有關(guān)教學常規(guī)培訓心得體會
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的有關(guān)教學常規(guī)培訓心得體會，歡迎大家分享。
有關(guān)教學常規(guī)培訓心得體會1
9月22日，教導主任蔣老師對我們?nèi)＝處熥隽擞嘘P(guān)《教學常規(guī)管理》的培訓。本次培訓旨在提升教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育，強化責任，明確目標。在培訓會上，蔣老師對本學期教學常規(guī)管理做了具體的安排和部署，對教學常規(guī)工作提出了具體的要求。
一、以高效課堂為抓手，備足上好每一節(jié)課。
要上好一節(jié)課，我們必須提前備課，備課時不僅要備教材，備學生，備教學目標，備重點難點，更重要的要備教法和學法及教學流程。要上好一節(jié)，認真編寫導學案，設計好導學案中每一個問題。教師要按時上下課，組織教學嚴謹并貫穿課堂的始終，對學生嚴格要求，始終關(guān)注學生的學習狀態(tài)，出現(xiàn)問題及時解決或課后與班主任溝通。
二、加強自主學習，更新教育教學理念。
教學手段和教學方法正在不斷地更新和變化，為了提升教育教學質(zhì)量，我們要不斷地學習使用新的教學手段和教育教學方法，更新自己的教育教學理念。
三、積極參加教研教改活動，提高教育教學質(zhì)量。
積極參加校內(nèi)、年紀內(nèi)組織教研教改活動，主動參與片區(qū)的教學研討，學人之長，補己之短。研討課、公開課、調(diào)研課等聽完后，經(jīng)過教師和專家的點評和知道，才能真正的認識到自己的優(yōu)點和不足，才能形成有價值的.教學經(jīng)驗，對自己今后的教育教學才有指導意義。有了好的教學經(jīng)驗和方法，才能提高課堂教學效率，提升教學質(zhì)量。
今后的教學之路還很漫長，我們要做的工作還有很多，值得我們反思的還有很多。教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本。在檢查中總結(jié)，在總結(jié)中反思，在反思中提升——只有這樣才能不斷提高學校教學管理水平，促進學校教育教學水平不斷提高。在下階段的教學中，我校將緊緊圍繞本次會議精神，按照中心學校的要求，扎實有效的開展各項工作，力爭把我校的教學常規(guī)管理工作邁上一個新的臺階。
有關(guān)教學常規(guī)培訓心得體會2
一個學期的辛苦與快樂，一個學期的努力與拼搏結(jié)束了，我收獲了很多，也取得了一些成績，得到了鍛煉和提高，現(xiàn)就這學期的教學工作作個簡要的小結(jié)：
一、思想方面
本人能積極參加學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的教科研活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、個人業(yè)務方面
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容�！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的領導是老師，而學生又是學生。風好雨自青。本人在教育教學工作上，認真學習新課程，認真做好教學工作計劃，通過鉆研教學大綱、努力地備好每一節(jié)課，認真批改作業(yè)，教育教學中，本學期在上學期質(zhì)量監(jiān)測中總體平均分躍居年級第二名，在期末質(zhì)量監(jiān)測中，學生的成績也很優(yōu)秀。但還需要改進的地方也很多。本人今后將更加努力工作，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)，時刻以“教書育人，為人師表”來鞭策自己，爭取做一名合格的小學教師。
三、教學工作方面
在教學工作方面，本學期擔任了xx年級三個班的語文教學工作、xx年級三個班的班主任工作、畢業(yè)班四個班的體育教學工作，同時兼帶xx年級兩個班的美術(shù)教學工作和xx年級三個班的.班主任工作。在日常教學工作方面，能認真?zhèn)湔n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。日常的教育教學中，自己做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師，在教學工作方面，我認真學習有關(guān)的教育教學理論，認真研究新課改的教學理念的教學方法，上好每一節(jié)課，在課堂教學中，運用多種教學方法，調(diào)動學生的學習興趣。通過培養(yǎng)學生各方面的能力，大大提高了教學效果。本人今后將繼續(xù)努力，加強自身的業(yè)務水平，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷提高教學成績。
四、工作中存在的問題
本學期，在各位領導和老師的幫助和指導下，本人在教育教學方面取得了一些成績，但也存在不足之處。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，取長補短，爭取做到最好。
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本月我參加了為期14天的新教師培訓，在培訓期間，我學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，使教師在思想上有了一些新的認識，在工作上也有了一些新的想法。
二、學習內(nèi)容
1、《教師法》
這是新時期教師應具備的一項基本的法律知識，教師在平時的教學中，要堅持依法治教，不僅要注重教學方法的指導，更要關(guān)注學生的學習方法和學習態(tài)度，讓學生能夠自覺的、主動的學習、合作和創(chuàng)造性地學習，為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。
2、《義務教育法》
這是新中國成立以來教師隊伍建設取得的一大進步，同時也是教育改革的重點，我們要認真學習，深入貫徹，并結(jié)合我校實際進行學習，以法治教，提高我校全體教職工的依法執(zhí)教意識，讓每位教職工從思想上認識法制的重要性和必要性，提高依法執(zhí)教的意識和能力，切實提高我校依法治教的實效。
三、培訓方式及學習內(nèi)容
3、教師職業(yè)道德教育
根據(jù)新教師培訓的計劃，本月組織學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，讓每位教師從思想上認識到法律的地位、作用，從而在實際工作中嚴格要求自己。
4、新教師職業(yè)道德與法的培訓
本月學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，讓每位教職工從思想上認識法律的重要性和必要性。
四、培訓方式及學習效果
5、組織全體教職工參加學校的法制講座
為提高廣大教職工的法律意識和法律素質(zhì)，我校組織全體教職工認真學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容的教師法制講座，使每位教師能夠熟悉和執(zhí)行國家和地方的有關(guān)法律法規(guī)，了解法律、法規(guī)的內(nèi)容，增強了教書育人的使命感和責任感，提高了依法執(zhí)教的自覺性。
6、組織全體教職工參加了全校法制教育講座
為提高全校教職工的法律素質(zhì)，提高教職工的法律素質(zhì)，我校對全體教職工進行了普法宣傳。
7、組織全體教職工觀看法制教育專題片
為使法制教育進學校、進社區(qū)、進學校、進家庭，進一步提高全體教職工的法律素養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì)，我校對全體教職工進行了法制教育培訓。
8、組織學生觀看錄像
學校組織學生觀看錄像，讓學生了解法律知識，增強法律意識和法制觀念。
五、總結(jié)
9、學習《教案》《課標》
這是教師學習和提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，我校每月組織教師參加教研活動，學習相關(guān)的新理念，新方法。
10、教師培訓
教師通過對《教案》《課標》《課標》的`學習，提高自身的法律素養(yǎng)，使自己能成為一名優(yōu)秀的教師。
11、學生培訓
學校采取校長培訓、校長培訓等各種方式，開展了多種多樣的培訓活動。
總之，通過培訓提高了全體教師學習法律、法規(guī)的自覺性，提高了法律的認識程度和法律的運用能力，使廣大教職工在學法的過程中提高了法治素養(yǎng)。同時，通過培訓使教師的法律素質(zhì)得到了很大的提高。
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我是一名普通的小學語文教師，我很慶幸我能夠有這樣一次學習的機會。
學習是一種生活態(tài)度，是一種生命追求。教師的職業(yè)是用愛心喚醒和潤物細無聲的春雨，是教育事業(yè)成功的關(guān)鍵。當一名好的語文教師，不僅需要有扎實的基本功，豐富的學科素養(yǎng)，良好的教書育人的本領，更重要的是，要有一個高尚的師德，有愛心，有細心，還要有一顆真心。
在教學中，我們要做到：
一、要有“愛心”。
“愛心”是做好班主任工作的前提。在工作中，我們要用“愛心”去對待每一位學生，做到“真誠”的關(guān)懷、“耐心”的教育。對那些學習有困難的學生，給予更多的溫暖，在他們的心里寫上一道絢麗的光。
我們班的許鵬鵬同學，他剛剛從學校出來，缺乏家庭的愛，性格比較孤僻，學習上也不愿意和同學交流。我就想方設法，找到了他身上的“愛心”，在班里開展了“幫、扶”的活動，讓他感受同學們的幫助，從而改正缺點，共同進步。經(jīng)過這段時間的觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)了這些學生，不僅聰明聰明，而且學習上也有許多困難。
二、要有“耐心”。
教育學生不能一味的批評或者一味的批評。對學生的錯誤和缺點，要一分為二，善于找出學生的優(yōu)點和不足。對學生犯下的每一個錯誤，我們不要心灰意冷，要有恒心，要允許學生犯下這樣的錯誤。我們班有個學生叫林秀云，性格比較內(nèi)向，學習不刻苦，但是在班里學習卻不認真，上課總是逃課，總是不聽課。我就找他談心，了解他的家庭背景，并與他父母共同做好學生的思想工作。經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)他很聰明，學習也很努力，學習成績也比較穩(wěn)定。我就與他父母溝通，了解他的學習情況并給予他父母一定的獎勵。經(jīng)過我的觀察、談話，我發(fā)現(xiàn)他有一個特點，就是學習不刻苦。他的父母很少出門外出，他的`爺爺奶奶都跟他上過學，學習不刻苦。于是，在我的眼里，只要他能夠上課認真聽課，作業(yè)按時完成，老師就會很喜歡他。于是，我經(jīng)常與他談心，鼓勵他學習，幫他制定學習計劃。在我的鼓勵下，他終于有點進步。他對學習產(chǎn)生了興趣，愿意學習，學習成績也大大提高。
三、要有“愛心”。
教師的愛心不是僅僅給學生解決“學習困難”，更應該向?qū)W生傳遞“幫、扶”的信息，讓他們學會自愛，讓他們有自己學習的自信。在平時課堂上，我時常鼓勵和表揚他們，給他們樹立自信心。當學生有點滴進步，我都會及時給予肯定和表揚。
“愛心”也可以說是教師的“潤物細無聲”，是教師的一種力量，更是一種使學生“親其師”，“信其道”的力量。教師要以身作則，做學生學習的榜樣。
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