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讀水滸傳心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-09 16:03:05 心得體會(huì) 我要投稿

讀水滸傳心得體會(huì)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的讀水滸傳心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

讀水滸傳心得體會(huì)

讀水滸傳心得體會(huì)1

  每一朵花蕾,都期盼著和風(fēng)與熙日;每一位英雄都渴望著明君與朝政。

  才華橫溢,表現(xiàn)杰出的英雄正如同繽紛燦爛,耀眼炫麗的美麗花蕾,永遠(yuǎn)都是聚光的焦點(diǎn)。我認(rèn)為花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)沙雨雪的催折,綻放不出動(dòng)人的芬芳與色澤;英雄未曾有過(guò)痛苦艱難的洗禮,展現(xiàn)不出特異的氣度與風(fēng)骨。

  水滸中有一百零八位好漢,他們沒(méi)有和風(fēng)熙日的拂照,而是飽經(jīng)風(fēng)沙雨雪的侵凌!在水滸中他們演繹出驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)場(chǎng)傳說(shuō)。

  讓我印象深刻的是魯智深,他是一個(gè)彪形大漢,身高約莫六尺,腰圍足有四尺,滿臉的胡子,一看,便是一位無(wú)惡不作的壞蛋吧!聽(tīng),遠(yuǎn)處,有人在耍棒,賣膏藥,此人便是打虎將李忠!魯智深與兩位故人談笑風(fēng)生,但李忠卻要賣膏藥,只見(jiàn)魯智深向觀眾說(shuō)道:“全部都給我滾!蔽铱吹搅艘粋(gè)蠻不講理的魯智深。后來(lái)三人大吃大喝,忽然聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)哭泣聲。魯智深趕緊沖過(guò)去,質(zhì)問(wèn)道:“發(fā)生了什么事?怎么哭哭啼啼的!”從這句話中,我又看到了一個(gè)與眾不同的他,魯智深并不是一個(gè)無(wú)惡不作的人,只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。我敬重他,敬重他雪中送炭的品質(zhì)。

  這一百零八位好漢如花蕾,綻放出燦爛;美麗的光芒;英雄在整個(gè)崛起、奮斗,開(kāi)創(chuàng)的過(guò)程中所迸射出光彩,這才是令人贊嘆的!李逵,是一個(gè)天真樸實(shí),粗魯直率的人物,雖然不免有一些性格上的缺陷,如殘暴嗜殺,粗俗蠻橫。但元?dú)饬芾,有英雄氣概。魯智深雖然粗豪,但其‘粗’與李逵不同,豪爽的性格是有深明大理的智慧。是個(gè)精細(xì)的人,做事往往謀定而動(dòng),看他故意挑三揀四,出爾反爾,的`賣肉方式,激怒鎮(zhèn)關(guān)西,好尋得動(dòng)手借口,可以看出他與李逵的差異。

  燦爛的花蕾,終有零落的是時(shí)候;英雄,如美麗的花蕾,也將歸于損滅,這是英雄的宿命,更是《水滸傳》這部史詩(shī)最動(dòng)人心魄的魅力。

讀水滸傳心得體會(huì)2

  這個(gè)暑假,我讀了《水滸傳》這本書(shū)。這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼軍,最后剿滅叛黨,卻被_人謀害的英雄的故事。讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得這本書(shū)最重要的地方只有兩字,那就是“忠”和“義”。

  忠,我以為就是對(duì)自己的親朋好友,對(duì)自己的祖國(guó)永不放棄的那種精神。就是像宋江在種種威逼利誘之下,自然對(duì)自己的祖國(guó)的忠心耿耿一樣,這就是“忠”。還有林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對(duì)高俅的兒子的_,還是守死不從,對(duì)自己丈夫的不放棄,始終相信他,到最后上吊自殺,這難道還不算是一種“忠”嗎?可是相比較,義卻比忠更難做到。

  按照我個(gè)人的觀點(diǎn),義就是為朋友赴湯蹈火,再所不辭;心甘情愿的為朋友兩肋插刀;為了一個(gè)義字,為任命除暴安良,出生入死。一個(gè)義字雖然只有三筆,有時(shí)都要一個(gè)人的生命去寫(xiě)。因?yàn)榫热讼喈?dāng)于危難之中不是誰(shuí)都能做到的。這需要相當(dāng)過(guò)人的勇氣,決心和膽量,還要做好死的準(zhǔn)備。

  小說(shuō)也十分生動(dòng)地描寫(xiě)了被壓迫者先后走上造反之路的過(guò)程,歌頌他們的反抗精神和正義行動(dòng)。這里有各式各樣的情況:阮氏三兄弟是活不下去了,積極參加劫取生辰綱的行動(dòng),后來(lái)上了梁山;魯智深本是軍官,因疾惡如仇,好打抱不平,與官府矛盾越來(lái)越深,被迫落草;武松是在屢遭陷害之后終于徹底造反的;林沖本來(lái)有相當(dāng)高的'社會(huì)地位,有相當(dāng)美滿的家庭,即使已遭_,仍委曲求全,但陰險(xiǎn)狠毒的高俅父子竟然要設(shè)計(jì)燒死他,林沖實(shí)在忍無(wú)可忍,這才造起反來(lái)……各路英雄由個(gè)人反抗到集體行動(dòng),由無(wú)組織到有組織,由小股到大股,終于匯成浩浩蕩蕩的造反洪流。在這一發(fā)展過(guò)程中,第四十回《梁山泊好漢劫法場(chǎng)白龍廟英雄小聚義》具有重要的意義,從這時(shí)起,好幾處山頭的英雄正式合流,宋江上山,梁山從此不僅與地方土豪劣紳為敵,而且與朝廷正面對(duì)抗——梁山成了造反者人心所向的大山頭。第四十回后,斗爭(zhēng)更加波瀾壯闊,有三打祝家莊,兩破曾頭市,攻打高唐、青州、華州、大名、東昌、東平……起義隊(duì)伍在斗爭(zhēng)中不斷擴(kuò)大,更多的好漢上了梁山,到“英雄排座次”時(shí)達(dá)到了事業(yè)的頂峰。梁山形成了“八方共域,異性一家”的樂(lè)土,眾英雄不管出身如何,“不分貴賤,親如一家”。

  我們要學(xué)習(xí)梁山泊英雄身上的精神品質(zhì),如武松的崇尚忠義、勇而有謀、有恩必報(bào);林沖的勇而有謀;李逵的疾惡如仇、俠肝義膽、直爽率真;宋江的為人仗義等。

  《水滸傳》是一本好書(shū),我們應(yīng)該去好好的品味它!

讀水滸傳心得體會(huì)3

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本名叫《水滸傳》的書(shū),他是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),作者是元末明初的施耐庵,主要講了宋江為首領(lǐng)的一百零八位梁山好漢一起推翻腐敗無(wú)能的`朝廷,最后以失敗告終的故事,當(dāng)我讀完這本名著時(shí),我似乎對(duì)人生又有了新的理解與認(rèn)識(shí)。

  這是一篇感人肺腑的故事,每當(dāng)我看著這些好漢經(jīng)歷一次又一次的難關(guān)時(shí),我都會(huì)明白什么是情!什么是義!什么是恨!什么是坦誠(chéng)!什么是忠義!這一段段故事真令我無(wú)限感慨!

  在這一百零八將中,我最喜歡的梁山好漢就是及時(shí)雨宋公明了,故事開(kāi)始時(shí),宋江出場(chǎng),從他先上梁山泊(故事開(kāi)始時(shí),梁山就叫梁山泊),在與好漢結(jié)拜,再到成為了梁山頭領(lǐng),最后再有替天行道的作為,宋江始終是宋江。他仇恨朝廷,每一次與朝廷打仗時(shí),他都考慮周全,沒(méi)有一點(diǎn)疏忽,這樣一個(gè)英勇的好漢,我喜歡他是不是很有道理呢?但是,當(dāng)我讀到最后時(shí),令我十分遺憾!他們沒(méi)能過(guò)斗高俅那些奸詐小人,雖然他們失敗了,但是他們的形象、事跡我永遠(yuǎn)記在心中!

讀水滸傳心得體會(huì)4

  元末明初,在我國(guó)文學(xué),幾乎同時(shí)出現(xiàn)了兩部光輝的文學(xué)巨作:一部是《三國(guó)演義》;另一部便是《水滸傳》。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,據(jù)民間傳說(shuō),施耐庵曾參加過(guò)一次不成功的農(nóng)民起義后,半路出家,以獨(dú)特的風(fēng)格結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出了驚世之作——《水滸傳》。

  有一句古話叫做:老不讀三國(guó),少不讀水滸。這是真的嗎?在我看來(lái),并不是這樣!端疂G傳》中并沒(méi)有華麗的詞藻,夸張的手法,只有訴說(shuō)一百零八將樸素地反對(duì)封建制度,不惜獻(xiàn)身于淤泥的頑強(qiáng)掙扎。但是全文簡(jiǎn)單明了,節(jié)奏張弛,環(huán)環(huán)緊扣,奪人眼目,人物形態(tài)若然,無(wú)半點(diǎn)虛假,施耐庵很有可能將自己融入《水滸傳》中,用宋江來(lái)代表自己。所以各位英雄豪放的一面在施耐庵筆下被激活,每件事都寫(xiě)得淋漓盡致,每個(gè)人寫(xiě)得都如畫(huà)龍點(diǎn)睛般精彩,使得千古名人無(wú)不閱讀此書(shū)。同時(shí),《水滸傳》還被稱為世上第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  我覺(jué)得《水滸傳》的`故事情節(jié)遠(yuǎn)不如《三國(guó)演義》驚險(xiǎn),且用詞一般,可見(jiàn)不是出自大家之手。那為什么《水滸傳》會(huì)千古流芳呢?原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)樗鼧銓?shí),因?yàn)樗从谏钋腋哂谏,及平行于生活。還有一點(diǎn),就是這本書(shū)是施耐庵先生結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出的畢生之作。為什么這么說(shuō)呢?原來(lái)施耐庵前半生用于農(nóng)民起義,直到壯年,才改行,寫(xiě)起了《水滸傳》,而《水滸傳》就恰恰是反映農(nóng)民起義的小說(shuō),如此看來(lái),只有施耐庵用親身感受,用心來(lái)寫(xiě)文章,才會(huì)寫(xiě)好。

  而現(xiàn)在中小學(xué)生寫(xiě)文章的弊病就是:“大;空;假!贝笤,空話,假話三類,以至于不能將自己的親身感受寫(xiě)于文章中,導(dǎo)致自己的內(nèi)心被深深的隱沒(méi)在書(shū)本,練習(xí)中。曾經(jīng)有一位高中生在高考作文中寫(xiě)到自己父母雙亡,饑寒交迫,后來(lái)教委做出愛(ài)心調(diào)查,援助這位學(xué)生。誰(shuí)想到,記者來(lái)到他家時(shí),竟發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生住著別墅,連爺爺奶奶都健在,何談“父母雙亡,饑寒交迫?”所以,那位學(xué)生的作文成績(jī)一落千丈,連跌10分。這就屬于假話一類。在我們?nèi)粘?xiě)作文時(shí),一定要用心里的話來(lái)灌溉讀者們饑渴的目光,這樣,這篇作文才會(huì)有價(jià)值。

  就像施耐庵,把自己真實(shí)感受的話奉獻(xiàn)給讀者,才會(huì)產(chǎn)生一石激起千層浪的效果。

讀水滸傳心得體會(huì)5

  現(xiàn)實(shí)真感情在經(jīng)濟(jì)通脹壓迫下,現(xiàn)代的人都是真真假假,虛虛實(shí)實(shí),戴著面具生活;我不禁警覺(jué)起來(lái),一次,我問(wèn)他:對(duì)于這樣奇怪的問(wèn)題,我知道不需要回答,只要回問(wèn)他怎么突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題就可以了,“放心,這是我自己的錢,”說(shuō)完這句話,連我也覺(jué)得有些不合適,于是順口答了她此行最關(guān)心的'問(wèn)題:“我會(huì)離開(kāi)蔣文的,給我時(shí)間,請(qǐng)你放心?

  宋江本是鄆城小吏,因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人,為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢?這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能,而且為人樂(lè)善好施,意氣深重,是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多,為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢?我想是因?yàn)楹笳。例如柴進(jìn)和宋江對(duì)待武松的不同態(tài)度,柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的,而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待,宋江有此二勝,眾人有此二敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對(duì)他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼(gè)冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到,朝廷在招降他們之后,都沒(méi)讓他們進(jìn)京,就把他們派去征討反賊,朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽(tīng),他的固執(zhí),釀出一場(chǎng)悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。但不管怎么說(shuō),《水滸傳》這部電視劇篇幅浩大,畫(huà)面及其壯觀,是一部讓我喜愛(ài)的片子。

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