教師家訪心得體會(huì)通用
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的教師家訪心得體會(huì)通用,歡迎大家分享。
教師家訪心得體會(huì)通用1
孩子首先接受教育的地方是家庭,孩子的第一位老師是父母,因此,家庭教育對(duì)孩子的成長極為重要,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧A私夂⒆拥募彝ソ逃,是學(xué)校教師不可忽視的一項(xiàng)重要任務(wù),而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。家訪可以拉近教師和家長、孩子之間的距離,為孩子的家庭教育營造了一個(gè)良好的氛圍。本學(xué)期家訪總體上還是收獲頗豐的,現(xiàn)將本人的家訪心得總結(jié)如下:
一、深刻認(rèn)識(shí)到了家訪的重要性
雖然與學(xué)生接觸有一年的時(shí)間,但對(duì)孩子的家庭還不夠熟悉,為了更好地了解他們,家訪就顯得尤為重要。通過家訪,較為深入地了解到學(xué)生的家庭環(huán)境,家庭教育情況,以及家長對(duì)孩子,對(duì)老師及對(duì)學(xué)校的期望等等。實(shí)踐中,更讓我進(jìn)一步深深體會(huì)到了家訪的重要意義:家訪讓我們讀懂了每個(gè)孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望,家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁,家訪增進(jìn)了教師和孩子間的真情實(shí)意。
二、家訪取得的成果
1、家訪給予我們雙方充裕的時(shí)間來交流,我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進(jìn)步,家長也可以提出各種建議和看法,我們可以有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,通過和家長的共同討論而達(dá)成共鳴,找到最適合個(gè)體的.教育方法。
2、對(duì)學(xué)生的了解更加全面。每個(gè)孩子在學(xué)校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人,有的在校內(nèi)很活潑大方,在家里看到老師就會(huì)很害羞,不敢說話,有的則反之,看到老師家訪,過于興奮,想盡情的表現(xiàn)自己,我們可以通過家訪更全面的去認(rèn)識(shí)孩子,了解孩子不同的行為習(xí)慣和興趣愛好。
3、我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的學(xué)生,大多數(shù)家長比較忙,家長們無暇照顧孩子們的學(xué)習(xí),有空也是隨口問聲“作業(yè)做好沒有?”這樣致使孩子們的學(xué)習(xí)的自覺性較差,通過這次與家長的交流,使家長們也知道了照顧孩子不僅是關(guān)心孩子的吃喝,孩子的學(xué)習(xí)也要照顧周到。另外,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,還有爺爺奶奶對(duì)孩子比較寵愛,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。
三、在家訪活動(dòng)中,我的幾點(diǎn)感想:
1、我發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長的綜合素質(zhì)還不高,在教育子女時(shí),缺乏教育學(xué)、心理學(xué)等方面的理論知識(shí)。有的家長對(duì)孩子百依百順,當(dāng)做小皇帝。有的家長在復(fù)習(xí)最緊張的情況下教育學(xué)生,生病了就可以不寫作業(yè)了。在日常生活中沒有與孩子進(jìn)行經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。
2、現(xiàn)代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清對(duì)象,對(duì)癥下藥,特別是與家長保持密切的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,真正做到有的放矢。
3、有許多綜合素質(zhì)不高的家長對(duì)于我們學(xué)校的教育理念和管理理念不是很明白,在這次家訪中,我和石老師耐心地為家長介紹和講解,有許多理念得到了家長的贊同與支持。
4、每個(gè)人的綜合素質(zhì)不同,家長可分為好多不同的類型,班主任應(yīng)該具體分析問題,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式一味不變,有時(shí)會(huì)事倍功半,甚至是適得其反。
四、在家訪中,許多家長也給了許多的意見和建議:
1、希望讓老師和家長更加強(qiáng)聯(lián)系與交流,能與孩子的學(xué)習(xí)生活更好的融合起來,幫助自己的孩子更好的學(xué)習(xí)。
2、上個(gè)學(xué)期學(xué)校開展了親子活動(dòng),家長反映不錯(cuò),家長希望學(xué)校能多開展類似活動(dòng),能與孩子在學(xué)校一起參與活動(dòng)及互動(dòng)。
3、希望老師多鼓勵(lì)不夠主動(dòng)發(fā)言的孩子。
4、希望其他任課老師能采用各種形式和家長多溝通,以便家長全面地了解孩子在校情況,配合老師共同解決問題。
總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。通過家訪我感到,教師與學(xué)生之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系,也是情感、人格的相互作用的過程,人的情感是在認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的責(zé)任。
教師家訪心得體會(huì)通用2
假期家訪從初三開始到初六結(jié)束歷時(shí)4天,家訪了14個(gè)家庭,總體感覺很累,但挺充實(shí),收獲也很大,今天簡單總結(jié)一下。
本學(xué)期家訪目的是幫助學(xué)生和家長搞好初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng),選擇了部分我感覺適應(yīng)不太好,成績波動(dòng)大的學(xué)生進(jìn)行了家訪,效果不錯(cuò)(自我感覺,還沒得到學(xué)生和家長的有效反饋,要通過下學(xué)期孩子的情況來看了),我感覺最成功的是與家長在教育方式和方法上取得的共識(shí),我的教育理念得到了家長的.認(rèn)可,同時(shí)和學(xué)生進(jìn)行了一次心與心的交流,我感覺取得了孩子的信任,這點(diǎn)我認(rèn)為很重要,只有“親其師,才能信其道”。還有就是通過家訪了解了孩子的生活環(huán)境,愛好特點(diǎn)等第一手材料,這對(duì)以后和孩子的有效溝通很有幫助。
這次家訪前我確定四個(gè)關(guān)鍵話題,分別是目標(biāo),方法,行動(dòng),溝通。針對(duì)不同的孩子的實(shí)際情況進(jìn)行分析,家訪過程中,通過和家長交流,我又加入了習(xí)慣這個(gè)話題,尤其是針對(duì)孩子假期生活學(xué)習(xí)規(guī)律完全打亂了,每天睡得很晚,起的也很晚這個(gè)情況和孩子進(jìn)行了溝通,挺有效果。
這次家訪遺憾的就是開始沒有提前和家長預(yù)約,導(dǎo)致到了發(fā)現(xiàn)家里沒人,打亂了我的家訪路線,初三一天只訪問了2家,否則還能多去幾家,看來下次家訪要提前預(yù)約,提高家訪效率。
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家訪是學(xué)校教師深入到學(xué)生家庭里,與其家長溝通,了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境條件與習(xí)慣以及思想動(dòng)態(tài)。經(jīng)過家訪促進(jìn)學(xué)校與家庭共同教育好孩子。耐心傾聽家長對(duì)我們工作的反饋和提議,不僅僅取得了家長對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持,同時(shí)還加深了教師與家長的感情。
20xx年9月13日,我們幾位教師冒著大雨到了提前預(yù)約的學(xué)生家里。經(jīng)過了解,這個(gè)學(xué)生是父母外來務(wù)工的子女,租住在學(xué)校附近。父母在附近工廠里打工,爺爺奶奶靠收賣廢品掙錢。雖然日子過得辛苦,但從他們談話中,感覺到他們對(duì)生活的媽祖和幸福。尤其是爺爺在談到孫子的學(xué)習(xí)的時(shí)候,他說,孩子每一天放學(xué)都是先坐到窗口的桌子邊把作業(yè)寫好,然后讀書給爺爺聽,有時(shí)候還與爺爺互動(dòng),談?wù)剷锏墓适拢f說學(xué)校里的表現(xiàn)。爺爺是革命后代,給孫子也有很多講不完的故事?吹綘敔敐M臉洋溢的笑容,我們教師心里也高興,在這樣的環(huán)境中,堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)孩子的.學(xué)習(xí)和成長都很重要。
經(jīng)過家訪,教師可了解到學(xué)生的在家表現(xiàn),日常行為,家庭教育,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)習(xí)慣等等;教師能更好地提醒家長;家長也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情景,了解學(xué)校的教育方針,學(xué)校的常規(guī),這樣家長能更有效地配合學(xué)校做好工作。
家訪給我的最大體會(huì)是拉近了與學(xué)生家長的距離,加強(qiáng)了溝通,增加了相互間的了解。同時(shí)我也覺得家訪要做到真誠,要真正地是為了學(xué)生,要和家長共同把孩子教育好,而不是純粹地向家長數(shù)說孩子的不是或是把學(xué)生的一些問題拋給家長。應(yīng)當(dāng)是與家長共同想辦法,一齊教育好孩子。這樣,不僅僅能贏得學(xué)生對(duì)你的好感尊敬,并且也有利于我們今后對(duì)學(xué)生的教育和管理。我想以后要盡可能多的家訪來加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通,更好的來教育好我們的學(xué)生。在這次家訪過程中,我深刻體會(huì)到,作為教師我們要進(jìn)取的指導(dǎo)家長,同時(shí)多進(jìn)行交流,家長和教師相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,結(jié)成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。
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我們開車孫莊子鄉(xiāng)石門村,對(duì)幾名學(xué)生進(jìn)行了家訪。其中學(xué)生董寶成的家訪過程使我印象深刻。
一路蜿蜒曲折終于走到了平整的村落,跟著引路村民的腳步我們走到了董寶成家的門口,首先印入眼簾的是用一根鐵絲當(dāng)鎖子的銹跡斑斑的破舊鐵門,費(fèi)了很大勁才打開這面咿呀作響的門,走進(jìn)院子里,我們仿佛進(jìn)入了動(dòng)物農(nóng)場(chǎng),圈著的豬,拴著的羊,滿院跑的雞鴨,以及滿院的糞便,讓我們不禁感到心酸,孩子們就是在這樣的環(huán)境里生活的?進(jìn)到家里,我只能用家徒四壁來形容這個(gè)家,墻都是土坯墻,白一片黃一片的,涂料刷的不均勻,家里一件像樣的家具都沒有,的一張桌子也是堆滿了雜物。我們和幾個(gè)孩子進(jìn)到家里都尷尬的站著,因?yàn)楦緵]有可坐的地方,到是孩子說了一句,老師,你們就坐在炕上吧。
忍著心中的五味雜陳,開始了我們的家訪活動(dòng),孫老師給他們簡要介紹了我校教育的理念,談了談我們學(xué)校在孩子教育方向的辦法,以及我們學(xué)校是如何開展教育、教學(xué)工作的。面對(duì)面促膝暢談,學(xué)生和家長感到了溫暖,當(dāng)時(shí)只有董寶成和他的姐姐在家,父母已經(jīng)出去打工了,禮貌懂事的她,一直微笑著聽我們說完了話,最后緩緩說出了自己的想法,自己的弟弟頑皮,希望老師們耐心的教導(dǎo),還當(dāng)著老師們的面教育弟弟在學(xué)校聽老師話,努力學(xué)習(xí),別辜負(fù)老師們的期望。樸素的話語透露著真誠,曾經(jīng)教過姐姐的老師們對(duì)姐姐的話贊許不已。
此次的活動(dòng)很多家長對(duì)老師的到來,接待的`非常熱情,他們覺得溫暖,倍感興奮,學(xué)生本人感到,原來自己并不是一個(gè)被遺忘的角落,自己在老師的心中不是可有可無的,老師們也在注視和關(guān)心著自己,學(xué)生們興奮的心情溢于言表,家長熱情的招待包含了千言萬語。
“千師家訪”活動(dòng)也讓我受益匪淺,走出學(xué)生的家門我覺得身上的擔(dān)子更重了,這樣的孩子,這樣的家庭環(huán)境,都要靠他們自己的努力去改變,而小學(xué)教育,是他們改變自己命運(yùn)的基礎(chǔ),這副擔(dān)子在我們的肩上沉甸甸的,這個(gè)使命也會(huì)督促我一步一步的走穩(wěn)自己的教育生涯!
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這次家訪工作已經(jīng)結(jié)束了,在這方面我還是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的,通過這樣的方式我還是需要去積累這些細(xì)節(jié),這一點(diǎn)是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的,家長們也是非常配合我們的工作,所以我還是做的比較認(rèn)真的,現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了的自己各方面職責(zé)所在,我一定會(huì)堅(jiān)持下去做好的,我也有一番心得。
暑假期間我也還是會(huì)堅(jiān)持去做好一點(diǎn),對(duì)于孩子們?cè)诩业那闆r也有可進(jìn)一步的了解,所以對(duì)此我也深有感觸,孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)還是不錯(cuò)的,能夠幫助爸爸媽媽做一些事情,大多數(shù)的孩子都是做的比較好,在家里面有很多要注意的,這次家訪也是重點(diǎn)的關(guān)注了孩子在家的一些習(xí)慣,這也是非常的有必要的,在這方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也是應(yīng)該要去做好的,孩子們?cè)诩液驮趫@內(nèi)肯定是不一樣的,狀態(tài)也是不一樣,家訪就是最好的一個(gè)了解方式,堅(jiān)持去做好相關(guān)的職責(zé),這是我應(yīng)該要維持做好的,這次家訪一共去到了30位孩子的家中,也了解了很多孩子們的興趣愛好,包括一些情緒上面的表現(xiàn),有部分孩子們和在幼兒園的'時(shí)候還是不一樣的,這對(duì)接下來的工作也是有一定的幫助。
針對(duì)每一位孩子們習(xí)慣,還有性格,在平時(shí)的工作當(dāng)中也是不斷的在完善好這些,這次家訪結(jié)束了之后,確實(shí)我也還是獲得了很多的提高,我們xx幼兒園一直就是本著為孩子提供好的教育環(huán)成長環(huán)境而努力的,孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)也是非常的重要這一點(diǎn)是毋庸置疑,接下來還是會(huì)繼續(xù)去做好這些相關(guān)的工作,努力去完善好這些,讓每一位孩子都能夠健康的成長,所以家訪工作也是有助于,我們的對(duì)孩子們的了解,包括一些生活習(xí)慣,這次也重點(diǎn)和家長督促了孩子們?cè)诩依锩娴囊恍┝?xí)慣,肯定是要重視起來,早做啊到早睡早起,一個(gè)良好的作息習(xí)慣對(duì)孩子們的健康是很重要的。
并且在這樣的環(huán)境下面也是做出了很好的成績來,這對(duì)我而言也是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,在這個(gè)過程當(dāng)中我確實(shí)也是在不斷的提高自己,針對(duì)孩子們各方面的表現(xiàn),我也是做出了很多安排,這次家訪工作雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我會(huì)堅(jiān)持做的更好一點(diǎn),讓自己獲得更多的進(jìn)步,這次家訪也獲得了很多提高,讓我感觸最深的就是家長們對(duì)我們的工作除了很配合,也非常的信任,所以接下來也會(huì)更好做好工作。
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