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畢業(yè)安全教育心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-02 16:43:01 心得體會(huì) 我要投稿
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畢業(yè)安全教育心得體會(huì)

  我們心里有一些收獲后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)安全教育心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)1

  在星期一的校會(huì)課上,我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的時(shí)光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

  在看《安全教育》這部教育片時(shí),我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法,和親人長(zhǎng)辭,妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時(shí),有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆,也許就不會(huì)有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動(dòng),都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí),也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。

  通過這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)2

  安全穩(wěn)定工作,是班級(jí)順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的班級(jí),班級(jí)的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此我班以對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng),并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作,F(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié):

  一、抓安全工作措施得力,成效顯著。

  我班對(duì)安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)要講安全;放歸宿假、寒暑假時(shí),在給家長(zhǎng)一封信也強(qiáng)調(diào)安全;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理,充分利用板報(bào)、電視、廣播宣傳安全常識(shí);利用班會(huì)講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次對(duì)教室、寢室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的每一角落,每一個(gè)電源開關(guān)、燈頭、插座,進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決,對(duì)破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章,狠抓落實(shí)。班上發(fā)動(dòng)同學(xué)個(gè)個(gè)參與,按區(qū)域劃分了責(zé)任,對(duì)教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了責(zé)任人。

  二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制 。

  本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組,對(duì)全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施,對(duì)易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了處理和報(bào)告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(zhǎng)安全職責(zé),定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。

  我班把維護(hù)安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強(qiáng)化管理,提高責(zé)任意識(shí)。成立了安全工作班級(jí)管理小組,形成安全信息報(bào)告工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化了"責(zé)任重于泰山"的安全工作意識(shí)。二是加強(qiáng)教育,健全制度,落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此,我加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中,強(qiáng)化了學(xué)生安全防范意識(shí)。。三是加大督導(dǎo)檢查工作,加大整改措施。

  總之,我班安全教育工作堅(jiān)持了安全第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針,做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。一期來,學(xué)生沒有發(fā)生過安全事故,保證了我班正常的教育教學(xué)秩序。

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)3

  安全教育是幼兒園里的重中之重,而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,對(duì)如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹立安全意識(shí),是老師義不容辭的責(zé)任。

  通過安全教育,幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。知道爸爸、媽媽的電話號(hào)碼,家庭住址等,教育幼兒開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上,吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子,上下樓梯時(shí),扶欄桿有序的走,以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請(qǐng)小朋友們相互監(jiān)督。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且提高了幼兒的安全意識(shí),為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  活動(dòng)也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹立安全意識(shí),保證幼兒的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)4

  在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自己,這也就是所謂的“自我保護(hù)”,就是用自己所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。

  就在去年夏天,四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡,可他們并不知道危險(xiǎn)的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎么也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個(gè)人也沒有,沒有辦法請(qǐng)求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

  這說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)5

  我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。

  我覺得學(xué)校安全要做到以下幾點(diǎn):

  1、從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

  2、學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  3、教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。

  總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無一失。

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)6

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,電力系統(tǒng)和發(fā)電廠的單機(jī)容量越來越大,水電廠運(yùn)行工作逐步走向現(xiàn)場(chǎng)無人值班,少人值守,遠(yuǎn)方集中控制,迫切要求運(yùn)行設(shè)備自動(dòng)化進(jìn)一步提高,監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)一步完善,運(yùn)行人員的工作責(zé)任心、安全意識(shí)進(jìn)一步提高。

  首先,應(yīng)認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,加強(qiáng)全員安全意識(shí)教育,認(rèn)真開展安全活動(dòng)。目前存在安全活動(dòng)形式化,具體表現(xiàn)在,安全文件和安全通報(bào)未認(rèn)真組織學(xué)習(xí);照抄文件內(nèi)容而未開展分析;只注意寫臺(tái)帳,而忽略實(shí)際;未認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此,在開展安全活動(dòng)時(shí)必須結(jié)合實(shí)際工作情況,認(rèn)真總結(jié)工作中發(fā)生的問題,不安全現(xiàn)象,習(xí)慣性違章等等,提出相應(yīng)的解決辦法,安全活動(dòng)不能僅限于讀簡(jiǎn)報(bào),念安規(guī),要形式多樣,內(nèi)容豐富,著重于安全工作規(guī)程及安全工作簡(jiǎn)報(bào)的學(xué)習(xí)討論,如何避免發(fā)生不安全現(xiàn)象方面,從而提高安全活動(dòng)的.質(zhì)量。由于新技術(shù)不斷應(yīng)用于生產(chǎn),設(shè)備改造更新頻繁,這就要求我們的安全管理水平也應(yīng)同時(shí)提高,才能滿足水電廠及電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。由于微機(jī)的大量使用,而國(guó)家對(duì)于這方面的安全規(guī)定較少,《電業(yè)安全工作規(guī)定》涉及微機(jī)監(jiān)控方面的內(nèi)容幾乎沒有,這就需要相關(guān)部門盡快出臺(tái)相應(yīng)的安全工作規(guī)定,同時(shí)要求運(yùn)行人員對(duì)這方面的安全意識(shí)需進(jìn)一步的加強(qiáng),就目前而言,看起來微機(jī)上操作很簡(jiǎn)單,但越簡(jiǎn)單越容易出問題,如果放松了安全教育就更容易出錯(cuò),因此,安全思想教育不能放松。

  第二,“兩票”的合格率也是安全工作的重點(diǎn)。正確執(zhí)行工作票和操作票的有關(guān)規(guī)定,是防止誤操作,防止人身傷亡和設(shè)備事故的有力措施。在操作票制定和執(zhí)行過程中應(yīng)認(rèn)真做到:任務(wù)清楚,制票正確,切實(shí)做到逐級(jí)審核,模擬操作時(shí)應(yīng)同實(shí)際操作一樣認(rèn)真仔細(xì)。實(shí)際操作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格履行監(jiān)護(hù)制度和唱票、復(fù)誦并逐項(xiàng)執(zhí)行,對(duì)于操作中可能出現(xiàn)的問題也應(yīng)事先做好預(yù)想,以便出現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)于絕緣器具的使用,應(yīng)做到人人會(huì)使用。該使用的時(shí)候必須使用并加強(qiáng)管理,如有損壞,必須及時(shí)更換。操作后應(yīng)對(duì)所操作的設(shè)備檢查無誤并匯報(bào)。如果操作中出現(xiàn)疑問應(yīng)立即停止操作并匯報(bào)上級(jí),不能自作主張。對(duì)于接地線的管理也應(yīng)加強(qiáng),使用后應(yīng)登記和記錄清楚,杜絕一切不安全隱患。工作票的簽發(fā)應(yīng)杜絕人情票現(xiàn)象,應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定辦理,不合格的票一律不能簽發(fā),對(duì)于可能出現(xiàn)的問題,應(yīng)事先通知工作負(fù)責(zé)人,以確保人身和設(shè)備安全,工作票結(jié)束時(shí)應(yīng)和工作負(fù)責(zé)人一道去現(xiàn)場(chǎng)檢查無誤后,才能辦理結(jié)束手續(xù)。在兩票的管理上,必須落實(shí)到實(shí)處,不能擬于形式,這樣才能保證在兩票的使用中不出現(xiàn)差錯(cuò),從而保證安全生產(chǎn)。

  第三,由于科技的發(fā)展和現(xiàn)代化企業(yè)的需要,高新技術(shù)的大量應(yīng)用,設(shè)備更新和改造快,這就要求運(yùn)行人員的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。對(duì)于運(yùn)行人員的培訓(xùn)工作也應(yīng)加強(qiáng),對(duì)新設(shè)備的了解和學(xué)習(xí)應(yīng)同步進(jìn)行,目前存在資料圖紙不齊全,運(yùn)行規(guī)程修改不及時(shí),使得運(yùn)行人員對(duì)新設(shè)備一知半解,容易發(fā)生誤操作,因此,要向運(yùn)行人員提供詳細(xì)的圖紙和資料,條件允許的情況下最好請(qǐng)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)講課,同時(shí),新設(shè)備相關(guān)的運(yùn)行規(guī)程要及時(shí)修改準(zhǔn)確,這樣才能新設(shè)備的安全運(yùn)行。在學(xué)習(xí)各項(xiàng)科技知識(shí)的同時(shí),有關(guān)安全方面的知識(shí)也應(yīng)同時(shí)學(xué)習(xí),需要經(jīng)常組織培訓(xùn)運(yùn)行人員安全用器具的正確使用方法,如何避免習(xí)慣性違章,如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),如何辦理工作票,積極開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析等等。班組培訓(xùn)臺(tái)帳必須結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,開展運(yùn)行分析和事故預(yù)想,定期組織運(yùn)行人員參加仿真培訓(xùn),提高運(yùn)行人員對(duì)故障、事故的準(zhǔn)確判斷和快速處理能力。只有這樣才能在運(yùn)行工作中,不斷提高技術(shù)水平的同時(shí),安全意識(shí)同時(shí)提高,從而保證設(shè)備安全穩(wěn)定的運(yùn)行。

  第四,正確處理梯級(jí)調(diào)度與值守人員的工作關(guān)系。目前,制定的相關(guān)制度還不很完善,至使雙方人員職責(zé)不清,心理上存在互相依賴的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,這樣的結(jié)果,將導(dǎo)致在處理故障、事故的過程中,發(fā)生我等你處理和我等你下令,使得雙方在事故處理過程中容易造成延誤有利時(shí)機(jī),甚至可能使事故擴(kuò)大,存在嚴(yán)重的安全隱患。這就要求制定完善的工作制度,使雙方人員清楚自己的職責(zé)范圍,各盡其責(zé),避免工作中出現(xiàn)依賴、推委現(xiàn)象,同時(shí)加強(qiáng)全體人員的職業(yè)道德教育。只要這樣安全工作才能得到有力的保證。另外,梯調(diào)與值守人員之間溝通不及時(shí)、不全面,難以準(zhǔn)確掌握和了解所以設(shè)備運(yùn)行情況,也是比較嚴(yán)重的安全隱患,因此,梯調(diào)人員必須加強(qiáng)與值守人員的聯(lián)系,及時(shí)了解設(shè)備運(yùn)行工況,了解設(shè)備存在的缺陷,做到對(duì)運(yùn)行設(shè)備狀況心中有數(shù),同時(shí),值守人員應(yīng)該把設(shè)備的缺陷,存在的問題等等信息及時(shí)準(zhǔn)確地反饋給梯調(diào)人員,嚴(yán)禁隱瞞,誤報(bào)和漏報(bào)。確實(shí)做到雙方人員心中有數(shù),才能保證各項(xiàng)工作的順利開展。梯調(diào)人員長(zhǎng)期不在龔嘴和銅街子現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備容易發(fā)生不熟習(xí)問題,將影響事故處理的準(zhǔn)確判斷性和正確性,應(yīng)定期到現(xiàn)場(chǎng)熟悉,并使之經(jīng);、制度化。

  第五,提高設(shè)備檢修、維護(hù)、巡檢質(zhì)量,才能保證設(shè)備健康、安全、穩(wěn)定運(yùn)行。由于我廠龔嘴電站、銅街子電站都是上個(gè)世紀(jì)七、八十年代投運(yùn)的,加上大渡河河水泥沙含量高,存在設(shè)備老化,過流部件易損等等安全隱患,也是設(shè)備事故的高發(fā)期。這就要求在檢修設(shè)備時(shí),必須嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備檢修標(biāo)準(zhǔn),真正抓好“三級(jí)驗(yàn)收”工作,提高設(shè)備健康水平。日常維護(hù)時(shí),應(yīng)做到及時(shí)消缺,并提高消缺水平,避免同樣的缺陷反復(fù)發(fā)生。目前龔嘴水電站,銅街子水電站及沙灣梯調(diào)的監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行還不夠穩(wěn)定,經(jīng)常出現(xiàn)誤報(bào)、錯(cuò)報(bào)和漏報(bào)信號(hào),沙灣梯調(diào)沒有語(yǔ)音報(bào)警系統(tǒng),銅街子電站agc裝置未投入運(yùn)行,設(shè)備改造和更換后,未及時(shí)修改監(jiān)控系統(tǒng),使得操作流程無法執(zhí)行,特別是有的設(shè)備模擬量、狀變量、溫度量有些與實(shí)際不符,給運(yùn)行監(jiān)視、故障判斷及事故處理帶來許多困難,容易發(fā)生誤操作。這就要求盡快完善監(jiān)控系統(tǒng)。梯調(diào)人員對(duì)上微機(jī)的信息報(bào)警反應(yīng)不夠靈敏;其原因既有技術(shù)上的問題,也有思想上的原因。技術(shù)上的問題是由于對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)的組成不了解,思想上不構(gòu)重視,對(duì)報(bào)警的原因不清楚,造成不能及時(shí)分析、匯報(bào)、處理。解決此問題的唯一途經(jīng)是加強(qiáng)人員的責(zé)任心教育,弄清楚每一個(gè)報(bào)警量產(chǎn)生的原因以及會(huì)帶來哪些后果,應(yīng)如何處理等。在設(shè)備的巡檢工作中,要準(zhǔn)確掌握設(shè)備的運(yùn)行狀況,要嚴(yán)格做到全面、仔細(xì),不留死角,做到心中有數(shù)。首先要通過走、看、聽、聞、摸,從設(shè)備表計(jì)、聲音、溫度、氣味和振動(dòng)等表面現(xiàn)象,觀察和判斷設(shè)備運(yùn)行狀況。其次應(yīng)對(duì)重點(diǎn)運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)性檢查。通過認(rèn)真仔細(xì)的檢查和分析,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患,盡快處理。只有這樣才能減少或避免應(yīng)設(shè)備原因,從而導(dǎo)致設(shè)備事故的發(fā)生。

  總之,安全工作必須長(zhǎng)抓不懈,在牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”思想,加強(qiáng)運(yùn)行設(shè)備的檢修和維護(hù),嚴(yán)格安全管理。只有這樣才能防止人身傷亡和設(shè)備事故的發(fā)生,才能在改革的大潮中站穩(wěn)腳跟。

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)7

  4月13日,根據(jù)學(xué)校的通知,我觀看了“中小學(xué)生春季安全教育第一課”。通過觀看講座,我知道了一些事故發(fā)生的原因,懂得了許多安全常識(shí)。

  通過觀看“講座”,我理解了作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的行為規(guī)范。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,面對(duì)一幕幕觸目驚心的交能事故場(chǎng)景時(shí),真讓我們感到痛心疾首!在我國(guó),道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們交通安全意識(shí)的淡薄,欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。作為一名小學(xué)生,我們要從自身做起,在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧;在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。

  通過觀看“講座”,我懂得了一些安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如,發(fā)生地震時(shí),我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯。夏天游泳時(shí)必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警。

  通過觀看“講座”,我學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的小技巧。比如,不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。

  同學(xué)們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)!

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)8

  很多人都會(huì)知道,當(dāng)一個(gè)農(nóng)民在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會(huì)默默無聞地忙著播種收割;當(dāng)一個(gè)醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會(huì)急著去救治躺在醫(yī)院的病人;當(dāng)一個(gè)老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育每一個(gè)學(xué)生,賦予每一個(gè)學(xué)生,這才是盡職盡責(zé),而當(dāng)一個(gè)在路上行走或開車的人,在生命快要結(jié)束的那一瞬間,會(huì)想起什么呢?

  在聽過劉老師的《安全教育》講座后,讓我對(duì)人身安全又了更多的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩,這樣很不值得。我是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的學(xué)生,無論是在學(xué)校學(xué)習(xí),還是將來走上工作崗位,與各種機(jī)床打交道是免不了的,當(dāng)然各種各樣的安全隱患便會(huì)“圍繞”在我身邊,還記得在劉老師的講座中,劉老師給我們看過的圖片,那些手指斷掉,手掌被沖掉的人比比皆是。其實(shí),操作機(jī)床固然危險(xiǎn),但是我認(rèn)為只要自己注意,專心,不在操作機(jī)床的同時(shí)做別的事情,不一心二用,這些事故便是可以避免的。還有交通安全意識(shí)淡薄的人,過馬路從不看紅綠燈,只為圖自己一時(shí)之快,便無視交通規(guī)則。

  試想,很多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎!還記得自己多次在過馬路時(shí)被差點(diǎn)撞到自己的出租車司機(jī)罵“找死”的事情,其實(shí)就是因?yàn)樽约宏J紅燈,而當(dāng)時(shí)還并不是時(shí)間緊急,只是懶得等而已。聽了劉老師的講座,再想起那些事來,突然就覺得有些后怕。好像自己當(dāng)時(shí)還是蠻幸運(yùn)的。但是我期待這樣的幸運(yùn)發(fā)生,但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運(yùn)!總之,無論什么時(shí)候,無論我們做任何事情,都要小心謹(jǐn)慎,遵守相應(yīng)的法則。做好自己,造福社會(huì)。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)9

  人有了生命,才有快樂與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛。生命,是一種尊嚴(yán),是一種權(quán)利:生命是寶貴的是任何東西不能買到的,生命只有一條。珍愛生命,享受生命,這本身就是最大的幸福。珍愛生命,生命就會(huì)以最大值回報(bào)你;無視生命,踐踏生命,生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。一個(gè)不珍愛生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個(gè)人都要做到:我們每個(gè)人都要做到:珍愛生命,安全出行。

  每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,它是無比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來,是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個(gè)小學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小事做起,做一個(gè)遵守交通的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。

  隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!

  爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

  記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去逛天一廣場(chǎng)。過馬路的時(shí)候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經(jīng)跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著。看見媽媽嚇得面紅耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅嚇了一跳,原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛,便號(hào)啕大哭起來,這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的,接著又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!

  只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點(diǎn),誰(shuí)叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢,今天還算運(yùn)氣好,如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任,撞了也是白撞的!這樣也好,吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了,以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過馬路。

  在這里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,一定要自覺遵守交通規(guī)則,好好地過馬路,當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們,請(qǐng)大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識(shí),就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生,這樣,我們的生活才會(huì)充滿希望!

畢業(yè)安全教育心得體會(huì)10

  由總行編輯并下發(fā)全行員工學(xué)習(xí)的《建設(shè)銀行警示教育案例》,收集了近幾年來全行的30個(gè)重大典型案例,講述分析的事例,詳盡地描寫了案件的,地剖析了案件的成因,也揭示出那些曾經(jīng)同一起并肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺得這本書印發(fā)得非常,有很強(qiáng)的性,警示性和可讀性,對(duì)全行員工有很強(qiáng)的警示作用。

  《走錯(cuò)一步入深淵》這篇文章給我留下了的印象。山西省長(zhǎng)治市郊區(qū)支行曾是長(zhǎng)治市分行多年的盈利大戶和先進(jìn),長(zhǎng)治市分行會(huì)計(jì)工作中最早達(dá)總行一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基層行。然而,就耀眼的光環(huán)下,原行長(zhǎng)李偉伙同金融掮客們,偽造客戶印章等非法手段,從20xx年7月至9月,非法盜取客戶存款3000萬(wàn)元,用于投資辦廠和支付引資高額利息,給建設(shè)銀行重大資金風(fēng)險(xiǎn)和聲譽(yù)損害。

  反思案件,原因是多的。既有內(nèi)部原因,又有外部原因;既有主觀原因,又有客觀原因;既有對(duì)基層人監(jiān)管不力的問題,又有管理工作基礎(chǔ)薄弱的問題。從當(dāng)時(shí)的情況看,長(zhǎng)期,長(zhǎng)治市郊區(qū)支行的“一把手”制,使“一把手”的權(quán)力過于。班子之間盲目順從,只講團(tuán)結(jié),不講原則,互相監(jiān)督難以。員工懾于權(quán)威,出于對(duì)自身發(fā)展和利益的考慮,對(duì)服從,談不上監(jiān)督。案中還有精通會(huì)計(jì)的副科長(zhǎng)作幫手,能夠巧妙地避開檢查,實(shí)施的常規(guī)檢查很難。一來對(duì)李偉失去了的監(jiān)督,使其一步步走向了犯罪的深淵。

  “十案十違章”。有章不循,違章操作,是案件的最主要原因。從案件中暴露出的問題看,長(zhǎng)治市效區(qū)支行規(guī)章制度形同虛設(shè)。內(nèi)控管理混亂,制約關(guān)系被破壞,在操作過程中有章不循,違章操作的問題嚴(yán)重.該行帳戶管理制度不嚴(yán),印章和操作員密碼管理不善,空白憑證管理混亂,支付結(jié)算制度位,李偉詐騙,挪用銀行資金得逞。

  案發(fā)后,司法機(jī)關(guān)抓捕涉案人員12人,建行共人員17人。這么多人無一人,舉報(bào)。這說明有一員工責(zé)任意識(shí),風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),法律意識(shí)淡薄,自我保護(hù)意識(shí),簡(jiǎn)單聽信,盲目服從,互不設(shè)防,規(guī)章制度,在客觀上為犯罪分子了機(jī)會(huì)。對(duì)李偉的犯罪應(yīng)警惕,使李偉作案有機(jī)可乘。

  由此案我想到了在身邊的閆立兵案件,同此案有諸多的相似之處:監(jiān)督檢查位,對(duì)違章操作問題;有章不循,違章操作,使犯罪分子有機(jī)可乘;員工防范意識(shí)差,對(duì)盲目服從,喪失原則。

  系列案件,不但給建行了重大資金風(fēng)險(xiǎn)和損失,損害了建行形象,而且對(duì)每涉案人員及家庭的傷害慘痛的。李偉在他人生的十字路口選錯(cuò)了方向,一步走錯(cuò)步入深淵。一名普通人,比爾.蓋茨的智慧,成就不了驚天偉業(yè),踏踏實(shí)實(shí)自已的本職工作,用的勤勞和汗水為,為,為社會(huì)價(jià)值幸福,無愧于良心,無愧于這份工作,擁有自由,擁有做人的尊嚴(yán).價(jià)值大小,只要是合法正當(dāng)途徑,就會(huì)大至的尊嚴(yán),小至個(gè)人的尊嚴(yán)。

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