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三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-07 12:21:41 心得體會(huì) 我要投稿

三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。歲月真的是一把殺豬刀,十天的時(shí)間就像劍般穿梭,越是到了離別,越是感慨,越是傷感。我們還沒來得及再多教他們一個(gè)拼音、一個(gè)單詞、一個(gè)句子;我們還沒來得及再多教他們一首歌、一支舞、一個(gè)手語、一個(gè)手工;我們還沒來得及多教他們一個(gè)數(shù)學(xué)符號、一個(gè)英文單詞、一個(gè)地理名詞;我們還沒來得及多告訴他們一個(gè)道理,還沒來得及多帶一份歡樂給他們,但是,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長的日子就沒了。時(shí)間過得太快,十天的支教活動(dòng)時(shí)間趁我們不注意時(shí)便就偷偷溜走了,回憶還不夠,歡樂還未滿。只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了最珍貴、最美好的回憶。盡管十天時(shí)間太少,但是心得和體會(huì)卻由于這十天的經(jīng)歷和回憶而填滿心間!離別氣息在悄無聲息中彌漫,離歌前奏曲已響起。在支教實(shí)踐活動(dòng)第八天的日子里,課程全部上完后,支教內(nèi)容就結(jié)束了,第二天是支教成果展示的日子,文藝匯演結(jié)束后,我們夢之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的支教活動(dòng)將全部結(jié)束,這意味著我們就要和白石小學(xué)還有白石小學(xué)的孩子們說再見了。第八天,是我上的第二節(jié)語文課,也是我最后一節(jié)的語文課。那天我給五年級孩子上最后一節(jié)語文課。相比之下,我發(fā)現(xiàn),五年級的孩子比較懂事,比較聽話,他們并沒有像前些天二年級的`孩子那樣課上吵吵鬧鬧,那天那節(jié)課也上得順暢一點(diǎn)。不過,五年級的孩子并不知道這節(jié)語文課是他們的最后一節(jié)語文課,他們還并不是那么清楚我們即將要告別,即將說再見。最后一節(jié)語文課上課前我很認(rèn)真?zhèn)湔n,既準(zhǔn)備了成語積累,又準(zhǔn)備了成語接龍,還有歇后語、猜字謎,最后還準(zhǔn)備了一首詩歌送給他們——《夢想起航》。我希望他們就像詩歌里所表達(dá)的一樣——“夢想起航”,開啟他們的夢想,也像我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)名一樣,“夢之橋”——通過夢想的橋梁達(dá)到成功的彼岸。祝福這些孩子們,希望這十天的支教活動(dòng)他們收獲知識(shí),收獲快樂,收獲成長。他們有所收獲,便是我們夢之橋?qū)嵺`隊(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的最大收獲,也是我們這次活動(dòng)的意義所在。離歌前奏曲已慢慢地輕聲地響起,那時(shí)我在想:希望我們擁有一個(gè)“happy ending”,希望夢之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)取得圓滿成功!回想起第七天,那是夢之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在茂名白石小學(xué)的第七天,活動(dòng)期數(shù)已過半。盡管離別的氣息在慢慢靠近,但仍擋不了各種精彩在各個(gè)小組乃至整個(gè)隊(duì)伍上演。離歌即將奏響,精彩卻未間斷。第七天7月15日支教活動(dòng)的上課內(nèi)容將全部結(jié)束,所有課程安排到15號便截止,16號將是學(xué)生的文藝匯演,同時(shí)也是實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)在白石小學(xué)的最后一天。隨著匯演的日子慢慢臨近,學(xué)生和小老師進(jìn)入了為文藝匯演緊張籌備地狀態(tài)當(dāng)中。文藝匯演的節(jié)目包括了朗誦、唱歌、手語、跳舞、走秀等節(jié)目。那是一場精彩紛呈的演出,每個(gè)人都拿出十二萬分精神準(zhǔn)備節(jié)目,平時(shí)除了上課,其它課余時(shí)間就都用來為文藝匯演的成功舉辦而努力!那就是我們夢之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的精神!作為新聞小組成員,我平常的任務(wù)就是記錄和報(bào)道支教小組的上課情況,只是一個(gè)每天跟著支教小組上下課的跟隨員兼報(bào)道員。第八天,自己做了一回“主角”,成了走上講臺(tái)的那個(gè)人。上課前的心情無法言喻,激動(dòng)、期待、興奮、緊張。作為每天記錄上課情況的新聞成員,我固然對他們的上課情況了如指掌,知道他們上課調(diào)皮、吵鬧、不安分。所以,上課前我在想,我該用什么方式去上課才能讓他們聽話呢?我該用什么方式去上課才能讓他們安靜下來呢?我該用什么方式去上課才能讓他們真正學(xué)到知識(shí)呢?我苦思冥想,把課備得可以說是完美無瑕。但結(jié)果告訴我,紙上談兵終歸是紙上談兵,盡管把課備得多充分,到了實(shí)戰(zhàn)場地的教室,事實(shí)就并非想象那樣了。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。孩子們今天上課依舊是那么吵、那么鬧。那一刻,我覺得自己真正體會(huì)到了小學(xué)老師的辛苦、小學(xué)老師的偉大!我才真正體會(huì)到自己的小學(xué)老師當(dāng)年那種面對調(diào)皮小學(xué)生不聽話、不安分的無奈與失落的情緒。此刻,只有自己真正地站上了講臺(tái),才能感受得如此深刻。當(dāng)初懷著一顆奉獻(xiàn)的心來支教,現(xiàn)在,我一直在問自己,我能給他們什么?我能給予他們知識(shí),讓他們在知識(shí)的海洋翱翔;我能給予他們關(guān)愛,讓他們孤獨(dú)的心靈得到關(guān)注;我能給予他們快樂,讓他們的童年多一份美好的回憶。但是,上了二年級的語文課后,我擔(dān)心我所希望給予他們的這些,真的可以做到嗎?我認(rèn)認(rèn)真真的思考,我所想給予的,他們都能收到嗎?我希望他們都能收到,我希望他們都能有所收獲,不僅是知識(shí)也包括快樂和成長,這樣,他們有所收獲也就是我們這次活動(dòng)的收獲。二年級的課堂依舊是亂哄哄的,當(dāng)我和他們講完第二部分字猜謎并要求他們回家考考父母時(shí),他們安靜了下來,他們沉默了,那是那堂課最安靜的時(shí)刻,我頓時(shí)有點(diǎn)傻了眼,我預(yù)想中他們的回答并不該是這樣的。那一刻我頓時(shí)醒悟后覺得對他們很愧疚。他們大部分是留守兒童,爸爸媽媽長年累月不在家,他們怎能完成我的要求呢?我能給予他們什么?首先是關(guān)愛,盡管他們調(diào)皮、盡管他們不聽話、但是,沒有父母在身邊,我們需要的是給他們更多的關(guān)愛和關(guān)注!

三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  為期五天充實(shí)而有意義的三下鄉(xiāng)生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無法忘懷那一張張可愛而天真的笑臉,那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉(xiāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我依然心潮澎湃,感慨萬千。 “三下鄉(xiāng)”在高中時(shí)就是我的夢想,這個(gè)夢想終于在20xx年這個(gè)夏天實(shí)現(xiàn)了。也許是因?yàn)閺男∩L在城市里,我對農(nóng)村的印象也只局限于電視、報(bào)紙上的模糊的概念,對于“真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題我毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺(tái),中國有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識(shí)。五天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言,也許并不算長,但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊(duì)員來說,這段日子卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動(dòng),它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這五天中,我們冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。看到一雙雙像在渴求著某種知識(shí)、某種力量的眼睛,尤感我們責(zé)任的`重大。在去從話之前,我著實(shí)好好準(zhǔn)備了一番:找了很多適合小學(xué)生玩的活動(dòng),還找了最后合唱時(shí)的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動(dòng)作?墒沁是覺得很沒底,怕自己做的不好。我上課的時(shí)間并不是很多,因?yàn)槊恳粋(gè)班分別由一個(gè)授課老師和活動(dòng)老師帶,我是活動(dòng)老師。而第一次站在講臺(tái)上,能夠使學(xué)生愿意聽,喜歡聽,愿意配合,我已經(jīng)很心滿意足了。最后的練歌部分確實(shí)辛苦,但苦中有樂,樂中帶甜,活動(dòng)的開展得到那么多的學(xué)生及隊(duì)員的支持及幫助,倍感到欣慰與感動(dòng)。我相信有一些人和事是一定會(huì)被記憶保存的,比如說那些可愛的孩子們,比如說我們的“small world”,比如說最后的合唱比賽,比如說那次調(diào)研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊(duì)友們。“三下鄉(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)到意志的磨練,從對“三農(nóng)”的反思到對我們自己課題的探討,從學(xué)會(huì)了吃苦到與隊(duì)友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學(xué)會(huì)了如何制作調(diào)查問卷到學(xué)會(huì)了如何與人溝通。在從化良口鎮(zhèn)小學(xué)里到處灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。住在鄉(xiāng)下的時(shí)候隊(duì)員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然睡著吱扭作響的破床,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)?墒悄欠N生活多美好!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會(huì)會(huì)心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,在路上拍攝路邊照片。采訪訪問鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),關(guān)心我們的學(xué)生。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的不知不覺時(shí)間如梭,離別的日子如期而至,緊緊拉著我們的小手,一雙雙含淚的眼睛,久久不愿意離去的身影,電話中傳來的哭聲。我會(huì)去看你們的,一定!

三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

  半個(gè)月的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。 “三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時(shí)讓我異常興奮,有時(shí)又會(huì)讓我非常的失落。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上,這是一個(gè)漫長而又煎熬的過程,最后也終于熬過去了,xx月5號我們6點(diǎn)鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶、臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會(huì)有開玩笑式的抱怨,但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。根據(jù)團(tuán)省委關(guān)于組織開展20xx年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,我院團(tuán)委廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生利用暑期開展理論及政策宣講、道德實(shí)踐、維修服務(wù)、文藝演出等活動(dòng)。突出關(guān)愛留守學(xué)生、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、義務(wù)維修等主題活動(dòng)。通過對口開展扎實(shí)深入的.服務(wù),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展,促進(jìn)大學(xué)生對國情、省情、民情的了解,鍛煉學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。根據(jù)對本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和部署,信息工程學(xué)院電子協(xié)會(huì)組織成立了家電義務(wù)維修服務(wù)小分隊(duì)。準(zhǔn)備用自己學(xué)到的知識(shí)與自身的專業(yè)技能為大家服務(wù),充分體味著“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的內(nèi)涵。為了活動(dòng)的順利開展,活動(dòng)初期,帶隊(duì)老師特別召開了全隊(duì)小組成員會(huì)議,明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,使大家充分認(rèn)識(shí)到暑期社會(huì)實(shí)踐的重要意義和今年暑期社會(huì)實(shí)踐的要求。針對活動(dòng)的主要內(nèi)容,精心策劃,對全體成員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),使大家的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了很大的提高,增強(qiáng)了大家的斗志和自信心。第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,至少對我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給鄉(xiāng)親們一些東西,知識(shí)也好,歡樂也好,希望也好……那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā),對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待…… xx月5日,在大家的共同期待下,20xx年大學(xué)生志愿者暑期送文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在xx體育館隆重舉行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話,要求大家要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),要盡心為人民群眾辦事,要精心組織確保安全。學(xué)生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài),表示他們將在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),在實(shí)踐中受鍛煉、長才干,為實(shí)踐地區(qū)人民做實(shí)事、干實(shí)活,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

  參加支教實(shí)習(xí)是我一直以來都在夢想的事情,因?yàn)槲沂菐煼额悓I(yè)生,我需要多參加實(shí)踐,我需要更多的學(xué)習(xí),我需要更多的講課,我需要更多的實(shí)踐才能將自己的能力鍛煉好,我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),我相信我會(huì)一直不斷的努力下去的,我會(huì)在不斷的教學(xué)中提高自己,幫助別人。由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚,前期工作非常緊張,支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)行。周二我們初步制定了一個(gè)支教計(jì)劃,包括學(xué)生的組織,隊(duì)員支教的安排及教案等問題。周四,所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性,我們并未具體排出課表,而是選擇到當(dāng)?shù)卦倬唧w定,我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)精品課程,作為重點(diǎn)來安排。問題,應(yīng)對及經(jīng)驗(yàn):

  1、由于工作上的疏忽,隊(duì)員教課的物品未進(jìn)行有效的看管,致使有些隊(duì)員物品丟失,造成損失。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)行尋找,但還是沒有找回,以后的支教中一定要注意這個(gè)問題。

  2、下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn),致使支教工作正式開始的時(shí)間推遲,造成了很多問題,并且人員的安排也受到限制,我們不得不更改方案及課程,使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少,以免增加工作的難度。

  3、由于時(shí)間較緊,前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行。這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小,不僅很多課無法進(jìn)行,而且課堂秩序很成問題。作為應(yīng)對我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量,并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教,一定程度上改善了課堂的秩序,但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校,不可能再讓他們回去重新招生,小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對象的選擇目前仍是個(gè)問題,以后再進(jìn)行下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題。

  4、孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué),有兩個(gè)初三班正在上課,我們就聯(lián)系校方,最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神,真正交給了他們一些東西。另外,學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座,我們經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué),對人生充滿迷茫,最后我們決定在四號晚上開一個(gè)我的未來不是夢交流會(huì),我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生,關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊,他們更能理解我們所傳播的精神。關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考:支教是增近和村民感情的絕佳手段,這一點(diǎn)沒有錯(cuò),但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段,蘊(yùn)涵在它背后的,對于支教的行動(dòng)者及受眾,都有十分重大的意義。

  1、我們隊(duì)員是支教的'行動(dòng)者,我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜愛,他們對知識(shí)的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,在他們眼中,隊(duì)員們就是榜樣,我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會(huì)感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會(huì)自信每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺,在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。

  2、這一點(diǎn)是支教的意義,同時(shí)也是下鄉(xiāng)的意義。那就是對于支教的隊(duì)員來說,這是一個(gè)自我價(jià)值發(fā)現(xiàn)的過程,同時(shí)也是一次成長的過程,在將來的生活中,你會(huì)受益匪淺。

  3、最直接的,就是給小孩子們提供了一個(gè)快樂的活動(dòng)場所,在我們下鄉(xiāng)的幾天里,這里就是他們的樂園。不管你教的是什么,僅僅是熱鬧本身對于他們也是有意義的。而且,支教期間可以組織他們一起唱歌,這樣,在聯(lián)歡會(huì)上演出,讓家長看到自己的孩子表演節(jié)目,這對于孩子和家長都是一件好事。

  4、就像第一條涉及到的,支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長的孩子,用課余時(shí)間排演節(jié)目,這對聯(lián)歡會(huì)的順利籌辦也是有幫互助的。

  5、我們給初三的孩子講課取得很大成功,這讓我們意識(shí)到對于年齡相對大些的孩子,我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力,我們可以傳授些精神方面的東西給他們,像自信,堅(jiān)強(qiáng),奉獻(xiàn),感恩,愛和熱愛家鄉(xiāng)等,思想上能產(chǎn)生共鳴,我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們,讓他們重新思考自己的人生,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在,知識(shí)和技巧的作用是有限的,而精神的作用卻是無窮的,我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們,讓他們受用一生?傮w來說,這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達(dá)到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們在以后的下鄉(xiāng)工作中注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多加注意,做更充分的準(zhǔn)備。這一次下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)總體對我來說,是一次非常成功的實(shí)習(xí),我在支教的過程中,也找到了教學(xué)的方法和教學(xué)的真諦,我相信我會(huì)在不斷的發(fā)展中鍛煉更多,我相信我會(huì)一直不斷的努力下去,我相信這一次實(shí)習(xí)對我來說是一次寶貴的財(cái)富,我相信我會(huì)做的更好,我相信在我不斷的成長中,我會(huì)一直不斷的努力下去,我相信這是對我的考驗(yàn),我會(huì)在將來教學(xué)時(shí)更好的發(fā)揮我的能力!

三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,假期是難得的機(jī)會(huì),此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:

  一、實(shí)踐目的:在今年將近七月中旬時(shí),為了完成今年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),我特地回到了家在農(nóng)村的爺爺奶奶家住了半個(gè)月,更方便我完成相關(guān)細(xì)節(jié)部分的調(diào)查。我在下鄉(xiāng)期間走訪了許多農(nóng)家,除了做一些簡單的社會(huì)調(diào)查外,我還和他們交流了一些生活現(xiàn)狀和政策情況,真正深入地了解了現(xiàn)今農(nóng)村的真實(shí)生活。我走訪了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)與一些村民的處所,也了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的大概情況,收獲了很多,也成長了很多,F(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,所以我在這里大概的做一個(gè)匯報(bào)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容與結(jié)果:

 。ㄒ唬└鞣N數(shù)據(jù)與相關(guān)資料:

  1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡介王寨鎮(zhèn)位于蕭縣西南25公里處,土地總面積10566.67公頃,耕地面積7594.46公頃。

  2、自然資源與氣候它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個(gè)老集鎮(zhèn),地貌以平原為主,東部為鳳凰山低緩丘陵帶,其余皆為平原,屬黃泛區(qū)。土質(zhì)分為沙土,淤土和兩合土,適宜農(nóng)作物生長。主要?dú)夂蛱攸c(diǎn)是四季分明,春季回暖快,雨水漸增;夏季炎熱,雨量集中;秋季旱澇不均,或晴旱少雨,或多雨成災(zāi);冬季寒冷少雨雪。

  3、交通網(wǎng)絡(luò)境內(nèi)河網(wǎng)交錯(cuò),東西大溝兩條,王寨溝和袁圩溝。311國道東北西南橫穿中間

  4、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)農(nóng)貿(mào)市場以王寨集鎮(zhèn)為中心,全鎮(zhèn)個(gè)體工商戶700多戶,個(gè)體企業(yè)30多家。王寨鎮(zhèn)以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì),以養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工帶動(dòng)農(nóng)業(yè)。電信網(wǎng)絡(luò)相對落后。

  5、文化教育事業(yè)新建三層文化辦公大樓,設(shè)施齊全。高中、初中、小學(xué)、合理布局覆蓋全境。

  (二)農(nóng)村教育

  人們在形容農(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。在我們走訪的家庭中有半數(shù)以上的家庭的主要收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說:“我的孩子能像你們一樣就好了,其實(shí)我們這么辛苦啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,以后找一條好的出路!边記得住在我隔壁的老奶奶對我說:“俺孩子能上到哪,我供到哪。就算砸鍋賣鐵也得上!彼艽緲愕囊痪湓,卻道出了千萬農(nóng)村百姓的心聲。由此,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說,判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個(gè)人都能考上大學(xué)!教育,是個(gè)沉重的話題。

  但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但城鎮(zhèn)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住"教育是基礎(chǔ)。在讓孩子上學(xué)的問題上,我認(rèn)為他們應(yīng)多方考慮,教育不是眼前的,應(yīng)該讓家長們更加重視教育是長期的,而非短期的。在美化環(huán)境和增加收入上,我建議他們要多種樹,路旁栽種樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。

 。ㄈ┙(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。這樣既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì),我想,如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金,然后再對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo),村民只需出土地和勞力。這樣,可以加快農(nóng)民致富的。而且通過這幾天的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)王寨村鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄,在一次下午調(diào)查的.時(shí)候,我碰到一位騎自行車的的叔叔,我問他你們村主產(chǎn)什么農(nóng)作物,叔叔熱情的講出了,他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么?叔叔愣住了,思慮了許久才說出來,叔叔說:“對這些農(nóng)作物,我們可以銷售,儲(chǔ)存在家中等!敝,我問叔叔,您有沒有想過在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠,將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售,然而他的回答令我很驚訝,從來沒有想過。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法,可是,我想,像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù),一句從來沒有想過,讓我陷入了沉思;蛟S是受傳統(tǒng)觀念影響太深。因此我覺得,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是有重要意義的。

  (四)政治文明建設(shè),我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策,特別是“三農(nóng)”問題,讓他們多看看電視,收聽廣播,看報(bào)紙,有條件的話,可以上網(wǎng),這樣,可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道,可以更快的致富。

 。ㄎ澹┚裎拿鹘ㄔO(shè)方面,結(jié)合村民樸素民風(fēng),可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng),豐富農(nóng)民的文化生活,使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。

 。┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,首先,在我調(diào)查期間,但凡村里下大雨時(shí),村民家里一定會(huì)停電,就算是平時(shí)電壓也不是很穩(wěn)定,尤其是在炎熱的夏日里,這無疑給村民的生活帶來諸多的不便,同時(shí)也一定會(huì)影響到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)的發(fā)展;另外,經(jīng)過我這段時(shí)間內(nèi)的調(diào)查,當(dāng)?shù)鼐用裨诳臻e時(shí)間經(jīng)常聚到一起打牌,他們的休閑生活過于枯燥單一,我想這主要是因?yàn)榇迩f內(nèi)各種休閑娛樂場所太少,如果村委會(huì)可以申請建設(shè)更多的活動(dòng)場所比如籃球場地、老年人活動(dòng)中心等等之類的地方,一定可以豐富村民的生活;還有就是,人們常說“要想富先修路”,但是經(jīng)過這段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)村里的路大多數(shù)崎嶇不平,有些地方甚至還不能稱之為路,一到雨天就泥濘不堪,給交通帶來很大不便,我覺得如果村里能通大馬路,一定可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  三、實(shí)踐體會(huì):

  總之,大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),是五四青年的人生之路,是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一,是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。以后我會(huì)繼續(xù)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置。我會(huì)明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。

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