幼兒教育教學心得體會范文
當我們積累了新的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編收集整理的幼兒教育教學心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒教育教學心得體會范文1
(一)扎實抓好教育教學工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
一年以來,根據(jù)幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的`豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。
(二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒
本年度我擔任小班副班主任,三位教師輪流當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,我們三位教師共同協(xié)商,把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。
在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
(四)鉆研業(yè)務,悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,得到了領導和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,榮獲三等獎。
(五)認識不足,努力進步通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也有所提高。但這還遠遠不夠,在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
幼兒教育教學心得體會范文2
今年是我在朝陽幼兒園工作的第一個學期,同時,也有可能是我最有意義的一份工作,在這三個月里我學會了很多也成長了很多,從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程,都在這三個月的工作里得到了體現(xiàn)。
這一個學期是幼兒進入學前班學習的重要學期,他們上小學的基礎在這里開始建筑,而我們,幸不辱命!下面是我對這一個季度以來的工作總結,希望校領導予以點評。
一、學生教學方面
1、語言
因為我們的練習冊以及識字都是緊跟小學一年級語文教材,所以我們在學習教材上的詩歌的同時,還要學習文字,這可以讓幼兒基本上了解一個字的筆順以及筆畫數(shù),還有組詞以及簡單的造句。同時我們還十分注重幼兒朗讀能力的發(fā)展,在學習詩歌的時候我們會特別注重朗讀的節(jié)奏以及斷句等,讓幼兒從小養(yǎng)成熱愛朗讀喜歡朗讀的習慣。最后還有表述能力的體現(xiàn),我們經(jīng)常利用閑散時間或者區(qū)域,給幼兒提供展現(xiàn)的平臺,講故事是最重要的展現(xiàn)方式,已經(jīng)有多名幼兒可以講述五分鐘以上的故事,非常優(yōu)秀。
2、數(shù)學
在數(shù)學方面,我們主要從幼兒對手指的熟練度開始,漸漸進步到口算,再到現(xiàn)在的10以內口算完全不需要手指算輔助,這是數(shù)學的最明顯的進步,同時我們還學習了數(shù)式等相關數(shù)學知識。
3、我們幼兒園第一次將英語收錄到正式教學之中,總體來說幼兒的單詞掌握并不是十分完美,但是在英語課堂用語方面相當優(yōu)秀,完全可以適應全英教學,即使部分單詞聽不懂也可以根據(jù)老師的手勢和其他小朋友的反應跟上老師的教學進程,基本上每一節(jié)英語課都可以達到百分之八十的英語教學。幼兒對英語課程以及英語游戲的興趣顯著提高,都非常喜歡英語課。
4、拼音
對于拼音,我們學校一直都是利用閑散時間在仔細學習,在本學期,幼兒已經(jīng)學完了全部聲母,并且幼兒掌握度非常高。
二、幼兒的'保育工作
我們班級的保育工作是陳老師在負責,從未有過紕漏,一直都非常優(yōu)秀,無論是按時打掃衛(wèi)生,提醒老師工作,還是空閑時間幫助老師做道具,一切井井有條。
孩子們在進入秋天之后就多數(shù)處于缺水的狀態(tài),我們也一直積極的給幼兒補充水分,在疾病高發(fā)期的時候,其他班級的幼兒經(jīng)常請假,而我們班級的幼兒大多是帶藥堅持來園,我們也都提供了更多更好的環(huán)境。
三、幼兒園教師之間的配合
學校里的老師,除了周末和節(jié)假日,我們都會在學校里碰面,在這一個季度里,我在小俞老師身上學習了很多,也知道了自己之前究竟有多么的不足,在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方,還有很多的地方需要進步,F(xiàn)在我們班級的保育工作一直由翟老師配合,翟老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗,充分的可以幫助老師照顧班級,解決了非常多的后顧之憂,每一個優(yōu)秀的班級后面必然有一個優(yōu)秀的保育員,我想這應該說的就是翟老師了。
新老師李慧在xx年4月中旬加入班級,一入班正好趕上我和小俞老師都特別忙的時候,幫了我們很多,也進步了很多。
四、做通學生家長的工作
這個季度,我們班幼兒并沒有發(fā)生大的安全事故,除個別家長外,大多數(shù)家長都十分配合幼兒園的工作,尤其在4月份演出時,在演出服裝等方面都十分配合老師的工作。
個別家長如孟想媽媽,雖然發(fā)生了一點點不愉快,但是最后都和平解決了,沒有影響其他家長。
我的第一季度工作總結做完了,我知道,在教學活動中,我還有許多不足,所以我希望校領導和同事們能給我指出來,我會盡我所能的去改進。
謝謝大家!
幼兒教育教學心得體會范文3
在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教,內涵發(fā)展”的理念的正確領導下,在北崗學校的大力支持下,經(jīng)全體幼兒園教職工團結協(xié)作、奮力進取,保教質量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。認真對照上級要求,總結成績,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、幼兒園基本情況
幼兒園現(xiàn)有專任教師3人,1人為大本、2人為大專學歷,能勝任幼兒園教育教學工作。今年根據(jù)學校實際情況,設學前班1個。現(xiàn)有室外大型玩具5種,室內玩具幾十件,班級配有電視機、錄音機、VCD。園內有電腦、電子琴等。有圖書200余冊。有獨立的戶外活動場地。
二、幼兒園管理
團結和諧的團隊能有效促進幼兒園各項工作的開展。在我校幼兒園是一個人數(shù)最少的即同年部有區(qū)別又有聯(lián)系的的小單位,即靠制度管理又靠感情維系。我們積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現(xiàn)狀,及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師,積極地進行教學改革。我們積極配合學校,首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們深入開展活動,學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,通過一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修、培訓。有意把他們放到各類競賽中“摔打”,幾年來,多名教師迅速成長起來,受到各級表彰。
我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點,把家長工作放在重要的位置上。通過致家長的一封信的形式跟家長進行溝通,讓家長了解幼兒教育的方法,指導家長按正確的方法,與幼兒園同步對幼兒進行教育;組織豐富多彩的親子活動,我們還開展電話訪及家訪工作,讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,加強家園聯(lián)系。
三、教育教學
我園能積極防止和糾正幼兒園“小學化”堅決執(zhí)行“七不準”,使用幼教辦征訂的教材,認真開展開展多種活動,促進幼兒發(fā)展。
我們結合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動,在活動中鼓勵幼兒人人參與,始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。
我們在三八節(jié)及母親節(jié)、父親節(jié)組織各班開展孝敬老人主題教育活動,通過一系列的活動增進了孩子爸爸媽媽的了解,激發(fā)了孩子們熱愛親人的情感。
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日,今年我園在“六.一”兒童節(jié)那天,根據(jù)縣幼教辦文件精神,開展了豐富多彩的親子運動會活動,運動會上集體操——《最炫民族風》在老師認真、專業(yè)化妝的襯托下,一個個小精靈精彩、童真的表演不但得到了學校師生的贊同,也贏得了家長的一陣陣喝彩,成為本次六一活動一道亮麗的風景線。親子運動項目我們根據(jù)實際和孩子的'年齡特征選定了大腳馱小腳、小小投球手、看看誰最棒等。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲,在游戲中家長和孩子都全身心的投入,家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。活動結束后家長們反映這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸,也能夠及時知道自己孩子的目前發(fā)展情況,所以深受家長的喜歡,既發(fā)展了小朋友手腳協(xié)調能力,又激發(fā)合作意識。在歡樂的氛圍中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
我們還加強幼兒自我保護意識的教育。對幼兒進行了交通安全、消防安全等方面知識的教育。
四、重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。
一直以來,我們認真做好各種疾病的各項防控工作,制定疾病防控工作方案,實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度。加強晨檢、午檢和全日觀察,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系,按規(guī)定隔離。班主任認真執(zhí)行每日清掃和消毒,加強對活動室的消毒,經(jīng)常自查園內的衛(wèi)生工作,確保各包干區(qū)無雜物。另外,還不定期向家長進行衛(wèi)生保健和預防傳染病的宣傳,取得了防范傳染病(丘疹、水痘)在園內0流行的好成績。
五、重視安全工作,創(chuàng)建平安校園
我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,堅持每周巡視安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除或報修,確保園內時時安全穩(wěn)定。逐級簽訂安全責任書,明確安全責任。各班制定安全教育計劃并組織實施,借助新聞報道的校園安全事例向教師進行安全教育,做好家長持卡接送工作。加強師生應對突發(fā)事件的能力。根據(jù)上級要求,我們進行了消防安全演練。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。
雖然我們的工作取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應新形勢的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們不斷努力。我們全體教職員工今后將更加努力工作,在上級領導的正確領導和校領導的管理下,向高保教質量,高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
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