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輔導(dǎo)員個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會范文
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的輔導(dǎo)員個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
輔導(dǎo)員個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會范文1
轉(zhuǎn)眼擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員已經(jīng)一個(gè)半學(xué)期,回想這一個(gè)半學(xué)期,收獲和感慨頗多。在接到擔(dān)任輔導(dǎo)員的任務(wù)之前,我是一名專職教師,那時(shí)的工作只需要把自己的課程講授給學(xué)生,對輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容也不清楚,在印象中輔導(dǎo)員的工作極其繁瑣,乏味,枯燥,而且責(zé)任很大,但是在自己嘗試做這項(xiàng)工作后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)一個(gè)合格的輔導(dǎo)員還是有很多知識需要學(xué)習(xí)。下面就把我的經(jīng)驗(yàn)和體會分享下:
關(guān)于接待新生。第一次做新生接待的工作,內(nèi)心是激動(dòng)的,由于是初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,很多工作的內(nèi)容都不是特別清楚,年級主任給我們配備班級助導(dǎo),新生接待當(dāng)天,陸陸續(xù)續(xù)的大一同學(xué)前來報(bào)道,在幫助同學(xué)們做完入學(xué)登記后,給同學(xué)們和家長介紹學(xué)校和所選專業(yè)的一些基本情況,在接待過程中,會發(fā)現(xiàn)家長對學(xué)校的信賴和新生對大學(xué)生活的渴望,正是有著他們的種種期待,使我更有信心和動(dòng)力把這份工作做好。
關(guān)于寢室生活。報(bào)道完畢后,家長陸續(xù)離校,來自不同地區(qū)的同學(xué)要在學(xué)校共同生活四年,期間宿舍融洽是大學(xué)生活中非常重要的部分,因此寢室的團(tuán)結(jié)與否關(guān)系到同學(xué)們的整個(gè)生活狀態(tài),在這個(gè)問題,上一方面是需要同學(xué)們相互謙讓,同時(shí)作為輔導(dǎo)員老師的我也要做好相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,對待家離學(xué)校較遠(yuǎn)和一些少數(shù)民族的同學(xué)要特殊給與關(guān)愛和照顧,并且在班會過程中,要引導(dǎo)同學(xué)們要相互包容,珍惜在一起的時(shí)光。
關(guān)于學(xué)習(xí)活動(dòng)。大學(xué)除了學(xué)習(xí)之外更重要的'使自己的生活更加豐富多彩,平時(shí)班會時(shí),我也會經(jīng)常與同學(xué)們溝通學(xué)習(xí)方法,并且在期末的時(shí)候,也建議大家組織學(xué)習(xí)互助小組,共同解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難,同時(shí)還會請大二大三的學(xué)姐們給大家介紹下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且鼓勵(lì)大家可以根據(jù)自己的興趣參加一些社團(tuán)活動(dòng),使自己的大學(xué)更加有意義。
關(guān)于請假事宜。對于請假的情況要嚴(yán)格把控,這關(guān)乎著同學(xué)們以后對于請假的重視程度,每一個(gè)請假的同學(xué)要第一時(shí)間跟我電話聯(lián)系,并且我也會跟其他同學(xué)進(jìn)行核實(shí),需要回家的同學(xué),也必須要家長跟我聯(lián)系,確保同學(xué)的請假的真實(shí)性和人身安全。
以上就是我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的一些心得,工作中也會發(fā)現(xiàn)自己的一些不足的地方,我也在努力學(xué)習(xí)并積極改正,希望能在接下來的幾年中,給同學(xué)們帶來更多正向引導(dǎo),做同學(xué)們的良師益友。
輔導(dǎo)員個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會范文2
首先,匯報(bào)一下我的主要工作。
一、負(fù)責(zé)團(tuán)委微博的發(fā)布。隨著因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認(rèn)為是繼報(bào)紙、廣播、電視之后的“第四媒體”,網(wǎng)絡(luò)成為反映社會輿情的主要載體之一。而微博具有表達(dá)快捷、信息多元、方式互動(dòng)的特點(diǎn),對于微博的管理也是與學(xué)生溝通、傳遞信息的快捷方式。在接手“杭州師范大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)”微博以來,認(rèn)真收集各種新聞,對于學(xué)院舉行的各種活動(dòng)等進(jìn)行了迅速的報(bào)道,并對院校兩級通知進(jìn)行傳達(dá),而對于各種政治和社會事件,也注意加強(qiáng)引導(dǎo),做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作。5月份已發(fā)表原創(chuàng)微博49條,被轉(zhuǎn)播112次,粉絲數(shù)也增至154人。
二、參與了20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會的準(zhǔn)備工作。雖然工作不多,但是還是收獲不少。如:嘉賓、場地、會場布置、節(jié)目安排、安全、音響設(shè)備等等,必須面面俱到。另外,活動(dòng)組織者要加強(qiáng)分工,各項(xiàng)工作責(zé)任到人,并且做好協(xié)調(diào)工作。而在活動(dòng)進(jìn)行過程中預(yù)料之外事件的處理,更考驗(yàn)組織者應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
三、通訊稿的寫作。負(fù)責(zé)了幾篇通訊稿的整理工作,以前對于文字工作參與較少,文字組織能力較差。通過這幾次寫作,有了一定進(jìn)步。我認(rèn)為,輔導(dǎo)員工作不僅僅需要口頭表達(dá)能力,對于書面寫作能力也是不可或缺的,自己這方面能力尚需提高。
四、參與了暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的選拔。與許雪溢老師、張凱老師、嚴(yán)雅芬老師聽取了學(xué)院九支暑期社會實(shí)踐隊(duì)伍的答辯,對目前學(xué)生參與社會實(shí)踐的情況有了進(jìn)一步的了解。
五、起草了班主任、班主任助理選拔的通知,了解學(xué)長制在學(xué)院的開展情況,要通過學(xué)長制,真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學(xué)習(xí)、生活以及情感上的困難。
通過上述工作,我有以下體會:
一、醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)
1、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。由于醫(yī)學(xué)知識更新比較快,課程內(nèi)容不斷增加,醫(yī)學(xué)生在校期間的課時(shí)比較多,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重。因此,學(xué)生對集體活動(dòng)的參與度不夠,并且,有些同學(xué)較為積極,希望通過集體活動(dòng)使自己各方面能力得到有效提升,而也有極端的一部分,認(rèn)為醫(yī)學(xué)生只要專業(yè)課學(xué)得好就可以了,這種情況分化較為嚴(yán)重。
2、亟需加強(qiáng)醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)生將來從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命,因而必須重視醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的培養(yǎng)。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫(yī)術(shù),還要富有愛心和責(zé)任。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問題的關(guān)鍵問題之一。人文社科類知識相對薄弱,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,不但要治病,而且要“治人”。然而,現(xiàn)行醫(yī)學(xué)教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫(yī)學(xué)生缺乏人文情懷,在以后進(jìn)入醫(yī)院后,也容易收到社會影響而迷失自己。
3、就業(yè)壓力大。隨著醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加,大量醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士參與競爭,使得本科類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進(jìn)一步增加。
二、提出一些想法
1、學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。針對醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)難度較大的'特點(diǎn),我要充分利用自己醫(yī)學(xué)背景,做好醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心、掌握學(xué)習(xí)方法。利用學(xué)院醫(yī)學(xué)節(jié)的知識技能競賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的知識面,增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。對于大一新生,要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),使其盡快進(jìn)入醫(yī)學(xué)生角色。
2、利用短信和網(wǎng)絡(luò)工具做好及時(shí)溝通。對于我校大一新生來說,由于學(xué)校規(guī)定不能攜帶電腦,因此,短信成為主要的溝通工具,在以后的工作中,要對短信內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),盡量做到有效溝通。另外,應(yīng)充分利用好網(wǎng)絡(luò)這一方便快捷的信息傳播途徑,比如及時(shí)到學(xué)院網(wǎng)站上刊登信息,要求學(xué)生定期瀏覽該網(wǎng)頁;利用QQ群、微博、人人網(wǎng)等媒介發(fā)布各類消息等。
3、醫(yī)德教育。通過社團(tuán)活動(dòng)、社會實(shí)踐、系列講座、報(bào)告會等活動(dòng),對醫(yī)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,讓醫(yī)學(xué)生在潛移默化中受教育。
4、加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)教育。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于自我定位、認(rèn)識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標(biāo)。對于醫(yī)學(xué)生而言更是如此,每個(gè)學(xué)生的理想不同,特點(diǎn)不同,其職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃自然不同。輔導(dǎo)員應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃人生。另外,輔導(dǎo)員還要注意引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生積極調(diào)整自身的擇業(yè)觀念和求職心理,要以積極的心態(tài)盡量獲得信息,準(zhǔn)確定位,擴(kuò)大就業(yè)范圍。隨著就業(yè)壓力的增大和社會對醫(yī)務(wù)人員要求的提高,越來越多的醫(yī)學(xué)生為了自己的前途立志考研。在指導(dǎo)醫(yī)學(xué)生考研方面,輔導(dǎo)員應(yīng)收集同學(xué)們關(guān)于報(bào)考研究生中遇到的各種困難,經(jīng)分類總結(jié)后,組織專題講座,在如何選擇報(bào)考學(xué)校及專業(yè)、如何復(fù)習(xí)各門課程、如何面試等方面給同學(xué)們指導(dǎo)。
5、培養(yǎng)人文素養(yǎng)。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的人文實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)生積極參加各種文藝科技和社會實(shí)踐活動(dòng),比如:文藝晚會、讀書報(bào)告會、暑期社會實(shí)踐活動(dòng)、義工活動(dòng)等。
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,但是我深深的感受到了輔導(dǎo)員工作的瑣碎和艱巨,更加認(rèn)識到了它的重要性。在以后的工作中,我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平,充分發(fā)揮所長,積極、熱情、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作。
輔導(dǎo)員個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會范文3
一、醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)
1、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。由于醫(yī)學(xué)知識更新比較快,課程內(nèi)容不斷增加,醫(yī)學(xué)生在校期間的課時(shí)比較多,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重。因此,學(xué)生對集體活動(dòng)的參與度不夠,并且,有些同學(xué)較為積極,希望通過集體活動(dòng)使自己各方面能力得到有效提升,而也有極端的一部分,認(rèn)為醫(yī)學(xué)生只要專業(yè)課學(xué)得好就可以了,這種情況分化較為嚴(yán)重。
2、亟需加強(qiáng)醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)生將來從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命,因而必須重視醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的培養(yǎng)。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫(yī)術(shù),還要富有愛心和責(zé)任。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問題的關(guān)鍵問題之一。人文社科類知識相對薄弱,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,不但要治病,而且要“治人”。然而,現(xiàn)行醫(yī)學(xué)教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫(yī)學(xué)生缺乏人文情懷,在以后進(jìn)入醫(yī)院后,也容易收到社會影響而迷失自己。
3、就業(yè)壓力大。隨著醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加,大量醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士參與競爭,使得本科類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進(jìn)一步增加。
二、提出一些想法
1、學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。針對醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)難度較大的特點(diǎn),我要充分利用自己醫(yī)學(xué)背景,做好醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心、掌握學(xué)習(xí)方法。利用學(xué)院醫(yī)學(xué)節(jié)的知識技能競賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的知識面,增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。對于大一新生,要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),使其盡快進(jìn)入醫(yī)學(xué)生角色。
2、利用短信和網(wǎng)絡(luò)工具做好及時(shí)溝通。對于我校大一新生來說,由于學(xué)校規(guī)定不能攜帶電腦,因此,短信成為主要的溝通工具,在以后的工作中,要對短信內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),盡量做到有效溝通。另外,應(yīng)充分利用好網(wǎng)絡(luò)這一方便快捷的信息傳播途徑,比如及時(shí)到學(xué)院網(wǎng)站上刊登信息,要求學(xué)生定期瀏覽該網(wǎng)頁;利用QQ群、微博、人人網(wǎng)等媒介發(fā)布各類消息等。
3、醫(yī)德教育。通過社團(tuán)活動(dòng)、社會實(shí)踐、系列講座、報(bào)告會等活動(dòng),對醫(yī)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,讓醫(yī)學(xué)生在潛移默化中受教育。
4、加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)教育。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于自我定位、認(rèn)識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標(biāo)。對于醫(yī)學(xué)生而言更是如此,每個(gè)學(xué)生的理想不同,特點(diǎn)不同,其職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃自然不同。輔導(dǎo)員應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃人生。另外,輔導(dǎo)員還要注意引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生積極調(diào)整自身的擇業(yè)觀念和求職心理,要以積極的心態(tài)盡量獲得信息,準(zhǔn)確定位,擴(kuò)大就業(yè)范圍。隨著就業(yè)壓力的增大和社會對醫(yī)務(wù)人員要求的'提高,越來越多的醫(yī)學(xué)生為了自己的前途立志考研。在指導(dǎo)醫(yī)學(xué)生考研方面,輔導(dǎo)員應(yīng)收集同學(xué)們關(guān)于報(bào)考研究生中遇到的各種困難,經(jīng)分類總結(jié)后,組織專題講座,在如何選擇報(bào)考學(xué)校及專業(yè)、如何復(fù)習(xí)各門課程、如何面試等方面給同學(xué)們指導(dǎo)。
5、培養(yǎng)人文素養(yǎng)。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的人文實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)生積極參加各種文藝科技和社會實(shí)踐活動(dòng),比如:文藝晚會、讀書報(bào)告會、暑期社會實(shí)踐活動(dòng)、義工活動(dòng)等。
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,但是我深深的感受到了輔導(dǎo)員工作的瑣碎和艱巨,更加認(rèn)識到了它的重要性。在以后的工作中,我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平,充分發(fā)揮所長,積極、熱情、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作。
輔導(dǎo)員個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會范文4
輔導(dǎo)員工作,有人說它是“上接天下接地”,“十處打鑼九處都在”,也有人說它是良心活,但是我通過參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)和結(jié)合自己幾年來的親身體驗(yàn),自己對它又有了更深刻地理解,有了更新的認(rèn)識。
輔導(dǎo)員工作,需要處理的事情多而雜,但是非常地鍛煉人。學(xué)生在大學(xué)生活中,輔導(dǎo)員可以說是他們最“親”的人啦,他們遇到疑問的時(shí)候,他們的第一反應(yīng)就是找輔導(dǎo)員,因此作為一名輔導(dǎo)員就是必須面對這些,以一份“細(xì)心”一份“耐心”,一份“愛心””來接受這些疑問,解答這些疑問。經(jīng)過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷,我一直認(rèn)為學(xué)生能在第一時(shí)間想到輔導(dǎo)員,那是他們對我的信任,我自己同時(shí)也無形中覺得很有成就感。
要想當(dāng)一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,還必須認(rèn)清我們的服務(wù)對象,不是靜止不動(dòng)的固定的事物,而是有著獨(dú)立的思想和個(gè)性的大學(xué)生,這就促使我們在工作過程中必須增強(qiáng)工作責(zé)任心,強(qiáng)化服務(wù)意識。只有這樣才能把:“繁瑣”變?yōu)橛腥,不會再有做了工作,還牢騷滿腹,不會再把學(xué)生當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),而是會把滿腔的熱忱投入到無限的為學(xué)生服務(wù)之中。
總的來說,要“動(dòng)之以情,曉之以理”。既要有慈母般的關(guān)愛,又要有嚴(yán)父式的高要求;既要在“面”上抓好班風(fēng)班貌,又要在“點(diǎn)”上了解個(gè)別學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)和生活;既要有貼近學(xué)生的現(xiàn)身說法,又要在學(xué)生中樹立威信;既要有“和風(fēng)細(xì)雨式”的開導(dǎo),又要有“急風(fēng)暴雨式”的批評。只有這樣,才能針對不同的學(xué)生,不同的問題展開工作,輔導(dǎo)員只有樹立信心,逐步提高和完善自我,才能把工作做得更好。
我相信,作為一輔導(dǎo)員,只要用飽滿的熱忱,腳踏實(shí)地地精神去工作,以真誠的心去對待學(xué)生,一定能開拓出一片新的工作天地!
作為一名高校輔導(dǎo)員,并能夠和大學(xué)生一起成長,這是我感到自豪的地方。想想四年多的工作,接待每一屆新生和送走的每一屆實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)來自各地的新生由父母或親戚朋友陪同送到學(xué)校,我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學(xué)校,交給了我,我就要付起這個(gè)責(zé)任,做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切;當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生收拾行囊離校時(shí),看著一個(gè)個(gè)背影,心中又顧慮、又凄涼;當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生返校畢業(yè)時(shí),看到一個(gè)個(gè)成熟的面容和聽到一個(gè)個(gè)被實(shí)習(xí)醫(yī)院留用或找到一份工作,心中又高興、又自豪。一年年來心情的起伏,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。我暗下決心,我一定要盡自己最大努力,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的殷切期望! 經(jīng)過了四年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下四個(gè)方面來闡述:
1.思想工作放在首位
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,F(xiàn)在的大學(xué)生大多思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,往往比較任性,以自我為中心,講究享受,而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活,來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活,這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,從開學(xué)初新生的接待、新生的軍訓(xùn)、新生的.入學(xué)教育主題班會,走訪每一個(gè)學(xué)生宿舍,逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過電話、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),還為以后的班級工作打下了良好的基礎(chǔ)。比如臨床06-2班有一個(gè)女學(xué)生自控能力差,面對我嚴(yán)格的管理,彼此之間產(chǎn)生不理解。我立即對她進(jìn)行談心和溝通,并找其優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn),從而讓她感覺的關(guān)心,消除管與被管的矛盾心理。一學(xué)期之后,她的我!叭瞬呸k學(xué)水平評估”學(xué)生專題研討會中,為主發(fā)言,在研討過程中靈活完整的回答了專家組提出的問題,受到專家組和觀眾的一致好評,同時(shí)通過一年的實(shí)習(xí)被北京糖尿病醫(yī)院醫(yī)務(wù)科留用。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。學(xué)生能盡快的從高中的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到大學(xué)的環(huán)境中來。因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近,所以很容易和學(xué)生溝通,通過本人的細(xì)致工作,很快和學(xué)生打成一片,學(xué)生有什么想法,意見都愿意找我談。這對于掌握學(xué)生的思想變化,及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。
輔導(dǎo)員個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會范文5
做了輔導(dǎo)員的我體會到,輔導(dǎo)員實(shí)在是不好當(dāng)?shù)。不但要有學(xué)問,還要有耐心,還得要掌握學(xué)生心理。很多知識是輔導(dǎo)員這一行所特有的,沒有經(jīng)驗(yàn)是干不好的。要想成為一名專職的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,恐怕需要個(gè)三、五年功夫才可以入門啊。
“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”,初登思想政治輔導(dǎo)員這個(gè)崗位,考驗(yàn)的是知識和能力。想起自己大一、大二的“自豪和迷惑”,大三的“沉淪和反省”,大四的“所謂的收獲與盲目的樂觀”。如今要畢業(yè)了,幾斤幾兩,盡亮在這群可愛的學(xué)生面前。有人說“要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。的確,要做好學(xué)生的思想工作,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生方向和堅(jiān)定的政治方向,不是十分簡單的事情。一是要收集這方面的材料,材料要好,要多,要全;二是要如演員般熟記臺詞以及面部表情和型體表情;三是考慮到學(xué)生的特點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu),接受能力、興趣愛好等,求之學(xué)之,可謂慘淡經(jīng)營!俺哂兴L,寸有所短,相互學(xué)習(xí),方為上策”,作為自然的人,從生理上就有高、矮、胖、瘦之分,更何況作為一個(gè)社會意義上的人?在知識、能力、特長等方面,就更是千差萬別了。一方面教師傳道、授業(yè)、解惑。另一方面就吐故納新,不斷學(xué)習(xí)。“三人行,必有我?guī)煛,初為人師的這段日子里,在34名“弟子”中,可為師傅”多多。在師生同為的`體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中、在優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲中、情懷胸襟的文章里、在思如泉涌的英文對話中,我發(fā)現(xiàn)我的“弟子”們可謂是人才濟(jì)濟(jì),每個(gè)學(xué)生都是一本書,這是最現(xiàn)實(shí)的書,是最好的教案。我想只有讀得懂他們,才能成為一名好的教師。我面對的是求知欲望強(qiáng)烈,來自“五湖四!钡,獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自信的朝氣蓬勃的青年。而我是他們的輔導(dǎo)員老師,那句“為人師表”著實(shí)讓我感覺自己的肩上沉甸甸的責(zé)任。我曾期盼自己的師長即是良師又是益友,那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時(shí)間會去檢驗(yàn),學(xué)生會去評判。
總之,學(xué)生工作靈活多變,它要求輔導(dǎo)員必須在學(xué)中干,在干中學(xué)。要不斷深入到課堂、宿舍,和學(xué)生交流,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以應(yīng)對日益復(fù)雜的學(xué)生工作。我所要做的就是以更加飽滿的熱忱,腳踏實(shí)地的精神去工作,以真誠的心去對待學(xué)生。我相信,只要自己堅(jiān)持不懈地努力,一定能把學(xué)生工作做好。
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