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傳承孝道學(xué)習(xí)感恩心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-11 18:00:25 心得體會(huì) 我要投稿

傳承孝道學(xué)習(xí)感恩心得體會(huì)范文

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的傳承孝道學(xué)習(xí)感恩心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。

傳承孝道學(xué)習(xí)感恩心得體會(huì)范文

傳承孝道學(xué)習(xí)感恩心得體會(huì)范文1

  有一種感情,令我們痛徹肺腑;有一種精神,令我們心旌蕩漾;有一種力量,能幫我們穿越苦難;有一種思念,讓我們可可明心。那就是親情,是父愛(ài),即是母愛(ài)。

  母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;父愛(ài)是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛(ài),鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那些年少輕狂犯下的錯(cuò)誤,難免會(huì)傷痕累累。那雙撫摸傷口,舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無(wú)比的親情中;世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的'歌;世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情而眷戀;世間的每一個(gè)人五步渴望天空般高遠(yuǎn),大海般深遂的親情,古往今來(lái),親情曾被多少是人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰(shuí)也不曾說(shuō)明。

  在每個(gè)雨傘,三峽總會(huì)有一對(duì)母子在緩緩前行。在仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),三總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影,在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng),顫抖地為她的“心肝”撐著傘,自己冷的牙床相撞也不肯說(shuō)一句話。不僅是母親,父親也是如此。父親用他堅(jiān)實(shí)的后輩,為子女抵擋一切冰凌雨雪,他們毫無(wú)怨恨,只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。

  在你走在回家的港口,總會(huì)有一個(gè)單薄的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時(shí),她會(huì)小的比你更加燦爛,當(dāng)你考試實(shí)力是時(shí),總會(huì)有一雙大手輕輕撫摸你的頭,她告訴你,沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力,相信自己!彼麄儼涯銓(dǎo)航成了生命的,掌上明珠。

  父母的愛(ài),是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,而親情,像一曲悠揚(yáng)的笛聲,清幽婉轉(zhuǎn),輕輕地打開心扉,繞不過(guò)你心曠神怡,甜蜜地陶醉在其中。

  親情,有一種無(wú)比奇妙的力量;親情是一則永不退色的話題。親情是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一副傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不用任何此舉去修飾,我們只要用心去感受。乃世千秋,那份古老而傳承悠久的情,始終伴隨著歷史長(zhǎng)河潺潺流淌。無(wú)言的大愛(ài),與我們相伴一生一世,我們從細(xì)微之處體會(huì),體會(huì)親情的細(xì)微深長(zhǎng)。相信,那永不退色的親情像是一部動(dòng)人的神話,一輩一輩的傳承,永遠(yuǎn)傳承,永遠(yuǎn)······

傳承孝道學(xué)習(xí)感恩心得體會(huì)范文2

  俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋;蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶! 曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓朋友們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。

  “百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全世界各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不管古今、中外,人同此心。家庭是社會(huì)的.細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必定是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā),才能家和萬(wàn)事興,才談得上齊家治國(guó)平天下。

  在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。

  孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。

傳承孝道學(xué)習(xí)感恩心得體會(huì)范文3

  自從參加單位活動(dòng)以來(lái),我深深地譴責(zé)自己:以前因?yàn)樽约旱碾y為情和認(rèn)識(shí)淺薄,競(jìng)疏忽了多少次讓父母心情快樂(lè)的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵特別是孝道有了更深層次的學(xué)習(xí),這次單位組織給父母洗腳就是內(nèi)化于心、外化于行的實(shí)踐活動(dòng)之一。給父母洗腳之前,我把這次活動(dòng)的意義以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們父母的`關(guān)懷簡(jiǎn)要做了轉(zhuǎn)達(dá),父母也很感動(dòng),便欣然接受。這是第一次給父親、母親洗腳,我調(diào)好了溫?zé)崴,端到了父親面前,迅速用力給父親按摩雙腳,父親的腳寬厚有老繭,邊洗邊講解不同穴位按摩對(duì)各內(nèi)臟器官的功效。接著又給母親洗腳,母親的腳瘦削而冰涼,經(jīng)過(guò)反復(fù)搓洗按摩,母親的腳漸漸熱了起來(lái),水涼了,我又加了些熱水,繼續(xù)按摩。在父母好幾遍“好了吧”的催促下,我先后給父親母親洗完了腳,換上了干凈的襪子,他倆坐在椅子上都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我邊收拾邊抬頭看了父母一眼,突然發(fā)現(xiàn)他倆像小孩子吃了糖塊似的,那種快樂(lè)滿足的可愛(ài)樣子,頓時(shí)我的心涌上了無(wú)限的酸楚和深思。

  我想起了母親含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)過(guò)程中那一次次堅(jiān)強(qiáng)的淚眼;更忘不了父親在我上高中時(shí)往返60多里路多少次疲勞奔波的身影,卻看不到一絲的憂愁和抱怨,因?yàn)槊看味紳M載著他和母親的期待和鼓勵(lì)。今后,愿用我的舉手之勞、仁愛(ài)之心撫慰他們?cè)?jīng)的風(fēng)霜和憂傷,讓他們親身體會(huì)到更多的感動(dòng)和溫馨。

  孝道的意義在報(bào)恩,孝道和感恩相輔相成,孝敬父母,回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,并推恩及人,使孝道得以升華。把對(duì)父母的孝心轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的忠心,把對(duì)家的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)的責(zé)任感,使全社會(huì)人與人之間都能夠互尊互愛(ài),和諧相處,那該是多么美好的一種意境。

  我憧憬,我愿意力行,愿盡我的微薄之力珍惜一切,感恩一切,為我們引以自豪的事業(yè)增光添彩!

傳承孝道學(xué)習(xí)感恩心得體會(huì)范文4

  浩浩蕩蕩流淌數(shù)千年的中華文化,孝道當(dāng)推其首。無(wú)論是本土的儒家道家諸子百家的學(xué)說(shuō),還是泊來(lái)以后中國(guó)化了的佛典和圣經(jīng),抑或是古今民間的通俗文化中的各種圖文諺語(yǔ),都無(wú)不洋溢著孝道的光芒,中華孝道滋養(yǎng)著中華民族一代又一代人傳承著以孝敬父母為榮,附逆不肖為恥的傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)。

  自古以來(lái),無(wú)數(shù)中華好兒女,都是孝道的優(yōu)秀踐行者。無(wú)數(shù)英豪為了祖國(guó)和民族的大義,舍小家為大家。對(duì)自己父母的養(yǎng)育盡到了的孝;貓(bào)給父母高山仰止光耀千秋的豐功偉績(jī)!我最敬佩這樣的人,我也志在做這樣的人。

  然而,我們畢竟是普通的人,生活在平凡的環(huán)境中,我們?cè)趺葱⒕锤改?我想,就是兩個(gè)字,一是敬,二是順。對(duì)父母,從心里敬,就培育和滋養(yǎng)了自己的感恩之心,就生發(fā)了為了父母的微笑,為了大地的豐收而努力學(xué)習(xí),努力工作,天天向上的動(dòng)力和志向,從心里敬,就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)不順心就對(duì)爸爸媽媽使臉色,而是要時(shí)刻考慮到他們的感受。記得那還是我四歲半的時(shí)候,媽媽單位組織全體黨員到頤和園參加活動(dòng),我就和媽媽一起去了。

  那是初春的一天,我和媽媽早早的就來(lái)到了學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一輛930一樣的大汽車停在門口,上了車已經(jīng)有好多人了,一會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了我們就出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑,開心極了。很快就到了,我們排著隊(duì)走進(jìn)大門,好宏偉的建筑啊!真不愧是天下第一皇家園林。來(lái)到昆明湖十七孔橋畔,那里有好多賣紀(jì)念品的攤位,哥哥姐姐們都去買了,這時(shí)一個(gè)舅舅說(shuō):“童童,他們都買了你也讓你媽去給你買,不給買你就哭,反正咱們這里你最小!鼻珊系氖且粋(gè)姐姐真的因?yàn)榧议L(zhǎng)不給買哭上了,大家都看著我,我看看媽媽然后笑著對(duì)那個(gè)舅舅說(shuō):“感情不花您錢呢,買那個(gè)有什么用,還得花我媽媽錢。我才不

  讓我媽媽生氣呢!”聽我這么一說(shuō)大家都笑了,那個(gè)舅舅說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子,媽媽也開心的笑了。

  那一天我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槟鞘俏议L(zhǎng)大的一天;從心里想到“順“字,就不會(huì)產(chǎn)生任何附逆不肖的念頭和言行,就會(huì)感念父母的大恩大德,因?yàn)槲抑牢业哪挲g還小,很多事情我還都不懂,所以有時(shí)盡管我也有些任性,會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是一想到爸爸和媽媽會(huì)無(wú)私地全部為我著想,我就盡量聽爸爸媽媽的話,不讓他們生氣,努力做一個(gè)給父母帶來(lái)自尊帶來(lái)體面帶來(lái)順氣的好兒女,真心要給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

  幾天前,媽媽在做飯的時(shí)候不小心把手切了一個(gè)口子,當(dāng)時(shí)聽見媽媽在廚房“啊”的一聲,我放下手中的`書,快步跑到廚房,看到媽媽的手在流血,我嚇壞了,趕緊從書柜里拿出創(chuàng)可貼,給媽媽貼上,我邊貼邊問(wèn)媽媽疼不疼,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事的,不疼,但是我知道其實(shí)一定很疼,我很心疼地對(duì)媽媽說(shuō),您去床上休息一下吧,我來(lái)做飯。然后我打開電磁爐,放上水,很熟煉地煮了一包方便面,盛到碗里給媽媽端去,媽媽很欣慰地笑了,邊吃邊對(duì)我說(shuō)真香!我看著媽媽吃得這么高興,心里感到無(wú)比地自豪。吃完了以后,我知道媽媽的手不能沾水,我主動(dòng)把碗和鍋洗干凈。我跟媽媽躺到床上,給媽媽讀我新發(fā)的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書里的,給媽媽背古詩(shī),還出題考媽媽,媽媽對(duì)答如流,很快我也把六首古詩(shī)都背下來(lái)了。我看到媽媽很開心,她好像已經(jīng)忘記了手指的疼痛。我知道爸爸工作忙,不在家,我要學(xué)會(huì)照顧媽媽。

  晚上,我給媽媽擠好牙膏,讓媽媽刷完牙,然后把媽媽的毛巾沾濕,幫媽媽擦臉,我又給媽媽打好洗腳水,幫媽媽洗腳。我也洗漱完了之后,我們就一起坐在沙發(fā)上看了一會(huì)兒電視,我又給媽媽沖了一杯奶,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):我的好閨女長(zhǎng)大了!其實(shí)孝行出自于內(nèi)心,一個(gè)人無(wú)論能力大小,無(wú)論貧富,只要對(duì)父母有孝心,盡到自己的義務(wù)和能力就行了。就像做官的,就一定會(huì)更加忠于黨和國(guó)家,終于人民和事業(yè),做學(xué)問(wèn)的,就一定會(huì)一心向?qū)W,做工經(jīng)商務(wù)農(nóng)當(dāng)兵的就一定會(huì)忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)。而我們做學(xué)生的,就一定會(huì)牢記爸爸媽媽說(shuō)的好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大做有用的人。

  一個(gè)“孝”字,老在上,子在下,我們每一代人,都是上一代為了下一代,縱觀歷史我們看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的孟母擇鄰三遷,教子成材,看到了宋代的岳母刺字,教子精忠報(bào)國(guó);也看到了老一□國(guó)領(lǐng)袖從嚴(yán)教子,更看到了今天無(wú)數(shù)家庭的普通父母勞苦半生,供養(yǎng)自己的子女上大學(xué),當(dāng)超女,做白領(lǐng)……而作為下一代的我們,又是否時(shí)刻把老一代放在心上呢?我們的每一天是為了母親的微笑而奮斗嗎?是懷著一顆顆熱愛(ài)慈母孝敬恩父的感恩之心在拼搏嗎?在人倫之中,百善孝當(dāng)頭。同學(xué)們,這一個(gè)孝字,又蘊(yùn)涵了多少做人、處世、修齊平治的道理!我想起了我并不十分熟悉的古代的“24孝”,今天的人們,應(yīng)該好好的學(xué)學(xué)古人的孝道經(jīng)典。一個(gè)都不能很好孝敬父母的人,怎么做人?怎么做事?我也想起羊羔跪乳,烏鴉返哺的故事,動(dòng)物尚如此,人更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩崇尚孝道,更應(yīng)該在弘揚(yáng)孝道上從自身從點(diǎn)滴從現(xiàn)在做起!我祝福我的雙親和天下父母都幸福安康!

傳承孝道學(xué)習(xí)感恩心得體會(huì)范文5

  生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

  “可憐天下父母心!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的.痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的“神”。

  “百善孝為先。”父母無(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

  “孝為德之本!庇尚⒕锤改秆苌_去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

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