秋游新聞稿（精選6篇）
現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升，需要使用新聞稿的情況越來(lái)越多，新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明，寫起新聞稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的秋游新聞稿（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
秋游新聞稿1
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的公民道德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力，營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)文化氛圍。
為此，xx06班于10月20號(hào)在班級(jí)開展了“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題班會(huì)，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)每位同學(xué)的心里。
本次班會(huì)由團(tuán)支書策劃，班長(zhǎng)和體育委員擔(dān)任主持，班級(jí)全體成員參加。
班會(huì)一開始由全體同學(xué)合唱團(tuán)歌引入，目的在于警醒每位同學(xué)：我們是一名團(tuán)員，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起團(tuán)員應(yīng)該銘記在心的責(zé)任。
而文明恰恰是這一責(zé)任里的重中之重。
本次班會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)切入文明，分別是文明學(xué)習(xí)、文明用餐、文明宿舍、文明校園。
旨在從學(xué)習(xí)到生活、從小我到大我，由淺入深層層注入文明的血液。
班會(huì)還對(duì)班級(jí)里存在的一些“瘴氣”提出批評(píng)，希望在日后的工作里，將現(xiàn)存的弊端連根拔起，推陳出新。
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明是一個(gè)人在社會(huì)立足的根。
而未來(lái)從事教育事業(yè)的我們更應(yīng)該將文明綁在心里、披在身上，身體力行的灌溉文明。
要記�。悍踩酥再F于禽獸者，以有禮也。
秋游新聞稿2
秋高氣爽，風(fēng)和景明。在這涼爽的日子里，為了欣賞濟(jì)南秋日的美景，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，機(jī)械學(xué)院2013級(jí)機(jī)制班圓滿舉辦了一次秋游活動(dòng)，在同學(xué)們之中廣泛獲得好評(píng)。
11月2日早上七點(diǎn)半，同學(xué)們?cè)谛ｉT口集合，由班委帶領(lǐng)乘車從興隆山校區(qū)前往南部山區(qū)水簾峽景區(qū)。途中班長(zhǎng)向大家說(shuō)明了活動(dòng)的具體內(nèi)容，也叮囑了大家?guī)c(diǎn)注意事項(xiàng)。車子轟隆隆開啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時(shí)機(jī)。在車?yán)锎蠹揖烷_始交流著，車速不快，大家的心情也都比較舒緩。風(fēng)輕云淡、陽(yáng)光正暖的天氣無(wú)疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂(lè)符。
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后，一行人已來(lái)到水簾峽大門口，下車后的同學(xué)們興致極高，爭(zhēng)相在大門口合影留念。早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現(xiàn)地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險(xiǎn)的道路，大家合伙登山。剛開始的時(shí)候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺有一些勞累，但是不到長(zhǎng)城非好漢，有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺累了。沿途的風(fēng)景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫園、泰山石博物館，大家都沒(méi)有想到在這偏遠(yuǎn)的南部山區(qū)有這么多令人意想不到的文化瑰寶，大家收獲的不只是好心情，還有對(duì)知識(shí)的拓展。
上午十一點(diǎn)半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開始了此次秋游的重頭戲——烤肉。在準(zhǔn)備好各項(xiàng)用具之后，由燒烤小組人員負(fù)責(zé)的烤肉活動(dòng)便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開展開來(lái)了。大家積極的準(zhǔn)備并切好串起，部分登山歸來(lái)尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點(diǎn)好木炭，有條不紊不失和諧。切肉、串肉串是個(gè)艱巨的任務(wù)，每個(gè)同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制過(guò)程中處理火候以及調(diào)料的問(wèn)題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會(huì)有焦糊的地方，怎樣涂抹調(diào)料也就成了關(guān)鍵。有些具有燒烤經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)積極上前教授，每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)了一把燒烤癮，每個(gè)人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個(gè)過(guò)程中，不熟悉的同學(xué)都逐漸變成了伙伴和朋友。同學(xué)們?nèi)缤蒙碛谝粋�(gè)大家庭中，心情愉悅、樂(lè)在其中�？救膺^(guò)程中，同學(xué)們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當(dāng)中，增加了秋游的趣味性。整個(gè)烤肉活動(dòng)都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，充滿了歡樂(lè)親切的氣氛。
下午三點(diǎn)多，同學(xué)們?cè)诮Y(jié)束了烤肉活動(dòng)之后返回大門口登車，大部隊(duì)在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)小時(shí)的堵車情況后在六點(diǎn)半返回了學(xué)校，這一次機(jī)制班的秋游活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。
這次秋游活動(dòng)，班委們做了很多準(zhǔn)備工作，如提前尋找秋游地點(diǎn)，勘測(cè)地點(diǎn)，商議交通和燒烤事宜，準(zhǔn)備烤肉需要的各項(xiàng)物資，著實(shí)費(fèi)了不少心力。好在活動(dòng)圓滿舉辦，給大家?guī)?lái)了一次別樣的秋游經(jīng)歷，讓大家在繁忙單調(diào)的學(xué)習(xí)工作生活中體驗(yàn)到了特別的樂(lè)趣，以及來(lái)自班集體的團(tuán)結(jié)和和諧。不僅讓同學(xué)們欣賞了濟(jì)南秋日里獨(dú)有的風(fēng)光美景，也增加了機(jī)制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。今后班內(nèi)也會(huì)增加舉辦類似的活動(dòng)的次數(shù)，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學(xué)生活的快樂(lè)。
秋游新聞稿3
為了豐富本工會(huì)教師的業(yè)余生活，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)教師之間的友誼，在這秋高氣爽的季節(jié)，本工會(huì)組織全體教師去江山睡美人山秋游。
20xx年10月18日上午本工會(huì)一行人先去天然無(wú)污染的富溪水庫(kù)，體驗(yàn)水源地水質(zhì)的美麗。之后我們?cè)谮s往江山睡美人山景區(qū)，江山睡美人位于福建省龍巖市江山鄉(xiāng)。睡美人山山巒線條清晰，我們行走至山塘村的睡美人觀景臺(tái)，抬頭仰戶，可見一天然“美女”，面朝蒼天，泰然而臥。形象逼真，令人心馳神往。本次秋游活動(dòng)感受了大自然的美麗風(fēng)光，行走直接增進(jìn)了教師團(tuán)體之間的交流，身心得到了釋放。在繁忙的工作之余，起到了很好的放松調(diào)整效果。
秋游新聞稿4
秋天是美麗的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉！為了讓孩子們放飛童心，走進(jìn)大自然母親的懷抱，我們?nèi)A新教育幼兒園的寶貝們和爸爸媽媽在老師們的組織下，開展了不同形式的秋游體驗(yàn)活動(dòng)。
為了親近大自然，認(rèn)識(shí)大自然，感受農(nóng)家生活，我們組織小班組的.孩子們和爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)間農(nóng)場(chǎng)挖紅薯，孩子們一路“跋山涉水”來(lái)到紅薯地，拿著小鏟子，在爸爸媽媽的指導(dǎo)挖開泥土，尋找紅紅的紅薯，田野里不時(shí)傳來(lái)寶貝們的驚呼聲，發(fā)現(xiàn)紅薯的驚喜互相感染著，勞動(dòng)場(chǎng)面熱鬧非凡！看著自己挖出來(lái)的勞動(dòng)成果，孩子們臉上都樂(lè)開了花，體驗(yàn)收獲的辛勞和喜悅。
踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，中班組的寶貝們和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖公園郊游，老師們沿途引導(dǎo)孩子們觀察、體驗(yàn)秋天的景色，給孩子們講述關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)和四季的變換，孩子們一邊聽，一邊看，花花草草及參差林木，小憩石凳、卵石甬道曲折蜿蜒，園林之美盡在眼前。在夏明翰廣場(chǎng)，老師給孩子們講述了夏明翰的故事，對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)孩子們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感，在老師講解結(jié)束后，家長(zhǎng)帶著孩子向先烈敬禮并獻(xiàn)上鮮花！
大班組寶貝的活動(dòng)與弟弟妹妹們的有所不同，為了開闊孩子們的眼界，增長(zhǎng)孩子們的見識(shí)，大班組的孩子們來(lái)到奇石博物館進(jìn)行參觀。在博物館展示廳，各種各樣的石頭深深地吸引了小朋友們，工作人員熱情的進(jìn)行了講解，最讓孩子們驚艷的是，展示廳中心居然有一整套用石頭擺設(shè)出來(lái)的“滿漢全席”，孩子們個(gè)個(gè)都激動(dòng)的手舞足蹈。這次博物館之行，不僅豐富了孩子們的視野，更拓展了孩子們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，讓孩子們真正的又一次社會(huì)教育領(lǐng)域的實(shí)踐互動(dòng)體驗(yàn)。
這種豐富多彩的秋游體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們充分地享受著大自然帶來(lái)的輕松與愜意，不僅在孩子們的心中播下了熱愛大自然的種子，而且還學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)了孩子們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了孩子們身心健康發(fā)展。
秋游新聞稿5
秋光絢麗，金風(fēng)送爽，10月30日早上，我校全體師生眼開眉展地到了廣東科學(xué)中心開啟科技實(shí)踐之旅。
走進(jìn)科學(xué)中心，我們眼前一亮：“兒童天地”，“飛天之夢(mèng)”，“交通世界”，“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”等主題展館近在咫尺。其中“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”展館讓學(xué)生時(shí)而尖叫，時(shí)而駐足凝視，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而緊張凝重，原來(lái)該館的“科學(xué)發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)”、“伽利略實(shí)驗(yàn)室”、“法拉第實(shí)驗(yàn)室”、“牛頓實(shí)驗(yàn)室”和“探索生命遺傳奧秘”五大區(qū)域，展示了多達(dá)49個(gè)展項(xiàng)使學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)科學(xué)家們實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)過(guò)程的思想和方法。一位五年級(jí)女生興奮地說(shuō)：“每個(gè)場(chǎng)館都有自己體驗(yàn)的項(xiàng)目，讓我覺得科技很有意思，不像課本里的那樣枯燥乏味，抽象難懂”。
除飽覽體驗(yàn)各有特色的主題館外，各個(gè)年級(jí)還開展了以“科技無(wú)處不在”別開新穎的年級(jí)活動(dòng)，學(xué)生在問(wèn)答，搶答，游戲等多種形式的活動(dòng)中了解科技，走進(jìn)科技世界。
本次的秋游活動(dòng)我們不僅暢玩體驗(yàn)科技魅力，還學(xué)到了不少科技新知，感受日新月異的科技發(fā)展水平。世界無(wú)奇大，就等我們孜孜不倦地探索。
秋游新聞稿6
為了促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略郊外的風(fēng)情，xx專業(yè)班委征求班級(jí)同學(xué)意見決定11月3號(hào)4號(hào)兩天在浙江杭州秋游。秋游是以游西湖，農(nóng)家樂(lè)和篝火晚會(huì)，登天目山賞美景三個(gè)項(xiàng)目為主打活動(dòng)。
秋游前，班委征求大家意見選擇秋游地點(diǎn)并安排好秋游的具體活動(dòng)。采用少數(shù)服從多數(shù)的原則，通過(guò)投票，決定了秋游的地點(diǎn)為浙江杭州。班委們準(zhǔn)備了活動(dòng)必須的用品帶在車上以減少秋游的花費(fèi)�；顒�(dòng)前，班委做了詳細(xì)的小組分配制度。以五人為一組，選出每組的組長(zhǎng)。這樣可以培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，使每個(gè)小組的組員懂得相互照顧，相互幫助。出發(fā)前每個(gè)小組都拿到一份詳細(xì)的活動(dòng)策劃，以保證每個(gè)人都清楚知道秋游形成安排。
3號(hào)早上7：00，大家懷著期待與喜悅的心情來(lái)到學(xué)校南門集合等待出發(fā)。最先到達(dá)的景點(diǎn)是杭州西湖。這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，同學(xué)們感受到了大自然的氣息。晚上住在農(nóng)家，并在農(nóng)家進(jìn)行了小型的篝火晚會(huì)。晚會(huì)過(guò)程中同學(xué)們表演了一些節(jié)目并且穿插了一些小游戲，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氛圍融洽。緊接著的唱歌大比拼環(huán)節(jié)把篝火晚會(huì)推上了高潮，同學(xué)們爭(zhēng)相演唱自己的拿手歌曲，直到11點(diǎn)活動(dòng)才進(jìn)入尾聲。
4號(hào)一大早大家都起床準(zhǔn)備向天目山大峽谷進(jìn)發(fā)。山里景色優(yōu)美，山勢(shì)連綿起伏，同學(xué)們還沒(méi)走進(jìn)景區(qū)就開始對(duì)山里的美景連連贊嘆。走進(jìn)景區(qū)后，同學(xué)們一起相互加油，相互鼓勵(lì)著向山頂進(jìn)發(fā)。雖然爬山的過(guò)程中比較辛苦，但是在大家相互鼓勵(lì)支持下，大家還是都到達(dá)了山頂，領(lǐng)略到了一覽眾山小的感覺。
4號(hào)下午同學(xué)們開始返校，7點(diǎn)大家平安到達(dá)學(xué)校。這次秋游，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)了大家的交流與聯(lián)系，加強(qiáng)了同學(xué)們的互動(dòng)，提高了班級(jí)的凝聚力與團(tuán)結(jié)力，使得同學(xué)間的關(guān)系更為融洽、和諧，彰顯了xx專業(yè)全體成員的風(fēng)采。
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