志愿者小學(xué)支教新聞稿(精選7篇)
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志愿者小學(xué)支教新聞稿 篇1
“在四川的某個(gè)角落,有這么一群彝族孩子,他們沒(méi)有城市的燈紅酒綠,閃亮霓虹,亦無(wú)繁華的街道,車(chē)水馬龍,可他們呼吸著喧囂中最為干凈純粹的氣息,守護(hù)著他們心中最美的夢(mèng)!
7月10號(hào)至7月13號(hào),共青團(tuán)四川民族學(xué)院委員會(huì)西昌隊(duì)攜手四川師范大學(xué)青年志愿服務(wù)隊(duì)總隊(duì)赴西昌市小廟村小學(xué)中心校進(jìn)行了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。本次支教得到合作高校認(rèn)可的同時(shí),被西昌市小廟村中心校領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。
本次支教以拓展課外知識(shí),培養(yǎng)興趣愛(ài)好為主。對(duì)此,我院蒲公英計(jì)劃服務(wù)隊(duì)為小朋友們帶去毛筆、宣紙、筆記本、彩色筆、油棒等學(xué)習(xí)用具。此外,志愿者們帶去書(shū)法教材和美術(shù)教材,毛筆從最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)筆畫(huà)入手,美術(shù)以生活物品為主要授課內(nèi)容,對(duì)大家耐心講解,悉心輔導(dǎo)。小朋友更是用自己最滿(mǎn)意的作品同小老師合影,以最淳樸的微笑留下大學(xué)生志愿者帶給自己的難忘和感動(dòng)。
支教結(jié)束的聯(lián)誼匯演更是給所有人留下深刻印象:節(jié)目穿插游戲,學(xué)生和志愿者都帶來(lái)不一樣的精彩。來(lái)自不同年級(jí)的同學(xué)排練的舞蹈《小蘋(píng)果》,以不成熟卻讓人難忘的舞步跳出小朋友的天真淳樸;游戲“你比我猜”各年級(jí)小朋友積極參與,笑聲不斷;川師音樂(lè)學(xué)院志愿者李筱晴作為指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)小朋友準(zhǔn)備了合唱歌曲《蟲(chóng)兒飛》,贏得觀眾一片掌聲;游戲“乒乓比拼”中,各隊(duì)隊(duì)員為豐厚獎(jiǎng)品奮力拼搏,大家都拿到志愿者帶去的各種禮品。此次匯演進(jìn)一步拉近了志愿者與小朋友的關(guān)系,更是為支教劃上圓滿(mǎn)句號(hào)。
不能幫助所有人,卻能播撒心靈希望。蒲公英計(jì)劃服務(wù)隊(duì)隊(duì)員每人與小朋友進(jìn)行“結(jié)對(duì)子”項(xiàng)目,留下彼此聯(lián)系方式,為做到長(zhǎng)期性、持久性而努力,更是希望彝區(qū)小朋友能感受身邊的溫暖,以樂(lè)觀的心態(tài)和感恩之心對(duì)待生活。
雖然本次支教志愿服務(wù)只有幾天,但是志愿者為大家?guī)ブR(shí)的同時(shí),更是用行動(dòng)為孩子們種下對(duì)未來(lái)的憧憬之夢(mèng),讓大山里的孩子們堅(jiān)定信念,為追逐夢(mèng)想而不斷努力。
志愿者小學(xué)支教新聞稿 篇2
10月15日,我校青年志愿者協(xié)會(huì)組織同學(xué)們前往海清小學(xué)參與支教活動(dòng),創(chuàng)造了青協(xié)支教部新部員們志愿工作的良好開(kāi)端。
當(dāng)志愿者們到達(dá)學(xué)校時(shí),一開(kāi)始,有些同學(xué)因?yàn)槌醮沃Ы潭@得有些羞澀和緊張。但是孩子們的純真漸漸地感染了大家,同學(xué)們支教的熱情也愈發(fā)高漲,與小同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。有的志愿者選擇了寫(xiě)字課的教學(xué),走進(jìn)教室,迎接志愿者的是小朋友們的尖叫聲,本以為這堂課會(huì)很輕松的,但是孩子們畢竟太小了,自覺(jué)性和專(zhuān)注力的缺乏給志愿者們?cè)斐闪艘恍┬÷闊,好在志愿者們靈活而有耐心,加上不失嚴(yán)肅的指正,教學(xué)的效果漸漸好了起來(lái)。給小朋友們上美術(shù)課的志愿者顯得很有熱情,不斷地稱(chēng)贊著孩子們天馬行空的想象力和創(chuàng)造力。而在科學(xué)課與思想品德課上,志愿者們各盡所長(zhǎng),向小同們教授知識(shí),看著孩子們認(rèn)真的臉龐,大家都十分欣慰。
支教結(jié)束后,其中一位志愿者感觸頗深地說(shuō)道:“在我的印象之中,小學(xué)老師是我的啟蒙老師,是他們教會(huì)我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),而且積累更多的知識(shí)去迎接我們的明天,F(xiàn)在,薪火相傳,我去以一位老師的角度去看這群可愛(ài)的孩子,我所想的就是真正給予孩子們我力所能及的東西,像當(dāng)初幫我的那些老師一樣去幫助他們,更茁壯,更健康的成長(zhǎng)!
志愿者不是他們正式的老師,也許不能像學(xué)校老師一樣教他們?nèi)タ汲鰞?yōu)異的成績(jī)。但是志愿者們都有一顆絕對(duì)熾熱的心靈,去幫助他們書(shū)寫(xiě)自己的將來(lái)。青協(xié)正努力給予這些兒童更多的關(guān)愛(ài),在他們的.父母忙于打工時(shí),為他們的心靈送上一份安慰,讓孩子在成長(zhǎng)的路上,多一份助力!
志愿者小學(xué)支教新聞稿 篇3
自今年五四青年節(jié)“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”啟動(dòng)以來(lái),各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者組織圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等內(nèi)容,通過(guò)實(shí)施一批示范性項(xiàng)目,推動(dòng)這項(xiàng)工作深入開(kāi)展、取得實(shí)效。為響應(yīng)團(tuán)中央,跟上志愿之風(fēng),我們吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)電子信息系分會(huì)決定開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女系列活動(dòng)——魚(yú)林村支教公益活動(dòng),隨著“吉林大學(xué)法學(xué)院青年志愿者服務(wù)基地”的牌子掛上了魚(yú)林村村委門(mén)口的掛牌儀式后,魚(yú)林村成為我院青協(xié)組織持續(xù)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象。
5月6日早上,電子信息系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們和音樂(lè)協(xié)會(huì)的兩名同學(xué)迎著溫暖的陽(yáng)光,懷著愉悅的心情,來(lái)到了魚(yú)林村,展開(kāi)我們對(duì)魚(yú)林村小學(xué)生的支教活動(dòng)。
6日早上八點(diǎn)五十分時(shí),志愿者們到達(dá)了魚(yú)林小學(xué)。被通知九點(diǎn)半到達(dá)的小孩們已有一部分在樓前等待,一看到志愿者們,都露出了滿(mǎn)臉微笑,有個(gè)別靦腆的小孩子們躲在旁邊,那興奮又有些害羞的心情正是孩子們的稚氣,經(jīng)過(guò)悉心的交流,我們把全部孩子都迎接進(jìn)教室,隨后我們就分工合作,幾個(gè)人一組和孩子、家長(zhǎng)們交流,了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,并介紹些我們過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)給孩子們。輕松的交流中卻帶有點(diǎn)拘束,那樣不利于我們的輔導(dǎo)工作,因?yàn)槲覀冇辛艘魳?lè)協(xié)會(huì)的成員在,于是,我們決定讓大家輪流唱一首各自喜歡的歌曲。孩子、家長(zhǎng)、志愿者都玩得很開(kāi)心,志愿者們都被小朋友的熱情和天真所感染,就連平時(shí)很?chē)?yán)肅的部長(zhǎng)們都像個(gè)小孩一樣露出了天真無(wú)邪的笑容。活動(dòng)進(jìn)展到最后,音樂(lè)協(xié)會(huì)的成員教大家唱《感恩的心》和手語(yǔ)。孩子和家長(zhǎng)都玩得不亦樂(lè)乎,一時(shí)間整間會(huì)議室都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),在歡聲中也增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)之間的感情。
時(shí)間總是匆匆而走,到了離別的時(shí)候了,我們與小朋友們一起合影留念并相約下一次的見(jiàn)面,隨后我們便依依不舍地道別了。這個(gè)早上,我們和小朋友們一起笑、一起鬧,找回了闊別已久純真的快樂(lè)。他們純真的微笑便是我們志愿者辛勤的回報(bào),鼓勵(lì)著我們志愿者服務(wù)精神的傳承。
志愿者小學(xué)支教新聞稿 篇4
20xx年7月10日星期二,浙江大學(xué)化工系20xx赴拱墅區(qū)實(shí)踐小分隊(duì)到達(dá)婆娑橋社區(qū)進(jìn)行愛(ài)心支教,此次活動(dòng)也是婆娑橋社區(qū)彩虹班開(kāi)班的第一天。此次愛(ài)心支教不僅僅是愛(ài)心的奉獻(xiàn),更是一次大學(xué)生責(zé)任感、社會(huì)感的檢驗(yàn)。20xx年7月10日星期二上午8:30,實(shí)踐小分隊(duì)到達(dá)娑婆橋社區(qū)并準(zhǔn)備愛(ài)心支教事宜。隨著小朋友逐漸到來(lái),9:30,彩虹班正式開(kāi)班。此次愛(ài)心支教所教授的內(nèi)容主要有:化學(xué)知識(shí)普及及簡(jiǎn)單化學(xué)實(shí)驗(yàn)、日常生活危險(xiǎn)防范兩方面內(nèi)容?傮w來(lái)說(shuō),此次愛(ài)心支教取得了很大的效果。在上課的過(guò)程中,小朋友們表現(xiàn)出極大的興趣與好奇心,小朋友爭(zhēng)著回答問(wèn)題并自主參與實(shí)驗(yàn),課堂氣氛非常活躍,同時(shí),我們也不禁對(duì)小朋友們單純、可愛(ài)、充滿(mǎn)好奇心等品質(zhì)而觸動(dòng)。此次愛(ài)心支教,加強(qiáng)了我們對(duì)小朋友的了解,奉獻(xiàn)了一次愛(ài)心,體現(xiàn)了自身的責(zé)任感、社會(huì)感。
愛(ài)心支教一直以來(lái)都廣受爭(zhēng)議,“是弊多還是利多”大家都爭(zhēng)吵不休,但是利弊并不是評(píng)價(jià)事情的唯一標(biāo)準(zhǔn)。參加了此次愛(ài)心支教之后,懂得了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們教學(xué)目的是為提高小朋友好奇心和學(xué)習(xí)興趣。一節(jié)課的都帶來(lái)的知識(shí)是有限的,而提高小朋友好奇心與學(xué)習(xí)興趣,這對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)意義是重大的。在課堂中,小朋友所表現(xiàn)出強(qiáng)大的好奇心與學(xué)習(xí)興趣讓我們也感到滿(mǎn)意。愛(ài)心支教同時(shí)也是一種愛(ài)心的傳承,是道德感、責(zé)任感、社會(huì)感的一種體現(xiàn),我相信只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己一次愛(ài)心,那么社會(huì)將會(huì)是和諧的、美好的。最后,非常感謝xx的辛苦教學(xué)。
志愿者小學(xué)支教新聞稿 篇5
7月28日上午,是安陽(yáng)師院“七彩圓夢(mèng)”愛(ài)心支教團(tuán)在湯陰縣大宋村中心小學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心支教”活動(dòng)的第三周的第一天。特此,支教團(tuán)在中心小學(xué)操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次升國(guó)旗儀式,支教團(tuán)所有老師和全校學(xué)生共同參加了升旗儀式
上午7:30分,志愿者帶領(lǐng)全校學(xué)生整齊站在旗臺(tái)前。7:45,升旗儀式正式開(kāi)始。少先隊(duì)員邁著整齊的步伐,緩緩將國(guó)旗送至旗臺(tái)。伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗迎著燦爛的朝霞冉冉升起,全體師生面向國(guó)旗,莊嚴(yán)行注目禮。接著由志愿者代表、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
據(jù)了解,少先隊(duì)是志愿者剛組建新隊(duì)伍,多數(shù)都是3至4年級(jí)的學(xué)生。他們雖然年齡還小,但他們對(duì)待這個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式的態(tài)度卻是一絲不茍,敬隊(duì)禮的姿勢(shì)既標(biāo)準(zhǔn)又有力。
升國(guó)旗儀式拉開(kāi)了新的序幕。在新的起點(diǎn)上,志愿者將會(huì)用最飽滿(mǎn)的熱情迎接以后的工作,將七彩愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。
志愿者小學(xué)支教新聞稿 篇6
六月,是枝頭從泛綠到蔥郁的過(guò)渡,是花兒從絢麗到斑斕的成長(zhǎng),是陽(yáng)光從溫馨到熱烈的激情。6月12日這天早晨7點(diǎn)左右,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾名老師在校長(zhǎng)xx、副校長(zhǎng)xx以及教育局繼教股xx、xx等股室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,再次踏上了由xx縣教育局發(fā)起的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)研討活動(dòng)的xx聯(lián)校之行。
此次“支教xx聯(lián)!被顒(dòng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出了自己學(xué)校各階段、各學(xué)科教研組的優(yōu)秀骨干教師。有高段語(yǔ)文骨干教師xx老師、還有中段數(shù)學(xué)青年骨干教師xx老師、還有英語(yǔ)教學(xué)能手某某老師。
7時(shí)50分左右,一行人到達(dá)了這所干凈整潔的中心小學(xué)。整潔高大的四層教學(xué)大樓矗立在安靜、祥和的小山村的最高處顯得是那樣圣潔,不禁讓一行人對(duì)這次支教活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。校長(zhǎng)xx攜老師們熱情的歡迎一下子拉近了雙方的距離,一陣簡(jiǎn)單的寒暄之后,支教老師們便立刻開(kāi)始了緊張的工作。
首先,教育局股室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、兩校的校長(zhǎng)、xx學(xué)校的相關(guān)科目的老師們聽(tīng)取了由實(shí)驗(yàn)小學(xué)三名老師所展示的三節(jié)教學(xué)示范課。分別是xx老師帶來(lái)的五年級(jí)語(yǔ)文示范課《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》、xx老師帶來(lái)的三年級(jí)數(shù)學(xué)示范課《數(shù)學(xué)廣角—搭配》、xx老師帶來(lái)的三年級(jí)英語(yǔ)示范課《unit6 a let`s talk》。三位老師過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、高超的教學(xué)水平、飽滿(mǎn)激情的教學(xué)情緒、緊湊大容量的教學(xué)過(guò)程、學(xué)生主動(dòng)活躍的課堂氣氛,給聽(tīng)課老師們留下了深刻的印象,尤其在對(duì)教學(xué)內(nèi)容的巧妙處理與把握、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、能力培養(yǎng)與學(xué)法指導(dǎo)的實(shí)施上等方面,亮點(diǎn)紛呈,起到了很好的示范作用,贏得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的一致好評(píng)。
課后,在局領(lǐng)導(dǎo)、兩校領(lǐng)導(dǎo)的積極組織下,兩校教師分語(yǔ)、數(shù)、英三組就新課程理念下教學(xué)改革中的具體操作細(xì)節(jié),進(jìn)行了積極的研討交流,并毫無(wú)保留的將自己及所在校的好的做法介紹給同行。特別是語(yǔ)文研討中,老師們就我縣正在轟轟烈烈進(jìn)行的“新主題閱讀教學(xué)法”談了自己的具體做法、感受、還有一些困惑。在熱烈的討論中,雙方都收獲頗多,實(shí)實(shí)在在地解決了一些平時(shí)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。老師們都表示將盡快把這些收獲運(yùn)用于自己的實(shí)際教學(xué)中去,讓學(xué)生及早受益。
活動(dòng)快要結(jié)束時(shí),局領(lǐng)導(dǎo)祝賀了此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功,充分肯定了這次活動(dòng)的重大意義。兩位校長(zhǎng)也也對(duì)此次活動(dòng)寄予了厚望,希望通過(guò)此次活動(dòng)兩校的教師會(huì)在相互促進(jìn)中共同成長(zhǎng)。表示今后兩校將繼續(xù)在教育教學(xué)等方面進(jìn)一步深入交流,互相學(xué)習(xí),以促進(jìn)兩校教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)水平的提高,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享,進(jìn)而為促進(jìn)全縣教育的均衡發(fā)展,造福全縣人民做出不懈的努力。老師們也親切握手話(huà)別、互留聯(lián)系方式,準(zhǔn)備更深入的交流、討論、學(xué)習(xí)。最后,所有參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合影,留下了這永遠(yuǎn)值得見(jiàn)證的感人時(shí)刻。
志愿者小學(xué)支教新聞稿 篇7
為了加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)和諧、安全校園的發(fā)展,3月27日晚19:00點(diǎn),xx光電2班全體同學(xué)在教學(xué)樓b324舉行了以“校園安全”為中心話(huà)題的主題班會(huì)。
在班會(huì)開(kāi)始時(shí),班長(zhǎng)給同學(xué)們講了具備安全知識(shí)的重要性,讓我們正確樹(shù)立對(duì)生命的價(jià)值觀。同學(xué)們圍繞“出行安全”、“宿舍安全”、“食品安全”、“運(yùn)動(dòng)安全”以及“個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全”等幾個(gè)話(huà)題展開(kāi)了激烈的討論,并就最近發(fā)生的暴恐事件,班長(zhǎng)給大家播放了一段“暴恐襲擊,自救攻略”的視頻短片。同學(xué)們從現(xiàn)實(shí)案例中學(xué)習(xí)了安全預(yù)防、保護(hù)自身利益等基本知識(shí);顒(dòng)過(guò)程中同學(xué)們積極主動(dòng)的表達(dá)了自己對(duì)于安全的看法和建議,并就“大學(xué)生安全”的話(huà)題做出了總結(jié),深感安全是擺在我們面前的重要問(wèn)題,在平時(shí)應(yīng)做到遇事不沖動(dòng),警于思,慎于行,只有這樣才能真正做到保障我們自身的安全。通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到具備安全知識(shí)的重要性。 此次班會(huì)加強(qiáng)了大家的安全意識(shí),指出了生活中存在的安全隱患,同學(xué)們紛紛表示要堅(jiān)決杜絕不良習(xí)慣帶來(lái)的安全問(wèn)題,在平時(shí)生活中也要不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)來(lái)提高自身的遇到突發(fā)事件時(shí)的自救能力。
20xx年7月10日中午12點(diǎn),經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程,xx電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—xx小學(xué)。準(zhǔn)備開(kāi)始為期五天的“用愛(ài)心傾注,從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。
剛下車(chē)我們就受到了xx村主任的熱情接待,他向我們簡(jiǎn)單介紹了xx小學(xué)的一些情況,然后我們稍作安頓,便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來(lái)五天的活動(dòng)內(nèi)容。下午xx小學(xué)劉校長(zhǎng)到來(lái)給我們安排了食宿,隊(duì)員們開(kāi)始打掃房間廚房,干的熱火朝天。經(jīng)過(guò)隊(duì)員的齊心協(xié)力,我們終于收拾完畢,大家忙了一下午但沒(méi)有人喊苦喊累。特別是在晚上,當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí),大家都很感動(dòng),狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,一天的舟車(chē)勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累,但也都很高興。我們相信在這方淳樸的山水之間,善良的村民可愛(ài)的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累,大家也都在期待著明天孩子們的到來(lái),為山里的他們送去光明與希望。
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