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時(shí)代楷模張桂梅的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-28 19:22:46 心得體會(huì) 我要投稿

時(shí)代楷模張桂梅的心得體會(huì)范文

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編整理的時(shí)代楷模張桂梅的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)代楷模張桂梅的心得體會(huì)范文

時(shí)代楷模張桂梅的心得體會(huì)范文1

  “我這輩子的價(jià)值,我救了一代人,不管是多是少,畢竟他們后面的走的比我好就足夠了!”

  這是出自于一位女校長(zhǎng)所言。在遙遠(yuǎn)的大山里,有嚴(yán)重的重男輕女現(xiàn)象,女孩子常常因?yàn)闆]錢上學(xué),被埋沒在大山里。張桂梅便立志要開一所免費(fèi)的女子中學(xué)。清晨的第一絲陽(yáng)光劃過(guò)張桂梅的臉頰,灑過(guò)她的指尖,映在地面上。張桂梅用朦朧的雙眼掃視著街道。來(lái)了一個(gè)人,張桂梅便走到行人的身邊,輕輕拉動(dòng)著行人的`衣角,搖著。眼里透露著希望的光芒道:“我想辦一所免費(fèi)的女子中學(xué),幫幫忙,一塊兩塊也行!闭f(shuō)著還急急忙忙掏出自己的教師資格證等證書獎(jiǎng)狀,激動(dòng)的指著上面說(shuō)“相信我!相信我!”行人們注視著她,默默地從口袋里掏出屬于自己的一份愛心。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,張桂梅才成功辦校。

  大山里的孩子基礎(chǔ)差,高強(qiáng)度的工作讓張桂梅的臉如同樹皮般枯黃,皺紋如水中的波紋,兩鬢斑白,總是一副嚴(yán)厲的樣子。張桂梅身患23種疾病,手指的關(guān)節(jié)處分布著大大小小不一的藥布,抽屜里塞滿了各種各樣的中西藥。

  一個(gè)晚上,張桂梅忽然全身刀割一般劇痛,冷汗從發(fā)絲間滴到地上,她搖搖晃晃的癱坐在地上,昏倒了下去。病床上,張桂梅臉色慘白,用意志支撐起微微顫抖的眼皮,抓著旁邊醫(yī)護(hù)人員的衣服,一抖一抖的用微弱的聲音說(shuō):“能不能把我的喪葬費(fèi)預(yù)支了,我要看著這些錢用在孩子身上才放心!痹趫(chǎng)的醫(yī)生感動(dòng)地默默抹眼淚。

  麗江華坪女子中學(xué)建校12年間,有1804名女同學(xué)成功考上大。這么多年張桂梅苦過(guò)累過(guò),傷過(guò)痛過(guò),但唯一的初心從未改變過(guò)。

  這樣的人讓我敬佩—————感動(dòng)中國(guó)人20xx年人物,張桂梅!

時(shí)代楷模張桂梅的心得體會(huì)范文2

  一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩(shī)魂;一頁(yè)歷史一面鏡子,做真正的自我,展示理性與忠貞,那是屈原最后的倔強(qiáng);一生清貧一份堅(jiān)守,做真正的自我,展示堅(jiān)定與無(wú)悔,那是張桂梅的偉大寫照。

  燃燒自我,蠟炬成灰淚始干。

  張桂梅少年喪母,青年喪父,中年喪夫,是她四十歲前的人生寫照。1996年,張桂梅選擇到條件艱苦的華坪縣任教,本為了沖淡心中喪夫之痛。但是她看到山區(qū)老鄉(xiāng)對(duì)教育的期盼,感受到了人民教師的神圣職責(zé),于是選擇扎根下來(lái)。她抓住自己有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,即使遭受病痛的折磨,她也一直堅(jiān)守自己的崗位。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的大愛無(wú)私。

  公而忘私,不辭辛苦入山林。

  為了讓那些女孩有受教育的.機(jī)會(huì),張桂梅每年寒暑假都深入大山做家訪,把知識(shí)改變命運(yùn)的理念帶進(jìn)大山。她走過(guò)十幾萬(wàn)公里的艱難山路,走進(jìn)一千多名學(xué)生家里。家訪途中,她發(fā)過(guò)高燒,摔斷過(guò)肋骨,甚至病發(fā)昏倒在路上,但她腳步從未停下。她要改變大山深處根深蒂固的思想,改變大山深處女孩及下一代的命運(yùn)。就這樣,她不辭辛苦,始終走在大山教育的第一線。她用實(shí)際行動(dòng)踐行了“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的辛勤耕耘。

  信念如鐵,一片丹心向陽(yáng)開。

  20xx年女高辦學(xué)不到半年,17名教師跑了9個(gè),面臨癱瘓。但她未曾想過(guò)放棄,她心中一直堅(jiān)守著“一定要把女子高中辦好”的信念。她意外發(fā)現(xiàn)剩下8人里有6名黨員,張桂梅開始鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代黨員守陣地的精神,最終守住了這塊教育扶貧陣地。群山里的這所小小女子高中也從此成了紅色精神高地。曾有人說(shuō)女高“學(xué)生苦學(xué)、教師苦教、政府苦辦”。但張桂梅全憑理想信念才撐下來(lái)。她用實(shí)際行動(dòng)彰顯了“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的堅(jiān)持不懈。

  在華坪女高,每位孩子都會(huì)說(shuō)那句口號(hào):我們生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。她們從大山飛出去,飛得越來(lái)越遠(yuǎn),是因?yàn)橛袕埞鹈沸iL(zhǎng)和千千萬(wàn)萬(wàn)的基層教師用雙手在托舉著她們的人生之路,他們像光一樣溫暖了整個(gè)世界。

  張桂梅用她拳拳熱血之心回報(bào)華夏,將人生歲月贈(zèng)予祖國(guó)山河。

時(shí)代楷模張桂梅的心得體會(huì)范文3

  一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事!睆埞鹈窋(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約無(wú)私忘我,不忘初心獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

  堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。

  勤儉節(jié)約無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿,她拿自己的`衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?傊,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來(lái)的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

  不忘初心獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說(shuō):“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬(wàn)元,其中包括自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無(wú)怨無(wú)悔。

  “一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約無(wú)私忘我,不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

時(shí)代楷模張桂梅的心得體會(huì)范文4

  當(dāng)你身處大山,你會(huì)做什么?當(dāng)你看到貧困之人,你會(huì)做什么?當(dāng)你聽到女孩因家中貧困而輟學(xué),你又會(huì)做什么?張桂梅做的是一次次的幫助,一次次的奉獻(xiàn),一次次的大愛。

  大愛是張桂梅在外流浪五年,集資辦校的決心。

  “當(dāng)我提出這個(gè)想法時(shí),很多人都認(rèn)為這很瘋狂!睆埞鹈飞钊氪笊剑私馍絽^(qū)女子大多因貧困無(wú)法上學(xué)時(shí),心中便萌生了想要辦一所免費(fèi)高中的想法。不要說(shuō)學(xué)校是免費(fèi)的,在當(dāng)今男女開放的觀念下,女子高中也很難辦成。對(duì)此張桂梅了然于心,但她更知道自己辦校的決心,于是她決然踏上了五年“行乞”的日子,日復(fù)一日的敲門,說(shuō)明來(lái)因,遭到拒絕,五年來(lái),雖然她只集到了一萬(wàn)錢,但她始終未曾放棄過(guò),堅(jiān)定固執(zhí)地走下去。

  大愛是張桂梅家訪路上一個(gè)又一個(gè)的腳印。

  高中辦好后,仍有部分學(xué)生因各種原因輟學(xué),但張桂梅不同意,也絕不允許!拔也粫(huì)讓他們隨意離開,一定要留住他們。”于是每年寒暑假,張桂梅都親自前往學(xué)生家中進(jìn)行勸導(dǎo),苦口婆心的勸說(shuō)他們堅(jiān)持下去,張桂梅長(zhǎng)年如一日的堅(jiān)持家訪,終究留住了大部分學(xué)生在校學(xué)習(xí),那深山里一個(gè)一個(gè)的`腳印正是她愛的明證。

  大愛是張桂梅身患疾病,仍心系學(xué)生的真情。

  張桂梅沒有自己的家,他把學(xué)校當(dāng)成家,患病后,他開始了后勤工作即使腿腳不便,仍堅(jiān)持住在三樓宿舍,只為如果有情況,她可以第一個(gè)出去,為他們擋一下。早晨叫學(xué)生起床,中午督促學(xué)生吃飯,晚上陪學(xué)生一起入睡,張桂梅將自己的一片真情系于學(xué)生。

  “我要改變一代人。”這句話承載著張桂梅對(duì)山區(qū)女孩改變命運(yùn)的深深執(zhí)著和濃濃大愛,你看,校園內(nèi)一張張燦爛的笑臉;你聽,孩子們口中一聲聲真摯動(dòng)人的“媽媽”;你思,這如何不是人間大愛;你感,以己無(wú)悔之心花,奉大愛永恒之光華。

時(shí)代楷模張桂梅的心得體會(huì)范文5

  云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候,有幸和張老師有了面對(duì)面的接觸。

  20xx年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

  香港教育工會(huì)的副理事長(zhǎng)李副秘書長(zhǎng)臨行前,特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),建議每天喝袋牛奶,但沒有冰箱牛奶不易存儲(chǔ),上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱,昨天去她住房看沒有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí),幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱,拜托了!”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長(zhǎng)的`用心良苦,接受了這個(gè)重托。

  可還沒等到張老師搬新家,組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長(zhǎng)的心意告知張老師。他誠(chéng)懇地對(duì)張老師說(shuō),“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書長(zhǎng)的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來(lái)買冰箱……”再三囑托后便離開了。

  半年之后,這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師,發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說(shuō)到。

  后來(lái)知道張老師把錢用在購(gòu)買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé),覺得辜負(fù)了李副秘書長(zhǎng)的重托!耳邊回響起秘書長(zhǎng)的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請(qǐng)你給她買個(gè)冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶!

  萬(wàn)般懊悔之后,這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過(guò)是平常之事無(wú)可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說(shuō)張老師“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,他真誠(chéng)贊同。

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