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名人傳的讀書心得體會

時間:2024-11-01 10:43:04 心得體會 我要投稿

名人傳的讀書心得體會通用

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的名人傳的讀書心得體會通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

名人傳的讀書心得體會通用

名人傳的讀書心得體會通用1

  貝多芬,德國著名的作曲家,創(chuàng)作了許多驚世名曲,他雖然耳聾,但他卻戰(zhàn)勝了這一困難,他的勇氣令我佩服不已。

  寒假期間,我閱讀了《名人傳》,對貝多芬這位作曲家有了深刻的了解,心中充滿了敬佩。貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻身,把美妙的音符留給了后世。貝多芬是一個傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。貝多芬是一個巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。

  一天晚上,當(dāng)我合上書本,腦海中一遍遍想象著貝多芬的經(jīng)歷,慢慢地……我進入了夢鄉(xiāng)。

  忽然眼前出現(xiàn)了滿地的青草,一朵朵散發(fā)著幽香的花兒,然后我看到了一位身材短小臃腫,外表結(jié)實,長著一張土紅色的寬大的臉的人,他的眼睛炯炯有神,有震懾人的力量,他應(yīng)該就是貝多芬吧。他正在彈奏著《月光曲》,而他仿佛沉醉在自己的音樂世界。

  他的手指剛勁有力,飛快地在琴鍵上劃過,他邊彈邊晃動著身子,表情十分認真專注,一點都看不出他耳聾。我靜靜地站在一旁聆聽這美妙動人的旋律,我的心隨著音符而跳動。

  過了一會兒,他彈奏完畢,慢慢睜開雙眼。他看著我,對我說:“音樂有著無窮的力量,它能使人們受傷的心靈得到安撫!蔽尹c了點頭,表示贊同。然后,我找來了一張紙,在上面寫道:你面對著耳聾的困難,是如何創(chuàng)作的`呢?他舔了舔嘴唇,慢慢地說:“我的耳朵雖然聽不見,但是我的心還在,我是用心去創(chuàng)作的。而且,命運是掌握在自己手中的,不能被困難和挫折打敗。”他剛剛說完,我就從夢中醒過來。

  貝多芬,我想對您說:您的精神激勵著我,您的品格引領(lǐng)著我,您的音樂熏陶著我。有人說,命運掌握在上帝手里。您用自己不平凡的一生證明了:命運掌握在自己手中。通過這次在夢中與貝多芬對話,讓我明白命運不是由他人決定的,而是由我們自己決定的。

名人傳的讀書心得體會通用2

  今天,我買了一本書,它是羅曼·羅蘭著。回到家我就迫不及待的讀了起來,第一傳是貝多芬。讀著他的故事給了我極大的震撼,讓我不得不佩服貝多芬身上那種頑強地與命運抗?fàn)幍木瘛?/p>

  貝多芬的命運是痛苦的,人生對他來說就像是悲慘而殘酷的斗爭。因為父親想開發(fā)他的'音樂天分,所以用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)各種樂器,幸好他不是很厭煩,當(dāng)他稍大時厄運降臨到他的頭上,失去了最親最愛他的母親。其實,貝多芬也是幸運的,法國大革命爆發(fā)時,他曾遇見莫扎特,他們一見傾心互相交流,他又拜海頓為師。當(dāng)貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時,厄運又一次降臨。貝多芬的聽覺漸漸衰退,內(nèi)臟也不好,身心都經(jīng)受著痛苦的折磨。他的作品幾乎都是在耳聾后寫的。人們看到了天才的目光但也同時看到了貝多芬悲慘的命運。后來貝多芬的身體也“背叛”了他,先后得了肺炎、關(guān)節(jié)炎、黃熱病等等,身體狀況越來越差。但他毫不動搖,從未放棄過音樂。我佩服他的勇氣和毅力,頑強地與疾病作斗爭的精神。最終成了音樂巨人。貝多芬的童年悲慘、坎坷。他在生命中掙扎,痛苦中創(chuàng)作,譜寫著非同于凡人的命運,謳歌著痛苦換來的歡樂。但讓人銘記于心的是貝多芬久傳于世的樂章。

名人傳的讀書心得體會通用3

  暑假期間,我讀了《世界名人傳記-陳景潤》這本書,感觸很深。他冒著政治風(fēng)險,頂著壓力,面壁xx研究出的“歌德巴-赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個時代。

  陳景潤小時侯學(xué)習(xí)很刻苦。他平時不愛講話,但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題,討論數(shù)學(xué)的時候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認為會了就行了,有時認為舉了手老師也不一定叫我,所以練習(xí)發(fā)言的機會就少了。老師給我指出這個問題后,我也認識到自己表達能力確實退步了,因此在上學(xué)期我也積極舉手,但和陳景潤比起來還差得很遠

  我也愛看書,比如:?三十六計?就看了好幾遍,但我看書的時間每天不固定,有時多,有時少,有時還不讀。所選書的`種類也比較少。為了練習(xí)口語表達,老師建議我在家讀書時要大聲,但我總是不好意思讀出聲。媽媽跟我說:“為了提高能力,要戰(zhàn)勝自己!币院螅乙喽嘧x好書,多多積累知識,多多鍛煉能力。

  我現(xiàn)在年齡雖然很小,但我的生活條件比陳景潤小時侯好多了,因此,我要刻苦學(xué)習(xí),將來也做個想他那樣為國家爭光的中國人

  同學(xué)們知道陳景潤爺爺嗎?他曾經(jīng)創(chuàng)造了一個舉世震驚的奇跡:借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題——哥德巴-赫猜想中的(1+2),創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+1)只有一步之遙的輝煌,被國際數(shù)學(xué)界譽為“陳氏定理”。

  陳景潤爺爺有著如此偉大的成就,但他的少年生活并不一帆風(fēng)順。他10歲時,母親突然病逝。正需要母愛溫馨的年齡,他卻永遠失去了母親,他品嘗了人生的沉重和悲傷,為此他下定決心要好好努力,刻苦鉆研,不讓母親失望。最終,他取得了令人矚目的成就。

  身為90后的我們,身邊有自己親愛的母親,過著優(yōu)越的生活,為什么和他的勤奮有如此大的差距呢?即使我們不像他那樣廢寢忘食,也應(yīng)該在課上認真聽講,積極思考問題,課后認真復(fù)習(xí),遇到難題及時請教老師和同學(xué),還可以隨時上網(wǎng)來彌補自己知識上的空缺。然而,在我們中間就有這樣一些同學(xué),他們上課說話,不寫作業(yè),甚至還迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),這都是因為他們不能安心去做每一件事,缺少陳景潤爺爺那種專心致志、刻苦鉆研的精神。

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