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標(biāo)準(zhǔn)新聞稿格式分享 新聞稿標(biāo)準(zhǔn)格式

時間:2021-08-23 11:39:39 新聞稿 我要投稿

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  在如今這個年代,新聞稿起到的作用越來越大,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無意義。你所見過的新聞稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的標(biāo)準(zhǔn)新聞稿格式模板分享 新聞稿標(biāo)準(zhǔn)格式范文,希望對大家有所幫助。

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標(biāo)準(zhǔn)新聞稿格式模板分享 新聞稿標(biāo)準(zhǔn)格式范文1

  20xx年3月9日,管理科學(xué)與工程學(xué)院共青團支部學(xué)生會在管理學(xué)科樓大講堂召開學(xué)生干部工作報告會。團總支書記孫琦出席會議,團總支學(xué)生會全體成員出席會議。(第一段:主辦單位的時間、地點、活動內(nèi)容、參加人員等信息應(yīng)清晰明了)

  會議有四個議程項目。首先,共青團總支部書記孫先生對20xx年9月以來學(xué)生會的工作進行了總結(jié),希望各部門要有新的面貌和計劃,有新的工作作風(fēng),有新的變化。大會第二項,由共青團總支學(xué)生會主席團成員為上學(xué)期優(yōu)秀院系明星頒獎。會議的第三項內(nèi)容是由團總支主任、學(xué)生會部長抽簽決定,圍繞各部門的工作介紹、工作總結(jié)和工作前景進行發(fā)言和答辯。

  共青團總支兩個部門和學(xué)生會九個部門的部長分別作了發(fā)言和答辯。各部門發(fā)言結(jié)束后,會議進入議程第四項:共青團總支副書記彭陽陽、學(xué)生會主席團代表孔婷婷。他們肯定了各部門的工作,對各部門的工作提出了自己的意見。(中間部分總結(jié)活動的細(xì)節(jié)或步驟,介紹詳細(xì)地點,總結(jié)總結(jié))

  工作報告會的成功召開,旨在總結(jié)過去,謀劃未來。同時,凝聚了學(xué)院學(xué)生干部的凝聚力,激發(fā)了我院學(xué)生干部的積極性,堅持了忠于夢想、腳踏實地的理想信念和工作作風(fēng)。(結(jié)語、補充說明、簡明改進、活動意義升華)

  管理科學(xué)與工程學(xué)院共青團支生會

  20xx.3.11年

  新聞稿結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。你現(xiàn)在知道正確的新聞稿格式了嗎?

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  一、新聞寫作目的

  新聞采寫要符合兩個基本目標(biāo):讓讀者看、讓讀者關(guān)心,即日常校園新聞寫作必須包含“讀者需要知道”和“讀者想要知道”兩方面內(nèi)容。

  二、新聞體裁

  新聞分為硬性新聞和軟性新聞。硬性新聞是時效性極強的,剛發(fā)生、正在發(fā)生或馬上發(fā)生的事件,強調(diào)事件陳述,不注重觀點和意見。體例包括:消息、簡訊等。軟性新聞也稱為“講故事新聞”,選取某一視角向讀者展示人物、事件、問題、提供教育性或者娛樂性的信息,重在傳遞某種思想觀念,引導(dǎo)讀者深入思考,形式上多表現(xiàn)為我們常說的“深度報道”。

  三、基本要素

  硬性新聞包括“5個W、1個H和1個So what”即“who(人物)、when(時間)、where(地點)、what(事件)、why(起因)、how(形式)、So what(意義)”。

  軟性新聞要聚焦文字的親近感,拉近新聞事件與讀者的距離。一方面,內(nèi)容要緊扣采寫主題,時刻呼應(yīng)采訪的主旨;另一方面,還要善于從獨特的'視角為讀者挖掘深刻的內(nèi)涵和意義。

  需格外注意的是,新聞要素?zé)o需面面俱到,也非常簡單地羅列堆砌,而是條理清晰地進行組合,并將最重要的信息置于新聞稿最顯著的位置。

  四、新聞稿件結(jié)構(gòu)

  硬性新聞:倒金字塔結(jié)構(gòu),分為導(dǎo)語、說明、擴充、結(jié)尾。導(dǎo)語包含整個新聞事件最核心、最有亮點的信息。在倒金字塔結(jié)構(gòu)中,文章內(nèi)容最重要程度隨文章行文逐漸遞減。

  軟性新聞:正金字塔結(jié)構(gòu),從細(xì)節(jié)入手逐步深入,有“以小見大”的意思。

  無論選擇何種結(jié)構(gòu),首先要明確報道的焦點、設(shè)定報道的視角,牢記把核心信息要素放進開篇導(dǎo)語之中。

  五、校園新聞常見問題

  新聞用語不規(guī)范,表述口語化,包含大量主觀表述和不恰當(dāng)情感因素。其次,新聞信息缺失,抓不住新聞事件的亮點信息、核心信息。簡單來說,校園新聞應(yīng)符合客觀性、時效性、可讀性、深刻性的統(tǒng)一。

  1、新聞用語不符合新聞客觀性要求

  (1)新聞的客觀性決定了嚴(yán)肅性,新聞稿中的一詞一句都要確?陀^準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)無誤,不得摻雜撰稿人多余的個人情感,不得使用第一人稱。

  2、新聞稿對領(lǐng)導(dǎo)的稱謂不遵照格式,表述不規(guī)范

 、偈状谓榻B領(lǐng)導(dǎo)時,要按照“職位+姓名”的格式表述。下文任意位置僅使用領(lǐng)導(dǎo)姓名。

 、趫蟮李I(lǐng)導(dǎo)頭銜時只需寫明其在新聞事件中所扮演角色相關(guān)的稱謂。

  ③新聞稿提及參會領(lǐng)導(dǎo),不允許面面俱到、一人不落,要按標(biāo)準(zhǔn)有選擇地羅列。其余干部用“相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人”等從簡表述。

  3、結(jié)構(gòu)不清晰,邏輯混亂

  (1)當(dāng)前新聞稿多是按照事件發(fā)生的流程進行,雖然這樣的結(jié)構(gòu)不容易遺漏環(huán)節(jié),但流水賬式的文章讓新聞報道索然無味。特別是遇到原本極具影響力和重要意義的新聞事件,難以在字里行間表達出對受眾的的沖擊力。

  (2)報道領(lǐng)導(dǎo)講話的邏輯混亂。領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容包括:強調(diào)事件意義、表明工作態(tài)度、提出具體措施。前兩者是程式化內(nèi)容,可一筆帶過。第三方面則是新聞報道的重中之重,應(yīng)當(dāng)條理清晰地加以呈現(xiàn),并可就每項條目進行必要展開說明。原則上領(lǐng)導(dǎo)講話控制在300字左右,重要場合可增至500字左右。

  六、新聞標(biāo)題注意事項

  新聞標(biāo)題是對新聞內(nèi)容加以概括或評價的簡短文字。其包含:主題、副題、引題。

  主題:概括與說明主要事實和思想內(nèi)容,揭示新聞中最重要、最吸引受眾的信息。

  引題:揭示消息的思想意義或交待背景,說明原因,烘托氣氛

  副題:提示報道的事實結(jié)果或作內(nèi)容提要,用來補充、注釋和說明主題

  七、標(biāo)題寫作技巧

  新聞標(biāo)題的選取要有深度,保證標(biāo)題里有充足的信息量。要用核心新聞點吸引讀者。要杜絕“開會式”標(biāo)題,減少“會議”二字在標(biāo)題里出現(xiàn)的頻次。

  (1)聚焦核心,提取新聞事件中最關(guān)鍵的信息。

  例:原標(biāo)題學(xué)校召開北京學(xué)者培養(yǎng)交流座談會

  修改:“北京學(xué)者李愛群工作室”揭牌

  (2)精準(zhǔn)提煉,抓住關(guān)鍵人物說的關(guān)鍵話語。

  例:原標(biāo)題黨委書記xxx參加20xx年新入職教職工座談會

  修改:黨委書記xxx對新入職教職工提出希望:(引題)

  堅持立德樹人開放創(chuàng)新做“四有好老師”(主題)

  (3)使用引語,口語化表述更親切。

  例:北京高校增強對國際頂尖人才吸引力,

  越來越多“一帶一路”國家青年掉頭向東(引題)

  “去中國吧,那里有更多的機會”(主題)

  (4)運用數(shù)字,直觀展現(xiàn)突出成就。

  例:四級首考通過率94.4%(主題)

  英語教學(xué)改革展露新氣象(副題)

  (5)借力熱點,強調(diào)事件重要意義。

  例:“一帶一路”歷史建筑攝影·手繪藝術(shù)展開幕(主題)

  開啟沿線國家建筑類高校合作新篇章(副題)

  (6)適當(dāng)運用修辭手法,體現(xiàn)文字靈活性。

  例:讓水城不再“失落”(主題)

  北京水文化遺產(chǎn)主題展開幕(副題)

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