關(guān)于事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1
x月x日至x日，我參加了xx區(qū)委、區(qū)政府在xx市行政學(xué)院開(kāi)展的20xx年xx區(qū)事業(yè)單位新聘用人員崗前培訓(xùn)。作為受訓(xùn)的人員，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我熟悉了xx市尤其是xx區(qū)的基本情況，明確了機(jī)關(guān)工作的基本要求和特點(diǎn)、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)了為民服務(wù)的使命感、忠誠(chéng)感和責(zé)任感。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開(kāi)展工作所必需具備的的知識(shí)和技能，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過(guò)對(duì)這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)，區(qū)級(jí)事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬(wàn)緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。
第三，公文寫(xiě)作能力是保障，公文寫(xiě)作能力是機(jī)關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映，既是對(duì)機(jī)關(guān)人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。第四，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵，隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會(huì)矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機(jī)關(guān)人員必須具備的能力。第五，心理調(diào)適能力是必要補(bǔ)充，作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會(huì)，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機(jī)關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。以上這些能力都是這次培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
通過(guò)四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升了五種能力，取得了預(yù)期的效果，我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，盡快轉(zhuǎn)變角色，融入工作集體，立足崗位，求真務(wù)實(shí)，勤奮敬業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，以實(shí)際行動(dòng)為潁泉區(qū)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。
關(guān)于事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2
20xx年，令我難忘的一年!因?yàn)樵谶@一年里，我通過(guò)努力的學(xué)習(xí)與嚴(yán)格的考核，終于成為了××學(xué)院的一名正式教師。在這難忘的一年當(dāng)中，我也學(xué)習(xí)到了很多東西，體會(huì)到了做一名人民教師需要具備的品德與素質(zhì)。
為了讓我們能在上崗前更快的適應(yīng)工作，熟悉工作，轉(zhuǎn)換角色，在10月23日、24日學(xué)院組織了為期兩天的新進(jìn)人員入職培訓(xùn)。在為期兩天的培訓(xùn)當(dāng)中，我們對(duì)學(xué)院有了更深刻的了解與認(rèn)識(shí)，這也對(duì)我們今后在學(xué)院的工作有了一個(gè)更好的幫助。在第一天的培訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)院人事處處長(zhǎng)、科技處處長(zhǎng)分別介紹了學(xué)院的校史校情和科研處有關(guān)工作。讓我們了解到學(xué)院從創(chuàng)辦到現(xiàn)在經(jīng)歷了很多困難，但是通過(guò)××人的艱苦奮斗，學(xué)院走到了今天這個(gè)輝煌而又蓬勃的階段
。下午的時(shí)間里，在人事處兩位老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)院的圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)樓等教學(xué)場(chǎng)地。漫步在這金秋十月美麗的校園當(dāng)中，仿佛又把我拉回到大學(xué)那朝氣澎湃的年代�？吹酵瑢W(xué)們?cè)趫D書(shū)館中飽嘗知識(shí)的甘甜，我體會(huì)到了學(xué)院給我們帶來(lái)的良好學(xué)風(fēng)。在這良好的學(xué)院氛圍下，如此景象離不開(kāi)我們每一位學(xué)院人的無(wú)私付出與辛勤勞動(dòng)。
第一天的培訓(xùn)就在清爽與悠然值得的氣氛下結(jié)束了。迎著朝陽(yáng)我們進(jìn)入到了第二天的培訓(xùn)當(dāng)中，上午的時(shí)候?qū)W院黨政辦主任與學(xué)生處處長(zhǎng)為我們介紹了對(duì)于輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的地方。毫無(wú)疑問(wèn)老師的服務(wù)對(duì)象就是學(xué)生，那么面度形形色色的學(xué)生我們?cè)趺礃硬拍茏龅焦�，公正呢，這就是我們要思考的問(wèn)題。我們所要面對(duì)的是什么樣類型的學(xué)生，怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理，遇到突發(fā)事件我們?cè)鯓蛹皶r(shí)的采取措施保證學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全�？梢�(jiàn)學(xué)生工作尤為重要。
我們深深的體會(huì)到了作為老師，身上肩負(fù)的'重任。我們不僅要保護(hù)學(xué)生，教育他們?cè)趺醋鋈�，我們更要交給他們知識(shí)與技能。就在今年國(guó)務(wù)院總理2月26日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會(huì)議中提會(huì)讓職業(yè)教育為社會(huì)源源不斷地創(chuàng)造人才紅利。國(guó)家大力提倡發(fā)展職業(yè)教育，為國(guó)家和社會(huì)提供更多高技能人才。
學(xué)院為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，擴(kuò)大職業(yè)院校教師人員隊(duì)伍，公開(kāi)招聘了45名新的教師加入到××這個(gè)大家庭當(dāng)中，我也有幸成為其中的一員，為××學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦!下午的時(shí)候教務(wù)處處長(zhǎng)給我們講解了作為一名教師要怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的把知識(shí)傳授給學(xué)生，今后在社會(huì)上有一個(gè)良好的發(fā)展，這是作為一名老師最基本的義務(wù)與責(zé)任。對(duì)比昨天輕松的培訓(xùn)，今天的培訓(xùn)顯得尤為嚴(yán)肅與沉重。
轉(zhuǎn)眼間，兩天培訓(xùn)很快就過(guò)去了，但是對(duì)于我們新加入××學(xué)院這個(gè)大家庭的成員來(lái)說(shuō)，此次培訓(xùn)尤為珍貴與重要。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我更加對(duì)學(xué)院有了深入的認(rèn)識(shí)與了解，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們有嚴(yán)格的要求，與此同時(shí)學(xué)院上上下下的同仁對(duì)我們新進(jìn)人員體現(xiàn)出了更多的關(guān)心與幫助，讓我們感受到了學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。同時(shí)也堅(jiān)定了我為學(xué)院揮灑青春汗水的堅(jiān)定決心!
因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇;因?yàn)檫x擇，所以堅(jiān)持。常言道：“三百六十行，行行出狀元�！苯處煹穆殬I(yè)更是高尚和神圣的。教師這個(gè)職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦他人”，“教師是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶�！边@些溢美之詞，都表現(xiàn)了人們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的贊美，對(duì)這一職業(yè)的無(wú)限向往。
總的來(lái)說(shuō)，要真正做好一名高職院校教師，必須樹(shù)立教師的，得到學(xué)生的尊重、社會(huì)的認(rèn)同。這取決于教師本人的思想品德、心理素質(zhì)、專業(yè)學(xué)識(shí)和教學(xué)能力等的修養(yǎng)水平。在教學(xué)管理工作中不斷學(xué)習(xí)，完善自己的健康人格，提高自身專業(yè)技能及教學(xué)能力水平，使自己成為一名合格的“雙師型”高職教師。我們的學(xué)生雖然有這樣那樣的問(wèn)題，但是我們的教師只要有一顆博大無(wú)私的愛(ài)心以及具備肯干務(wù)實(shí)的精神，那么我們的學(xué)生同樣也能成為高素質(zhì)技能型人才。我將會(huì)為爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的高職教師而努力奮斗，為了××美好的明天而揮灑青春熱血!
關(guān)于事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3
我有幸參加了為期三天的“市直事業(yè)單位新招聘工作人員崗前培訓(xùn)班”。在這三天的時(shí)間里，我接受了“以人為本、執(zhí)政為民”的思想教育，了解了xx基本情況及發(fā)展規(guī)劃，學(xué)習(xí)了政務(wù)禮儀、語(yǔ)言表達(dá)、公文寫(xiě)作等方面的知識(shí)，明確了機(jī)關(guān)工作的基本要求和特點(diǎn)、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識(shí)和技能，還去xxxx監(jiān)獄進(jìn)行警示教育，增強(qiáng)了為民服務(wù)的使命感、忠誠(chéng)感和責(zé)任感。
在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，不但學(xué)到了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，更得到了很多啟發(fā)：
第一，政治鑒別力是前提。通過(guò)對(duì)這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬(wàn)緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。
第三，公文寫(xiě)作能力是保障。公文寫(xiě)作能力是機(jī)關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映，既是對(duì)機(jī)關(guān)人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。
第四，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵。隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會(huì)矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機(jī)關(guān)人員必須具備的能力。
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