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電工心得體會(huì)

時(shí)間:2023-11-29 07:33:09 心得體會(huì) 我要投稿

(集合)電工心得體會(huì)15篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家收集的電工心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)電工心得體會(huì)15篇

電工心得體會(huì)1

  實(shí)習(xí)目的:

  有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  具體如下:

  1、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2、理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

  3、熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

  4、用表。

  5、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  6、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,從總體把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

  7、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理;

  8、分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng);

  9、組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、答辯及評分

  10、拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生

  實(shí)習(xí)心得與體會(huì):對交流接觸器的認(rèn)識(shí)

  閉電路,用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

  溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。

  對中間繼電器的認(rèn)識(shí)

  中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))下面是常開觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。

  中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要

  區(qū)別在于:接觸器的.主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。

  對連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受:

  在一周的實(shí)習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

  總結(jié)

  總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

  第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課,正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

  第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與

  調(diào)試時(shí),好幾個(gè)元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務(wù)。最后,特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

  建議:

  1,經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;

  2、建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

電工心得體會(huì)2

  “金藍(lán)領(lǐng)”工程在市人力資源勞動(dòng)保障局指導(dǎo)下,各個(gè)單位全力的配合下,湘潭電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院精心籌備組織下,我有幸參加這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,維修電工技師實(shí)訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束,通過此次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了許多前沿的專業(yè)知識(shí),同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行,進(jìn)一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標(biāo),應(yīng)該說受益匪淺的!

  現(xiàn)將此次實(shí)訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下:

  一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  此次實(shí)訓(xùn)共分兩大部分,理論和實(shí)操,理論課包括《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)》《專業(yè)英語與論文寫作》,實(shí)操包括《電氣控制技術(shù)》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《電機(jī)與拖動(dòng)》、《常用機(jī)床電氣故障檢修》、《自動(dòng)線的裝調(diào)》、《可編程空載技術(shù)》。方鷙翔大師的講課深入淺出,用自己獨(dú)特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽的懂,從他那幽默、風(fēng)趣的語言中讓我從一個(gè)初步了解著到了自動(dòng)化科學(xué)發(fā)展的前沿,講PLC的時(shí)候從最基本的指令及梯形圖開始講,從習(xí)題基本練習(xí)開始逐步提高難度,遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解。印象最為深刻方大師會(huì)經(jīng)常在我們練習(xí)的時(shí)候打斷,要求指出我們習(xí)慣性錯(cuò)誤。比如做PLC程序不寫I/0分配表,不畫分配圖直接開始寫程序。俗話說飯要一口一口吃,事要一件件做,基礎(chǔ)不牢固,在程序的編寫過程就會(huì)出錯(cuò)誤,回過頭來查找錯(cuò)誤就是件很麻煩的事情。說到這里讓我想起了工匠精神——工匠精神(引自百度)是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠們對細(xì)節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求,把品質(zhì)從99%提高到99。99%,其利雖微,卻長久造福于世。

  很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者,其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天,作為鋼鐵廠的一名普通維修電工的我認(rèn)為就是心態(tài)的問題。要對自己所做的工作負(fù)責(zé)任,對他人的安全,自己的'安全。還有公司的安全都要付出責(zé)任。嚴(yán)格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名維修電工最重要的是勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦。不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)要有維修創(chuàng)新意識(shí),不斷接受新知識(shí),新理論,新器件。

  二、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

  通過這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的自動(dòng)化科學(xué)的發(fā)展技術(shù),而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本,也不能一味的注重實(shí)踐而忽略了理論知識(shí),大膽實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,這樣我才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修電工,要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,想要自己的專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識(shí)積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實(shí)際工作中,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。實(shí)訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)之后我對自己提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)投入到實(shí)踐中去。

  今后,我會(huì)一如既往的在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,還要認(rèn)真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作,以及積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),將所學(xué)知識(shí)傳授給徒弟。我將以這次實(shí)訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻(xiàn)!

電工心得體會(huì)3

  作為一名普通的農(nóng)電工,每個(gè)月除了抄電表,追收電費(fèi)和維護(hù)自己責(zé)任片區(qū)的線路外,有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神,因?yàn)橹挥胁粩嗟爻种院愕膶W(xué)習(xí),才不會(huì)被南方電網(wǎng)淘汰,對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會(huì)議上都提到了無論領(lǐng)導(dǎo)干部或各條戰(zhàn)線上的員工都應(yīng)該在學(xué)習(xí)中提高自己,讓自己成為素質(zhì)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)主人翁,就要做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”四點(diǎn),下面我用粗略的見解談?wù)劇?/p>

  第一點(diǎn)“嚴(yán)”,就是要嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴(yán)格要求自己,危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn),《安全工作規(guī)程》是用無數(shù)血的教訓(xùn)寫出來的,只有認(rèn)真地把書面的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,正所為理論聯(lián)系實(shí)際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對下屬嚴(yán)格要求,不能聽之任之,更不能護(hù)短。

  第二點(diǎn)“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞,胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個(gè)“勤”字對待人生,農(nóng)村的同事工作之余回家種農(nóng)業(yè),而沒有土地的就找一些其他的活干,如為別人安裝室內(nèi)用電之類,用汗水換取報(bào)酬,爭取更多的額外收入來補(bǔ)貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。

  第三點(diǎn)“細(xì)”,主要是細(xì)心和細(xì)致,作為農(nóng)電工,我們應(yīng)細(xì)心地分析事故原因和細(xì)致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。

  第四點(diǎn)“實(shí)”,我覺得對人要實(shí)在,不虛偽,用術(shù)語講就是“不社會(huì)”;對待工作,要實(shí)事求是,不講假話,是就是,不是就是不是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦,不能辦的就要說明原因,這才是君王風(fēng)度。

  八月的陽光透過窗戶,如流水一般瀉在辦公桌上,黃澄澄的令人喜愛。深陷在柔軟的椅子里,伏案沉思,光影交織中昨天與今天仿佛變得飄渺。一縷難言的思緒掠過心頭,我的目光跟著游離到了窗外。回首來時(shí)路,展望未來時(shí),心里憑添幾多欣慰和感觸。

  那一年的秋天,我踏進(jìn)了一個(gè)名叫烏羅小鎮(zhèn)的基層供電所,當(dāng)上一名農(nóng)電工,懷著興奮的心情和躍躍欲試的勁頭走上了工作崗位,開始與電力打起了交道。最初幾天,憑著滿腔熱情對新工作充滿了幻想和好奇,誰知一接觸到具體工作,我卻大失所望,無所適從,拿著一本本電費(fèi)帳本,我無從下手;面對著一個(gè)個(gè)山遙路遠(yuǎn)的村寨,我不知所措;聽著同事嘴里迸出一串串業(yè)務(wù)術(shù)語,我不解其意;看著別人忙碌地裝表、接線,我顯得那么多余,插不上手……眼前發(fā)生的一切,讓我感到失望、苦悶、寢食不安,工作時(shí)心不在焉,如坐針氈。所長看我個(gè)子小,怕我吃不得苦、受不了累,將我當(dāng)寶貝一樣護(hù)著寵著。我卻不肯認(rèn)輸,要求加入到最辛苦最一線的抄核收班,主動(dòng)請纓下隊(duì)做電費(fèi)抄收和線路管理工作。為了盡快打開工作局面,我挨家挨戶地抄讀電表、清理舊帳、核收電費(fèi),每天翻山越嶺走幾十里來回也不叫苦叫累。我是一個(gè)從不服輸?shù)娜,在工作中不管碰到什么困難,我都盡力自己克服,努力完成自己的工作。

  從那時(shí)起,我對農(nóng)電工的感受,可以用8個(gè)字來注解,那就是“苦累、清貧、渴望理解”?嗬、清貧這些體力及經(jīng)濟(jì)上的壓力我還能夠承受,但渴望理解卻是我們一線農(nóng)電工普遍的精神需求。當(dāng)時(shí)我管轄的那兩個(gè)片區(qū)任務(wù)重,面廣量大且難度最高。加之上屆收費(fèi)員遺留下來的一大攤子贅事,我不得不一村一寨、一家一戶從頭開始清戶理費(fèi)工作。記得有一年的冬天特別寒冷,進(jìn)入冬季的山區(qū)滿坡滿嶺都是雪,我提著裝滿用戶卡片的大手袋,撐著雨傘,步履艱難的去收繳電費(fèi),有時(shí)很晚才回到單位。每當(dāng)我無數(shù)次走在鄉(xiāng)間小道上,摘一顆野果子,掬一口山泉,就感受到了農(nóng)電工的艱辛;當(dāng)我得到用戶的理解和支持,滿載著零零碎碎的電費(fèi)款,伴著晚風(fēng)月色而歸的時(shí)候,就感受到一種滿足和自信,對工作和前途充滿了信心。

  山鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我,我秉承了山里人那種樸素而勤奮的韌性,從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上學(xué)會(huì)了理解和信任,體驗(yàn)到人間真情,工作的不容易。由此我始終保持一種積極向上的快樂心態(tài),向老同志虛心請教學(xué)習(xí),自己孜孜不倦地專研業(yè)務(wù)。收繳電費(fèi)其實(shí)是一項(xiàng)有學(xué)問的工作,只要用心去探索,去鉆研,去總結(jié),就能學(xué)會(huì)很多東西,比如學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)勤奮,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更多的是受益匪淺。農(nóng)電工有苦有樂,其中的酸甜苦辣是農(nóng)電工之外的人無法體會(huì)的,我從工作中收獲到一些感悟:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)催收電費(fèi),對象大多數(shù)是純樸善良的農(nóng)村人,要得到用戶的理解,首先要以身作則,以理服人,以真情待人,用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)人。有一件事對我的觸動(dòng)很大,那是在片區(qū)一用戶家抄表收費(fèi),據(jù)村民講,這一用戶是當(dāng)?shù)赜忻摹叭遣黄稹,常常拖欠甚至拒繳電費(fèi),還煽動(dòng)其它用戶阻撓電費(fèi)抄收工作。那天,我走進(jìn)她家的時(shí)候,屋里一片漆黑,女主人一聲一聲在嘆泣,丈夫不見了蹤影,一打聽才知原來她家剛出車禍,要支付上萬元的賠款,丈夫借錢還債去了;當(dāng)時(shí)她家的用電線路故障停電,幾天都沒有照明了。我收悉到這一情況后,天始有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,但只一瞬間我的.觀念轉(zhuǎn)變了過來,作為一個(gè)為民服務(wù)的電力人,我為剛才對女主人的幸災(zāi)樂禍而羞愧,于是連忙幫她家查檢線路,很快就恢復(fù)了她家的照明。隨后,我照例抄好她有的電表,核算出是9元錢。我說:“大嫂,別哭,天災(zāi)人禍誰也無法抗拒,就像用電理當(dāng)交費(fèi)一樣也不可抗拒的,這個(gè)月你沒錢交電費(fèi),我替你墊上,行嗎?”那天,大嫂滿含著感激的淚花,破天荒送我出了她的家門。從此以后,每月我到片區(qū)收繳電費(fèi)時(shí),大嫂都是足額上繳。與以往不同的是,她還主動(dòng)勸說該片區(qū)的其它用戶交納電費(fèi),做起了義務(wù)宣傳員。

  當(dāng)農(nóng)電工要踏實(shí),要有責(zé)任心,做好本職工作。干一行愛一行,這話不假。記得那一年的年終歲末,空氣中到處飄蕩著炮竹炸響的喜慶硝煙味,春節(jié)的氣氛越來越濃,片區(qū)里最偏遠(yuǎn)的一個(gè)林場單位電表燒壞,需要換置新表,我頂著呼呼的寒風(fēng)步行10多里山路趕了過去,走進(jìn)林場辦公室的時(shí)候,手腳全被凍僵,也沒有感覺到冷和累,當(dāng)?shù)玫嚼蠄鲩L贊許和賞識(shí)時(shí),我為之高興了好久好久。

  如今,由于工作的需要,我離開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所,來到了縣城局機(jī)關(guān)上班。但一直以來,農(nóng)電工的辛酸苦辣,苦與樂,悲與喜,在我腦海中留下了深深的記憶,品味過去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟,更加專注這項(xiàng)事業(yè),覺得農(nóng)電工作成為了我生命中不可或缺的一部分,工作的火熱,生活的激情召喚著我,快樂的農(nóng)電工生活激勵(lì)著我不斷向前。

電工心得體會(huì)4

  五次電工實(shí)習(xí)課,說長不長,說短不短,但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路,焊接電路板,還要自主設(shè)計(jì)基于51單片機(jī)最小系統(tǒng)的作品,這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù),但是,我完成了這個(gè)任務(wù)。

  實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這當(dāng)中我有辛苦過,興奮過,沮喪過,驚喜過。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測、常用工具的使用、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、電路組裝及調(diào)試。

  本次實(shí)習(xí)的目的主要是對電子、電器的了解,對電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后更好的學(xué)習(xí)。

  在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們自己動(dòng)手去做,有些東西看起來簡單,就像電路版一樣,平時(shí)我們看起來的一塊小小的版,但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上,但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,只有去做才能感覺到其中的奧秘,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在這次的實(shí)習(xí)中我們還要去連接電路,就是用一些電線將一些零件接在一起,期間還需要考慮到各方面的東西,例如是否接反,是否防止漏電,因?yàn)檫@些都是和我們平時(shí)的家居有關(guān),因此我們學(xué)到的不止是知識(shí),還學(xué)到了日常生活的常識(shí)。除此以外,這次實(shí)習(xí)最令人興奮的就是那個(gè)無線遙控小車的制作了,因?yàn)閺男【拖矚g玩小車,從焊接電路板,到安裝,到調(diào)試,全是我們自己動(dòng)手的.,其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了,因?yàn)楦覀兘佑|的零件都很小,然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的焊接錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問題。在完成的電路板的焊接之后,我們還需要對小車的可調(diào)電感進(jìn)行匹配調(diào)試,這也是非常重要的環(huán)節(jié),在實(shí)習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的關(guān)鍵部分,在此次實(shí)習(xí)中我還做了一個(gè)四路搶答器,是我和另一個(gè)隊(duì)友共同完成的焊接并不難,關(guān)鍵是寫代碼,需要下一定的功夫。

  這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來。總的來說,通過這次的學(xué)習(xí),訓(xùn)練,我門對電子電工有了一定的了解,也對焊接工藝,電路班設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí),這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了,我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是起著必須的作用。

  通過這一次的實(shí)習(xí),我對我以后專業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì),因?yàn)樵谖覀兊膶?shí)習(xí)中我們有很多時(shí)候都需要靠合作才能完成,就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì)都十分的有幫助。這次實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)在課堂上對答如流是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  我很感謝老師們對我們的細(xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來,這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對我起到很大的幫助。

  短暫的實(shí)習(xí),但卻給我一個(gè)我以后發(fā)展的方向,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣。通過和大家在一起的學(xué)習(xí),心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了更多寶貴的知識(shí)。實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)辛苦,但大家都很開心,通過這次的實(shí)習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動(dòng)手習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是實(shí)習(xí)的收獲,但愿有更多的收獲伴著我,走向知識(shí)的海洋,走向未知的將來。

電工心得體會(huì)5

  通過對本課程的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何手工焊錫,初步學(xué)會(huì)了使用eda軟件protel和pcb的設(shè)計(jì),進(jìn)一步熟悉了萬用表的使用以及電子元件的識(shí)別和檢測,還了解了貼裝工藝。

  以前,使用電烙鐵時(shí)卻不知道怎么焊錫才能焊得像電路板上那樣完美,看到電路板上面光潔整齊的焊點(diǎn),我總以為只有機(jī)器才能焊得那樣,但是學(xué)習(xí)電子電工這門課程后,我也可以焊得那么完美,不再是羨慕別人或機(jī)器。還有,手工裝配充電器和收音機(jī),在以前看來,這是不可能完成的,學(xué)習(xí)這門課程后,我卻都做成功了,盡管裝配過程中遇到了不少困難和錯(cuò)誤,但是永不放棄、不怕失敗和同學(xué)的幫助,最后充電器不僅可以給電池充電還可以輸出直流穩(wěn)壓電源給收音機(jī)、小音箱供電,收音機(jī)可以接收到好幾個(gè)電臺(tái)!

  和那些完全浪費(fèi)時(shí)間無用的毛概、馬克思等課相比,我感覺到電工實(shí)習(xí)這門課程的確讓我學(xué)到了不少實(shí)用的東西,自己的實(shí)踐操作能力也得到了大步提升!

  但是,這門課程也有一些讓我失望的地方。比如自己制作的那個(gè)充電器和收音機(jī),在我們的'生活中并沒有多大實(shí)用價(jià)值。我們學(xué)生使用電池的電子產(chǎn)品不多,只有計(jì)算器、收音機(jī)等,很少有人使用價(jià)格昂貴的充電電池,那個(gè)充電器對我們大多數(shù)人來說只能作為一個(gè)直流穩(wěn)壓電源罷了!還有那個(gè)收音機(jī),只有調(diào)臺(tái)、復(fù)位兩個(gè)按鈕和一個(gè)調(diào)節(jié)音量的,的確有點(diǎn)簡陋,本以為可以在英語考試時(shí)用來聽聽力,但是萬一調(diào)不到學(xué)校的哪個(gè)臺(tái)怎么辦?因此,我覺得我們自己制作的那兩個(gè)電子產(chǎn)品對我們來說沒多大實(shí)用價(jià)值,建議做一些對我們來說有實(shí)用價(jià)值的小電器,比如隨身電源、可以充電的led節(jié)能燈、多功能的收音機(jī)、小音箱等,這樣學(xué)習(xí)這門課后就更有收獲感!

電工心得體會(huì)6

  時(shí)間總是過的很快,兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),我們最終完成制作了一個(gè)充電電源,雖然很累,但感覺很有成就感。

  在電工實(shí)習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì),元件測試和充電器的制作,最終是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開頭,錫焊,一個(gè)既熟識(shí)又生疏的概念,從開頭的興奮到后來的苦痛,一遍遍的焊接,看焊點(diǎn),反反復(fù)復(fù),基本上把握了要點(diǎn)。假如說焊接是體力勞動(dòng),那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng),遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖,最終在很多次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作,根據(jù)老師的教導(dǎo),進(jìn)行的有條不紊,很順當(dāng),通過了檢測。最終是protel99課程設(shè)計(jì),從最初的盲目布線到有條理,收獲不小,但在最終布線時(shí),怎么都不能將老師的要求滿意——rl兩端都能接出去,后來請教同學(xué),查看資料,最終解決了問題?梢哉f,兩周的電工實(shí)習(xí),學(xué)到了不少東西,動(dòng)手力量得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個(gè)道理,什么都是一門學(xué)問!

  兩周,需要學(xué)的.東西許多,而且有些東西,比如焊錫,并不是在短時(shí)間就能把握的,必需靠長時(shí)間的練習(xí)去把握,理解。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。但不知道為什么,學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí),而且其中還插了英語、復(fù)變函數(shù)和體育課,使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間,兩個(gè)星期,我們午睡是在試驗(yàn)室度過,更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回試驗(yàn)室,有的時(shí)候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來,只有一個(gè)感覺,時(shí)間緊,任務(wù)重。盼望學(xué)校能合理支配實(shí)習(xí)時(shí)間,究竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對我們動(dòng)手力量的提高有極大的好處,我們都必需珍惜。

電工心得體會(huì)7

  一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn);這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,能馬虎,開電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗(yàn);

  剛開始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn),第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn),主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時(shí)電路,鍘刀控制電路的正確接法;以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線;一些開關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,在家根本不叫碰,所以知道的不多;通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時(shí)開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮;通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解;

  第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和;我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反—正轉(zhuǎn);這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎;在做任何事都必須認(rèn)真做;是我感受頗多;

  第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn),我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉;操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí),可以順利的進(jìn)行調(diào)控;最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),要求我們通過實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用;這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機(jī)床不動(dòng),我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動(dòng)了;雖然和試驗(yàn)要求不一樣,但我們很高興,因?yàn)樗鼊?dòng)了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)問題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來,機(jī)床動(dòng)了,我們成功了;一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場地依依不舍,特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩;

  通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路;原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深;

  做工有條不紊的進(jìn)行著,這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來;首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步入社會(huì),踏上自己的工作崗位,但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,我會(huì)運(yùn)用自己的書本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn),那在江中的風(fēng)帆……

  第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的;自己在心里會(huì)說:“呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心;加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛”;我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線;剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣;現(xiàn)在想到都覺得好笑;

  也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí),比如安全用電常識(shí)、電工基本操作怎么連接導(dǎo)線、電氣照明主要是日光燈;還有一些常用的低壓電器意所布的線布的先后順序,比如說布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線,交流接觸器,繼電器等;行程開關(guān)的用法;電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等;恩,總之,感覺學(xué)到的東西還是蠻多的;四次的電工對手親身體會(huì)到整體思考的重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng);由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分;也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷;在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野;通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力;記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷;能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故;而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法;也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的.方法;更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法;

  通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;

  實(shí)訓(xùn)結(jié)束了

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考;對就是思考,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的;這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動(dòng)機(jī)電路的安裝;本次實(shí)習(xí)的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力;使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備;本次實(shí)習(xí)的對我們很重要,是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié);在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí);這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的;看一個(gè)東西簡單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝;不過,我堅(jiān)信自己的是有一定能力的;實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多,以前我們光只注意一些理論知識(shí),并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力;這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷;所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更努力地讀書和實(shí)踐。

電工心得體會(huì)8

  在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

  本次實(shí)習(xí)的對我們很重要,是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的.地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

  不過,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,就像做內(nèi),外線安裝,看似簡單,但動(dòng)起手來卻又是另一回事。不過,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些,這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人。

  在進(jìn)行接線安裝實(shí)訓(xùn)時(shí),開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個(gè)零件,如電度表,單相閘刀開關(guān),日光燈,白熾燈和兩個(gè)開關(guān)。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí),卻又是另一回事了。對于每一個(gè)動(dòng)作都必須仔細(xì),認(rèn)真的去完成。試想下,在高空中,如果因?yàn)槟骋粋(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤,那會(huì)造成什么樣的后果。所以,對于每一個(gè)動(dòng)作,我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。

  在內(nèi)線安裝實(shí)訓(xùn)中,我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出,零線是三進(jìn)四出……單相插座是左火右零……不僅讓我們見到了實(shí)物,也讓我們了解了理論與實(shí)踐上的巨大差別。理論說的在好,如果不附注與實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時(shí),需利用塑料護(hù)套進(jìn)行布線,用線卡作為導(dǎo)線的支持物,布線時(shí)要求線路走得橫平豎直,轉(zhuǎn)彎時(shí),轉(zhuǎn)彎圓度要大,以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個(gè)線卡卡住。

電工心得體會(huì)9

  經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),我收獲了一臺(tái)收音機(jī),雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問題。不但如此,我還學(xué)會(huì)了如何焊接電路,又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實(shí)習(xí)前,也聽過師兄講過是做收音機(jī),主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹,我對這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼,因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過電烙鐵一段時(shí)光。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

  在老師的細(xì)心示范后,我也在自我的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下電烙鐵,立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點(diǎn)難,但是我還是很耐心地學(xué),不斷地嘗試,最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了。之后,一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個(gè)圖紙的指示,把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯(cuò)后,我們就從小零件到大零件,一個(gè)個(gè)焊上去。

  因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小,我們需要更加認(rèn)真些。不然的話,就會(huì)容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟,第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊,加上老師的幫忙,才能焊好且沒短路。

  一個(gè)小小步驟,起著關(guān)鍵性作用,一個(gè)沒焊好,就會(huì)影響著整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習(xí)中,我們不能急于求成,要求精細(xì);艘惶鞎r(shí)光焊好后,最后拿給老師調(diào)試了,雖然檢查出了各種問題,經(jīng)過一次又一次的修改,修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問題。要想學(xué)多一點(diǎn),需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后,最后透過了各種測試,收到了電臺(tái)信號(hào)。

  調(diào)試完后,我就能夠組裝收音機(jī)了。每個(gè)部件每根線都要接好,不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落,細(xì)心地電焊著每一點(diǎn),不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板,又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過一個(gè)上午的摸索和討論,自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。

  雖然還不明白能不能接收到頻道,但還是很開心地松了一口氣,因?yàn)檎麄(gè)接的過程自我一向都花了很大精力在其中;氐剿奚崞炔患按匮b上電池,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪,聽到聲音的一刻無比激動(dòng),雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰,但它對于我來說顯得格外珍貴,十分有紀(jì)念價(jià)值。

  在本次實(shí)習(xí)中,自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識(shí)。在此過程中,把這些運(yùn)用到實(shí)踐中,鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力,還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自我親自去做時(shí),你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別?匆粋(gè)東西簡單,但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的.地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與時(shí)光按之間的鴻溝。

  實(shí)習(xí)中我也是受益不淺啊,學(xué)到了一些基本的電工知識(shí),學(xué)到了一些從來沒有見到的知識(shí),同時(shí)李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣,大學(xué)教育的真正好處,以學(xué)為主,同時(shí)手腳并用!電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識(shí),運(yùn)用基本知識(shí),訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐潛力。同時(shí),實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),對一個(gè)理工科學(xué)生來說,更是尤為重要。而對于我們來說,實(shí)習(xí)的好處更加重大。在將來的就業(yè)中,動(dòng)手潛力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過程中,以前一向以為自我的動(dòng)手潛力很好,結(jié)果事實(shí)不是如此,電工實(shí)習(xí)中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標(biāo)準(zhǔn)高。在實(shí)習(xí)中,務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍,有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障,是對自我分析潛力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實(shí)習(xí)中,自我就應(yīng)熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題,將會(huì)出現(xiàn)什么問題。知識(shí)來源于實(shí)踐,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物,并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要,對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動(dòng)手潛力,使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

  當(dāng)然,在接線過程中,自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時(shí)習(xí)慣不好,因此工藝水平不高。所犯錯(cuò)如線不直,彎處無90度,甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來,做事不夠認(rèn)真,隨隨便便,于是自我吃了不少虧。所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,自我的潛力有所提高,這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的?傊,這次實(shí)習(xí)給自我?guī)砬八从械捏w會(huì),以后自我要不斷努力,提高自我,是自我到達(dá)一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西,它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有,努力為自我充更多的電,為自我著想,為以后著想。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。

電工心得體會(huì)10

  一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),說長不長,說短不短,但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路,焊接電路板,還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì),這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù),但是,我們完成了這個(gè)任務(wù)。

  一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這當(dāng)中有我們有辛苦過,興奮過,沮喪過,驚喜過。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、Protel的使用1——繪制電路原理圖、Protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對電子、電器的了解,對電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝,對電子信息技術(shù)等方面的'專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后更好的學(xué)習(xí)。

電工心得體會(huì)11

  為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,我們班于20xx年4月14日-20日的一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了電工實(shí)訓(xùn);在實(shí)訓(xùn)過程中,我們先后進(jìn)行了家用供電線路實(shí)訓(xùn)、電機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)、電機(jī)可點(diǎn)動(dòng)可自鎖實(shí)訓(xùn)、工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)控制線路實(shí)訓(xùn);

  在星期一的上午,我們進(jìn)行了家用供電線路實(shí)訓(xùn);家用供電是一個(gè)電工所需掌握的最基本的技能;雖然在日常生活中,我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件,但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄皇紫戎笇?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時(shí)應(yīng)注意的情況;然后我們就按照原理圖進(jìn)行接線;在剛開始時(shí),一些元器件雖然理論上明白,但具體操作起來還有困難;有的線接對了,但線路的布局不太美觀;我們就想別的同學(xué)請教,看看他們是怎樣接線的;很快,我們就掌握了,并開始一個(gè)一個(gè)的把元器件接起來;首先我們接了一個(gè)過載保護(hù)器,然后是電度表;在接閘刀開關(guān)的時(shí)候,我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧;因?yàn)樵诰路圖上沒有閘刀開關(guān),但我應(yīng)該加上一個(gè);按照常識(shí),電度表和保護(hù)器在電表箱里,一般人看不見;而閘刀開關(guān),我們是能看見的,它控制著家庭總供電線路;因此,我們額外的加了一個(gè)閘刀開關(guān);然后,我們又開始接日光燈;在接日光燈的時(shí)候,因?yàn)樗幌衿胀ǖ陌谉霟襞菽菢雍唵危晃覀冃⌒囊硪淼慕雍弥,就開始接白熾燈泡了;在接燈泡的時(shí)候,我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤;雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上,但我把零線也接到了開關(guān)的另一端,以至于我在按開關(guān)的時(shí)候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象;在隨后接插座的`過程中還是比較順利的;通過本次實(shí)訓(xùn),加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知,加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時(shí)電路、燈光可調(diào)電路的理解;

  在星期二的中午我們做了電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn);剛開始,老師介紹了一些元器件的使用,接線;但我們對接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少,所以不是很理解;指導(dǎo)老師說,“要想很明白這些器件的工作原理,就得去實(shí)踐,但一定要注意安全,你可以不做,也要注意安全;我們開始接線了,但有的器件怎樣接還是不懂,但幸運(yùn)的是我們是第一批進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的,而這些器件是剛購置的,一些器件的說明書還未扔掉,就這樣我們一邊看著說明書一邊接線;大約過了一個(gè)多小時(shí)吧,線接完了,合上開關(guān),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了;按下反轉(zhuǎn)開關(guān),電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)功能,我們成功了。

電工心得體會(huì)12

  企業(yè)的競爭是人才的競爭,人才是企業(yè)的軟實(shí)力,員工培訓(xùn)是提升員工技能素質(zhì)的有效渠道,在整個(gè)人力資源管理鏈條中起到重要的作用,具有非常重要的意義。

  專業(yè)的培訓(xùn)能增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感,員工的歸屬感、責(zé)任感直接影響到企業(yè)的發(fā)展。員工以個(gè)人的能力為企業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),最終目的是實(shí)現(xiàn)雙贏——企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化,員工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化。企業(yè)希望調(diào)動(dòng)員工的積極性來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),就必須讓員工在為企業(yè)工作的同時(shí)能夠滿足個(gè)體的目標(biāo),而專業(yè)培訓(xùn)正是對員工的自身進(jìn)行提高,員工對企業(yè)有了歸屬感,就會(huì)產(chǎn)生高度的責(zé)任感,把企業(yè)的事業(yè)當(dāng)成自己的奮斗事業(yè),并表現(xiàn)出較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,這種責(zé)任和奉獻(xiàn)不僅有利于提高企業(yè)的績效,更會(huì)讓所有阻礙企業(yè)發(fā)展的困難黯然失色。

  員工培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉,是企業(yè)生存和發(fā)展的內(nèi)在需求。用人首先得培養(yǎng)人,只用不培養(yǎng),人不會(huì)成長,或不會(huì)按公司需要成長,效率會(huì)越來越差。員工的.素質(zhì)決定著企業(yè)的素質(zhì),擁有高素質(zhì)、高水平的人才,才可能談得上持續(xù)發(fā)展。通過培訓(xùn),可以使新員工融入到企業(yè)的文化之中,可以使老員工補(bǔ)充新知識(shí)新技能,以跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。培訓(xùn)使企業(yè)人力資本整體增值的同時(shí),也增加了企業(yè)自身的價(jià)值。

  培訓(xùn)能提高員工綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和,樹立企業(yè)良好形象,增強(qiáng)企業(yè)盈利能力。員工是企業(yè)的人力之本,員工的培訓(xùn),可以提高員工的專業(yè)技能與綜合素質(zhì),極大地開發(fā)員工的潛能,最大限度的調(diào)動(dòng)員工工作的積極性,不斷提高員工的工作效率和工作質(zhì)量,使員工準(zhǔn)確的理解工作意圖和完成復(fù)雜任務(wù)。同時(shí),還可以從數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)上為企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展提供人員保障和人才儲(chǔ)備,形成人力資源優(yōu)勢,確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,防止出現(xiàn)“將到用時(shí)方恨少”的情況。

  最后,作詩一首,以此互勉:

  才自聰明志自高,培訓(xùn)齊聚百英杰。

  良工心苦師亦友,努力刻苦勤鉆研。

  指點(diǎn)江山圖霸業(yè),同心共筑強(qiáng)電網(wǎng)。

  電力人生終不悔,揚(yáng)帆起航迎朝陽。

電工心得體會(huì)13

  時(shí)光茬冉,歲月如梭轉(zhuǎn)眼間20xx年馬上過去了,我來到九江焦化發(fā)電三廠已經(jīng)4年了,通過這幾年學(xué)習(xí)和工作,使我自身素質(zhì)得到了很大的提高。在這年終歲首之際,回首20xx年工作,雖然沒有多少可圈可點(diǎn)的成績,但也從一些工作中得到了很多考驗(yàn)和磨礪,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,現(xiàn)將20xx年熱控專業(yè)的工作做如下簡要回顧和總結(jié):

  一、安全管理和專業(yè)管理

  安全管理工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,在20xx年的工作中,我就要求自己從自身做起,要堅(jiān)持“安全第一、以人為本”的思想,要嚴(yán)格遵守《安規(guī)》的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”。安全生產(chǎn)高于一切,安全生產(chǎn)是重中之重,搞好安全工作也是我們自身的需要。在工作過程中,堅(jiān)持在安排工作的同時(shí)必須交待安全措施,并且注重安全措施的落實(shí),在確保人身安全和設(shè)備安全的前提下,進(jìn)行設(shè)備的檢修和維護(hù)工作。因此,在20xx年度,熱控專業(yè)未發(fā)生任何人身重傷、人身輕傷、設(shè)備損壞等事故的發(fā)生。為此我們也做了以下工作:

  1)加強(qiáng)對重要設(shè)備檢修的監(jiān)督管理。為確保不因人為原因引起的設(shè)備損壞及保護(hù)誤動(dòng),我專業(yè)對重要設(shè)備的檢修都制定了嚴(yán)格的規(guī)定,在重要保護(hù)及設(shè)備系統(tǒng)上、在高空作業(yè)的地方進(jìn)行檢修工作,我本人必須全程參與監(jiān)護(hù);對于涉及聯(lián)鎖保護(hù)和ETS、MFT試驗(yàn)項(xiàng)目,必須在現(xiàn)場進(jìn)行“三級(jí)”驗(yàn)收,從而確保了保護(hù)動(dòng)作的正確性和設(shè)備檢修的可靠性。

  2)嚴(yán)格檢修工作過程中“工作票”的管理;為解決檢修過程中存在的安全隱患,我們在工作票中詳細(xì)羅列出各項(xiàng)工作過程可能出現(xiàn)的對人身傷害及設(shè)備損壞的可能性和控制措施。通過這些措施,一是保證了檢修過程中機(jī)組的安全運(yùn)行,同時(shí)也保證了檢修過程中檢修人員和設(shè)備的安全。 嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以技術(shù)來保安全;通過參加公司安保部組織的工作票“三種人”的培訓(xùn),保證工作票中所列的安全措施正確完善;杜絕了以往涂改、代簽工作票現(xiàn)象,使工作票從填寫、簽發(fā)、許可辦理、工作終結(jié)到辦理退票手續(xù)的全過程管理都按規(guī)范的管理制度進(jìn)行,從而確保檢修工作的安全進(jìn)行。

  3)加強(qiáng)對異常和未遂分析的力度,針對機(jī)組熱控設(shè)備異常和未遂事件,認(rèn)真進(jìn)行分析,及時(shí)填寫異常的報(bào)告,按照“三不放過”的原則,詳細(xì)分析事件產(chǎn)生的原因,并通過與相關(guān)專業(yè)討論,提出切實(shí)可行整改的方法,報(bào)告給安全專工和相關(guān)公司領(lǐng)導(dǎo)審核。待有機(jī)會(huì)立即進(jìn)行整改。

  4)加強(qiáng)對現(xiàn)場設(shè)備缺陷的管理和處理;①每天早上檢查運(yùn)行人員提出的本專業(yè)缺陷,并及時(shí)進(jìn)行處理,確保Ⅲ類設(shè)備缺陷消除不能無故超過8小時(shí);②對于涉及到停機(jī)停爐、重要保護(hù)的缺陷,管理人員必須全程參與,進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù),保證了不因人為的原因造成停機(jī)停爐或設(shè)備損壞的事故;③對不能處理或因無備件而暫無法處理的缺陷,加強(qiáng)專業(yè)人員的日常巡查,重點(diǎn)監(jiān)控,并及時(shí)給值長和運(yùn)行人員進(jìn)行反饋,并及時(shí)申報(bào)備件。

  5)加強(qiáng)DCS系統(tǒng)的管理:①每天要對DCS系統(tǒng)進(jìn)行檢查,密切監(jiān)控DCS的運(yùn)行狀況;②加強(qiáng)權(quán)限管理,對各操作員站的登錄進(jìn)行限制,嚴(yán)禁操作站非法進(jìn)入管理員權(quán)限進(jìn)行越權(quán)操作;③嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)定,對涉及到DCS系統(tǒng)的改動(dòng)要廠部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)行;④加強(qiáng)對工程師站的管理,對熱控人員在線狀態(tài)下修改邏輯進(jìn)行控制,規(guī)范了邏輯修改的步驟、條件等等,有效的控制了在線狀態(tài)下邏輯修改可能對設(shè)備引發(fā)的問題。

  二、具體完成的工作

  1)在20xx年的工作,最重要的就是干熄焦發(fā)電項(xiàng)目順利投產(chǎn),在干熄焦發(fā)電項(xiàng)目安裝、調(diào)試、試運(yùn)行過程中,熱控專業(yè)對所有安裝點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督安裝,在調(diào)試過程中,自足本身完成了電廠的調(diào)試工作,保證了干熄焦發(fā)電的順利投產(chǎn),在安裝和調(diào)試過程中,對保護(hù)系統(tǒng)配合設(shè)計(jì)院進(jìn)行了必要的修改,保證了機(jī)組的穩(wěn)定運(yùn)行。

  2)配合汽機(jī)專業(yè)對一期汽輪機(jī)505控制系統(tǒng),對機(jī)組的'臨界轉(zhuǎn)速等相關(guān)程序進(jìn)行了修改和實(shí)驗(yàn),保證了機(jī)組的穩(wěn)定運(yùn)行。

  3)對發(fā)電三廠以前沒有安裝的計(jì)量進(jìn)行了補(bǔ)充安裝,在安裝過程中現(xiàn)場的工況進(jìn)行了認(rèn)真的分析,同過得出的結(jié)果選擇適合的設(shè)備,在安裝過程中,嚴(yán)格按照廠家要求進(jìn)行安裝,保質(zhì)保量的完成了安裝任務(wù)。

  4)完成了日常的檢修工作,對計(jì)量設(shè)備進(jìn)行了定期校驗(yàn),在鍋爐點(diǎn)火前和汽機(jī)運(yùn)行前,對所有的運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行了檢查和檢測,對保護(hù)進(jìn)行試驗(yàn),保證鍋爐和汽機(jī)安全穩(wěn)定的運(yùn)行。

  5)在臨近冬季是,對所有的保溫管路進(jìn)行了檢查,對氣動(dòng)閥門氣源管路做了電伴熱并進(jìn)行保溫,保證鍋爐正常運(yùn)行。

  6)在20xx年內(nèi)對熱控專業(yè)員工進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn),主要有以下內(nèi)容:DCS系統(tǒng)、505系統(tǒng)、DEH系統(tǒng),PLC控制系統(tǒng)等,并且在實(shí)際工作中對員工進(jìn)行討論,是員工技術(shù)水平有了很大的提高,可以勝任本職工作。

  7)在日常工作之余,修復(fù)電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)1臺(tái),控制卡5個(gè),攝像頭1個(gè),DCS控制卡6塊,為公司節(jié)約了一大筆檢修資金,在以后的應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)修舊利廢工作。

  存在的問題:

  1)現(xiàn)在熱控專業(yè)人員流動(dòng)率大,缺員嚴(yán)重,嚴(yán)重影響了工作的開展,希望在以后能解決此方面的問題。

  2)繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)巡檢方面的內(nèi)容,在20xx年的工作中對點(diǎn)巡檢不是很重視,在以后的工作中應(yīng)改正此種思想看法,加強(qiáng)點(diǎn)巡檢,早發(fā)現(xiàn)缺陷,早處理問題,避免事故的發(fā)生。

  3)汽機(jī)本體測點(diǎn)損壞嚴(yán)重,尤其是溫度測點(diǎn),希望在以后可以安排停機(jī)時(shí)間,對汽機(jī)本體的測點(diǎn)進(jìn)行全部的檢查、校驗(yàn)、更換,以保證機(jī)組的穩(wěn)定運(yùn)行。

  4)現(xiàn)在鍋爐、汽機(jī)保護(hù)用繼電器用的時(shí)間過長,到了更換的時(shí)間,希望在下一年中可以整體更換。

電工心得體會(huì)14

  通過這段時(shí)間的電工實(shí)訓(xùn),我受益良多,并且也收獲了不少的體會(huì)和心得。在此,我想分享一下自己的真實(shí)感受。

  電工實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常專業(yè)性的學(xué)科,它涉及到各種電路、設(shè)備和技術(shù)。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深地感受到了電工所需要具備的專業(yè)素養(yǎng)和技能。首先,一個(gè)電工需要具有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和應(yīng)變能力。當(dāng)電路出現(xiàn)故障時(shí),需要迅速尋找問題,并且有能力解決問題。其次,電工需要具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。電工的技術(shù)常常需要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。如果沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力,就無法勝任這個(gè)職業(yè)。最后,電工需要對自己的工作有責(zé)任感和安全意識(shí)。電工的工作涉及到高電壓電流,一定要保證自己和周圍人員的安全。

  在實(shí)訓(xùn)的過程中,我的收獲主要以下兩點(diǎn)。第一,我深刻地認(rèn)識(shí)到電工技術(shù)是一個(gè)高度專業(yè)化的領(lǐng)域,并且需要具有很高的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。第二,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通。電路的.設(shè)計(jì)和安裝需要多人合作完成,如果缺乏良好的溝通和合作能力,就無法完成任務(wù)。通過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,這也是我未來職業(yè)生涯中需要具備的能力。

  在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我最印象深刻的是電工實(shí)訓(xùn)中的危險(xiǎn)。許多同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過程中因?yàn)轳R虎大意而引發(fā)危險(xiǎn)。比如,大家需要進(jìn)行電路的拆卸和安裝,如果沒有好好規(guī)劃和注意安全,就會(huì)發(fā)生意外。因此,在實(shí)訓(xùn)的過程中,我意識(shí)到安全措施是最為重要的。

  總的來說,電工實(shí)訓(xùn)是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐,我不僅學(xué)習(xí)了電工技術(shù),還掌握了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為做電工是一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的職業(yè),需要有足夠的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。在未來的職業(yè)生涯中,我會(huì)努力培養(yǎng)這些能力,成為一名出色的電工。

電工心得體會(huì)15

  時(shí)光茬冉,歲月如梭轉(zhuǎn)眼間一年多過去了,我來到大唐連城發(fā)電廠,進(jìn)入了社會(huì)工作,通過這一年的學(xué)習(xí)和工作,使我自身素質(zhì)得到了很大的提高,也逐步適應(yīng)了電廠的熱控專業(yè)工作,完成了從學(xué)校到工作的思路轉(zhuǎn)換。回首這一年來的工作,雖然沒有多少可圈可點(diǎn)的成績,但也從一些工作中得到了很多考驗(yàn)和磨礪。由于來公司的時(shí)間不長,不足之處,請公司領(lǐng)導(dǎo)指正。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升自我、克服不足,現(xiàn)將工作這一年熱控專業(yè)的工作做如下簡要回顧和總結(jié):

  一、安全管理和專業(yè)管理

  安全管理工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,所以在我進(jìn)入公司那天起,我就要求自己從自身做起,要堅(jiān)持“安全第一、以人為本”的思想,要嚴(yán)格遵守《安規(guī)》的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”。安全生產(chǎn)高于一切,安全生產(chǎn)是重中之重,搞好安全工作也是我們自身的需要。在工作過程中,堅(jiān)持在安排工作的同時(shí)必須交待安全措施,并且注重安全措施的落實(shí),在確保人身安全和設(shè)備安全的前提下,進(jìn)行設(shè)備的檢修和維護(hù)工作。因此,在工作這一年度,熱控專業(yè)未發(fā)生任何人身重傷、人身輕傷、設(shè)備損壞等事故的發(fā)生。為此我們也做了以下工作:

  1)加強(qiáng)對重要設(shè)備檢修的監(jiān)督管理。為確保不因人為原因引起的設(shè)備損壞及保護(hù)誤動(dòng),我專業(yè)對重要設(shè)備的檢修都制定了嚴(yán)格的規(guī)定,在重要保護(hù)及設(shè)備系統(tǒng)上、在高空作業(yè)的地方進(jìn)行檢修工作,熱控專工必須全程參與“六規(guī)”講解和監(jiān)護(hù);對于重要聯(lián)鎖保護(hù)試驗(yàn)項(xiàng)目,必須在現(xiàn)場進(jìn)行“三級(jí)”驗(yàn)收,從而確保了保護(hù)動(dòng)作的正確性和設(shè)備檢修的可靠性。

  2)嚴(yán)格檢修工作過程中“工作票”的管理;為解決檢修過程中存在的安全隱患,我們在工作票中詳細(xì)羅列出各項(xiàng)工作過程可能出現(xiàn)的對人身傷害及設(shè)備損壞的可能性和控制措施。通過這些措施,一是保證了檢修過程中機(jī)組的安全運(yùn)行,同時(shí)也保證了檢修過程中檢修人員和設(shè)備的安全。嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以技術(shù)來保安全。

  3)加強(qiáng)對異常和未遂分析的力度,針對機(jī)組熱控設(shè)備異常和未遂事件,認(rèn)真進(jìn)行分析,及時(shí)填寫異常的報(bào)告,按照“四不放過”的.原則,詳細(xì)分析事件產(chǎn)生的原因,并通過與相關(guān)專業(yè)討論,提出切實(shí)可行整改的方法,報(bào)告給安全專工和相關(guān)公司領(lǐng)導(dǎo)審核。待有機(jī)會(huì)立即進(jìn)行整改。

  4)加強(qiáng)對現(xiàn)場設(shè)備缺陷的管理和處理;①每天早上檢查運(yùn)行人員提出的本專業(yè)缺陷,并及時(shí)進(jìn)行處理,確保設(shè)備缺陷及時(shí)消除;②對于涉及到停機(jī)停爐、重要保護(hù)的缺陷,管理人員必須全程參與,進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù),保證了不因人為的原因造成停機(jī)停爐或設(shè)備損壞的事故;③對不能處理或因無備件而暫無法處理的缺陷,加強(qiáng)專業(yè)人員的日常巡查,重點(diǎn)監(jiān)控,并及時(shí)給值長和運(yùn)行人員進(jìn)行反饋,并及時(shí)申報(bào)備件。

  5)加強(qiáng)DCS系統(tǒng)的管理:①定期對DCS系統(tǒng)進(jìn)行檢查,密切監(jiān)控DCS的運(yùn)行狀況;②加強(qiáng)權(quán)限管理,對各操作員站的登錄進(jìn)行限制,嚴(yán)禁操作站非法進(jìn)入管理員權(quán)限進(jìn)行越權(quán)操作;③嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)定,對涉及到DCS系統(tǒng)的改動(dòng)要總工批準(zhǔn)后實(shí)行;④加強(qiáng)對工程師站的管理,對熱控人員在線狀態(tài)下修改邏輯進(jìn)行控制,規(guī)范了邏輯修改的步驟、條件等等,有效的控制了在線狀態(tài)下邏輯修改可能對設(shè)備引發(fā)的問題。

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