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職業(yè)精神的心得體會

時間:2023-11-16 10:19:23 雪桃 心得體會 我要投稿

有關(guān)職業(yè)精神的心得體會(通用10篇)

  我們心里有一些收獲后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)職業(yè)精神的心得體會,歡迎大家分享。

有關(guān)職業(yè)精神的心得體會(通用10篇)

  職業(yè)精神的心得體會 1

  最后攀上頂峰的人,無一例外都是這種“不拋棄,不放棄”的人,投機取巧者會半途落馬。從這個意義上講,軍人無論對職業(yè)還是對人生,都抱著投資的態(tài)度。投資和投機的手法差不多,結(jié)果卻大相徑庭,投資才有可能成功,投機不能長久。

  “好好活,就是做有意義的事;做有意義的事情就是好好活”別做整日趕場參加飯局等與事業(yè)無關(guān)的“額外工作”;做對事業(yè)有幫助的事情,就是好好工作。

  1、人不能太舒服,太舒服就會有問題。

  2、如同秦始皇所言:“養(yǎng)士如養(yǎng)鷹。”不能給鷹吃的太飽,太飽就會缺乏斗志。在這一點上,無論客戶管理還是內(nèi)部管理,都是一樣的。

  3、作為員工,你的使命是幫助企業(yè)解決問題,而不是一味的抱怨工作環(huán)境、不斷提出問題。拿幾個行業(yè)內(nèi)的.小道消息來危言聳聽,或者一知半解地向領(lǐng)導(dǎo)提出幾個問題,絕對不是職業(yè)的表現(xiàn)。出題誰不會呢?問題是,你是否知道該如何解決它們。記住,解決問題是你在任何企業(yè)立于不敗之地的法寶,而不是提問題。一個光會提出問題、品頭論足、橫加指責的人,一定是個飯桶。任何公司求賢若渴的,都是能解決問題的職業(yè)人士。

  4、每天的工作做久了,誰都會覺得枯燥。可是古人說了:遠路無輕擔。所以,堅韌才是體現(xiàn)一個職業(yè)人士精神的所在。能不斷重復(fù)的做好每一件事,才是專業(yè)化的表現(xiàn)。成功就是不斷重復(fù)的做簡單的事情,這說起來簡單,做起來不易。

  5、別混日子了,小心日子把你混了混日子其實比過日子有趣,你會感覺自己賺了,至少每天都很高興。但是長久看來,混久了終究是把自己給混了。十多年前混日子的人,我沒見過一個現(xiàn)在在單位里挑大梁的。你可以選擇現(xiàn)在混,但時間對你的酬勞是一事無成。

  職業(yè)精神的心得體會 2

  在公司的這一個月,閑來無事,讀了一本書《狼圖騰》,現(xiàn)在來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  翻開《狼圖騰》,在那蒼茫的草原上,當幾條蒙古狼氣勢洶洶的沖向黑壓壓的馬群時,我感受到的是它們無可匹敵的自信,那是對力量的自信,對成功的自信。作為更高級動物的我們,何嘗不應(yīng)如此。人生從來不是一條光鮮明麗平坦順當?shù)穆,它注定崎嶇坎坷、布滿荊棘、充滿誘惑又讓人迷惘無措,我們無法改變未知的際遇,但我們卻可以以自信的態(tài)度面對生活與挑戰(zhàn),不亂于心,不惑于情,以那"兵來將擋,水來土掩"的自信與篤定為人生增加一抹堅毅的色彩。

  狼群之所以強大,除了個體的強大之外,還在于整個狼群的互相配合,互相信任。書中寫道,"在雷電和黑暗的掩護下,狼群以飛箭的速度直插馬群中央,隨即中心開花,然后急轉(zhuǎn)掉頭,又沖向四周的馬群,把馬群沖的七零八落,沖成了最有利于狼群各個擊破的一盤散沙。"正如一個人的力量畢竟是有限的,在個人的成長發(fā)展中,要學(xué)會借助他人的力量。"三人行,必有我?guī)?,我們要積極地取長補短,更要學(xué)會把自己的后背留給隊友。我們羨慕狼群的團結(jié),我們也羨慕《士兵突擊》中"不拋棄,不放棄"的鋼七連,值得慶幸的是,我所在的公司,也是一支"狼的團隊",一支互相幫助,有強大團結(jié)協(xié)作能力的團隊,所以我愿意付出我自己,把愛帶給別人,并且信任別人。

  蒙古狼爭奪食物的戰(zhàn)場就是死亡的前線。而在這全球經(jīng)濟疲軟的大環(huán)境下,香遠何嘗不是在夾縫中求得生存。在香遠這個如狼群般團結(jié)的'隊伍中,我又看到了一個個懂得"大愛"的戰(zhàn)狼。大愛不同于一般的父母、愛人、朋友、伙伴之間情感的表達。大愛,應(yīng)該是一種"克制",既不是過度依賴,更不是過度自我,也永遠不會是過度犧牲。美國獨立宣言的起草者杰斐遜曾說:"一個人接受了公眾的信任之后,就應(yīng)該把自己看做是公共財產(chǎn)。

  "作為"頭狼",要考慮的不應(yīng)當是某個個人的利益,而應(yīng)當是宏觀的把握發(fā)展方向,在配合集體成長的同時,創(chuàng)造機會,讓集體中的個體得到平等的發(fā)展機會與平臺,不偏不倚,創(chuàng)造出一直充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力的狼的團隊。就拿船員部的各個同仁來說,在調(diào)度船員上船時,要考慮的我因素有很多很多,例如:船員家里是否會有親人的疾病或者妻子的生產(chǎn),這樣的話就盡量安排在沿海部。還有準備提升的船員是否能夠很好地與船長或者輪機長完美的配合,讓自己能夠順利提升。再比如,這個大副是否有船長鐘意的工作方式,如果可以很好地配合,這個船舶的工作才能更有效的執(zhí)行。諸如此類的例子還有很多很多。

  《狼圖騰》中草原狼有著自己夢想與信仰,想要在這片茫茫草原上長久的生存下去,追求著與人和羊之間的平衡。我特別喜歡周星馳先生在《少林足球》中有一句臺詞:"人如果沒有夢想,跟咸魚有什么分別。"要相信夢想和信仰的力量,香遠文化也提倡"永不放棄的職業(yè)精神",航海是我的信仰,而香遠是我實現(xiàn)夢想的平臺。香遠是一個無拘無束的舞臺,在這個舞臺上,我們可以一展拳腳,可以施展抱負,將年輕的汗水兌換成收獲的果實,在這里,我們哭過笑過愛過,我們?yōu)橄氵h的成長發(fā)展歡欣鼓舞,為香遠的前途命運牽腸掛肚,一切只因為,香遠是承載我們夢想與信仰的平臺,是我們夢開始的地方,是我們精神的棲息地。

  我曾經(jīng)在一篇博客上看到:"記得,我曾經(jīng)站在長安街上,立誓有生之年,要再建一個東方廣場,那時候,年輕真好!"香遠人,對得起"恰同學(xué)少年,風華正茂"這幾個字,或許我們在與香遠一起成長的過程中,會遇到很多的困難,但也會有很多未知的奇跡等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。因此,我們便不能不具有冒險精神與創(chuàng)新意識,帶著夢想和信仰,對未知宣戰(zhàn),打破未知帶給我們的恐懼,一起成長。

  以上就是我通過這本書所領(lǐng)悟的一些淺顯的道理,我希望能夠在以后的生活中給我很大的幫助,也希望可以和所有輪訓(xùn)的兄弟,公司的同事一起共勉。

  職業(yè)精神的心得體會 3

  醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德即醫(yī)德醫(yī)風,他最起碼的要求是尊重患者,對患者負責。醫(yī)療行為自始至終認真規(guī)。高標準的醫(yī)德醫(yī)風要求醫(yī)務(wù)人員做到對患者極端的熱忱,對工作極端的負責,對技術(shù)精益求精,其具體方面就體現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具有的基本素質(zhì),即責任心、

  愛心、耐心、細心、上進心。

  那么什么是責任心呢?我想責任心不僅是對自己和工作的負責,更是對患者和醫(yī)院的負責,對國家和社會的負責,因此這就要求醫(yī)務(wù)

  人員應(yīng)樹立正確的人生觀、利益觀、權(quán)力觀、價值觀。責任心是醫(yī)務(wù)人員工作的基礎(chǔ),愛心卻是醫(yī)務(wù)人員工作的動力,博愛,這一儒家思想金華所在,在中華大地傳承了幾千年,因此醫(yī)務(wù)人員對待每一位患者都有一顆博愛之心。有人說醫(yī)務(wù)人員的愛不僅讓社會變得溫暖,還會讓病人戰(zhàn)勝病魔,同時還會提高自己的自身素質(zhì),并且這種愛不受‘拜金主義’和‘享樂主義’的.侵蝕,而應(yīng)該始終堅

  持為患者服務(wù)這基本核心原則。

  愛心是醫(yī)務(wù)人員工作的動力,而耐心卻是醫(yī)務(wù)人員工作的具體方法,患者來求醫(yī)時忍受著病痛的折磨,不管是從精神上還是從心里上與常人相比肯定有些煩躁、焦慮、恐懼、孤單、失望等一些低落情緒,那些長期受病痛折磨的還會對義務(wù)人員懷有抵觸情緒。其實此時的患者內(nèi)心也是矛盾的,這時候就要求醫(yī)務(wù)人員有足夠的耐心與其溝通,

  個人工作的基本要求和標準。

  有人能說醫(yī)學(xué)是世界上更新速度最快的一門學(xué)科,因為每一天都有一種新的疾病被發(fā)現(xiàn)或一種新的整了技術(shù)被發(fā)明,為了跟上時代發(fā)展的步伐,提高為患者的服務(wù)質(zhì)量,這就要求醫(yī)務(wù)人員積極進取,努力的鉆研和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論知識,只有上進的醫(yī)務(wù)人員才會不斷的提高自己的診療技術(shù),也只有上進的醫(yī)務(wù)人員財是患者信耐的白衣

  天使,因此上進心是醫(yī)務(wù)人員進步的內(nèi)在因素。

  務(wù)人員應(yīng)樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、利益觀、價值觀。愛崗敬業(yè),樂于奉獻,全心全意為患者服務(wù),將愛心、耐心。細心、上進心入腦入心,在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上能夠自覺遵守醫(yī)德原則和規(guī),在平凡而又光榮的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的履行白衣天使的職責,以高尚的醫(yī)德醫(yī)風,精湛的醫(yī)療技術(shù)戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線,為保障人民的身體健康作

  出重要的貢獻,從而催動中國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)更上一層樓。

  職業(yè)精神的心得體會 4

  醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的窗口行業(yè)之一,也是一個職業(yè)道德要求很高的行業(yè)。弘揚“醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神”,對樹立醫(yī)務(wù)人員正確價值觀具有重要的作用。圍繞祖國醫(yī)學(xué)“大醫(yī)精誠”和西方醫(yī)學(xué)“尊重生命”的優(yōu)良傳統(tǒng),救死扶傷的革命人道主義精神和新時期醫(yī)學(xué)創(chuàng)新精神,深入開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論,大力倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一,對于引導(dǎo)我院職工樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和幸福觀有著深刻意義。

  醫(yī)德,是衛(wèi)生工作者在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準則。良好的醫(yī)德是尊重患者的權(quán)利,時到為人民群眾著想,千方百計為患者解除捕苦就是發(fā)揚“毫不利己,專門利人”的白求恩精神。在“修醫(yī)德”活動中,我們直堅持從每件小事做起,從每個細節(jié)著手,時時刻刻將每一位患者放在心上。醫(yī)護工作變被動為主動,醫(yī)患關(guān)系更加緊密、親近,建起了一架通往患者心靈的橋梁。

  醫(yī)魂,崇高而厚重的詞,一種高于職業(yè)良心的堅守和力量。縱觀歷史,從古至今,從華陀到希波克拉底,白求恩,南丁格爾,到今天,無論歷史如何變遷,救死扶傷都是醫(yī)者生涯的光榮與夢想。每一位醫(yī)務(wù)工作者,都在平凡的崗位上書寫人格的尊嚴,通過腳踏實地卻能滴水石穿的信念共同鑄就大醫(yī)精誠之醫(yī)魂。有一種職業(yè)最為美麗那就是醫(yī)者;有一首歌最為動人,那就是醫(yī)德;有一道風景最為絢麗,那就是醫(yī)魂。彰顯醫(yī)者魅力、共鑄醫(yī)魂,這是時代的'召喚,是作為醫(yī)者的光榮與夢想。醫(yī)者仁心,以醫(yī)技普濟眾生,只有切實把主題實踐活動成果轉(zhuǎn)化為推動醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量的保障,才對得起懸壺濟世之說。

  人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發(fā)展方向,再說得樸實點,就是要有個謀生的依托。既然把醫(yī)學(xué)作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無反顧的選擇:敬業(yè)。有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。做好每一項服務(wù),填好每一項記錄,算準每一個數(shù)據(jù),寫好每一個醫(yī)療記錄。古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,

  從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。

  職業(yè)精神的心得體會 5

  當今社會,醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)精神是一個熱門話題,樹立一個好的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)形象,明確作為一名醫(yī)療工作者的道德標準和價值取向,是醫(yī)療工作者所要把握的重中之重。

  作為一名傳染病防治醫(yī)院的行政工作者,我認為要做到以下幾點:

  首先要有一個好工作態(tài)度,做到愛崗敬業(yè),所謂“不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)”,愛崗敬業(yè)就是作為醫(yī)療衛(wèi)生工作者最基本的職業(yè)道德。熱愛自己的職業(yè),全心全意投入到工作中,增進醫(yī)患間的信任,促進醫(yī)患間的和諧,盡自己最大的努力為患者和廣大群眾服務(wù)。例如患者就診時間,專家門診等,就要做到認真聽,耐心答。

  其次要加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。在日常的工作中,從實際出發(fā),認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,領(lǐng)導(dǎo)交代的`工作要盡全力完成,把辦公室的工作做到事無巨細。例如文件的收發(fā)登記要及時, 與各科室的溝通協(xié)作要做好。

  第三,密切結(jié)合 “三好一滿意”活動,把“三好一滿意”活動作為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德教育的重要實踐載體,盡全力做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)得好、群眾滿意!背浞职l(fā)揮醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神,堅持做到“從小做起,從心做起,從我做起”。

  最后,從改善服務(wù)態(tài)度、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)等方面,履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀,不斷強化道德實踐。努力在全行業(yè)營造學(xué)習(xí)先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍。

  職業(yè)精神的心得體會 6

  當今社會,不管是良性的評價還是惡性的說法,醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)精神是一個熱門話題,樹立一個好的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)形象,明確作為一名醫(yī)療工作者的道德標準和價值取向,是醫(yī)療工作者所要把握的重中之重。

  作為一名臨床護理工作者,我個人認為要做到以下幾點:

  首先要有一個良好的'工作態(tài)度,做到愛崗敬業(yè),所謂“不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)”,愛崗敬業(yè)就是作為我們醫(yī)療護理工作者最基本的職業(yè)道德。前階段聆聽和拜讀了萬院長在第五屆三次職工代表會上的醫(yī)院工作報告和上周陳書記的文明禮儀大講堂的講話,感觸很深啟發(fā)很大,作為病房的一名護理工作者,要熱愛自己的職業(yè),全心全意投入到工作中,增進醫(yī)患間的信任,促進醫(yī)患間的和諧,盡自己最大的努力為患者和廣大群眾服務(wù)。例如在和患者溝通,治療,康復(fù)指導(dǎo)時就要做到認真聽耐心答。

  其次要加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。利用好我院現(xiàn)在正在爭創(chuàng)文明單位和爭創(chuàng)三級甲等醫(yī)院這個時機下,通過醫(yī)院這個良好的平臺,我們要在日常的工作中,從實際出發(fā),認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,領(lǐng)導(dǎo)交代的工作要盡全力完成,把病房的工作做到事無巨細。例如病房管理,患者的安全管理及護理質(zhì)量等工作做實做好。

  第三,密切結(jié)合 “三好一滿意”活動,把“三好一滿意”活動作為我們職業(yè)道德教育的重要實踐載體,盡全力做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)得好、群眾滿意!背浞职l(fā)揮我們的職業(yè)精神,堅持做到“從小做起,從心做起,從我做起”。

  最后,就像萬院長在院周會和陳書記在文明禮儀大講堂講的那樣,工作要從改善服務(wù)態(tài)度、加強內(nèi)涵建設(shè),加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)等方面做起,踐行好“厚德尚學(xué),精博至善”“患者至上”的醫(yī)院核心價值,履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀,不斷強化道德實踐。努力在全科乃至全院營造學(xué)習(xí)先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍。

  職業(yè)精神的心得體會 7

  20xx年4月19日,田莊小學(xué)召開了全校教師會議,集中學(xué)習(xí)貫徹平度市教育體育局文件和孫局長關(guān)于教師工作會議上的重要講話精神。會上,張校長結(jié)合文件精神語重心長的對全校教師現(xiàn)狀進行了分析,解讀了本次教師隊伍建設(shè)活動的精髓,并提出要求:務(wù)必加強和提高師德修養(yǎng)和教師個人道德素質(zhì);加強學(xué)習(xí),努力豐富個人專業(yè)知識和提高專業(yè)技能水平;調(diào)整心態(tài),樹立自信心、自尊心、上進心,充分把握課堂教育教學(xué)40分鐘,體現(xiàn)師生生命價值;全面提升學(xué)校形象和社會影響力。

  通過學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會責任感學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神心得體會和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

  教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責任,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。

  教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會的尊重。推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學(xué)生的尊嚴和人格,尊重學(xué)生的意愿和選擇,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考,去鍛煉,去選擇性地讀課外書,去了解社會,去接觸書本上沒有的知識,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),“學(xué)為人師,行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣,具備深厚的'專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù),具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究!皬妵貜娊,強國先強教!弊鳛橐幻處煟幻胀ǖ慕逃ぷ髡,我們確實應(yīng)該增強教書育人的責任感和使命感,大力弘揚優(yōu)良教風,關(guān)愛學(xué)生,嚴謹篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,不愧于人民教師的光榮稱號!

  職業(yè)精神的心得體會 8

  通過學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會責任感學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神心得體會和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

  通過學(xué)習(xí),這使我深深地感到自己肩負的重大責任,也深切地體會到政府對教師的厚望。通過學(xué)習(xí),我對全國教育工作會議精神有了具體的了解,對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識,更進一步體會到:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。

  作為一名教師,我們必須求真務(wù)實,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。教育事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在教師,作為新時期的人民教師,我們該如何做呢?

  加強自身的師德修養(yǎng)。我們經(jīng)常說“學(xué)為人師,行為世范”。教師是文化知識的傳播者和創(chuàng)造者,我們要以自己的人格魅力去教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。作為一名教師,一名普通的教育工作者,我們應(yīng)該增強教書育人的責任感和使命感,大力弘揚優(yōu)良教風,關(guān)愛學(xué)生,嚴謹篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,不愧于人民教師的光榮稱號。

  把育人放在首位。學(xué)生的成績固然重要,但學(xué)生的思想道德水平對學(xué)生未來的成長也起著關(guān)鍵性的作用。試想,哪個用人單位敢錄用道德水平低下的員工呢?很多典型的案例都告訴我們,道德比知識更重要。古人云:先立人后立學(xué),青少年時期是道德形成的重要時期,也是加強道德教育的最佳時期。因此,作為一名教育工作者,必須堅持“育人為本,德育為先”,把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程,讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。從小處著眼,從細節(jié)入手,狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育,規(guī)范學(xué)生的言行舉止;要想搞好德育教育,教師的示范作用是至關(guān)重要的。教師高尚的.品德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育,是點燃學(xué)生心智的火焰。

  要有扎實的基本功。教師,必須具有過硬的專業(yè)技能,同時還要博學(xué)多才,成為學(xué)生心目中的偶像,這樣學(xué)生才會“親其師、信其道”。當今社會,知識的更新非?,教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與教育改革,提高自己的教育教學(xué)能力,學(xué)會與時俱進。同時還要有創(chuàng)新意識,改進教學(xué)方法,選擇適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。作為一名職業(yè)學(xué)校的教師,對此提出了更高的要求,學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,我們不能把大學(xué)學(xué)到的知識一股腦教給學(xué)生,要選擇淺顯易懂的,學(xué)生容易接受的知識,讓學(xué)生樹立起自信心,同時開展多種活動,如課本劇表演、模擬招聘、演講等提升學(xué)生的能力,為學(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

  關(guān)愛學(xué)生貫穿始終。關(guān)愛學(xué)生,就要尊重學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生,不歧視學(xué)生,當學(xué)生遇到困難或挫折時,要及時給予鼓勵,幫助他們解決實際問題,比如,天氣變化,提醒學(xué)生添減衣服;學(xué)生身體不舒服,提醒學(xué)生及時就醫(yī);我教的學(xué)生中大部分是學(xué)音樂的,平時教給他們一些保護嗓子的知識和養(yǎng)生方法等等,這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。對于后進生,不盲目地批評他們,找他們談心,了解原因,有的放矢,只要我們對他們傾注真心的愛,并把握好教育時機,掌握恰當?shù)姆椒ǎ覀兿嘈,是可以轉(zhuǎn)化的。有了愛,教書育人才會由被動變?yōu)橹鲃;有了愛,我們看差生時才不會有“看不順眼”的現(xiàn)象,我們才會很樂意地去想辦法去改變他們。

  職業(yè)精神的心得體會 9

  “匠人精神”近幾年來大爆發(fā),可能緣起與有一年春節(jié)期間,中國人跑到日本搶購馬桶蓋,造成馬桶蓋幾乎斷貨。這樣一個大工業(yè)生產(chǎn)線上的普通產(chǎn)品,竟然和壽司、日本武士刀并列在一起,又一次打上了匠人精神的烙印。

  在日本,有一個傳統(tǒng)詞匯指代擁有精湛技藝的手工藝者,叫“職人”!奥毴恕笔且粋令人肅然起敬的稱謂,“職人精神”代表著精益求精、堅韌不拔和守護傳統(tǒng),F(xiàn)在,許多掌握尖端技術(shù)的制造業(yè)者也被稱作“職人”,甚至遍及社會各個行業(yè),在日本媒體報道中常見“政策職人”、“相撲職人”、“科學(xué)職人”和“教育職人”等稱呼,都指在本領(lǐng)域掌握高超技藝的能人。

  本質(zhì)上,匠人起源于手工業(yè),匠人精神首先意味著個性化,而不是標準化,是“匠心”獨運的雕琢,而不是刻板的流水線生產(chǎn)。反觀我們教育,教育不是工業(yè),而更像是農(nóng)業(yè),需要教師花費時間與精力深入學(xué)生的心靈,翻土、施肥、澆水、除草、間苗。雖然我們不知道他們什么時候開花,也不知道他們什么時候結(jié)果,甚至我們也不敢肯定,每一株幼苗都能開出美麗的花,都能結(jié)出碩大的果。但我們依然執(zhí)著、依然努力,教育需要在和煦的陽光中,春風化雨,潛滋暗長,需要靈魂的安靜,需要耐心的等待。做教師真的需要有“匠心”。

  “匠心”的背后隱含著的是專注、技藝和對完美的追求。在教學(xué)中,“匠心”可以讓孩子們莞爾一笑,學(xué)習(xí)瞬間變得幸福而快樂;能夠使枯燥的知識立刻展現(xiàn)神奇,終身難忘;更會令師生的交流,歡快順暢。在教學(xué)中追求“匠心”應(yīng)該是每位教師的職業(yè)意識。

  做教師,就得像個手藝人一樣沉浸其中,心無旁騖,在激情飛揚和揮汗如雨之中,享受教育本身所帶來的痛苦和幸福。慢慢地陪伴,靜靜地等待,悄悄地聆聽,不浮躁,不顯擺。

  匠心”就是用簡單的心做單純的事。法國思想家蒙田曾說過:“教育不是為了適應(yīng)外界,而是為了自己內(nèi)心的豐富!比绻處煻寄苁冀K潛心教育,那么就能摒棄浮躁、功利,回歸教育本真。人的一生,需要選定一把椅子,意大利歌唱家帕瓦羅蒂年輕時讀過師范,畢業(yè)時他問父親自己該干什么?父親告訴他,如當教師,就好好當,不要做歌唱家的夢;若是想當歌唱家,那么你就去做歌唱家的夢,不要在兩把椅子中間彷徨!他的歌聲,至美,至純,他的一生,至簡,至定。生活中的確有許多把誘人的“椅子”,但不是每一把“椅子”都適合每一個人,我們只有根據(jù)自己的條件與特點,摒棄浮躁,抵御誘惑,堅守定律,堅持只坐那一把適合自己的椅子,才會有希望獲得成功,它或許不是最美的,卻是承載你最多喜怒哀樂的物品。人的一生要處理好三種關(guān)系,即人與物的關(guān)系,人與人的`關(guān)系以及人與自己內(nèi)心的關(guān)系。人的內(nèi)心簡單了就會快樂,專一了就會強大。內(nèi)心的強大,才是真正的強大。著名作家王蒙曾說過:“人的一生要做許多事情,但最重要的不是知道自己應(yīng)該做什么,而是清醒地知道自己不應(yīng)該做什么!币虼耍逃ぷ鞑荒芴珡(fù)雜、太繁瑣、太神秘,應(yīng)當多一點“留白”,讓學(xué)生輕松一點,多一點自主選擇,讓學(xué)生有興趣一點,多一點寬容悅納,讓學(xué)生自信一點。

  我越來越堅信,真正的教育應(yīng)該是純手工的,那是一種依靠積累、源于傳承的工匠精神,這種精神無法瞬間獲得、想要就有。杏壇之上,弦歌不輟,教師們耳提面命,一張嘴,一塊黑板,三尺講臺,一支粉筆寫春秋,一個好的教師應(yīng)該要有“匠心”的執(zhí)著——專注而簡單。

  職業(yè)精神的心得體會 10

  首先非常盛景集團給了我一個那么好的學(xué)習(xí)平臺,讓我暢懷地聽取了侯圣景教授的課程,在這堂職業(yè)化精神和職業(yè)化能力課程中,讓我深刻地感受到幾點得益:

  職業(yè)化精神和職業(yè)化能力這堂課:讓我感受到自已是一個業(yè)余管理者,要讓自已成為一個職業(yè)化的總經(jīng)理,差距很遠! 作為一個職業(yè)化的管理人員除下要有極強的責任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德和執(zhí)行能力外、我們還要具備各種不同崗位所需的不同技能、并用心做實事關(guān)注細節(jié)。

  課程中提到的二十種管理職業(yè)精神:我們要有平等的公平的精神,人與人都是平等的,這世界很公平,您有能力您有良好的心態(tài)和永不言敗的拼搏精神就會出人頭地,作為一個管理者,對待任何人都要平等,公司提供一個大舞臺給我們,我們應(yīng)各自演好自己的不同角色,在不同的角色之間,我們應(yīng)互相學(xué)習(xí)互相關(guān)愛共同勉勵共同進步;常言說:常懷一顆感恩的心一生快樂無窮,在人生的路途上我們應(yīng)感謝我們的父母,生我養(yǎng)我育我成長、感謝我們的老師和上司給我打開了知識的大門,懂得人生的道理掌握生存的技能、平衡人與人的關(guān)系、讓我能在和諧的環(huán)境中茁壯成長!感謝我的老板給我那么好的發(fā)展平臺,讓自己的人生炫麗多彩!另外,我們應(yīng)感謝我的敵人,給予自已壓力和挑戰(zhàn),讓我從失敗中成長從挑戰(zhàn)中進步;在這新時代我們應(yīng)有新主人的精神,企業(yè)是我家,我有為家興旺而負責,任何時候我們都要為自已為家庭為事業(yè)為社會敢于承擔責任!我們應(yīng)清晣地清楚,現(xiàn)在是需要自己通過業(yè)績和實力來任命自己的時代!成功與失敗取決于自已,不抱怨不怠喪,勇敢地向前行!

  一個人在職途中發(fā)展,要時刻有忠誠的精神要守信義,誠信做人誠信做事,這才可立足于這個社會不被淘汱,現(xiàn)今社會,對于老板而言,公司的生存和發(fā)展需要職員的敬業(yè)和服從;對于員工來說,需要的是豐厚的物質(zhì)報酬和精神上的成就感。從表面上看起來,彼此之間存在著對立性,但是,在更高的層面,兩者又是和諧統(tǒng)一的——公司需要忠誠和有能力的員工,經(jīng)營和業(yè)績才能得以提升,員工必須依賴公司的發(fā)展平臺才能發(fā)揮自己的聰明才智、以此換取美好前程。

  在念大學(xué)時,我特別喜歡進修心理學(xué)、在邊防武警工作的時候,我又被迫學(xué)習(xí)了一年的犯罪心理學(xué),犯罪心理學(xué)中提到,人之所以犯罪是不能有效地的束控制自己的情感和行為,所以在某種環(huán)境和條件下會讓自已失控做出違反法律法規(guī)的行為,在從前我自認為自己的IQ特別棒就高人一等比人優(yōu)越, 所以以前做某事失敗了百思不得其解, 后來不當公安了到深圳大學(xué)進修了工商管理學(xué)期間, 與各資深學(xué)者溝通學(xué)習(xí)才領(lǐng)悟到EQ比IQ重要得多了, 后進入酒店管理行業(yè), 因為我的情商差自律能力差, 聰明反被聰明誤, 開始的時候職途一片灰茫, 很多時候就這樣失敗, 隨著自已從失敗中成長, 個人的自律能力也不段地加強了, 今天的我清晣地認識到:一名合格的管理者要常自律,永遠不要為自己的任何過失找任何借口,勇敢面對自己過錯、敢于承擔一切責任、不推諉!管理者在日常工作中應(yīng)要嚴以待已,就能嚴于律人、已身不正雖令不從也!所以管理者必須高度重視每一個出臺的方案,一定要做出表率才行,要求下屬做到的、自已首先要做到,要求下屬不要做的,自已堅決不做!

  什么是主動精神呢?主動精神是在上司沒有吩附工作任務(wù)的'時候卻在做著恰當?shù)氖虑椤⒍野咽虑樽龅煤芎?在我們現(xiàn)實工作中,只有小部分人只能馬虎做好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,這類人在我們企業(yè)算是比較“優(yōu)秀”的人了;例如:每天的衛(wèi)生工作、開市工作、儀容儀表、禮儀、行為規(guī)范,試問每一位管理人員,這些是很復(fù)雜的事嗎?這些都是小事,只要用心去把這些小事都按規(guī)定按流程按標準去做好,注重每一個細小環(huán)節(jié);我們應(yīng)好好向后廚人員向管家部人員學(xué)習(xí)、他們做事都自動自發(fā)、講究工作質(zhì)量!而且人員的服從性強,一呼百應(yīng),接到上司的指令就沒有任何借口地去高效完成。

  一個人除是會做事是遠遠不夠的,還要有工作的意愿(動機),即自動自發(fā)!

  所謂自動自發(fā),并不是一個口號也不是一個簡單的行動、這是充分體現(xiàn)一個人的責任心和主觀能動性的問題,我們企業(yè)存在一些只在老板面前表現(xiàn)一兩下、待老板轉(zhuǎn)身走了就放縱自已不干實事的人。有的人還更過分,只說不做、說得天下天敵、頭頭是道,卻沒法去按標準完成每一項工作,包括對自己和對別人,值得反思。

  在現(xiàn)代的餐飲管理中,客人對標準的要求越來越高,我們要做的事也越來越多,而且每天必做!雖然聽命行事的能力相當重要,但我覺得個人的主動進取主能做事更受重視。決定哪些該做的,就應(yīng)該立刻采取行動,不必等到別人交代;因為您清楚和了解我們的發(fā)展規(guī)劃和自己的崗位職責,我們就能預(yù)知該做些什么,然后著手去做!好的管理人員會注重每一項工作的細節(jié)、用心把每一件小事做好!作為一個管理人員,不需要也不可能事必躬親,但一定要明察秋毫、用心對待每一個細節(jié),能夠比他人觀察得更細致、周密、做到能夠細致入微、在細節(jié)操節(jié)上做出榜樣、讓下屬有效法的榜樣、并形成一種威懾力,使每位員工都不敢馬虎工位、無法搪塞,只有這樣、我們的工作、服務(wù)和管理才能做細做精!

  一個合格的管理人員一定會有很好的團隊精神,一定會創(chuàng)建和帶領(lǐng)好一支團隊、讓團隊充滿激情充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力!合造一個團結(jié)樂觀實干和諧的團隊, 作為一名管理人員要時常學(xué)會鼓勵團隊中的每一位成員,鼓勵能提高團隊的整體效率,團隊精神不僅僅是對員工的要求,更應(yīng)該是對管理者的要求,團隊合作對管理者的最終成功起著舉足輕重的作用;對管理者而言,真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離團隊,即使得到了個人的成功,往往也是變味的和苦澀的,長此以往對公司是有害的。因此,管理者的執(zhí)行力絕不是個人的勇猛直前,孤軍深入,而是帶領(lǐng)下屬共同前進。

  在以往的學(xué)習(xí)中, 讓我們深深地認識到: 管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)人力、物力和財力資源,以期更好地 實現(xiàn)既定目標的過程;經(jīng)典的管理理論認為:管理就是安排人處理事,以期達到預(yù)定的目標; 在我認為,管理的原則是以管為輔,以理為主,管是根據(jù)企業(yè)的需求制定相關(guān)的規(guī)章制度、工作流程、操作準則、崗職及督導(dǎo)標準;理是要求管理人員按制定的相關(guān)規(guī)章制度、工作流程、操作準則進行運營管理的標準、做好每一件小事、做好每一個細節(jié)、管好人、事、物、財、服務(wù)和時間,踏踏實實、持之以衡; 這么多年來, 我已習(xí)慣在每天的管理過程中應(yīng)用流動式的現(xiàn)場巡查與督導(dǎo),對自己所負責的區(qū)域要不斷走動,觀察,看衛(wèi)生環(huán)境是否清潔;硬件及軟件的服務(wù)質(zhì)量、出品速度是否正常;員工的工作態(tài)度、工作意識、勞動紀律、儀容儀表是否合格等等,人員的行為規(guī)范和良好習(xí)慣是靠管理人員去培養(yǎng)的,一個好的習(xí)慣要經(jīng)過60天天天去規(guī)范才能定型的,所以我們管理人員對于日常的管理應(yīng)每天堅持按標準去督導(dǎo)、巡查。

  通過侯圣景教授的四個多小時的高績效培訓(xùn),讓我們真正明白職業(yè)化精神和職業(yè)化能力的重要性,對管理者而言,真正意義上的成功必然是團隊的成功,脫離團隊,即使得到了個人的成功,那也是變了味的苦澀與心酸沒有人來祝賀你的成功,長此以往對公司是有害的。因此,管理者的力絕不是個人前進,孤軍作戰(zhàn),而是我們要圍繞在公司領(lǐng)導(dǎo)為棱心的英明帶領(lǐng)下屬共同前進,勇敢向著目標前進無所畏懼,成功向你招手,隊友在關(guān)注著你,在為你加油助威前進吧!你不再是一個人而一個強大的團隊在支持你做你堅強的后盾,努力吧!精英...

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