2021中秋節(jié)新聞稿（通用7篇）

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，我們需要用到新聞稿的情形越來越多，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那要怎么寫好新聞稿呢？以下是小編收集整理的2021中秋節(jié)新聞稿（通用7篇），歡迎大家分享。

　　中秋節(jié)新聞稿1

　　金秋送爽，丹桂飄香。一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)來臨之際，為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，德愛幼兒園開展了“中秋”主題教育系列慶祝活動，各班的小朋友歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。活動中，老師通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式，讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事;各班級開展了“中秋燈籠”制作，引起幼兒對節(jié)日的興趣。離園時孩子們舉著燈籠高高興興地回家。

　　此次活動的開展，不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

　　中秋節(jié)新聞稿2

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子了解、知曉有關(guān)中秋節(jié)的意義和傳統(tǒng)禮節(jié)。20xx年9月13/14日，北京紅纓連鎖偉杰幼兒園舉辦了“月滿中秋樂享佳節(jié)”的主題活動。

　　活動中，老師通過節(jié)目表演，親子創(chuàng)意制作燈籠、親子作畫以及親子制作“月餅”等形式，讓孩子們了解更多關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化習俗，激發(fā)孩子們對中華民俗文化的興趣。同時為各家庭提供更多的親子互動交流的機會，讓家長與孩子們一同在歡聲笑語中感受節(jié)日的快樂。

　　中秋節(jié)新聞稿3

　　9月13日中午，杭州市蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學校食堂推出一道2元/份的中秋特餐：西紅柿炒月餅。不到5分鐘，180份被學生搶購一空。

　　“中秋節(jié)快到了，想給學生搞個新菜，原料必須要有月餅。前一天，我試過辣椒炒月餅、西紅柿炒月餅、哈密瓜炒月餅，最后發(fā)現(xiàn)西紅柿炒月餅酸酸甜甜的，口感最好�！笔程脧N師長朱建14日表示。

　　朱建說，除了自己和同事試吃，他事先還去網(wǎng)上查西紅柿跟月餅在一起炒會不會有問題，發(fā)現(xiàn)有人用豆沙餡月餅炒過西紅柿。隨后，他讓采購人員買了4箱共240個月餅，哈密瓜、草莓口味的各兩箱。

　　制作過程中，廚師先把每個月餅切成兩塊，將兩種口味的月餅混合。每份菜有3塊月餅(1.5個)，限量180份，每人限購一份。

　　“這個菜的成本大概5元左右，但只賣2元，就是活躍一下節(jié)日氣氛。開始我以為點的人不多，沒想到一下子就賣完了。”朱建說。

　　中秋節(jié)新聞稿4

　　中秋節(jié)來臨之際，為讓同學們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗，度過一個快樂而又有意義的中秋節(jié)，漢陰縣各中小學校開展了豐富多彩的中秋節(jié)慶祝活動。

　　漢陰縣漩渦初級中學在午餐時間為每位學生送上了中秋禮物——月餅、蘋果，使所有學生在大團圓的校園里感受到了溫暖與幸福。同時，各班均召開了“弘揚中國傳統(tǒng)文化、情暖留守學生”的主題班會，讓學生了解中國傳統(tǒng)文化，教導學生在中秋節(jié)日里為親人送上問候與祝福。

　　漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園開展了講故事、畫月亮、做月餅、唱兒歌、分享月餅等系列中秋主題教育活動。午點時幼兒園為每位幼兒準備了各種口味的月餅供幼兒分享品嘗，中班孩子認真學唱”爺爺教我打月餅”傳統(tǒng)老歌，大班幼兒動手畫月餅，孩子們還在老師在老師的指導下，用各種五彩的膠泥制作月制作出了一個個造型優(yōu)美的月餅�；顒又校�孩子們不僅體驗到了制作月餅的快樂，而且充分的鍛煉了幼兒小手的靈活性。

　　漢陰縣漢陽鎮(zhèn)中心小學開展了系列中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題教育活動。學校利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地進行廣泛宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。各班開展了“喜迎中秋”的主題班會、賀卡制作和繪畫比賽。讓學生了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，感受中秋團圓的氛圍。為了關(guān)愛留守兒童，學校還為留守兒童送上學習用品，并組織留守兒童與遠在異地打工的父母通電話，充分讓留守孩子感受到來自學校的溫暖和快樂。班會課上，各班開展了豐富多彩的中秋主題班隊活動。活動的開展，讓學生在不同角度以不同的方式接受傳統(tǒng)文化的教育，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。

　　漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學舉行了“慶中秋，迎國慶”詩歌朗誦會。60余名教職工以詩歌朗誦的方式喜迎中秋、國慶佳節(jié)，在感悟中華傳統(tǒng)文化的'同時，激發(fā)廣大教職工的愛國熱情。隨著“彩云追月”的音樂響起，一首《中秋賦》拉開詩歌朗誦會的序幕，《鮮紅的黨旗永不落》、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》、《祖國頌》、《中秋吟》等一首首詩歌在朗誦者的演繹下或溫潤如玉，或情深意切，或激情澎湃，或黯然神傷。詩歌的旋律和朗誦的聲音宛若山澗風鈴，似潺潺溪流，使大家深深地陶醉其中，充分表達了鄉(xiāng)村教師們熱愛生活、積極向上的樂觀精神，激發(fā)了廣大教職工愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。該鎮(zhèn)各校還通過晨會、班隊會等形式在學生中開展了“中秋節(jié)的由來”、“中秋習俗知多少”等主題活動，對學生進行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，培養(yǎng)學生愛國主義情感。

　　中秋節(jié)新聞稿5

　　“我想畫個氣球、再畫只兔子�！�9月13日，萬盛經(jīng)開區(qū)民族學校舉行了“中秋節(jié)·團圓日·制賀卡·送祝�！被顒�。活動中，該校教師和青年小學的大姐姐們一起教孩子們制作賀卡，孩子們思考著自己要畫些什么，還在賀卡上寫滿對父母、老師、同學的中秋祝福。

　　據(jù)了解，為了讓民族學校的同學們能夠更多地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，并從中體味這一傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味，該校引導孩子們在活動中體驗歡度中秋的快樂和喜悅。

　　“今天我覺得好開心，學會了一項小本領(lǐng)，那就是制作賀卡。”該校苗族學生楊菁菁說。

　　中秋節(jié)新聞稿6

　　為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。

　　活動中，學校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

　　各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動。活動中學生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。

　　通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

　　中秋節(jié)新聞稿7

　　為了讓孩子們感受傳統(tǒng)民俗文化的魅力，9月14日上午，在“中秋節(jié)”來臨之際，晨鳴熱電廠育才幼兒園舉行了“開開心心過中秋”的主題系列教育活動。

　　在活動中，教師通過圖片展示、故事講述、實物呈現(xiàn)等多種方式，逐步引導小朋友了解中秋節(jié)的來歷及典故;小班幼兒自帶月餅，進行分享品嘗，讓孩子們感受到中秋節(jié)的濃濃氣氛。中班幼兒則利用五顏六色彩紙，進行了燈籠的制作活動，不斷提升幼兒動手操作能力。大班幼兒自帶水果和酸奶，體驗了自制水果沙拉的樂趣。

　　活動不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去。還培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力，同時也從中體驗到了同伴間的友愛，分享的快樂，真真切切地體會到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節(jié)的意義——團圓、關(guān)愛，更讓孩子學會了分享，體驗了活動帶來的樂趣。最后祝大朋友和小朋友中秋節(jié)快樂!

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