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《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文1
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》的正式實(shí)施，給了教師一劑強(qiáng)心劑。從“不敢管懶得管”到“應(yīng)當(dāng)管適度管”，這是好的現(xiàn)象，是教育改革浪潮中師生關(guān)系發(fā)生改變的必然。《規(guī)則》將教育懲戒分為一般教育懲戒、較重教育懲戒和嚴(yán)重教育懲戒三類，并且對每一類懲戒的具體操作行為都作了明確規(guī)定，這是必然的，必須的。應(yīng)當(dāng)知道的是，教育懲戒與體罰和變相體罰是不同性質(zhì)的行為，《規(guī)則》劃定了教師行為紅線。教師要根據(jù)《規(guī)則》要求在實(shí)施教育懲戒時做出甄別，可以看出，這是教師的“如意棒”，也是教師的.“緊箍咒”，教師還是要一如既往的精心、靜心投入到教育教學(xué)工作中，繼續(xù)保持自己的教育戰(zhàn)略定力和教學(xué)張力。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文2
教育懲戒的實(shí)施最根本的目的是對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生的一些不合規(guī)范的行為予以矯治，更有利于學(xué)生的自身發(fā)展和進(jìn)步，教育懲戒非常具體的.指出哪些行為是應(yīng)該進(jìn)行懲戒的，需要老師規(guī)范的，并且詳細(xì)指導(dǎo)了教師應(yīng)該怎么做，對于日常處理學(xué)生問題很有指導(dǎo)幫助，并且有法可依。相信這些規(guī)范會更好的促進(jìn)家校共育，讓教育更有溫度，讓教育環(huán)境更加完善。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文3
教育懲戒權(quán)雖讓教師對學(xué)生的錯誤可以采取適當(dāng)?shù)呐u和懲戒，但這些只是教育的一種手段不是目的.，我們要做的還是讓孩子們感受到愛，教育的最好方式還是用愛潤物細(xì)無聲的滋潤著孩子的心靈。教育懲戒是在以人為本，關(guān)愛學(xué)生的原則上，以幫助學(xué)生改正錯誤為目的而采用的適度批評和教育。在平時的工作中，要講究方式方法，一定要做到恰到好處，努力營造和諧的師生關(guān)系，才能促進(jìn)學(xué)生健康成長
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文4
一個國家要健康有序的發(fā)展，離不開護(hù)國之軍、救人之醫(yī)和育人之師的同心同德同舟楫。新實(shí)施的'法律法規(guī)是對教育者行為的約束和規(guī)范，羅翔曾說法律是對人最低的道德要求。作為一名教師，不僅要自覺遵守法律法規(guī)的要求，更要心中有丘壑，眼里存山河，真正為孩子的健康成長搭橋鋪路做好引航教育。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文5
懲戒教育有存在的必然性，但是應(yīng)該以不傷害學(xué)生身心健康為基礎(chǔ)，以尊重學(xué)生的人格為前提，及時與家長溝通，在理解中達(dá)成教育共識，贏得家長的理解與支持。同時懲戒教育要因材施教，做到剛?cè)嵯酀?jì)、張弛有度，可將懲戒教育與賞識教育、激勵教育同步進(jìn)行。讓學(xué)生在賞識的陽光下，自信而快樂地成長，讓學(xué)生在懲戒的風(fēng)雨中承受挫折，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，走向成熟，從而使學(xué)生心理更健康、人格更健全。立國之本乃教育，希望學(xué)生和家長體諒教師工作的.不易，支持教師的工作，我相信，隨著大眾對教師工作的理解與支持，教師們能夠更好地一顆心點(diǎn)亮另一顆心，用赤誠之心點(diǎn)亮學(xué)生的感恩之心，也盼教師們能夠運(yùn)用好手中的戒尺，讓懲戒有尺度、有溫度！
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文6
近日，教育部頒布了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》的試行稿，規(guī)則系統(tǒng)定了教育懲戒的屬性，適用范圍以及實(shí)施的原則等，旨在把教育懲戒納入法治軌道，更好地推動學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和立德樹人的根本任務(wù)，規(guī)則的出臺讓教育懲戒有章可循，為解決老師們不敢管不愿管、不會管學(xué)生這一突出問題，同時有效保護(hù)學(xué)生合法的權(quán)益提供了依據(jù)。
作為教師的'我們，通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到教育懲戒是一種教育手段，它與說服教育一起形成教育合力，共同作用與受教育對象。適當(dāng)?shù)膽徒�，能夠讓學(xué)生意識到自己行為的不當(dāng)，讓他們明白什么事可為，什么事不可為，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。在他們對他人造成了影響甚至傷害的時候，意識到自己的錯誤，學(xué)會為自己的錯誤承擔(dān)后果，但教育懲戒更需要有溫度，懲戒只是方式，育人才是目標(biāo)，教育的初衷是立德樹人，教育懲戒應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本，注重育人效果，做到客觀公正，事實(shí)適度。教師也需要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依規(guī)履行職責(zé)，在懲戒過程中尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，做到程序合法，措施得當(dāng)，更要基于關(guān)愛學(xué)生為宗旨，注重人文關(guān)懷，最終達(dá)到育人的目的。
愛與懲罰是教育中不可或缺的支架，如果沒有相應(yīng)的懲罰，學(xué)生如何才能明辨是非，如何知道什么該做，什么不該做呢？只有適當(dāng)?shù)膽土P，學(xué)生才能健康快樂的成長，只有適當(dāng)?shù)膽土P，才能真正樹立教師威嚴(yán)，只有適當(dāng)?shù)膽土P，學(xué)生才6 / 7 能遵守規(guī)則。我們的教育不應(yīng)該畏縮，而應(yīng)該一往無前，傳承我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，寬嚴(yán)并濟(jì)，獎懲分明。并不斷在學(xué)生成長的道路上指引，糾正。讓每一個學(xué)生都能散發(fā)幽蘭之香，做那一個獨(dú)一無二的自己。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文7
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》3月1日正式試行，在學(xué)校安排下，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的條例。雖然條例已試行，但“懲戒”的權(quán)利和方法我們還要深究。作為3 / 7 新時代的老師，尤其在“十不得”規(guī)定下，我們不能談“罰”色變。教育過程中，過分的賞識、表揚(yáng)和鼓勵，以及對孩子錯誤視而不見的做法，實(shí)際上是一種變相的溺愛，給予我們教師適當(dāng)?shù)膽徒錂?quán)，對孩子、學(xué)校、家長和社會都是有利的。當(dāng)然懲戒不是教育目的，它的存在并試行，是基于教育和轉(zhuǎn)化違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，樹立健全的人格，然而如何用好這把雙刃劍呢？所謂親其師才能信其道，我認(rèn)為懲戒和關(guān)懷要并重。教師在實(shí)施教育懲戒時必須要善用教育懲戒的.能力，要能夠理性對待懲戒的過程，不能感性的，任性的使用權(quán)利，要把握好尺度。對于懲戒的內(nèi)容，雖然條例有所規(guī)定，但應(yīng)該因“班”施教，因材施教，對于懲戒內(nèi)容，也要學(xué)校，家長，孩子達(dá)成共識，建立清晰的班級“度”的標(biāo)準(zhǔn)。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文8
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了教育是循序漸進(jìn)的，是需要“耐心感化引導(dǎo)說服”的。教育懲戒權(quán)的意義主要在于教育，而非懲戒，因此，教育懲戒的目的`是更好地促進(jìn)學(xué)生成長，而不是把學(xué)生治服。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時教師一定不要在自己情緒激動憤怒的情況下進(jìn)行，教師一定要冷靜下來，教師要學(xué)會控制自己的情緒，這樣處理事情才會理智，才能夠把握住分寸，不至于造成不良的后果。規(guī)則制定以后我相信在學(xué)校，社會還有家庭的共同努力下，學(xué)生會更好的去主動學(xué)習(xí)，學(xué)生會在學(xué)校里健康茁壯的成長。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文9
“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓。 ”適當(dāng)?shù)腵懲戒可以讓學(xué)生及時改正錯誤，養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣。教育懲戒權(quán)是把雙刃劍，利用得好，可以培養(yǎng)學(xué)生更加健康的人格，但利用得不好，也會給孩子帶來創(chuàng)傷�！吨行W(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》施行，教師、家長也需要共同努力，學(xué)法、懂法、守法，嚴(yán)格執(zhí)行教育懲戒程序。期待，“教育懲戒”可以為教學(xué)工作帶來新氣象。希望每一位孩子在成長過程中養(yǎng)成良好的品質(zhì)，成為一個堂堂正正、頂天立地的人，希望這把戒尺能使孩子有一顆敬畏之心，敬畏家長、敬畏老師、敬畏知識，與家長攜手，人人出彩、個個發(fā)光！
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則試行》教師心得體會范文10
教育懲戒權(quán)雖讓教師對學(xué)生的錯誤可以采取適當(dāng)?shù)呐u和懲戒，但這些只是教育的一種手段不是目的，我們要做的還是讓孩子們感受到愛，教育的最好方式還是用愛潤物細(xì)無聲的滋潤著孩子的心靈。教育懲戒是在以人為本，關(guān)愛學(xué)生的原則上，以幫助學(xué)生改正錯誤為目的'而采用的適度批評和教育。在平時的工作中，要講究方式方法，一定要做到恰到好處，努力營造和諧的師生關(guān)系，才能促進(jìn)學(xué)生健康成長
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