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拓展培訓(xùn)心得體會(huì)(集合15篇)
我們從一些事情上得到感悟后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家收集的拓展培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)1
20xx年x月11日至x月15日,在公司的精心組織下,我經(jīng)歷了人生中的第一次拓展培訓(xùn)以及為期四天的封閉式專業(yè)骨干課程培訓(xùn)。正是這一次的拓展及,使我受益匪淺,終生難忘。
第一天的拓展訓(xùn)練,讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn):
團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。幾個(gè)集體項(xiàng)目如果沒有人指揮,沒有謀劃,沒有人付出和奉獻(xiàn),在有限的時(shí)間里如何完成任務(wù),在訓(xùn)練中,我們面對(duì)最后一個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),團(tuán)隊(duì)里七十多個(gè)人個(gè)人,要翻越4。2米高的“畢業(yè)墻”。一個(gè)人的力量是無論怎樣也翻不過去,我們相互幫助,最后在8分多鐘內(nèi)成功將其翻越(比我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)值15分鐘,提前6分多鐘完成任務(wù)),“團(tuán)結(jié)就是力量,眾力斷金”。一盤散沙的團(tuán)隊(duì),將會(huì)一事無成,而一個(gè)親密無間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無堅(jiān)不摧的。在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與智慧,同時(shí)也要懂得服從與付出,如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都去做領(lǐng)導(dǎo)管理者,那么還會(huì)有執(zhí)行與服從者嗎?目標(biāo)已經(jīng)確定,就需要一些人充當(dāng)管理者,只需要一種聲音在團(tuán)對(duì)中,制訂出可行的方法,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,離開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì),是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),在“信任背摔”項(xiàng)目中,最能證明這一點(diǎn),每個(gè)人站在高臺(tái)上,身體直直的向后倒下,僅靠后面的同事雙手拖住,需要很大的勇氣與信任,而事實(shí)證明,只要我們信任我們的團(tuán)隊(duì),朝向我們的目標(biāo)努力邁進(jìn),我們就一定能取得成功,戰(zhàn)勝自己。
語言的溝通勝過任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調(diào),只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)!肮聧u求生”給了我們很大的啟發(fā),在工作中,我們面對(duì)各種問題與事情時(shí),若能及時(shí)溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,成功將會(huì)一蹴而就。
小組組建時(shí),我們就設(shè)定了小組的組長(zhǎng)、秘書、吉祥物、隊(duì)旗、隊(duì)歌、口號(hào)等,落實(shí)分工確立了明確的職責(zé),大家各司其職,在做集體拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人開始都能聽著隊(duì)長(zhǎng)安排,僅說些意見,時(shí)間稍長(zhǎng),便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同事的才智發(fā)揮,也造成了局面的混亂。這點(diǎn)也讓我們深刻的感受到在具體工作中,我們明確分工、落實(shí)責(zé)任的重要性。
知識(shí)和技能只是有形的,意志和精神則是無形。拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)人心理的挑戰(zhàn)而不是體能的挑戰(zhàn),它讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越。在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)挑戰(zhàn)了自己。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自己,時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!在工作中,要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,用激情和意志重新面對(duì)每一天的工作。
為期四天的封閉式培訓(xùn),讓我在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了完成好每一項(xiàng)工作的決心和信心。四天的培訓(xùn),收獲了講師的專業(yè)知識(shí),參與了伙伴們的探究,感覺自己所獲頗豐。
《壓力及情緒管理》《喜悅?cè)松纷屛覀兠靼兹绾闻c壓力進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),如何正確的認(rèn)識(shí)和面對(duì)壓力,怎樣找尋真我,對(duì)我而言,自信、靜心和冥想是給我最大的啟發(fā),結(jié)合自己日常的工作,靜心是確保工作全面清晰的基石,只有鬧中取靜,忙而不慌中才能確保工作有條不紊的進(jìn)行,生活也是如此。以前從來沒有嘗試過冥想這一放松方式,自從學(xué)習(xí)接觸后,這段時(shí)間我一直在努力鍛煉嘗試這一技巧,尋求內(nèi)心的平靜與放松。就目前感覺看來,效果還不錯(cuò)。
人力資源范總的《績(jī)效管理》《導(dǎo)師制》是不同于之前在公司經(jīng)歷的《績(jī)效管理》《導(dǎo)師制》培訓(xùn),相對(duì)之前的兩次培訓(xùn)(操作型培訓(xùn)),這次的培訓(xùn),更注重的是豐富化、理念化,使我們對(duì)人力資源的理念和專業(yè)知識(shí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)2
7月4日中午我隨酒店管理團(tuán)隊(duì)一行乘車抵達(dá)公安北閘“超越拓展”訓(xùn)練營(yíng)參加培訓(xùn)。
14時(shí)由軍訓(xùn)教官Z教官進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,宣布紀(jì)律后,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)換裝列隊(duì)進(jìn)入開營(yíng)室舉行開營(yíng)儀式,一進(jìn)開營(yíng)室第一眼就看到鮮紅的橫幅書寫著“打造一流團(tuán)隊(duì)——荊州市Z大酒店中高層管理人員拓展訓(xùn)練營(yíng)”,主訓(xùn)官張教官(來自特警隊(duì)退役警官)把自已的團(tuán)隊(duì)給大家作了簡(jiǎn)要介紹,介紹了關(guān)于拓展的起源,它來自于二戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)潛艇的襲擊,但總會(huì)有少量的幸存者,人們通過從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。針對(duì)這種情況,英國(guó)人漢思等人首創(chuàng)了“阿伯德威海上學(xué)校”,訓(xùn)練海員在海上的生存能力和遇難后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,拓展培訓(xùn)以獨(dú)特的創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來,風(fēng)靡世界50多年。上世紀(jì)九十年代傳入中國(guó)沿海,20xx年傳到荊州。
并介紹了韓國(guó)三星集團(tuán)在企業(yè)發(fā)展處于低迷時(shí),如何通過年度總結(jié)和擊“金字塔”式掌模式鼓舞士氣,使中高層管理人員奮發(fā)向上,企業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展。以及灌輸式教育、填壓式教育、體驗(yàn)式教育方式對(duì)人們的影響。通過詢問我們對(duì)初中課文的印象,以及學(xué)騎自行車印象的案例來分析對(duì)比,讓我們明白以上三種教育方式的區(qū)別,告訴我們體驗(yàn)式教育的優(yōu)勢(shì),告訴我們這次拓展培訓(xùn)就是體驗(yàn)式培訓(xùn),告訴我們這次培訓(xùn)的主題——打造一流的管理團(tuán)隊(duì)。并把我們隨機(jī)組成兩個(gè)隊(duì),讓我們推舉隊(duì)長(zhǎng),要求以不是行政職務(wù)最高的人擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),并賦予隊(duì)長(zhǎng)職責(zé),同時(shí)選出衛(wèi)生員、安全員、記分員、宣傳員,自已定下隊(duì)名和隊(duì)呼。我們的隊(duì)名是“龍卷風(fēng)”,隊(duì)呼是“龍卷風(fēng)向前沖”。
開營(yíng)儀式結(jié)束后,由軍訓(xùn)教官Z(原駐港部隊(duì)國(guó)旗手)帶我們換上戰(zhàn)爭(zhēng)裝備列隊(duì)到實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)行守衛(wèi)和進(jìn)攻的(CS)對(duì)抗賽。我隊(duì)(龍卷風(fēng)隊(duì))由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)先是進(jìn)行守衛(wèi),在扮演土匪的(天王隊(duì))的進(jìn)攻下,陣地失守。失敗的原因是太過分散,大多成員遭到冷槍襲擊陣亡。接著交換對(duì)抗,由我隊(duì)扮演警察進(jìn)攻土匪隊(duì),沒想到我們集中力量突擊成功,占領(lǐng)目標(biāo),敵人董芳站在亭子中間大呼我是死了的,沒人注意她時(shí),她在后面將我們隊(duì)的成員全殲,天王隊(duì)又一次以計(jì)謀取勝。
通過這一對(duì)抗實(shí)訓(xùn)有如下認(rèn)識(shí):一、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是目的,不管以什么方式,結(jié)果是最重要的;二、分工、與統(tǒng)一協(xié)調(diào)很重要。
晚上七點(diǎn)我們進(jìn)入開營(yíng)室進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練,課名叫“頭腦風(fēng)暴”。我們兩隊(duì)排成兩列,要求是如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把最后一名隊(duì)員得到的信息用最快的方法傳到第一名,不準(zhǔn)用依次傳紙條的方法,后面的成員不準(zhǔn)超過前面伙伴的背平面。一共有5次機(jī)會(huì),每個(gè)方法只能用一次,不準(zhǔn)說話,方法由每組成員自己商量確定,且每次商量的時(shí)間由15分鐘逐漸縮減到3分鐘,越往后分值越高,商量的時(shí)間越短。我們組第一次選擇用手機(jī)傳送,第二次用飛紙條,第三次用最后一名在旁邊玻璃上寫下信息后,全體伙伴起立,在不轉(zhuǎn)身的情況下倒退到第一名可以看到地方,看到信息。第四次在三次傳統(tǒng)方法用完后,只好往非常規(guī)想,全體向后轉(zhuǎn),最后一名變成第一名,方法很成功,教官認(rèn)可,但步調(diào)沒統(tǒng)一,沒得到分。第五次采用全體向右轉(zhuǎn)后,把最后一名變成第一名,但教官認(rèn)為方法正確,但沒有完全完成,應(yīng)是向右轉(zhuǎn)后最后一名可以跑步到前面把信息傳給第一名,因?yàn)檫@時(shí)不存在超過前面伙伴的背平面了,所以這項(xiàng)得了一半分。我們的另一隊(duì)隊(duì)友從始至終沒有脫離傳統(tǒng)方法,所以這一輪天王隊(duì)落敗。后來教官告訴我們有兩種方法很簡(jiǎn)單,就是我們沒往這方面想:一、一隊(duì)人馬只留下一個(gè)人扛旗幟堅(jiān)守陣地,只要有旗幟在,這個(gè)隊(duì)就存在,堅(jiān)守到最后一個(gè)人也是一個(gè)隊(duì),那么他既是最后一人也是第一人。二、在討論的時(shí)候第一名可以找教官要答案,因?yàn)闆]有規(guī)定不可以找教官要答案的。
通過這場(chǎng)訓(xùn)練,使我認(rèn)識(shí)到為快速實(shí)現(xiàn)目標(biāo),方式很多,就看你敢不敢打破傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)。我們龍卷風(fēng)隊(duì)雖說成績(jī)不太理想,但我們?cè)诘谒拇、第五次時(shí)沖破了傳統(tǒng)的束縛,打破了常規(guī),有創(chuàng)新思維,算是有所進(jìn)步。
7月5日的訓(xùn)練從早上七點(diǎn)開始,進(jìn)行5000米野外長(zhǎng)跑,我以前只跑過20xx米。這次是圍著一個(gè)大垸跑兩圈,一圈跑下來已經(jīng)很累了,在第二圈時(shí)很累,我一直鼓勵(lì)自已,只要繼續(xù)努力往前跑,就會(huì)離目標(biāo)越來越近,如果放棄就意味前面的努力全泡湯,就這樣一直堅(jiān)持到終點(diǎn),中途沒有停頓,實(shí)現(xiàn)了自我的突破,很愜意。
早餐后,進(jìn)入訓(xùn)練基地開始“高空斷橋”環(huán)節(jié),我們兩隊(duì)人馬要從器材的兩邊爬到8米高的斷橋,飛跨1.2米寬的斷橋。并且是兩隊(duì)馬狹路相逢勇者勝。于是我們?cè)诮坦俚闹笓]下進(jìn)行穿安全衣、系安全繩、把隊(duì)友抄上鐵梯、呼口號(hào)等一系列的配合活動(dòng),在地面上看似很小的一步距離,但在高空中低頭一看,距離比想象的要大得多,需要很大勇氣才行,我們的伙伴在高空中有如小松鼠一樣在斷橋上串來串去的張輝,也有猶豫不決的伙伴,也有恐高的伙伴。但他們都在同伴的鼓舞下勝利完成了目標(biāo),搞得在一旁攝像的魏總都忙不過來。
接下來是“信任背摔”的項(xiàng)目,方法是,1.6米高的站臺(tái)下整齊地排列四隊(duì)伙伴,伸出雙臂搭在雙方的肩膀上,在下面大呼:“某某,我們準(zhǔn)備好了,我們愛你”。然后臺(tái)上的伙伴直挺著倒下來?此坪芸植,但在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下,倒下來的伙伴都安然無恙。
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)3
衷心地感謝學(xué)校給了我們艱難但充滿意義的培訓(xùn),我也慶幸自己沒有因?yàn)樯眢w的些許不適而退縮。時(shí)間雖短,但收獲實(shí)在太多太多。
1.對(duì)拓展培訓(xùn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也堅(jiān)定了我一直走下去的勇氣與信心。
原先,對(duì)拓展有的只是很表面的認(rèn)知,不過就是“苦力活”嘛,無論是酷熱的夏日還是寒冷的冬天,無論揮汗如水還是寒風(fēng)刺骨,都是風(fēng)雨無阻的在野外展開一系列的活動(dòng),而大多是對(duì)身體的鍛煉?蛇@一次,當(dāng)我回顧訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)和磨難時(shí),我親身感受到了拓展培訓(xùn)的意義所在,也獲得了做好各項(xiàng)工作的推動(dòng)力。拓展培訓(xùn),原來不只是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,更是一種文化、一種精神、一種理念、一種思維、一種考驗(yàn)。
通過體驗(yàn)式的培訓(xùn),不僅使我們高度參與并進(jìn)行互動(dòng),還磨練了個(gè)人意志。這既是對(duì)我們體能上的鍛煉與檢驗(yàn),更是對(duì)我們精神上的啟發(fā)與洗滌。
2.相信自己,相信隊(duì)友!沒有不可能,只有不努力!
面對(duì)挑戰(zhàn),我們總是覺得目標(biāo)好遙遠(yuǎn),覺得自己不可能去完成,總是給自己設(shè)定一些限制去阻礙自己直面挑戰(zhàn)。殊不知,那些看似不可能的挑戰(zhàn),只要有我們的努力,就真的會(huì)實(shí)現(xiàn)!在“穿越電網(wǎng)”環(huán)節(jié),看到“電網(wǎng)”之間的洞口如此小,心里禁不住嘀咕:“怎么可能鉆得過去嘛!”可是,當(dāng)隊(duì)友把自己小心呵護(hù)著抬過去之后,自己都不敢相信自己真的做得到!原來,很多時(shí)候我們不是做不到,而是以為自己做不到罷了。
3.明確自己的位置,切勿在慌亂失自我。
我們?cè)谧鲆患轮,?duì)自己的定位往往是清晰的。但在慌亂中,我們卻經(jīng)常忘記自己的位置。這是我在七巧板的游中領(lǐng)悟到的。當(dāng)時(shí),我和兩個(gè)同事被分到第七組,成為了領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)得分獲得勝利的希望。然而,在隊(duì)友的呼喊和自己的慌亂中,我們仨早把自己的領(lǐng)導(dǎo)身份拋諸腦后。后來隊(duì)友評(píng)價(jià)我們:“本該是個(gè)官,卻成了跑腿的了!”
教練總結(jié)道,以后我們?cè)诠ぷ魃弦苍S會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤:我們本該是個(gè)老師,但很容易被各種各樣的事情沖昏頭腦,以致于忘記了自己是個(gè)老師,失去了一個(gè)老師應(yīng)有的警覺。
兩天下來,付出了很多,但收獲得更多!付出的那些汗水和淚水,最終一定會(huì)凝結(jié)成最美好的存在。雖然苦,雖然累,但一切都是值得的!
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)4
我今天下午和同學(xué)們一起去沙坪壩公園參加了足下老師組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng)!一開始大家都很興奮!然而,事情并不是像想象的那樣!一切都是那么的難!此次活動(dòng)進(jìn)行了“解圈”、“驛站傳輸”和“王者風(fēng)范”,其中“王者風(fēng)范”給與我的感觸相當(dāng)?shù)拇螅谟螒蛑形摇颉隽藥c(diǎn)我這類的學(xué)生應(yīng)該注意的事項(xiàng):
先簡(jiǎn)單的介紹下“王者風(fēng)范”的規(guī)則吧,先是把在場(chǎng)的人分為3組,每組選一個(gè)組長(zhǎng),3組進(jìn)行從1到30的報(bào)數(shù),*慢的一組算輸,輸?shù)慕M長(zhǎng)接受懲罰,懲罰就是做俯臥撐。報(bào)數(shù)比賽進(jìn)行3回合*回合罰60個(gè),二回合120個(gè),三回合180個(gè)。
在游戲的*回合,二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接受了懲罰,原因就是該隊(duì)準(zhǔn)備的很慢,準(zhǔn)備的時(shí)間里,有些隊(duì)員不融入到集體當(dāng)中去。在比賽時(shí)他們就有人出錯(cuò)了,所以我‘悟’到了,做如何事情要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待。
在我們的生活中,我們有太多的眼高手低,我們會(huì)認(rèn)為某事這樣做就會(huì)和想象中的一樣取得完美的成功,準(zhǔn)備的時(shí)候吊兒郎當(dāng),沒有認(rèn)真對(duì)待,其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事太少了,作為大學(xué)生,腦袋里都有一些完美單純的思想,我們的思想都忽略了社會(huì)自然的一些潛規(guī)則,所以我認(rèn)為我們大學(xué)生應(yīng)該多與社會(huì)接觸,在實(shí)踐中了解到社會(huì)的某些實(shí)質(zhì),不做空想主義者,腳踏實(shí)地的去做好自己的事情。
再者,行動(dòng)也是一種增強(qiáng)自制力的方式,什么事都要求自己去動(dòng)手,那么自制就成為了一種習(xí)慣了,對(duì)于自制力差的同學(xué)行動(dòng)確實(shí)是很重要的。
在游戲的二回合*隊(duì)輸了,雖然該組有所前進(jìn),但他們兩隊(duì)都有很大的進(jìn)步,我‘悟’出了,社會(huì)的不進(jìn)則退,在我們生活中,有太多的比賽,自己不進(jìn)步,就會(huì)被別的對(duì)手踩下來,小的進(jìn)步也不一定能保持優(yōu)勢(shì),用*大的努力去換取*大的進(jìn)步吧,記。寒(dāng)有一種力量支持你飛行時(shí),你千萬別爬行,不管你愿不愿意,比賽仍在繼續(xù)。竭盡全力飛行吧!
另一所‘悟’就是三思而后行,第三回合就是第三對(duì)的一位女隊(duì)長(zhǎng)接受懲罰,在看到她接受懲罰時(shí),我腦海里出現(xiàn)了父親戴著安全帽,穿著泥土衣服在工地上做苦力的樣子,那是我去他那拿生活費(fèi)時(shí)看到的一幕,心里突然一酸,父親(還有母親)成為了我在學(xué)?┥莩奚畹拇镅蚶病槭裁此麄z吃苦,我在學(xué)校享福啊,為什么?在我享福前我有沒有想過他們啊,有沒有考慮過他們?cè)诟墒裁窗。如果我在做事前都思考一下能不能做,能不能說,那么現(xiàn)在的我就不用這么愧疚了,三思而后行啊。
現(xiàn)在的我們把學(xué)生生活當(dāng)作享樂,是種悲劇,我們想清楚了嗎?享樂就是我們要的大學(xué)生活嗎?我們想清楚了嗎?這樣下去我們以什么東東生存在這個(gè)世界啊,我們想清楚了嗎?這樣下去我們的鴻鵠大志怎么實(shí)現(xiàn)啊。我們沒有想清楚啊。
同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)我也看到,在女孩子做俯臥撐的時(shí)候,該隊(duì)隊(duì)員也陪同她一起做,我們?cè)诳吹臅r(shí)候都很同情她,但老師說:輸就要受到懲罰!這樣對(duì)我們來說太殘忍了,但是社會(huì)比這更殘忍!我覺得老師這樣是有道理的,這才是我們來訓(xùn)練的目的,我們要在游戲中學(xué)習(xí)的;勇不放棄,要有恒心和毅力!
*后我總結(jié)一我這次的感受——我們來訓(xùn)練就要有吃苦的決心,不能因?yàn)橐恍┬〉拇煺劬鸵艞。就想王寶?qiáng)說的——不拋棄,不放棄!我們就是要這種精神。我覺得到社會(huì)做事肯定會(huì)遇到不如意的事,到只要我“不拋棄,不放棄”那什么困難我都能夠克服的!
在此次訓(xùn)練中,我還感悟到團(tuán)隊(duì)的重要性。俗話說,"一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。"上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。"三個(gè)和尚"是一個(gè)團(tuán)體,可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啠恢v協(xié)作;"三只螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進(jìn)洞里",正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好"團(tuán)結(jié)就是力量",而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的,一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
加油!記住團(tuán)隊(duì)的力量:團(tuán)隊(duì)齊心,其力斷金!太多太多的感悟,我不想成為空想者,123,comeon!
別時(shí),我滿載而歸,只因?yàn)槲覉?jiān)信,我堅(jiān)持,我全力以赴!謝謝!再次謝謝汪老師,林老師,田老師,匡老師還有所有為這次活動(dòng)的安排而付出努力的老師們,謝謝你們!
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)5
在我校組織的戶外拓展訓(xùn)練中,最讓我感動(dòng)的是翻越逃生墻。
11月30日下午,最后一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的是翻越逃生墻。教練首先把我們帶到了一堵近5米的高墻前,介紹逃生墻的由來,再教我們搭人梯的方法。最后說出訓(xùn)練規(guī)則:如果一個(gè)對(duì)員掉下就要重新翻越,隊(duì)長(zhǎng)一次要受罰20個(gè)俯臥撐,一次不行,第二次就受罰40個(gè),依次遞增。面對(duì)這樣的考驗(yàn),我們學(xué)校的張校和廖忠勝老師自愿擔(dān)任這樣的重任主動(dòng)提出擔(dān)任這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)?粗媚靖衿龀晒饣种绷⒌膲γ妫诓唤柚魏喂ぞ、外力的情況下,想要翻越過去,那簡(jiǎn)直是不可想象。教練讓我們用3分鐘商量方案,商量好以后開始行動(dòng)時(shí),任何人便不可再說話,只能用動(dòng)作達(dá)成默契。
說實(shí)話,我覺得即使給我們一小時(shí)這個(gè)項(xiàng)目也難以完成!因?yàn)槲覀?6人中,有一半以上的是弱不禁風(fēng)的女隊(duì)員,還有年近60歲老隊(duì)員,平時(shí)都很少鍛煉……但為了挑戰(zhàn)自我,我們還是決定接受挑戰(zhàn)。經(jīng)過商量,我們承諾在20分鐘內(nèi)全體翻越逃生墻。
3分鐘后,我們開始了一次全新的挑戰(zhàn)。李世均、大李春和顏維搭建起了第一層主人梯,小李春、長(zhǎng)全和郭青義為副人梯,第二層人則由廖忠勝搭建。緊接著段仁松第一步踩在了小李春的腿上,第二步踩在了李世均的肩上,本想第三步踩在廖忠勝的腿上,再踩到廖忠勝的肩上順勢(shì)而上,然后段仁松在上面拉其余伙伴上去。可是,事情完全不是朝著我們想象的方向發(fā)展。廖忠生踩上去,卻怎么也無法靠著墻壁蹲下來。段仁松哪里能上得去?只好在主人梯肩上穩(wěn)住,等待廖忠盛站穩(wěn)才能往上爬?墒橇沃疑{(diào)整了幾下位置,還是不能蹲下來,因?yàn)樗欢紫聛,自己就失去重心沒有依靠了。廖忠盛和段仁松站在主人梯上搖搖欲墜。這可怎么辦?急壞了所有隊(duì)員。此時(shí)此刻,主人梯大李春和李世軍也由于沒有經(jīng)受過這樣重量而顯得有些難受。在危這急時(shí)刻,有的隊(duì)員把貼手著段仁松的身體,不讓他掉下來,有些則用手用力向上推,可是不管怎樣使勁由于墻上沒有任何物體可以支撐,只聽見掉落的聲音段仁松掉了下來,這時(shí)一個(gè)個(gè)的沉靜了下來,教練訓(xùn)斥、懲罰。
面對(duì)這場(chǎng)生死之戰(zhàn),我們不認(rèn)輸,再次又開始出現(xiàn)了人壘人、腳踩肩、手拉手的激烈壯觀場(chǎng)面。可是第二次段仁松又從上面掉了下來,這可怎么辦?已經(jīng)第二次失敗了呀!20分鐘已經(jīng)過去了10分鐘,一個(gè)人都沒有上去,隊(duì)長(zhǎng)又被罰了,我們每個(gè)人都為隊(duì)長(zhǎng)落淚,為自己落淚。第三次開始了,經(jīng)過商量,這次顏維先上,段仁松跟據(jù)上次在逃生墻上的經(jīng)驗(yàn),讓曾長(zhǎng)全騎在自已的肩上能夠更高的扶著隊(duì)員勝利上去,終于在大家齊心協(xié)力的配合下第一個(gè)隊(duì)員成功的上去了!緊接著顏維用強(qiáng)有力的手臂拉著第二層人梯上去,他拉著比他重的廖忠勝,我們下的隊(duì)員一個(gè)個(gè)在下面用力推,每個(gè)人有都用盡了所有的力氣,在所有人的努力下終于上去的了第二個(gè)人,接下來剩下時(shí)間不多了,一個(gè)接一個(gè)的往上爬,下面護(hù)的護(hù),推的推,上面拉的拉,簡(jiǎn)直就象是一場(chǎng)生死大戰(zhàn),大家都忘記了自己,忘記了個(gè)人安危,只想著快些,再快些,努力讓每位伙伴都盡快翻上來!那心領(lǐng)神會(huì)的默契,那粗重的喘息,那承受極限的咬牙切齒,那頭上爆起的青筋和汗水,那一雙雙高舉著的手臂,隨時(shí)準(zhǔn)備接著掉下來的隊(duì)員,當(dāng)人梯的男隊(duì)員們,什么情形也看不到,只能聽到下面和上面的呼喊聲,在那里默默的奉獻(xiàn)著肩膀,努力讓每位伙伴都翻上來!寧肯閃了自己也不能摔了隊(duì)友!
面對(duì)近4.2米高的逃生墻,無論是誰一個(gè)人也不能爬不上這堵墻。但是集體的智慧和力量卻讓我們26人全部越過了這堵高墻!這個(gè)原本以為根本不可能的事情,在團(tuán)隊(duì)的努力下,竟然只用時(shí)9分54秒72!我們歡呼雀躍,我們相擁而泣!這是勝利的淚,這是感動(dòng)的淚!沒有什么比這更激發(fā)我們這個(gè)26人的團(tuán)隊(duì)超越困難,超越自我!
拓展訓(xùn)練是短暫的,但從中受到的啟迪卻是深刻的。人生的目標(biāo)很重要,有什么樣的目標(biāo),才有什么樣的行動(dòng),就正如,你站的有多高,你就能看多遠(yuǎn);敢于做事情很重要,但找到正確的方法,把敢做的事情做好,才能贏在起跑線上;沒有完美的個(gè)人,只有更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自已的力量,團(tuán)隊(duì)才能更堅(jiān)固、加強(qiáng)!
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)6
“很多事情光靠你一個(gè)人是不行的,你要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,你聽過合力解壓這個(gè)詞嗎?”,這句話是最近一部電影《杜拉拉升職記》里的一段臺(tái)詞,我覺得用在這次公司組織的拓展培訓(xùn)里非常合適。
二零XX年X月X日、X日兩天XX投資的成員相聚在XZF,在ZF訓(xùn)練基地展開了這次此次訓(xùn)練,這次訓(xùn)練無疑成為了一次特別有意義的訓(xùn)練,喜悅、興奮、感動(dòng)、開心,這些詞匯在本次訓(xùn)練中展現(xiàn)的淋漓盡致,一次次我們的隊(duì)伍一起落后、一起努力、最后到一起勝利,其間的心情是很復(fù)雜的,也讓人感觸頗多。給我印象最深的就是十人一起玩的大木鞋,考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)齊心,游戲中只要有一人沒抬起腳,我們整支隊(duì)伍將無法前進(jìn),第一場(chǎng)我們失利了,壓力來到了我們這邊,我們必須連勝兩場(chǎng)才能取得勝利,這時(shí)的壓力不一定是壞事,我感覺我們的心齊了,那種對(duì)勝利的渴望…第二局我們?cè)诼浜蟮那闆r下,調(diào)整節(jié)奏齊步走,加上對(duì)方的犯規(guī)被罰停五秒,我們?nèi)〉昧藙倮,最后一局全?duì)不給說話,我們依然靠我們團(tuán)隊(duì)的默契,齊步跨向了勝利。
這就像平時(shí)在工作中一樣,就算我們處于落后的狀態(tài),也不用怕,齊心所向的力量是最強(qiáng)大的,可怕的卻是團(tuán)隊(duì)失去了取得勝利的信心,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有一個(gè)明確的目標(biāo),只有設(shè)定明確的目標(biāo),一起去奮斗、去爭(zhēng)取,大家相互鼓勵(lì),我相信勝利一定會(huì)屬于我們!
走鐵鏈我覺得是最累的一個(gè)項(xiàng)目,我用了將近十分鐘才走到對(duì)岸,在十分鐘里,我的手臂都在用力支撐著身體,途中也想過放棄,因?yàn)槭痔崃耍是堅(jiān)持下來了,這是一種與生俱來就有的韌勁,輕易放棄不是年輕人做的事!有一次,我去張恒春公司去談五貝子上柜時(shí),進(jìn)了采購部,做完自我介紹剛引出五貝子這一塊時(shí),采購部經(jīng)理就讓我出去,說不做這些產(chǎn)品,接著他就向業(yè)務(wù)部走去,我沒有離開,因?yàn)槲疫沒有做出努力,就不能確定它一定會(huì)是失敗的,我站在業(yè)務(wù)部門口等,時(shí)而微笑的望著他,他出來之后問我:“你們產(chǎn)品是干什么的”,我就知道應(yīng)該有下文了,打了根煙,接著我就讓他了解了我們的產(chǎn)品,他也同意上柜了。如果我離開了,放棄了,就什么機(jī)會(huì)都沒有了,雖然我們最后沒有選擇與張恒春合作,但經(jīng)過這件事,我懂得了堅(jiān)持的重要性,要想事情有所轉(zhuǎn)機(jī),堅(jiān)持是基礎(chǔ)!
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)7
這周通過參加明陽天下拓展訓(xùn)練公司組織的軍事拓展,讓我明白了軍事拓展和普通拓展的區(qū)別!
特色一:學(xué)員是主角,這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同,培訓(xùn)的整個(gè)過程中,學(xué)員一直是活動(dòng)的重心,學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受,并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的,而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。
特色二:簡(jiǎn)單游戲蘊(yùn)涵深刻道理;"背摔"、"斷橋"、"天梯"、"電網(wǎng)""軍事拓展訓(xùn)練"所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單,其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證,能夠?qū)(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目,其科學(xué)性不言自明。
特色三:參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近,參加軍事拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合,活動(dòng)本身由于都面臨著挑戰(zhàn),許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營(yíng)、在學(xué)校形成的感情,其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。
特色四:培訓(xùn)師能文能武,拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的陽光職業(yè),酷且博學(xué)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手,又能在回顧教室中侃侃而談。
特色五:培訓(xùn)效果與眾不同,同常規(guī)針對(duì)技能的培訓(xùn)不同,軍事拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見的,而對(duì)于企業(yè)而言,員工態(tài)度往往決定了其工作績(jī)效,這就給予了軍事拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來看,軍事拓展訓(xùn)練對(duì)于改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有非常明顯的作用。
不同于旅游:很多人把軍事拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式,這個(gè)認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)和增進(jìn)感情。與之相對(duì),軍事拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),其核心在于對(duì)參訓(xùn)者的提升。從手段上看,軍事拓展訓(xùn)練通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂、投入山水,有時(shí)也會(huì)引入露營(yíng)、徒步等訓(xùn)練手段,但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營(yíng)造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛,而不是單純?yōu)榱寺糜巍?/p>
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)8
11月6日和7日我們xx局的40名青年干部到房山區(qū)“人眾人”基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練。通過一天半的拓展訓(xùn)練,從一個(gè)個(gè)富有趣味性的拓展項(xiàng)目中感悟到了很多做人、做事的道理。
一、勇于挑戰(zhàn),相信自己
我們做的第一個(gè)室外項(xiàng)目是爬天梯,一組兩個(gè)人,一男一女。天梯是由六根圓木用鋼絲連接吊起來,中間沒有任何的把手,但還要兩個(gè)人互相幫扶著一層一層的往上爬。通過天梯這個(gè)項(xiàng)目,使我深深的感受到有些事不是自己不行,而是沒有勇氣,沒有膽量,沒有信心,總是處于那種擔(dān)心、害怕之中,不敢大膽去嘗試。同樣的道理對(duì)待我們的工作也是一樣,不敢拓寬思路、勇于嘗試,總是處于被動(dòng)的接受領(lǐng)導(dǎo)工作的安排,讓干什么就干什么,沒有自己的工作思路,這樣長(zhǎng)此下去自己只能是原地踏步。要想使自己不斷地進(jìn)步首先要充滿信心,相信自己能行,勇于接受挑戰(zhàn),對(duì)自己說我能行,這樣工作中遇到的困難就會(huì)迎刃而解,而不再是危難退縮了。
二、突破規(guī)律,拓寬思路
我們?cè)谑覂?nèi)做的拓展訓(xùn)練是“驛站傳書”。我們分成三個(gè)小組,每組做數(shù)字傳遞,教練把數(shù)字發(fā)給最后一個(gè)人,由最后那個(gè)人按要求依次往前傳遞,最前邊的人把答案寫在紙上,交給教練。從這個(gè)拓展項(xiàng)目來看我們每個(gè)人都被游戲的規(guī)則所限定住了,形成了一種約定俗成的規(guī)律,沒有跳出這個(gè)框架,換一種角度去思考問題。這就像人們通常的習(xí)慣,總是走大路去到達(dá)目的地,不管多走了很多的路程,不管耗費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間,而沒有人在這其間開辟一條小路直達(dá)目的地,既縮短了路程又節(jié)省了時(shí)間。在我們的日常工作中也會(huì)遇到類似這樣的問題,我們要換一種角度去看待、思考問題,不要被眼前的現(xiàn)象所限定,要開闊思路,打破常規(guī),用最有利的方法解決問題。
三、團(tuán)隊(duì)精神,無堅(jiān)不摧
另一個(gè)室外拓展項(xiàng)目是“鼓動(dòng)人心”。在平面鼓的周圍扎上了一圈的彩帶,每個(gè)人拿著彩帶讓鼓去擊由人從空中拋下來的球,讓球反復(fù)在鼓面上擊打,不準(zhǔn)落地,否則算失敗。從這個(gè)項(xiàng)目中我們可以看出團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力,只有大家密切配合,齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝。在工作中我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,各個(gè)擊破工作中的苦難。這正像人們常說的,一根筷子容易折,一把筷子折不斷,從中我們不難看出團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。
總之,在這次拓展訓(xùn)練中不僅鍛煉了自己的膽量,同時(shí)也使自己學(xué)會(huì)了從不同層面去思考問題,盡管拓展訓(xùn)練的時(shí)間有限,但它帶給我的思考和啟迪是無限的。每一個(gè)拓展項(xiàng)目都蘊(yùn)含著深刻的道理,從中使我認(rèn)識(shí)到生活無小事,處處是經(jīng)驗(yàn),我要把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中,不斷地完善自己,充實(shí)自己。
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)9
通過兩天的駿發(fā)戶外拓展培訓(xùn),我收獲良多。
拓展訓(xùn)練是一種自我突破的培訓(xùn),能使人認(rèn)識(shí)自我潛能,磨練意志,又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過這些訓(xùn)練使我真正了解了拓展的含義,是通過各種個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),使每個(gè)學(xué)員在今后的工作中表現(xiàn)出最佳的工作狀態(tài)和創(chuàng)造力,使我們的團(tuán)隊(duì)更為融洽、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
記得在第一天的歡迎儀式上,教練為我們講述了拓展的由來,并強(qiáng)調(diào)了拓展訓(xùn)練的目的關(guān)鍵在于“悟”。訓(xùn)練的時(shí)間是短暫而又緊迫的,在這短短的兩天的時(shí)間里教練共為我們?cè)O(shè)計(jì)了八個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。這次由于我自身的原因,我只參加了其中四個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),下面我就談一下我此次拓展的感悟。
空中斷橋是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。當(dāng)想到要在八米的高臺(tái)上跨越,雖然知道有很完善的安全保護(hù)設(shè)備,但不免心里還是會(huì)害怕。其實(shí)在向上爬的過程中我覺得有些體力不支,可能是自己平時(shí)真的很少運(yùn)動(dòng),我是我們隊(duì)倒數(shù)第二個(gè)站上高臺(tái)的,在站上高臺(tái)的一剎那向下看,心里真是懸懸的,當(dāng)時(shí)真的有下去的沖動(dòng),最終我還是在教練和隊(duì)友們的幫助下完成了此次項(xiàng)目。通過這個(gè)項(xiàng)目使我突破了自己,使我學(xué)會(huì)了自信和勇敢,聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中,如果遇到困難的事情就退縮,就永遠(yuǎn)沒有成功的可能,只有克服心理障礙,調(diào)整身心狀態(tài),更樂觀地面對(duì)工作生活中的挑戰(zhàn),才會(huì)成功,成功與失敗之間也許真的只有一步之遙。我想我能完成這個(gè)項(xiàng)目,與我們隊(duì)的每個(gè)隊(duì)友是分不開的,是他們給了我鼓勵(lì),給了我信心和勇氣,使我感覺到了我有這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在支持著我。
驛站傳書和盲人方陣都是團(tuán)體合作項(xiàng)目。在這兩個(gè)項(xiàng)目中充分考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的配合與協(xié)作能力,在兩個(gè)項(xiàng)目中我感觸最深的就是要學(xué)會(huì)傾聽別人,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,一個(gè)人的思維往往是有限的,只有大家一起想辦法,各抒已見,才能在獲得最好的解決方法。但也需要一個(gè)最終的決定力量,這就像企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)人是一樣的,一旦決定了方法,所有人都要遵從這個(gè)規(guī)范,也只有大家團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,團(tuán)隊(duì)才會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。
從項(xiàng)目中我充分感受到了團(tuán)體溝通、合作的重要性,在企業(yè)中每個(gè)員工都要明白自己在企業(yè)中的位置,按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)及內(nèi)部分工,明確每個(gè)成員的工作任務(wù),因?yàn)橹挥挟?dāng)你知道團(tuán)隊(duì)在做什么,又知道自己要做什么,才能充分的進(jìn)行合作。
在這兩個(gè)項(xiàng)目中也都啟發(fā)了我們的想象力與創(chuàng)造性,讓我們進(jìn)行了積極的思考,提高了解決問題的能力。
以前從沒覺得贊美一個(gè)人能有很大的效果,通過會(huì)上與隊(duì)友們的分享明白了贊美其實(shí)對(duì)每一個(gè)人都非常重要,每個(gè)人在工作生活中都要學(xué)會(huì)去尊重別人,體諒別人,贊美別人,我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更團(tuán)結(jié),更協(xié)作。
結(jié)合我現(xiàn)在的工作,一點(diǎn)一滴中都聯(lián)系著公司各個(gè)部門,起著紐扣的作用,只有明白自己的工作,嚴(yán)格按照自己的工作任務(wù)去開展工作,將公司內(nèi)部的建議意見合理化的歸納總結(jié),傳遞給相應(yīng)的職能部門,所有人員加強(qiáng)交流與溝通,公司內(nèi)部的工作流程才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更為順暢。
其它的幾個(gè)項(xiàng)目我雖然沒有參加,但通過與隊(duì)友們的分享,還是能分享很多感悟,比如背摔就充分表現(xiàn)了信任的重要性,只有相信團(tuán)隊(duì),相信一起戰(zhàn)斗的隊(duì)友,所有的人都遵循一個(gè)規(guī)范,達(dá)到一致,才能取得真的成功。
我想無論是個(gè)人項(xiàng)目還是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,對(duì)于每一個(gè)隊(duì)員來講都是一次極大的考驗(yàn),個(gè)人項(xiàng)目是挑戰(zhàn)自我,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目培養(yǎng)了隊(duì)員間的相互信任、理解、默契與配合。拓展訓(xùn)練不像極限運(yùn)動(dòng)那樣具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,極限運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的意志,而拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。就像我們隊(duì)長(zhǎng)最終總結(jié)的那樣:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)10
通過參加此次戶外拓展活動(dòng),使我感悟頗多,拓展訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的`游戲,揭示了深刻的道理,讓我找回了生活以及工作中遺失了的許多美好的東西,比如:意志、挑戰(zhàn)、責(zé)任、信任以及感恩。這使我深刻的意識(shí)到:其實(shí)每個(gè)人都很堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人在生活及工作中都有潛在能力未能發(fā)揮出來。那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人長(zhǎng)期處于一種安逸以及不思進(jìn)取的狀態(tài)。通過這次戶外拓展活動(dòng),告訴我們:只要勇于挑戰(zhàn),擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,懂得合作共贏,同時(shí)保持一顆感恩的心。那么,沒有什么困難能夠擊敗我們!
當(dāng)走進(jìn)戶外拓展的訓(xùn)練基地,穿上迷彩制服,全隊(duì)一起高呼隊(duì)名、隊(duì)號(hào)的那一剎那,我的心靈被震撼了,這時(shí)我感覺到,我就是一名戰(zhàn)士,我必須為全隊(duì)的勝利,全隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在教練的介紹下,我們逐漸了解到了“戶外拓展”的含義。這是一把能夠打開“挑戰(zhàn)自我、磨練意志、團(tuán)隊(duì)磨合”的鑰匙,它能夠激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了身份,忘記了一切,全身心的投入到了訓(xùn)練當(dāng)中。由于時(shí)間的關(guān)系,參加的項(xiàng)目不是很多,但是每個(gè)項(xiàng)目以及教練的教誨都給予我很深的感受,影響最深的是“進(jìn)化論”“同穿一雙鞋”“乒乓球接力賽”“高空跳”以及“畢業(yè)墻”。
“進(jìn)化論”,以全隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象,我們?nèi)?duì)以“剪刀石頭布”的戰(zhàn)略模式進(jìn)行生存大PK,從最原始的雞蛋升級(jí)到小雞,由小雞升級(jí)到鳳凰,再由鳳凰升級(jí)到人,無論從什么級(jí)別輸了,最終都要被打回原形變成雞蛋。從教練說開始的那一刻,我們?nèi)?duì)的人員都在努力的“剪刀石頭布”想贏得最終的勝利變成人。有的人一輪就變成了人,也有的人直到最后都還是雞蛋、小雞或者鳳凰。我也是經(jīng)過好幾輪的奮斗才變成人的。聽著很簡(jiǎn)單的一個(gè)小游戲,卻讓我感觸頗深。這不正是我們社會(huì)的影射嗎?每個(gè)人都在努力奮斗,有的人爬到了頂層,有的人還是在底層或者中層!拔锔(jìng)天擇,適者生存”這不管在哪個(gè)年代都是亙古不變的真理。當(dāng)然,當(dāng)您處于最頂層的時(shí)候,回頭看看底層、中層的人,您是不是要抱著一顆感恩的心來看待他們,如果不是他們一直都在支持著您,您能有今天的成就嗎?
“同穿一雙鞋”,以團(tuán)隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象,通過“同穿一雙鞋”,感悟合作精神。要求比賽當(dāng)中允許說話以及不允許說話大比拼決定勝負(fù)。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn),這一項(xiàng)目我很慚愧,因?yàn)槲覀冞@局墊底了。同樣,我也很自豪,因?yàn)槲覀冇啦谎詳。瑘?jiān)持到最后。這個(gè)項(xiàng)目讓我們充分體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下主動(dòng)溝通、掌握溝通技巧以及合理利用資源的重要性。“取長(zhǎng)補(bǔ)短”向來是成功者的秘密武器。
“乒乓球接力賽”,以團(tuán)隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象,通過“乒乓球接力賽”,培養(yǎng)協(xié)作能力。要求比賽中乒乓球不能落地,不能回流,最終接到小桶內(nèi)。以1球和2球同時(shí)進(jìn)行大比拼決定勝負(fù)。成功跟之前“同穿一雙鞋”一樣需要全體成員齊心協(xié)力來完成。這個(gè)項(xiàng)目讓我們充分意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。
“高空跳”,以個(gè)人為挑戰(zhàn)對(duì)象,爬上半空中,要求站在20CM的圓盤上跳躍拉住上面的桿子。這無疑對(duì)大家來說是一個(gè)挖掘自身潛力的挑戰(zhàn)。起初,看著隔壁的團(tuán)隊(duì)的人員一個(gè)都沒拉住桿子,心里不免有幾分感嘆,難道那么難抓住嗎?我也要試試。這種心理打開了我心里的第一道防線。我不得不說我們團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),因?yàn)榈谝晃粎⑴c者給大家打響了第一炮,我們?yōu)樗麣g呼。雖然我自己沒抓住,有點(diǎn)遺憾。一開始往上爬的時(shí)候帶著一種興奮的心情,快爬到圓頂需要站到圓頂上面的時(shí)候,往下忘了一眼,哇,好高啊!最終可能是因?yàn)榕滤溃部赡苁堑谝淮翁S,不知道怎么還沒跳起來就已經(jīng)over了。雖然有點(diǎn)遺憾,但最起碼自己嘗試了,如果有下次,一定要抓住。我們團(tuán)隊(duì)有33人,應(yīng)該有二十多個(gè)人都挑戰(zhàn)
成功了,我為你們感到自豪。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練。如果你不去嘗試,你永遠(yuǎn)不知道自己有多厲害!
“畢業(yè)墻”,以全隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象,這也是本次拓展訓(xùn)練最后一個(gè)項(xiàng)目。一面4.2米高的墻,不能借助任何的外力工具并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),想想這是不可能完成的任務(wù),但是我們做到了。16分鐘完成,33名隊(duì)友全部通過。這項(xiàng)任務(wù)包含了太多的意義。有領(lǐng)導(dǎo)、組織、配合、溝通、感恩。通過這個(gè)項(xiàng)目,我們充分感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一項(xiàng)重要工作時(shí)所表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神及力量。試想:如果沒有即使被人把肩膀踩得血痕累累的人梯,我們不可能完成這個(gè)任務(wù);如果沒有全隊(duì)人一雙雙高舉的防護(hù)墻,也將沒有這么讓人驚嘆的成績(jī)?尚行缘姆桨福(duì)的團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力讓我們?nèi)〉昧税寥说某煽?jī)。久違的感動(dòng),模糊了多數(shù)人的雙眼。我們要感謝給我們一個(gè)階梯的人,我們要感謝在上面提拔我們的人,我們要感謝在下邊推了我們一把的人,我們要感謝在生活中給予我們幫助的人,我們要感恩父母。
通過這次戶外拓展訓(xùn)練,通過一次次的分享,使我充分領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要意義,同時(shí)也促進(jìn)了同事之間的友好、互助、信任以及關(guān)愛的和諧情感,加深了時(shí)間的統(tǒng)籌和管理。“學(xué)無止境”我會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中充實(shí)自己,彌補(bǔ)自己的不足,用心去完成每一件事情。
拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束,但拓展精神要一直延續(xù)到工作中的每一天,在此預(yù)祝公司明天會(huì)更美好!
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)11
今天的軍事拓展培訓(xùn)進(jìn)行了三項(xiàng)拓展訓(xùn)練,第一項(xiàng)是小游戲,第2項(xiàng)是大腳板,第三項(xiàng)是孤島求援。我感覺到一個(gè)公司需要一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,大家心中所想和工作方向是一致的,然后明確分工互相配合,相互信任才能支撐公司一直向前。
第一個(gè)拓展訓(xùn)練游戲,我們兩個(gè)人手拉手組成一個(gè)鳥巢,中間站一個(gè)人是小鳥,當(dāng)教練喊小鳥的時(shí)候,所有的小鳥要找另外一個(gè)非相鄰的鳥巢,在吹哨之前沒有找到鳥巢的就輸了,當(dāng)喊鳥巢的時(shí)候,小鳥不動(dòng),所有的鳥巢要重新組合,但是也不能和相鄰的一組組合,當(dāng)喊狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,小鳥和鳥巢都要重新組合,游戲最后兩次被抓的站到中間受罰:教練讓每人先說一個(gè)abb的詞,如甜蜜蜜、冷冰冰等,然后和教練學(xué)一個(gè)動(dòng)作,左手掐腰,右手向高抬起,像一個(gè)茶壺的樣子,然后雙腳分開,左右搖晃,同時(shí)重復(fù)老師的的話,大茶壺啊大茶壺,我的屁股(后面加上自己說的abb的詞)abb。我們那里有的說的是我的屁股綠油油,我的屁股白蒼蒼,還有我的屁股紅彤彤的,逗得大家哈哈大笑,還好我說的是我的屁股熱呼呼,還比較貼切。
第二個(gè)拓展訓(xùn)練游戲是大腳板.游戲規(guī)則是隊(duì)員一反一正站在兩個(gè)木板上,圍著操場(chǎng)走兩圈,這個(gè)任務(wù)對(duì)我們來說,不是很難,在磨合了一段時(shí)間后,大家喊著口號(hào),很快完成了任務(wù)。大家步調(diào)一致,默契配合,大大的縮短了完成任務(wù)的時(shí)間。
第3個(gè)拓展訓(xùn)練游戲是孤島求援.這個(gè)任務(wù)比較有挑戰(zhàn)性,我們隊(duì)的13個(gè)人分成三個(gè)組,每組在一個(gè)島上,分別是自由島、啞巴島和盲人島,在開始之前,教練發(fā)給我們每組一個(gè)任務(wù)書,告訴我們每個(gè)島上人的任務(wù),怎樣共同得救。啞巴島的人不能說話,盲人島的人都戴上了眼罩,只有自由島可以看見也可以說話,每個(gè)島有自己的任務(wù),同時(shí)啞巴島要通過比劃把盲人島的任務(wù)告訴自由島的人,再由自由島的人傳達(dá)給盲人島,開始我們自己的任務(wù)也沒完成,盲人島在那什么也看不見,不知道我們?cè)诟墒裁矗煌5暮妥杂蓫u的人問話,自由島在沒有啞巴島的指令的情況下,也不知道讓他們做什么,都各忙各的。
后來教練幫我們啞巴島把繩子解開,我們還是不知道干什么,教練又提醒我們好好看看你們的任務(wù)書,后來我發(fā)現(xiàn),盲人島的任務(wù)要我們來轉(zhuǎn)達(dá),可是我們又說不了話,盲人島的人又看不見,所以就開始跟自由島的人比劃,其他人也跟著一起比劃,自由島的人猜測(cè)我們的意思,如果猜對(duì)了我們就點(diǎn)頭,不對(duì)我們就搖頭,經(jīng)過努力終于把我們的意思傳達(dá)給了盲人島,然后自由島的人又指揮盲人島的人完成了自己的任務(wù),最后讓盲人島的人到啞巴島和我們匯合,我們一起到自由島,一起制作一個(gè)飛行器,很遺憾我們沒有成功,在所有的挑戰(zhàn)中,只有這個(gè)我們隊(duì)沒有獨(dú)立完成。這說明我們的思維還是有很大的局限性,而且,在工作中不太明確各自的職責(zé),同時(shí),也沒有及時(shí)良好的溝通,很多時(shí)候都是各自為政,自己就想著自己,而沒有更多的照顧到全局。
軍事拓展培訓(xùn)感想:讓每個(gè)人都應(yīng)該好好的反思自己,認(rèn)清自己所處的位置,弄清自己的職責(zé)和任務(wù),出現(xiàn)問題及時(shí)溝通,共同想辦法解決。這樣公司才會(huì)一直走向輝煌。
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)12
雖然只有短短兩天時(shí)間,公司組織的培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我相信無論是何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天里,讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:
一、 大家目標(biāo)一致、互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作
無論是哪種游戲,龍頭龍尾、彩色板,電網(wǎng)、跳繩幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像在“龍頭龍尾”中一樣,手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。最難忘的是,在“彩色板”中,讓我真正體味到相互協(xié)作,群策群力。在今后的工作中我也一定以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。為什么在游戲中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的管理中應(yīng)該突出大家一致的目標(biāo)和利益,突出鼓勵(lì)為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人,而不是每個(gè)人都有自己的想法。雖然在活動(dòng)中,大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌,有人認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)的效率,但是我認(rèn)為這正是大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)一致求取勝利的表現(xiàn),也是大家群策群力的表現(xiàn),如果每個(gè)人都一言不發(fā)反倒說明這個(gè)團(tuán)隊(duì)完全沒有發(fā)掘自身的潛力。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然應(yīng)當(dāng)制定好執(zhí)行紀(jì)律,在討論的時(shí)候盡可能的發(fā)揮每個(gè)人的智慧,我想在執(zhí)行的時(shí)候才能獲得大家全身心的投入。
二、集體合作,合理分配資源
一張大的電網(wǎng)中只有兩個(gè)網(wǎng)口能輸送隊(duì)員至另一邊安全地帶,而且看上去都不足夠大。對(duì)一個(gè)人來說看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,全面看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問題。
三、 突破自我、迎難而上
在訓(xùn)練中有一個(gè)很好的安排,在分享的時(shí)候鼓勵(lì)大家積極發(fā)言。在大家處于比較沉寂之時(shí)我還是積極站了上去,我想這個(gè)安排的本身也就是希望大家能夠突破自我,充分挖掘、培養(yǎng)自己的表達(dá)能力。在我們的生命旅程上都需要不斷突破自我,我們的集體也需要不斷的突破,才能挖掘出自己最大的潛力。
通過游戲環(huán)節(jié),我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。團(tuán)隊(duì)精神的核心是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力,為工作注入能量。團(tuán)隊(duì)精神的精髓是承諾,團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)集體責(zé)任。沒有承諾,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,信任,和溝通的同時(shí),我們還收獲了許多東西:學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己;學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長(zhǎng)處和短處;學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人;學(xué)會(huì)欣賞他人。
這次培訓(xùn)給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!活動(dòng)非常成功,每個(gè)人都收獲了許多。我愿意和同事們一起探討,一起努力,去完善我們這個(gè)大團(tuán)體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的事業(yè)進(jìn)行得更好,為華豐的未來共筑輝煌!
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)13
20xx年6月29-30號(hào),我有幸參加了人眾人拓展培訓(xùn),第一次參加拓展培訓(xùn),心里既興奮又緊張,不知道什么是拓展培訓(xùn),當(dāng)培訓(xùn)老師說:“接下來的兩天時(shí)間我將帶領(lǐng)大家共同做游戲,在游戲中學(xué)習(xí)我們這兩天的課程”我一聽心里還竊喜呢,感覺應(yīng)該挺輕松的?墒,接下來的時(shí)間卻不是我想象的那樣輕松。
首先老師讓我們分組,組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)和團(tuán)隊(duì)展示。整個(gè)過程讓我逐漸融入到我們的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)里每個(gè)隊(duì)員都積極參與,相互交流,雖然我們彼此都不熟悉,卻讓我感到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量。“團(tuán)隊(duì)精神、分工協(xié)作、溝通能力、勇氣”這些之前只是聽說過的東西,在這兩天的拓展培訓(xùn)中卻得到了切實(shí)的體現(xiàn)。參加的每個(gè)游戲,都是團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織分工、共同努力才能夠完成的,從“七巧板”到“智力翻牌”再到“極速60秒”每個(gè)游戲的完成都是決策分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,不是取決于某個(gè)人,而是缺覺與團(tuán)隊(duì)的寫作能力和向心力,以及相互的鼓勵(lì)和幫助,否則,即便個(gè)人能力再高也會(huì)遭到必然的失敗,在做“七巧板魔力圖形”時(shí),一開始我們各個(gè)小組只顧拼各自手中的圖形,造成七巧板不夠用,相互借用,效率非常低,場(chǎng)面非;靵y,最終沒有完成游戲,游戲失敗的原因就是由于缺乏團(tuán)隊(duì)精神,缺乏明確的奮斗目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)者的強(qiáng)有力的指揮。在工作中我們可能會(huì)自我意識(shí)為中心,甚至想超越規(guī)則自行其事,然而個(gè)人的魯莽和造次,都有可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)帶來損失,因此,時(shí)刻要記住,我是團(tuán)隊(duì)的醫(yī)院,我的任何舉動(dòng)都會(huì)給公司帶來正面或者負(fù)面的影響。
還有一點(diǎn)就是,我們剛開始做游戲時(shí),都是急于去完成游戲,由于對(duì)規(guī)則的不太了解從而造成犯規(guī)游戲重新開始,隨后我們?cè)谕瓿擅總(gè)游戲前認(rèn)真了解游戲規(guī)則,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、制定可行方案。在工作中也是這樣,每項(xiàng)工作都有規(guī)范和流程,正如每各游戲都有它的游戲規(guī)則,在進(jìn)入工作狀態(tài)之前,必須去了解熟悉規(guī)則,這是做好工作的基礎(chǔ),而作為一名儀表維修工更是如此。你在維修儀表之前,要了解儀表的結(jié)構(gòu)、原理、注意事項(xiàng),要對(duì)儀表的內(nèi)部構(gòu)造了然于胸,不然你會(huì)無從下手,不過這些都是一名合格儀表工所具備的基本素質(zhì)。但不光這些,在現(xiàn)場(chǎng)維修中,也要對(duì)各種工藝參數(shù)如:介質(zhì)性質(zhì)、溫度、壓力、介質(zhì)流向等也要做到了然于胸,這樣才能做到安全維修,文明維修。安全維修,文明維修使我們的維修質(zhì)量、維修水平更上一個(gè)層次。
兩天的拓展培訓(xùn)很快結(jié)束了,一起奮斗一同努力的場(chǎng)景卻歷歷在目,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神在每個(gè)人心中扎根,回憶著一起經(jīng)歷的勝利與失敗,歡笑和汗水,這一段人生短暫的經(jīng)歷,卻是挑戰(zhàn)自我、超越自我的開始。
感謝集團(tuán)公司和培訓(xùn)老師帶給我們歡樂充實(shí)的人生經(jīng)歷!
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)14
一句溫暖的安慰,一聲及時(shí)的鼓勵(lì),鑄就我們燦爛的人生,完美的團(tuán)隊(duì)…
為期兩天的拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但訓(xùn)練中的每一個(gè)項(xiàng)目都給予了我心靈強(qiáng)烈的震撼。那難忘的情景以及訓(xùn)練中一個(gè)個(gè)鏡頭歷歷在目、清晰可見。
在教練要求我們以綽號(hào)相稱時(shí),我們便忘記了年齡、職位、性別,那期待、激動(dòng)的心早已真正地投入到訓(xùn)練中去了。3個(gè)小隊(duì)的成立,口號(hào)的統(tǒng)一,嘹亮的隊(duì)歌頓使人油然產(chǎn)生一種集體、團(tuán)隊(duì)、凝聚的感覺!爸侨『藦U料”“七巧板”“領(lǐng)袖風(fēng)采”“畢業(yè)墻”等所親歷的訓(xùn)練項(xiàng)目,真切體會(huì)到集體的智慧,團(tuán)隊(duì)工作的特點(diǎn):要出色高效完成任何一項(xiàng)任務(wù),團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和群體智慧的發(fā)揮顯得尤為重要;而主動(dòng)與他人溝通,走出固有的心智模式(創(chuàng)新思維和改進(jìn)工作方法),善用資源,信息共享,高效互動(dòng),是完成任務(wù)的有效途徑;編制縝密的工作計(jì)劃,落實(shí)各個(gè)節(jié)點(diǎn)執(zhí)行到位,及時(shí)修正或完善計(jì)劃或方案中的疏漏,是完成工作任務(wù)的重要保證。
拓展訓(xùn)練每一個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)都讓我有所感悟,受益匪淺,但真正給予我心靈強(qiáng)烈震撼、讓我體會(huì)最深刻并一次次流下眼淚的則是因個(gè)別隊(duì)員違反紀(jì)律或者團(tuán)隊(duì)輸?shù)袅吮荣惗?duì)長(zhǎng)接受懲罰這樣的痛苦經(jīng)歷。每次看到隊(duì)長(zhǎng)和政委標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐速度變的越來越慢,我開始一點(diǎn)點(diǎn)為他們擔(dān)心,在這個(gè)過程中,他們經(jīng)常因?yàn)榱α恐С植幌氯,突然的趴倒在地上,每?dāng)看到這樣的場(chǎng)景,我都會(huì)禁不住潸然淚下。很多人都轉(zhuǎn)過頭去,他們應(yīng)該是和我一樣的感受吧?隊(duì)長(zhǎng)受到懲罰,是因?yàn)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾秦?zé)任卻由他一人承擔(dān),而且其他學(xué)員之準(zhǔn)許默默的看。這時(shí)候,耳邊響起了教練的聲音:你們的在過去的三、四十年歲月中,是否考慮過你們的很多行為是別人在為你承擔(dān)責(zé)任?你們是否真的去看過?體能上的懲罰其實(shí)還是比較輕的,你們就已經(jīng)開始感覺內(nèi)疚、感覺難受了,其他諸如心靈上的責(zé)任,你們?cè)撛趺崔k?責(zé)任無疑是我在這次拓展訓(xùn)練的精神所悟,當(dāng)我們流著淚水把掌聲送給偉大的隊(duì)長(zhǎng),送給為我們的行為承擔(dān)責(zé)任的伙伴們的同時(shí),我真正的特別明白了:工作當(dāng)中難免出現(xiàn)差錯(cuò)或走了彎路,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)責(zé)任,接受批評(píng),正視失誤,是完成工作任務(wù)的勇氣和信心,信任身邊的人,敢于承擔(dān)責(zé)任,有勇氣面對(duì)無論是外部還是自身的挑戰(zhàn)對(duì)一個(gè)單位的發(fā)展和員工個(gè)人成長(zhǎng)是有怎樣的意義和重要性啊。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短,收獲卻很大;仡櫾谟(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,深感到這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概?偨Y(jié)體會(huì),最深刻的幾句話就是:沒有問題,只有目標(biāo);沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì);勇于承擔(dān),甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)心待人,用心做事。
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)15
前兩天,我參加了戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的拓展培訓(xùn),兩天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,雖然大雨不時(shí)地光顧我們,但同事們?cè)诖笞匀坏膽驯е,輕松和諧的氣氛下,還是克服了雨水帶來的不便,盡情地享受著來自他人的關(guān)愛和鼓勵(lì),充分地體會(huì)來自——團(tuán)隊(duì)的力量!
拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)我們?nèi)?感受"學(xué)習(xí),而不是單在課堂上聽講。在體驗(yàn)式培訓(xùn)中,學(xué)員是過程的主宰。拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有:綜合活動(dòng)性、挑戰(zhàn)極限、集體中的個(gè)性、高峰體驗(yàn)、自我教育。訓(xùn)練目標(biāo)包括心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。通過精心設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練活動(dòng)達(dá)到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的。
這是本人參加的第二次參加__戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的拓展培訓(xùn),經(jīng)過訓(xùn)練,我更加深刻地感受到戶外素質(zhì)拓展與軍訓(xùn)的區(qū)別。軍訓(xùn)主要使受訓(xùn)者遵守紀(jì)律服從命令。戶外拓展則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和歸宿感。清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中的定位與責(zé)任。掌握溝通技巧,提高溝通能力。加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神。加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力。激發(fā)自身潛能,熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練開始前先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。破冰起航營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛,打破隔膜,建立相互信任的基礎(chǔ)。大家一起高聲回答“好”、“很好”、“非常好”,振興士氣,鼓舞斗志。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。本項(xiàng)目的體力消耗為低、難易值為低。
這次戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有“一起走過的日子”、“人生交叉點(diǎn)”、“荒島求生”、“意大利粉”、“密碼傳遞”等等,都是以團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目為主。
“一起走過的日子”是整隊(duì)人站在兩條橫木上,手提著繩子,以統(tǒng)一的步伐行走一段距離。這個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),通過復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契,提高了大家的組織策劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)配合能力等。
“人生交叉點(diǎn)”屬于個(gè)人項(xiàng)目。本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我們受訓(xùn)者的心理承受力是一次極大的考驗(yàn)。
“荒島求生”主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的分工合作,對(duì)資源的充分運(yùn)用和時(shí)間資源的分配,提升對(duì)目標(biāo)管理的意識(shí)。
其中團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目“意大利粉”使我感受最深。大家在蒙著眼睛的情況下,首先要把兩個(gè)圓球和一捆繩子找到。然后通過身體語言來引導(dǎo),用盡繩子圍成一個(gè)正方形,把球放在正方形的中間,組成一個(gè)意大利粉的形狀。充分體現(xiàn)出隊(duì)友之間溝通的重要性,一個(gè)錯(cuò)誤的指令或者對(duì)指令的誤解都會(huì)出現(xiàn)失敗。而在這個(gè)項(xiàng)目中,每個(gè)人都輪流充當(dāng)引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者,通過這種換位思維方法,使大家都明白到蒙上眼睛時(shí)那種感受,從而在引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通。本人通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)到溝通是一門藝術(shù),它不僅僅局限于簡(jiǎn)單的交談。是開啟人際關(guān)系的鑰匙,一個(gè)成功人士必備的能力。其實(shí)在一個(gè)單位里面無論是外部還是內(nèi)部的溝通也是非常重要。一個(gè)好的管理者必定是一個(gè)好的溝通者。所以領(lǐng)導(dǎo)如果能多站在干部職工的角度考慮,解決干部職工在工作和生活上的困難,將使大家更團(tuán)結(jié)一心,迎接一切任務(wù)的挑戰(zhàn)。
總的來說,我體會(huì)到以下幾點(diǎn):
一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。
二是真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的"這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺得自已還是很棒的。
三是決不輕言放棄。我體會(huì)到,能多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,今后的自我一定會(huì)更好。通過拓展訓(xùn)練,我如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象?朔睦矶栊,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。
啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;仡,將使我消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的?偨Y(jié),使我能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)
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