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創(chuàng)業(yè)基礎課程心得體會文章
當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)基礎課程心得體會文章,歡迎大家分享。
創(chuàng)業(yè)基礎課程心得體會文章1
不知不覺中,一個學期快要過去了,而我們學習的創(chuàng)業(yè)基礎課程也即將結束。不知道大家最初是基于怎樣的想法選擇了這門課程,估計是五花八門吧。而我,說實話,是被這門課的名字所吸引選擇的。創(chuàng)業(yè),是每個人都會做的美麗的夢。有的人夢想成真,而有的人卻竹籃打水一場空。其實,創(chuàng)業(yè)成功也是基于很多因素,這個夢,不是那么容易實現(xiàn)的。 創(chuàng)業(yè),對于許多大學生來講,是非常具有誘惑力的?嘧x十多年,能夠考上理想中的大學,幾乎所有同學都對前途充滿期盼,都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。但怎么去實現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無疑是其中的一條道路。同時,創(chuàng)業(yè)是非常具有挑戰(zhàn)性的,伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等,許多大學生因此望而生畏,更多人則認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。但是在我們面臨困惑時,創(chuàng)業(yè)基礎課程為我們解答了難題,讓我們在層層迷霧中,找到了方向。學習這門課程,讓我們更加了解創(chuàng)業(yè)的知識,也讓我們認識到自己的不足和前進的動力。
在創(chuàng)業(yè)基礎課程上,我們了解到一些專業(yè)的知識,比如創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。簡單的來說,就是創(chuàng)業(yè)者積極地探尋機會,積極整合資源,充分利用機會,實現(xiàn)價值創(chuàng)造的過程。 創(chuàng)業(yè)的本質在于把握機會、創(chuàng)造性地整合資源、創(chuàng)新以及快速行動,是具有企業(yè)家精神的'個體與有價值的商業(yè)機會的集合,目的是創(chuàng)造利潤和新價值。還有創(chuàng)業(yè)的功能是促進城鄉(xiāng)結構的優(yōu)化,加快我國城市化進程;促進產業(yè)結構優(yōu)化,加快第三產業(yè)發(fā)展;促進所有制結構的優(yōu)化;促進經(jīng)濟規(guī)模結構的優(yōu)化;促進投資結構的優(yōu)化,加快民間投資進入;帶來勞動力就業(yè)的倍增放大效應;提高政府就業(yè)管理工作效能。通過一大批創(chuàng)業(yè)的微型、小型企業(yè)的設立和成長,還能夠增加國家稅源,成為國民經(jīng)濟的新增長區(qū)域;成千上萬以勤儉、誠信創(chuàng)業(yè)的小業(yè)主將成為中產階級的中堅力量,為發(fā)家致富提供正面的典型示范,其社會效果和經(jīng)濟效果不可估量。這些關于創(chuàng)業(yè)的知識讓我們受益匪淺。
創(chuàng)業(yè)不是想象中那么容易,但也不是高不可攀無法逾越。
首先,要懂得借鑒與竊取。也許有人會不認同,但不可否認的是,不是所有偉大的創(chuàng)業(yè)理念都是原創(chuàng)的。就拿我們身邊的例子來說,最近騰訊出的幾款手機游戲,天天愛消除、天天連萌、飛機大戰(zhàn)等,其實這些都是以前我們玩過的游戲,但是騰訊卻能推陳出新,獲得大家的喜愛,甚至愛不釋手。所以,不是所有的創(chuàng)業(yè)理念都要聞所未聞,見所未見,最關鍵的還是看你的經(jīng)營方式。正確的經(jīng)營方式,即使創(chuàng)業(yè)理念相似,也一樣能成功。
第二,要目標明確。阿里巴巴集團、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人馬云說過,“我覺得真的是不缺錢,想法也滿天都是。中國缺的是有一個想法,并且能夠持之以恒把這個想法不斷堅持做下去的人!弊畛醯膭(chuàng)業(yè)者也許腦海里有許多天馬行空的創(chuàng)業(yè)想法,覺得這個也好,那個也好,猶豫不決,但是要知道,這樣會讓你錯失很多機會。千萬不要輕易將注意力從一個目標轉向另一個目標。一定要在全面考慮下,確定一個明確的目標,并咬著牙堅持走下去。有很多人的成功,都是在所有人都不理解時仍堅持不懈的做下去。記得有人說過,同樣的一件事,你做一百次,一萬次,那你就成功了。
第三,要吃得了苦,耐得住寂寞,耐得住壓力,懂得堅持。生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅持下去,一定會有收獲,即使最后失敗了,你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷。就像之前流行的聚美優(yōu)品創(chuàng)始人陳歐的廣告詞,“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。夢想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。我是陳歐,我為自己代言!辈坏貌徽f,這個廣告詞把一個創(chuàng)業(yè)者所經(jīng)歷的表現(xiàn)的淋漓盡致。
現(xiàn)實中沒有天上掉餡餅的好事,也沒有不勞而獲的成功。要知道,創(chuàng)業(yè)者切記僥幸心理,耍小聰明。有些困難是必須要經(jīng)歷的。史玉柱說過,“創(chuàng)業(yè)前,很多困難你都不會把它認為是困難,當它突然成為你的困難時,很多人會承受不了壓力,就放棄了,這樣的人一定是不能成功!眲(chuàng)業(yè)不是一帆風順的,但是要堅持不放棄,要相信黎明總會到來。最后,要懂得團隊合作。我先講個在創(chuàng)業(yè)基礎課程上聽到的一個關于海豚的故事:饑餓的海豚在覓食,忽然它們欣喜若狂看到海洋深處游動著一個很大的魚群,這時它們并沒有為饑餓沖向魚群急于求成。因為如果那樣,魚群就會被沖散。它們游動尾隨在魚群后面,用特有的聲音“吱、吱??”向大海的遠方召喚。一只、兩只、三只??越來越多的伙伴游了過來,不斷地加入到隊伍中一起高聲呼喚著!當海豚的數(shù)量匯聚到一百多只的時候,奇跡發(fā)生了!所有的海豚圍著魚群環(huán)繞,形成一個球狀把魚群全部圍繞在中心。它們分成小組有秩序地沖進球形中央,慌亂得魚群無路可走,變成這些海豚的腹中佳肴。當中間的海豚吃飽后,它們就會游出來替換在外面的伙伴,讓它們進去美餐。就這樣不斷循環(huán)往復,直到最后,每一只海豚都得到了飽餐。相信看到這個故事,大家都會了解到團隊合作的重要性!叭蝻L險投資之父” 多里特說“我更喜歡擁有二流創(chuàng)意的一流創(chuàng)業(yè)者和團隊,而不是擁有一流創(chuàng)意的二流創(chuàng)業(yè)團隊!”可見,創(chuàng)業(yè)團隊是非常重要的。創(chuàng)業(yè)團隊有較高的商業(yè)機會識別能力,團隊內的信息分享機制也有利于團隊成員對商機達成共同認知。并且可以提供滿足企業(yè)發(fā)展的多樣化人才資源,使得企業(yè)不致因為一個靈魂人物的退出而崩潰。一個完整的創(chuàng)業(yè)團隊是獲得風險投資支持的必備條件。而創(chuàng)建一個高成長企業(yè)和一個能夠創(chuàng)造重要價值企業(yè),必須要有一個強有力的創(chuàng)業(yè)團隊。現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)時代,不是個人英雄主義的時代,而是一個合作共贏的時代。懂得團隊合作,會讓你的創(chuàng)業(yè)之路平坦寬闊很多。總而言之,創(chuàng)業(yè)成功需要“天時、地利、人和”三因素的有效聚合。
其實,在創(chuàng)業(yè)基礎課程上,我學到的遠遠不止這些,它給我?guī)砹撕艽蟮膸椭。在這里講的,是我個人在學習創(chuàng)業(yè)基礎課程后的一些感悟。我覺得,我們大學生趁年輕,可以去試一下,去闖一下,去拼搏一下,創(chuàng)業(yè)并不是那么遙不可及,勇敢地邁出第一步,成功已經(jīng)在向你招手!
創(chuàng)業(yè)基礎課程心得體會文章2
通過一學期的創(chuàng)業(yè)基礎課程的學習,深受教育,倍受鼓舞。
在看過很多的創(chuàng)業(yè)教科書和聽過很多老師的創(chuàng)業(yè)教堂中,這學年的創(chuàng)業(yè)基礎課程給我的感觸最深,啟發(fā)最多。通過在書本中精彩的內容,睿智的思維邏輯和在課堂上老師精辟周到的講解中,我很大程度上增長了自己的見識,消除了對創(chuàng)業(yè)的神秘感,找到了些創(chuàng)業(yè)的靈感,也激發(fā)了些市場經(jīng)濟的感覺。編者人士對創(chuàng)業(yè)本質驚人的洞察力和睿智的邏輯思維,讓我學到了很多。他們在創(chuàng)業(yè)的核心問題中能夠一針見血的分析和各種應對策略,讓我能站在一個更高的層次上看問題。
在新時代下,創(chuàng)業(yè)是不少人的心愿,然而作為青年時期的我是具有相當?shù)膬?yōu)勢。一是我有激情和理想。我對未來充滿希望,有蓬勃的朝氣,并勇于為理想努力。盡管受到失敗的挫折,仍會朝理想的目標再次奮斗。二是成就動機和自我實現(xiàn)。我要提高自己的能力。證明自己價值方面行動的堅決,取得成功的自我實現(xiàn)的.愿望強烈。三是知識與技術優(yōu)勢。在新經(jīng)濟時代的創(chuàng)業(yè),知識和技術的重要性不言而喻,用智力換資本是年輕人的特色。四是學習和創(chuàng)新精神,我有良好的學習能力,有對傳統(tǒng)觀念和行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,這些都會成為我成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
當然,也面臨種種的不足,我現(xiàn)在工作經(jīng)驗不足,社會閱歷少。況且我現(xiàn)在的社會關系和人脈不足于我創(chuàng)業(yè)需求。所以我也會時常感覺到創(chuàng)業(yè)苦,創(chuàng)業(yè)累的感覺。但我相信創(chuàng)業(yè)是一個從無到有,積少成多的歷程,再偉大的事業(yè),都是由無數(shù)細小的事情所組成的。而在創(chuàng)業(yè)的歷程中,我學習了,體會了,思考了,從而就變得更加智慧。
創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)意策劃、執(zhí)行能力和組織能力在創(chuàng)業(yè)中的作用非常明顯。創(chuàng)業(yè)過程中創(chuàng)業(yè)者會肩負著很大的責任和壓力。在承擔所有的責任和壓力下,創(chuàng)業(yè)者該主動鍛煉自己的抗壓能力,在逆境中能迎風而上,使創(chuàng)業(yè)渡過難關,取得成功。因此在以后的創(chuàng)業(yè)中我會勇于接受各種風險的挑戰(zhàn),在逆境中不斷地成長自己,強大自己!
創(chuàng)業(yè)的路也許很長,但創(chuàng)業(yè)的路上,猶如一場甘雨的洗禮,轟轟烈烈,瀟瀟灑灑。酣淋我們血液,帶動我們每一脈神經(jīng),激情高昂。我們的青春是一首天籟的歌,越來越仿于清泉,汩汩流動,像生命里的每個細胞那么執(zhí)著,永不止步,直到奔赴大海。創(chuàng)業(yè)路上的挫折就如泥土,鋪在腳底下,失敗是拌腳石,在路上我們也許會摔倒無數(shù)次,但無所謂,拍拍身,我們重新站起。青春的我們永不言!
創(chuàng)業(yè)基礎課程心得體會文章3
在第一章的創(chuàng)業(yè)基礎課程學習中,我們主要學習了創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)精神以及自身的職業(yè)生涯發(fā)展。我認為創(chuàng)業(yè)是非常具有挑戰(zhàn)性的,伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等。但是當我們面臨困惑時,創(chuàng)業(yè)基礎課程為我們解答了疑惑,讓我們在迷霧中,找到了自己職業(yè)發(fā)展的方向。學習這門課程,讓我們更加了解創(chuàng)業(yè)的知識,也讓我們認識到自己的不足和前進的動力。
創(chuàng)業(yè)本身就是一個創(chuàng)新的過程,其本質在于把握機會、創(chuàng)造性地整合資源、創(chuàng)新以及快速行動,是具有企業(yè)家精神的個體與有價值的商業(yè)機會的集合,目的是創(chuàng)造利潤和新價值。
創(chuàng)業(yè)的功能是:
1.有利于培養(yǎng)國民的冒險精神與創(chuàng)新意識
2.創(chuàng)造新的`就業(yè)機會,緩解就業(yè)壓力
3.有利于促進中小企業(yè)的快速發(fā)展
4.把興趣與職業(yè)緊密結合,滿足自我需求,實現(xiàn)人生價值。通過一大批創(chuàng)業(yè)的微型、小型企業(yè)的設立和成長,還能夠增加國家稅源,成為國民經(jīng)濟的新增長區(qū)域;成千上萬以勤儉、誠信創(chuàng)業(yè)的小業(yè)主將成為中產階級的中堅力量,為發(fā)家致富提供正面的典型示范,其社會效果和經(jīng)濟效果不可估量。
而且創(chuàng)業(yè)在知識經(jīng)濟時代下具有十分重要的意義:創(chuàng)辦企業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎,創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的主要動力,創(chuàng)業(yè)是知識經(jīng)濟時代技術創(chuàng)新的主要實現(xiàn)形式。
創(chuàng)業(yè)者本身也需要具備創(chuàng)新精神,也就是創(chuàng)業(yè)者內心自發(fā)具有的自主創(chuàng)業(yè)的堅定意志和在外部刺激下產生的創(chuàng)業(yè)意愿不斷累積升華成其理想與信念。創(chuàng)新精神在創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程中起著至關重要的作用,它可以促進人的全面自由發(fā)展,培育偉大的民族精神等等。
創(chuàng)業(yè)是一項實踐性很強的過程,創(chuàng)業(yè)者需要自我管理、自我決策、自我規(guī)劃。這就要求創(chuàng)業(yè)者不僅要擁有創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識,同時還要具備足夠的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)能力與新創(chuàng)企業(yè)成敗直接相關,創(chuàng)業(yè)能力強,則創(chuàng)業(yè)成功率高,反之亦然。任何一個職場上的成功人士,在成功之前都是普通人,與常人不同的是,他們擁有創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)能力是可以在實踐中提升和培養(yǎng)的,而提升創(chuàng)業(yè)能力的途徑就是學習和實踐。在這門創(chuàng)業(yè)基礎的課上,這些創(chuàng)業(yè)的理論知識學習讓我們受益匪淺。
創(chuàng)業(yè)基礎課程心得體會文章4
摘要:主要講述我對于大學生創(chuàng)業(yè)的看法,通過對大學生創(chuàng)業(yè)基礎教育課的學習,我對大學生創(chuàng)業(yè)這種事情有了新的看法,下面我將具體講述我的心得。
關鍵字: 大學生 創(chuàng)業(yè)
從創(chuàng)業(yè)背景上看,我國正處在一個偉大的變革的時代,特別是在加入世界貿易組織協(xié)會以后,隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進,人們的生產生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應這種變化并在社會變化中有所作為的人才,是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育,培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎,創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
我對大學生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的,因為現(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏,充滿挑戰(zhàn)與機遇,成功與失敗并存的生活,大學生創(chuàng)業(yè),不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地,還能夠豐富自己的實踐經(jīng)驗,大學生是一個具備高等教育水平,極高修養(yǎng)的綜合體。
大學生創(chuàng)業(yè)能夠將自己在大學所學到的知識應用到實際的活動中,從事自己擅長的方面,會充分的將自己的專業(yè)知識應用其中,做起來也會順利一些,但是大學生是也是一個弱勢群體,首先,大學生缺乏社會實踐經(jīng)驗,對社會的認識還處在一個初步的階段,大學生還沒有真正的接觸社會,沒有真正的意識到社會上的競爭,大學生進行自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗,會有很多很多的彎路要走,所以需要全社會的關注和幫助,大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受,同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時,大學生創(chuàng)業(yè)就成為了大學生就業(yè)之外的一個社會新問題。 大學生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題,其中既有優(yōu)勢,也有劣勢。 主要優(yōu)勢有:
1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。
2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的,大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3.現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的'信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想,努力打拼,創(chuàng)造了財富。
4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。
主要劣勢有:
1.由于大學生社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外,由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。
我認為大學生創(chuàng)業(yè)應該注意如下幾點:
1. 多學多問,虛心請教。
2. 耐住性子,不可沖動。
3. 勇于承擔,負責到底。
4. 要認識并接受人的本性。
5. 要有大局意識,不能只顧眼前。
6. 時刻學習,終生學習。
四、結 語
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),首要的原則就是讓自己學有所用,“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說,如果在學習期間取得過科技創(chuàng)新成果,甚至融合過風險投資,那么,你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理,學管理或人文科學的畢業(yè)生若在學習期間進行了理念創(chuàng)新,在相關領域中形成了新的體系,也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生,可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說,職業(yè)顧問的建議是找一些物質投入少、產出相對較高的行業(yè)起步,如針對高校生的中介服務、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡資源進行信息服務等。而it專業(yè)出身的大學畢業(yè)生,由于該行業(yè)行情的低迷,建議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè),不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè),從大處縱觀。
總之,獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可,更依賴于學生主觀的努力,作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍,積極培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神,為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的,需要的是在挫折中成長,不斷進步,堅持不懈,才能最終走向成功!
創(chuàng)業(yè)基礎課程心得體會文章5
通過創(chuàng)業(yè)基礎課程的學習,我明白創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉變成現(xiàn)實的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關鍵的.。而在對資源的整合過程中,最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創(chuàng)業(yè)中的大學生應把握方向、堅持原則,懂得選擇、學會放棄。
在市場競爭中,要懂得如何進行放棄和選擇體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)。
作為當代大學生,我們在校園里學習到了很多理論性的東西:我們有創(chuàng)新精神,又對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣、已經(jīng)初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質,這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉。
但光有動力和理論是不夠的,在創(chuàng)業(yè)道路上,作為剛剛接觸社會的大學生,我們往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市場營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在想法上。所以對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗許多創(chuàng)業(yè)者都會感到痛苦、迷茫、甚至沮喪、消沉。其實成功人士的背后往往有更多的失敗,看到成功的同時也必然要考慮到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的我們更加理智,更加成熟。
自主創(chuàng)業(yè)除了要做好失敗的準備,更要有充足的資金和寬廣的人脈做鋪墊,如若資金不足,再好的項目中標也是枉然,正所謂千里之堤潰于蟻穴,如果創(chuàng)業(yè)者本身沒有足夠的資金或沒有可以加快資金回籠的人脈關系,一旦出現(xiàn)項目資金周轉不靈就可能造成工期延誤甚至于項目夭折。這樣不僅賺不到錢,還可能造成前期投入全部付之東流,所以自主創(chuàng)業(yè)一定要有堅強的后盾,不能盲目投資。
其次,在有了平和的心態(tài)和充足的資金做前提下,創(chuàng)業(yè)者也應該選擇一個合理可行的創(chuàng)業(yè)項目。最好選擇父母從事行業(yè)或自身所學專業(yè)的相關專業(yè),因為這樣可以保證不走彎路,同時也可以提高創(chuàng)業(yè)的成功率,從而使創(chuàng)業(yè)者可以較為容易的拿到第一桶金,對創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)也是一個很大的鼓舞。尤其是可以讓父母當你的領路人,這樣不僅不用擔心上當受騙,可以少走不少彎路。同時也可以利用父母多年來積攢下來的人脈,畢竟在這個年代人脈比什么都貴。所以在創(chuàng)業(yè)者選擇項目時,一定要慎重考慮,一個良好的項目可能會讓你在創(chuàng)業(yè)的道路上事半功倍。畢竟依靠不是依賴,尋求父母幫助總比血本無歸來的要好。
而在有了以上的條件下,創(chuàng)業(yè)者如果覺得投入過高或投資風險過大,這時候創(chuàng)業(yè)者需要找到一個可以與其分擔風險的人,也就是人們常說的創(chuàng)業(yè)合作伙伴來分攤風險。在挑選合作伙伴時,首先要看其是否有創(chuàng)業(yè)的渴望和激情,其次要看其是否有能力與你合作。如果對方空有激情沒有實力,到最后就算強拉入伙可能也會不歡而散。另外在尋找合伙人時要盡量避免與親戚合作,尤其是不能與家中長輩合作。否則當親戚把其親屬關系帶入合作關系中會引來許多不必要的麻煩。所以說在尋找合作伙伴時一定要慎重選擇。
總而言之,在創(chuàng)業(yè)的道路上會有許許多多的曲折與坎坷。然而對創(chuàng)業(yè)者來講,這種艱辛的創(chuàng)業(yè)過程本身就是一種特殊的經(jīng)歷,也是一種值得回味的享受。愿所有創(chuàng)業(yè)者都可以披荊斬棘、勇往直前,最終到達成功的彼岸。也祝福所有的自主創(chuàng)業(yè)者能擁有一個美好幸福的未來。
創(chuàng)業(yè)基礎課程心得體會文章6
不知不覺中,我們學習的創(chuàng)業(yè)基礎課程即將結束。不知道大家最初是基于怎樣的想法選擇了這門課程,估計是五花八門吧。而我,說實話,是被這門課的名字所吸引選擇的。創(chuàng)業(yè),是每個人都會做的美麗的夢。有的人夢想成真,而有的人卻竹籃打水一場空。其實,創(chuàng)業(yè)成功也是基于很多因素,這個夢,不是那么容易實現(xiàn)的。
創(chuàng)業(yè),對于許多大學生來講,是非常具有誘惑力的?嘧x十多年,能夠考上理想中的大學,幾乎所有同學都對前途充滿期盼,都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。但怎么去實現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無疑是其中的一條道路。同時,創(chuàng)業(yè)是非常具有挑戰(zhàn)性的,伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等,許多大學生因此望而生畏,更多人則認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。但是在我們面臨困惑時,創(chuàng)業(yè)基礎課程為我們解答了難題,讓我們在層層迷霧中,找到了方向。學習這門課程,讓我們更加了解創(chuàng)業(yè)的知識,也讓我們認識到自己的不足和前進的動力。
以前我以前一直認為創(chuàng)業(yè)離自己很遠,而且很難做到。所以一直以為畢業(yè)后我會找一個穩(wěn)定的單位工作一輩子。但自從上了劉少文老師的課,我才逐漸明白原來創(chuàng)業(yè)真的不如想象中的那么難,而且自主創(chuàng)業(yè)有那么多的好處。于是,我在心底萌生了自主創(chuàng)業(yè)的想法,記得劉老師給我們上第一節(jié)課時就問我們:一個成功的創(chuàng)業(yè)者應該具備哪些創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)者素質?
對于一個創(chuàng)業(yè)者來說,最基本的創(chuàng)業(yè)資本―金錢,是必不可少的,當然作為學生沒有那么多的時間金錢去搞創(chuàng)業(yè),所以我認為獨到的眼光是很重要的。也就是說發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的商機,所以我們自己在決定動手之前一定要做好市場調研,在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)。所謂做到知己知彼百戰(zhàn)百勝嗎。
自信是創(chuàng)業(yè)成功的前提!一個創(chuàng)業(yè)者如果缺乏信心,便很難做到堅韌、冒險、以及展開創(chuàng)業(yè)行動,即便勉強行動,也必畏手畏腳。此外,自信能打動客戶,激情能感染團隊與員工。對一個想成功的人來說,自信是很重要的。自信與成功相輔相成,越自信越可能成功,越成功就越自信。對于剛開始創(chuàng)業(yè)的人來說,他們的心理恐懼主要是源于對自己的不信任。在未知的創(chuàng)業(yè)結果面前,創(chuàng)業(yè)者們每著手一個計劃的時候,總是要不斷地問自己:我要生產的產品人們真的需要嗎?公司什么時候才能走入正軌呢?我的市場促銷方式對頭嗎?我的付出會有回報嗎?我的報償會有多大?我的創(chuàng)業(yè)怎么才能成功?萬一失敗了,別人會怎么看我?親戚朋友會說些什么?自信是創(chuàng)業(yè)的思想基礎。如果一個沒有自信的人,又怎么能夠將自己的事業(yè)做大做強呢?但是,自信并不是憑空而來的,需要有一定的基礎做根基的。那么,創(chuàng)業(yè)者怎樣才能夠讓自己自信起來呢?只有首先戰(zhàn)勝心理恐懼,然后才能成功創(chuàng)業(yè)。戰(zhàn)勝心理恐懼的唯一方法是防止所恐懼的事件發(fā)生。因為每失敗一次,自己的信心就會減少三分。要自信,就要減小失敗的風險。永遠記住,自信來源于對自己理想和目標的堅持和信仰! 創(chuàng)新思想與堅持亦是創(chuàng)業(yè)成功的兩大基本要素。就拿我們身邊的例子來說,最近騰訊推出的幾款手機游戲,天天愛消除、天天連萌、飛機大戰(zhàn)等,其實這些都是以前我們玩過的游戲,但是騰訊卻能推陳出新,獲得大家的喜愛,甚至愛不釋手。還記得前兩年網(wǎng)上火熱的“陳歐體”吧?其實聚美優(yōu)品也就是普通的化妝品,但是它的廣告卻充滿了創(chuàng)意,它抓住了80后這一代奮斗中的年輕人特有的心理,所以最終它成功了。阿里巴巴集團、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人馬云說過,“我覺得真的是不缺錢,想法也滿天都是。中國缺的'是有一個想法,并且能夠持之以恒把這個想法不斷堅持做下去的人!彼裕欢ㄒ谌婵紤]下,確定一個明確的目標,并咬著牙堅持走下去。有很多人的成功,都是在所有人都不理解時仍堅持不懈的做下去。 冒險精神也是一個成功的創(chuàng)業(yè)者需要具備的素質之一。市場不存在無風險之收益,宏觀 的,微觀的,市場的,非市場的風險總在創(chuàng)業(yè)者周圍彌漫。除此之外,創(chuàng)業(yè)者總要在各種誘惑、選擇中做艱難抉擇。冒險精神就是要求創(chuàng)業(yè)者時時刻刻擁有對市場決斷的勇氣與洞察力。敏銳的洞察力能使創(chuàng)業(yè)者有獨樹一幟的預見能力,能使創(chuàng)業(yè)者能有效地預測和把握方向。冒險精神主要體現(xiàn)在一個人的魄力上,只有有魄力的人才能做出一番事業(yè)!
創(chuàng)業(yè)成功的保證―凸出的學習能力。在快速變化的世界里,在競爭激烈的市場中,要想不被淘汰出局,只有一個辦法:持續(xù)不斷的提高自己。而提高自己也只有一條路可走:善于學習、勇于實踐。只有懂得如何學習、知道自己需要學習什么的人才能在創(chuàng)業(yè)的路上占據(jù)主導地位。
就我個人而言,我覺得我自己具有很強的學習能力,并且我有一顆求知的心。我知道自己缺乏什么,也知道需要學習什么來提高自己。但是我自己主要缺乏的是對自己真正創(chuàng)業(yè)時能否成功的信心以及冒險精神,但這只是以前的我,對于這點,我已經(jīng)做好了努力改變的準備。而大學給了我這樣一個蛻變的平臺,我加入了華東理工大學職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃協(xié)會,并通過了兩次面試。在加入之前,也有人曾經(jīng)問過我,加入職業(yè)協(xié)會,我希望學到什么?當時,我只是說我希望提高我的交際能力,而現(xiàn)在,在上了創(chuàng)業(yè)基礎這一課程之后,我對這一問題 有了更清晰更深刻的理解,也有了明確的答案:我希望在職業(yè)協(xié)會的一年里,能夠全面地培養(yǎng)自己的能力,不僅是交際能力,更包括了找到最真切的自我認同感、信心和工作再難也不放棄的執(zhí)著和信念。