創(chuàng)新能力的心得體會
當我們有一些感想時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新能力的心得體會，歡迎大家分享。
這次利用遠程教育在網(wǎng)站上學習了關(guān)于教師職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的課程。我在學習期間，積極參與與實際相結(jié)合的實踐活動，取得了非常大的進步�，F(xiàn)將一些學習體會做個小結(jié)如下：
一、做好本職工作是師德的基本要求
師者，傳道授業(yè)解惑。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。而體育教學是學校教育教學的一部分，其特殊性不僅僅在于它是一門身體力行，培養(yǎng)學生健康體魄的特殊學科，最主要的是隨著新課程改革的深入，體育健教學不僅僅要使學生的身體得到鍛煉，還要使學生的心理健康成長。身為體育教師，要在課堂教學中教給學生正確鍛煉的方法，還要培養(yǎng)學生在學習與生活中遇到挫折時積極面對挫折，解決困難的能力。因此，我們不能因為社會或?qū)W校對體育這門學科的錯誤觀念而忘記身為教師的責任，忽略自己的本職工作。
二、不斷進取是師德的升華
在當今時代，我們更深刻地體會到在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習的狀態(tài)，自身的知識結(jié)構(gòu)和技能水平很快就會落后于課堂實踐的要求。面對當今時代的發(fā)展，教師要走在時代和學生發(fā)展的前頭。做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻，”。因此，我們要勤于提高自己各方面的素質(zhì)，在掌握專業(yè)知識的同時，入研究教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程中，使教學的科學性和藝術(shù)性在我們的課堂上完整地統(tǒng)一起來。同時，要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內(nèi)容，使教學知識的傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新求取的精神，積極開展教育和科學研究。在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教過程中提煉師藝，升華師德。
三、明確辦學理念，為師德建設(shè)奠定“內(nèi)在的張力”。
學校明確提出了讓學生“自然快樂的成長”這一辦學理念，為師德建設(shè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。以前我們提倡師德建設(shè)，常常提到的是“一切為了學生，為了學生的一切”。這種提法本身沒有錯，但是作為一種辦學理念，卻是偏頗的，正如把教師比作“蠟燭”、“春蠶”。這種奉獻精神，是師德建設(shè)的核心部分之一，但不是師德核心的全部。“師者，傳道、受業(yè)、解惑也”，師德與其他行業(yè)道德的最大不同，在于師德寓于教師專業(yè)素養(yǎng)之中，是教師專業(yè)素養(yǎng)的一個有機組成部分。
學校的辦學理念，為教師的發(fā)展提供了一個不拘一格的發(fā)展平臺。不管是側(cè)重“書本文化知識”教育的教師，還是側(cè)重“實踐活動性”教育的教師，每個教師都爭做一名特色教師。每個教師在完善自我教育特色中，提高自身的專業(yè)技能，增強責任心和事業(yè)心。
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