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張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-12 14:04:53 晶敏 心得體會(huì) 我要投稿

張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文(精選42篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?以下是小編幫大家整理的張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。

張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文(精選42篇)

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 1

  張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。

  她是一位普普通通的人民教師,用真愛點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的`奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她,首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹立了榜樣。

  我要學(xué)習(xí)她愛生如子,精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生;學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2

  “張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過(guò)程,我是參與者,也是見證者!比A坪縣教育體育局局長(zhǎng)李向天的宣講,帶著大家回顧了張桂梅老師走過(guò)的這一路。

  她1975年來(lái)到云南,并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她,反而給了她更多動(dòng)力。

  為了不耽誤學(xué)生中考,她把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才去做手術(shù),從體內(nèi)切除了重達(dá)2公斤多的腫瘤。她的病情反復(fù)發(fā)作,可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí),堅(jiān)持邊上課邊吃藥治療,“我是老師,講臺(tái)就是我的'生命,只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上!”

  她沒有孩子,也沒帶過(guò)孩子,可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子,她住在福利院,把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡!皨寢!媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。

  張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué),她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。為募集資金她承受著委屈,把所有的質(zhì)疑拋之腦后,堅(jiān)持四處奔走、不斷呼吁。

  2008年9月1日,全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中正式開學(xué),那是張老師最快樂(lè)的一天。“回顧華坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程,是她把絕望變成希望,把不可能變成了現(xiàn)實(shí),深深地打動(dòng)了我。”李向天說(shuō),從張桂梅身上,他看到了一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真!八侨A坪的驕傲,也是我永遠(yuǎn)的榜樣!

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 3

  作為同事,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞,用理想信念筑夢(mèng)育人的高尚情懷。

  創(chuàng)辦女高難,但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差,成績(jī)提升難。張桂梅提出:“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué),而且要爭(zhēng)取考上雙一流大學(xué)!边@是一個(gè)幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo),張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)。可張桂梅堅(jiān)決不同意,“我們辦女高的目的,就是要用教育改變她們的命運(yùn),如果只是混個(gè)高中畢業(yè)證,就失去了辦女高的意義!

  面對(duì)學(xué)校艱苦的條件和這個(gè)當(dāng)時(shí)看起來(lái)幾乎不可能完成的任務(wù),建校不到半年,17名教職員工中就有9名相繼辭職,但更讓張桂梅挫敗的是6名學(xué)生的離開。她一次次翻山越嶺去學(xué)生家里做工作,把姑娘們往回?fù),最后只撈回?lái)兩個(gè),100名學(xué)生只剩下96名。

  學(xué)生回來(lái)了老師卻只剩下8個(gè),學(xué)校教學(xué)難以為繼。教育局提出分流學(xué)生到其他高中,學(xué)費(fèi)全免。就在心灰意冷,準(zhǔn)備交接資料時(shí),張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來(lái)了底氣,“只要黨員在陣地就在,咱們6個(gè)都是黨員,難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說(shuō)怎么辦?”“重溫入黨誓詞,用入黨的初心和信念,團(tuán)結(jié)起來(lái),用對(duì)黨的'忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng),克服一切困難,為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”

  張桂梅明白,要辦好華坪女高,就必須走一條不同尋常的路,用理想信念為師生注入精神力量。而且,要求學(xué)生要苦學(xué)、老師要苦教,全校教職工要苦干。就這樣,在張老師的帶領(lǐng)下,華坪女高創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡:建校12年來(lái),高考本科上線率最高達(dá)到99%,綜合上線率一直保持100%,幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng)。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 4

  清晨5點(diǎn)15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓,在學(xué)生到來(lái)前,把每層樓的燈一一打開。清晨5點(diǎn)15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓,在學(xué)生到來(lái)前,把每層樓的燈一一打開。

  10多年來(lái),張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣。“姑娘們怕黑,提前把燈打開讓她們更安心!彼f(shuō)。

  愛人早年病故,張桂梅膝下沒有兒女,她把母愛奉獻(xiàn)給了女高的孩子。

  每逢假期,不管工作多忙,她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來(lái),她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣,行程超過(guò)10萬(wàn)公里。

  有年寒假,張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭,張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了,不好好在家看書,咋跑來(lái)賣甘蔗?”張桂梅生氣地問(wèn)。

  了解到山啟燕父親患病、家庭困難,張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi),直到她順利考上大學(xué)。如今,大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

  張桂梅名下幾乎沒有任何財(cái)產(chǎn),她沒有房、沒有車,所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上,自己一件衣服能穿10多年。

  2018年初,張桂梅病危入院,華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說(shuō):“我情況不太好,能不能把喪葬費(fèi)提前給我,我想看著這筆錢用在孩子們身上!

  我將無(wú)我,讓信仰的力量傳遞。

  9月5日,華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上,聆聽入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”,小到學(xué)習(xí)生活,大到理想信仰,張桂梅都親自授課。

  如今,這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前,身形有些佝僂,手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥!霸缟掀鸫矔r(shí),腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了,可看著你們,我告訴自己必須堅(jiān)持!睆埞鹈穼(duì)學(xué)生說(shuō)。

  看到有學(xué)生抽泣,張桂梅連忙說(shuō):“不哭不哭,我答應(yīng)你們,我會(huì)好好的,陪你們讀完這三年……”話音未落,100多名新生已哭成一片。

  前不久,張桂梅被中宣部、教育部評(píng)為“全國(guó)教書育人楷!薄=逃堪l(fā)出通知,要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”,所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。

  讓張桂梅感到欣慰的是,越來(lái)越多的年輕人正在接過(guò)她手中的'接力棒。受她的精神感召,許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,放棄了留在大城市的機(jī)會(huì),選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。

  周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她,以前愿望是“走出大山、賺大錢”,但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制,來(lái)到女高做代課老師,一年后才轉(zhuǎn)正。

  “老師老了,我們長(zhǎng)大了!敝茉汽愓f(shuō),“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)。”

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 5

  許多年前,一次家訪途中的偶遇,讓張桂梅至今無(wú)法忘懷。

  一個(gè)女孩坐在山坡上,憂愁地望著遠(yuǎn)方,身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問(wèn)得知,女孩才十三四歲,父母為了3萬(wàn)元彩禮,要她輟學(xué)嫁人。

  張桂梅暗自發(fā)愿:要改變大山女孩的命運(yùn),讓她們通過(guò)讀書走出大山。2008年,她創(chuàng)辦了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。12年來(lái),已有1800多名大山女孩從這里考上大學(xué)。

  她像一盞明燈,燃燒自己,照亮大山女孩的夢(mèng)。

  低進(jìn)高出,1800多名女孩命運(yùn)改寫

  今年的大學(xué)錄取通知書,來(lái)得比往年稍晚一些。8月底,學(xué)生們報(bào)喜的短信把張桂梅的手機(jī)震得嗡嗡作響,但她卻悶悶不樂(lè)了好幾天。

  這一屆,華坪女高159名學(xué)生參加高考,150人達(dá)到本科線,本科上線率為94.3%,其中一本上線人數(shù)70余人!叭绻麤]有疫情影響,姑娘們能考得更好!睆埞鹈沸挠胁桓。其實(shí),這個(gè)成績(jī)真的很不錯(cuò)了。

  因?yàn),華坪女高招收的學(xué)生大多來(lái)自貧困山區(qū),不少學(xué)生基礎(chǔ)差,甚至中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)馗咧械淖畹弯浫【。低分進(jìn)、高分出,高考成績(jī)常年位居麗江市前茅,華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。

  12年來(lái),1800多名女孩從這里考上大學(xué),改變了人生軌跡。

  27歲的陳法羽是其中之一。2009年,家境貧寒的陳法羽中考分?jǐn)?shù)沒過(guò)線,自費(fèi)讀高中一年要好幾千元。“當(dāng)時(shí)我妹妹也在上學(xué),家里拿不出這么多錢!标惙ㄓ鹫f(shuō),實(shí)在沒辦法,她只能放棄讀書,回家種地。

  后來(lái)聽說(shuō)華坪有一所女子高中,專門招收家庭貧困的女孩,不收任何費(fèi)用,陳法羽像抓住救命稻草一樣,趕快跑來(lái)報(bào)名。在女高學(xué)習(xí)三年之后,陳法羽順利考入云南警官學(xué)院,如今已成為麗江市的`一名警察。

  回憶高中三年,陳法羽難忘校長(zhǎng)的嚴(yán)厲與堅(jiān)守。不管刮風(fēng)下雨,張桂梅每天清晨都會(huì)陪著學(xué)生晨練;白天,幾乎每節(jié)課她都會(huì)親自查課;晚上,她和學(xué)生一起住在宿舍,直到夜里12點(diǎn)后查完宿舍才入睡。

  “沒有張老師的嘔心瀝血,就沒有我們的命運(yùn)轉(zhuǎn)變!标惙ㄓ鹫f(shuō)。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 6

  近期,教育部下發(fā)通知,要求在全國(guó)教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  相信在教育系統(tǒng)內(nèi)部,每位教師對(duì)“張桂梅”這個(gè)名字都不陌生,對(duì)張桂梅的先進(jìn)事跡都能說(shuō)上一二。但是每一次對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),我都發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她又認(rèn)識(shí)了很多,學(xué)到了很多。

  “如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲!睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處,扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè),用生命點(diǎn)滴書寫出來(lái)的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

  她堅(jiān)守初心,對(duì)黨忠誠(chéng)一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),是忠誠(chéng)踐行“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號(hào)召,到云南支援邊疆建設(shè),跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地,無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中,她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn),為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年,她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后,把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛滲透在血脈里,在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的.家國(guó)情懷。

  她牢記使命,為民奉獻(xiàn)一輩子。40多年來(lái),她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬(wàn)公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事,每一個(gè)都是催人淚下。1997 年 12 月的一天深夜,一個(gè)男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣,當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了 200 元的住院費(fèi)。第二天,當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院,看到已經(jīng)守候了整整 10 個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。她長(zhǎng)期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。

  她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心,牢記立德樹人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞,傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 7

  張桂梅,1977年6月,河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡后,面對(duì)年幼的孩子和年邁多病的公婆,她斷然拒絕“好心人”讓其改嫁的勸說(shuō)。最后,簽訂以“為公婆養(yǎng)老送終”為提前的入贅協(xié)議,招夫上門共同孝敬公婆,擔(dān)當(dāng)養(yǎng)老撫幼責(zé)任,樹立了尊老敬老的典范。

  擺脫喪夫之痛,以單薄的雙肩毅然挑起生活重?fù)?dān)

  張桂梅出生于木石鎮(zhèn)儉莊村一個(gè)普通農(nóng)村家庭,雖然家里經(jīng)濟(jì)并不富裕,但卻是一個(gè)忠孝之家,父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛。

  2002年,心地善良的張桂梅嫁到了河匯村,可就在2007年春,一場(chǎng)意想不到的車禍,不僅帶走了丈夫年輕的生命。巨大的悲痛讓她痛不欲生,一度喪失生活信心,但是看著風(fēng)燭殘年的公婆和年幼的'孩子,她頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)——“絕不能讓喪失獨(dú)子的公婆整日以淚洗面,無(wú)依無(wú)靠,即使命運(yùn)拋給我千斤重?fù)?dān),我也要勇敢地肩負(fù)起身為兒媳和母親的責(zé)任!。

  于是,張桂梅掩蓋住心內(nèi)的痛楚,每天早出晚歸外出工作,回家后悉心照料公婆和兒子,田間地頭更是經(jīng)?吹剿(dú)孤的身影。為了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛,張桂梅總是面帶笑容,于是歡聲笑語(yǔ)再次回到這個(gè)不幸福的家庭。

  簽訂“入贅協(xié)議”,堅(jiān)決為老人養(yǎng)老送終膝下盡孝

  女人能頂半天,可是整個(gè)頂下來(lái),生活的重?fù)?dān)壓得她喘不氣,生活十分艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里,自己卻又幫不上什么忙,心里十分著急,于是就勸她早日改嫁?蓮埞鹈匪啦煌。善良的她想到自己改嫁可以帶著孩子走,但誰(shuí)愿意接受兩個(gè)不沾親不帶故的老人呢?如今公婆膝下已沒有兒子,4個(gè)女兒又遠(yuǎn)嫁外地,誰(shuí)來(lái)照顧他們呢??jī)衫隙家呀?jīng)高齡,身體均不好,婆婆王傳美有嚴(yán)重的氣管炎,公公張茂春腿腳不好,她實(shí)在是不忍心改嫁。

  “就算再苦再累,我也要把這個(gè)擔(dān)子扛起來(lái),這是我應(yīng)該替丈夫承擔(dān)的責(zé)任!睆埞鹈穲(jiān)定地說(shuō)?善牌磐鮽髅揽粗蝗绦,一再勸她:“梅子改嫁吧,你這么年輕,不要因?yàn)槲覀兺侠哿四,我們不?huì)埋怨你的!逼牌诺囊幌捵審埞鹈窚I如雨下,“娘,不要再說(shuō)了,就是改嫁我也要帶著你們!

  最后,在大家的勸說(shuō)下張桂梅同意改嫁,但是她有個(gè)前提,就是必須招夫入贅前夫家中,一起伺候兩位老人,否則她終生不嫁。她的這一要求在整個(gè)村子傳開來(lái),很多適婚男人聽說(shuō)后打了退堂鼓,然而還是有人被她這份執(zhí)著的孝心打動(dòng)了。忠厚老實(shí)的劉信聽說(shuō)她的故事后深為感動(dòng),他認(rèn)為張桂梅提的要求恰恰說(shuō)明她很孝順,有責(zé)任心,于是拍著胸脯答應(yīng)了。就這樣,又一個(gè)家庭組成了,婚后,一家五口住在一起。在照公婆的同時(shí),對(duì)新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義,也非常理解兒媳婦和劉信,一家人和和睦睦,日子又恢復(fù)了恬靜幸福。

  不是親人勝似親人,盡心盡孝感動(dòng)鄉(xiāng)鄰

  在張桂梅家中,剛剛過(guò)世的婆婆王傳美生前,說(shuō)起張桂梅和劉信,老人總是贊不絕口:“他們對(duì)我們真的很好,雖然不是親生的,但比親生的還好!逼牌湃ナ狼,每日早晨,張桂梅即便再忙,也會(huì)給婆婆梳頭,下午回來(lái)再晚,也會(huì)給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會(huì)端著酒和菜到老人的房間,與老人邊喝酒邊聊天,排解他們心中的孤獨(dú)。

  可前不久,又一場(chǎng)突來(lái)的災(zāi)難再次考驗(yàn)著這個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難,留下父母和孩子。面對(duì)兩邊都需要照顧的老人和孩子,張桂梅和劉信誰(shuí)都沒有撇下,為照顧兩邊的老人,他們經(jīng)常奔波于山亭和滕州之間。目前,張桂梅和劉信的言傳身教,讓他們兩個(gè)幼小的孩子也有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自身年齡的責(zé)任和擔(dān)擋,不僅學(xué)會(huì)了料理家務(wù),更學(xué)會(huì)了如何照顧老人,如何像自己的父母一樣做一個(gè)好人。

  “她對(duì)婆婆非常孝順,我們村里人都很佩服她!笔煜埞鹈返暮訁R村村民于媜說(shuō),張桂梅逛街時(shí)看到好東西,首先想到給公婆買,每到過(guò)年,她都要給公婆買新衣,到了老人的生日,她還要做一大桌菜,一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。

  在這個(gè)不是靠血緣關(guān)系維系的家庭里,他們勝似親人,其樂(lè)融融。如今,劉信到城區(qū)務(wù)工養(yǎng)家,張桂梅婚生了一個(gè)兒子后,重組的一家人在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,又恢復(fù)到往日的幸福和甜密!鞍偕菩橄取睆埞鹈冯m然簽訂的僅是一張明確責(zé)任義務(wù)的協(xié)議,但它卻有力表達(dá)了張桂梅孝敬公婆的決心,傳承和升華了數(shù)千年中華孝道。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 8

  女子高中靠什么走到了今天,剛開始的女子高中沒有宿舍,沒有食堂、廁所,沒有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用。為了提高教學(xué)質(zhì)量,讓這些大山里的女孩子能真正通過(guò)讀書改變命運(yùn),張桂梅對(duì)學(xué)校的老師做了嚴(yán)格得近于苛刻的要求,這讓很多年輕教師完全接受不了,不到半年,17名教師有9名辭職離開,6個(gè)學(xué)生也提出轉(zhuǎn)學(xué),教學(xué)工作近乎癱瘓,這讓她始料不及。

  在困境中,她強(qiáng)迫自己靜下心來(lái),從自身找原因,同時(shí)也有個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),在留下來(lái)的8名老師中,有6名是共產(chǎn)黨員。黨員在,黨組織就在,有黨組織,就沒有克服不了的困難!斑@一個(gè)個(gè)榮譽(yù)是一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn),新的加油站,新的動(dòng)力!毕氲竭@里,張桂梅馬上把6名黨員教師集中起來(lái),重溫入黨誓詞,誦讀《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》《愚公移山》,大家眼里泛著淚光,緊握右拳,向著黨旗保證:“百折不撓,頑強(qiáng)拼搏,一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!”學(xué)校黨支部很快就成立起來(lái)了,從此女子高中有了“主心骨”,學(xué)校建設(shè)翻開了嶄新的'一頁(yè)。每位共產(chǎn)黨員的胸前,帶上了黨徽,不僅在學(xué)校里戴,走向社會(huì),走進(jìn)生活,老師們都理直氣壯地把黨徽戴在胸前,用黨徽嚴(yán)格要求自己,用黨徽提醒自己;每個(gè)周一的早晨,7名黨員面向黨旗,重溫入黨誓詞;每個(gè)周末的晚上,召開支部大會(huì),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),總結(jié)一周的教學(xué)工作,讓每個(gè)黨員隨時(shí)意識(shí)到自己是一名黨員,不忘初心,勤懇工作。這時(shí),張桂梅老師的帶領(lǐng)下開展了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng),人人都是“服務(wù)員”活動(dòng)。 “五個(gè)一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。

  女子高中成為全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位,讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,提高言行素養(yǎng),強(qiáng)化行為規(guī)范,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。以黨建促校建,學(xué)校每周重溫入黨誓詞、唱革命歌曲時(shí),團(tuán)支部同時(shí)組織全體團(tuán)員與黨員共同宣誓、誦讀革命經(jīng)典人物典型事跡、唱團(tuán)歌、唱《紅梅贊》、《繡紅旗》、《老百姓最知音》、《唱支山歌給黨聽》、《最美的歌兒唱給媽媽》等經(jīng)典歌曲。整個(gè)學(xué)校黨旗飄揚(yáng)、頌歌嘹亮、正氣磅礴、黨性高筑。

  如今的華坪縣女子高中,整個(gè)校園里革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德教育、傳統(tǒng)文化教育隨處可見。在課堂上,她們誦讀革命故事、傳唱愛國(guó)歌曲、開辦法治講座、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,同時(shí)還堅(jiān)持了每周一次的全校德育課,把愛國(guó)主義、法制觀念和傳統(tǒng)美德教育在學(xué)生心中潛移默化,入心入腦。在課余,她們把革命歌曲編成簡(jiǎn)易舞蹈,當(dāng)成課間操每天熏陶,舉手投足之間,革命精神、愛國(guó)主義情操、黨性教育如同潺潺溪流,融入了孩子們的血液,伴隨她們一起成長(zhǎng)。在校園里,在教室中,在走廊上,古典詩(shī)詞、革命傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)、紅色文化警句隨處可見,與全校師生樣走過(guò)了一個(gè)個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的日日夜夜。正是因?yàn)檫@種艱苦樸素、斗志昂揚(yáng)、積極向上的精神,華坪縣女子高中成為了華坪縣重要的愛國(guó)主義教育基地,每年成千上萬(wàn)的黨員干部、青年學(xué)生、企業(yè)職工來(lái)這里接受教育,華坪縣女子高中作為一面充滿了正能量的旗幟,激勵(lì)著各行各業(yè)的人們,在新歷史時(shí)期,在新時(shí)代的道路上,不斷踏上新征程,創(chuàng)造新的輝煌。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 9

  在華坪,張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得異常簡(jiǎn)單,很多時(shí)候一杯水就著一個(gè)餅就是一餐;用的、穿的也極為簡(jiǎn)樸,衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細(xì)算,教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開,沒人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈。

  張桂梅的慷慨更出名。2003年,昆明市總工會(huì)捐給她兩萬(wàn)元用于治病,這筆錢她用到了學(xué)生身上;2006年,張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎(jiǎng),剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái),她就把30萬(wàn)元獎(jiǎng)金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;2007年,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,華坪縣委給了7000元制裝費(fèi)讓她買一套“像樣”的西服上會(huì),她卻用這筆錢給學(xué)校買了一臺(tái)電腦。工作數(shù)十年,張桂梅的名下幾乎沒有任何財(cái)產(chǎn),工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元都投入了教育事業(yè)。

  一個(gè)人真的可以做到“無(wú)私無(wú)我”嗎?

  要知道,張桂梅忘我工作的同時(shí),還在忍受著常人無(wú)法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身,數(shù)次病危入院搶救。2019年初,張桂梅就被下過(guò)一次病危通知書,華坪縣縣長(zhǎng)龐新秀趕來(lái)醫(yī)院看她。醒來(lái)后,張桂梅拉著縣長(zhǎng)的手問(wèn):“我情況不太好,能不能讓民政部門把喪葬費(fèi)提前給我,我想看著這筆錢用在孩子們身上。”

  華坪女高的免費(fèi),只是讓這些山區(qū)的女孩“進(jìn)得來(lái)”,如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長(zhǎng)會(huì),既可減輕貧困家庭和家長(zhǎng)從山區(qū)往來(lái)學(xué)校的負(fù)擔(dān),又可以深入學(xué)生家庭了解問(wèn)題,解決實(shí)際困難。

  如果能夠深深地、細(xì)細(xì)地了解下去就會(huì)發(fā)現(xiàn),華坪女高一些表面上很難理解的教育細(xì)節(jié)其實(shí)背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去,才知道什么是張桂梅所說(shuō)的教育的“因地制宜”。

  有一個(gè)學(xué)生的家在山頂上,僅有一條半米寬不到的`山路相通,路的一邊就是萬(wàn)丈懸崖,可這卻是學(xué)生每個(gè)周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問(wèn)學(xué)生:“這么危險(xiǎn),你回來(lái)干什么?”女孩低著頭淡淡地說(shuō):“張老師,放假了我不回家上哪兒去。俊

  這句話讓張桂梅難過(guò)了一個(gè)星期,她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的.人都不理解,批評(píng)張桂梅“搞應(yīng)試教育”,就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子,放了假學(xué)校不讓待,回家又會(huì)增加路途中的危險(xiǎn)。如果只放半天假,孩子們出去逛一逛還可以回來(lái),既省錢又確保了安全。”

  家訪路上,張桂梅給學(xué)生家里捐過(guò)錢、送過(guò)衣,幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒、摔斷過(guò)肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上,幾乎每次家訪完都要大病一場(chǎng)。說(shuō)到底,這一切是為了孩子,為了孩子的教育。

  自2008年華坪女高成立以來(lái),這條家訪路張桂梅一走就是12年,幾乎覆蓋全體學(xué)生,足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣,行程近11萬(wàn)公里--這更是一個(gè)個(gè)教育扶貧的“最后一公里”。

  “扶貧要扶志,要讓貧困家庭的精神起來(lái)才行,有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望。”張桂梅說(shuō)。

  華坪女高結(jié)對(duì)扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款,有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩,是這家的孩子,就讓他把附近同齡的孩子都叫過(guò)來(lái)。張桂梅領(lǐng)著幾個(gè)孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,“在那大山里,歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”。張桂梅對(duì)孩子的父母說(shuō):“你們的兒子這么優(yōu)秀,不但會(huì)唱歌,還會(huì)學(xué)習(xí),你們?cè)趺茨苷於阍诩依铮靠彀彦X拿著,好好地供兒子讀書!焙髞(lái),這家人真的開始做事了,給他們的扶貧芒果苗栽上了,一年下來(lái)家里掙了4萬(wàn)多塊錢,因?yàn)樗麄儭翱匆娤M恕薄?/p>

  孩子是山里人的希望,教育也是一種希望。張桂梅說(shuō),這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更徹底”。

  “讓山里的女孩能夠通過(guò)讀書走出大山,是擺脫貧困、改變命運(yùn)最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi),解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)!睆埞鹈氛f(shuō),“實(shí)際上不只是三代人,而是直接阻斷了貧困代際傳遞,讓山里人的命運(yùn)從根本上得到改變。”

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 10

  學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個(gè)平凡的女人,膝下無(wú)子,但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X得“艱苦的'地方更需要我!彼秊閯(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸……

  究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱,張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”

  我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴;她信念?jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

  的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

  作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來(lái)工作,用心來(lái)教書。記住,這里—更需要我們!

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 11

  2021年8月30日參加了全縣教體系統(tǒng)學(xué)習(xí)了張桂梅同志先進(jìn)事跡動(dòng)員大會(huì),11月2日又參加了“學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡,辦人民滿意教育”視頻會(huì),我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個(gè)平凡的女人,膝下無(wú)子,但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。在學(xué)習(xí)中我一次次被感動(dòng),一次次被震撼。

  究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的'“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,多么的樸實(shí)無(wú)華,又多么的崇高偉大。

  在學(xué)習(xí)中我深深感到,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲和榜樣。

  我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn),竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想,使一個(gè)個(gè)家庭擺脫貧窮,這是多么的偉大。

  作為新時(shí)代的人民教師,我也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,為使他們改變命運(yùn),改變家鄉(xiāng)的貧窮落后,最穩(wěn)妥的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)。我一定向張桂梅老師學(xué)習(xí),將其立為標(biāo)桿,工作中的示范,扎實(shí)工作,教書育人,立德樹人,努力做一位人民滿意的教師。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 12

  最近,全縣教育體育系統(tǒng)深入開展“向張桂梅同志學(xué)習(xí)·辦人民滿意教育”活動(dòng)。

  我在動(dòng)員部署會(huì)上聽了張桂梅同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),心中久久不能平復(fù),被一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的故事所感動(dòng),眼睛濕潤(rùn)了,觸動(dòng)了內(nèi)心最深處的敏感神經(jīng),多少次鼻子一酸,忍不住熱淚盈眶,耳邊反復(fù)回響“我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之間藐視卑微的懦夫。”這是云南華坪女子高中的誓詞,也是張桂梅的誓詞。

  張桂梅老師讓大山的女孩們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光。讀書,是孩子走出大山的唯一希望,大山阻斷了人們看外面精彩世界的視野,隔絕了與外面豐富世界的聯(lián)系,將人緊緊囚困在山間溝壑里,讓人處于認(rèn)知的底層和社會(huì)的下層,而她用希望之光,照亮了孩子們的追夢(mèng)的路。通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡,身體力行,讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路,實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育課。

  她的行為和事跡不僅僅給我們樹立了一個(gè)人民教師教書育人、立德樹人的光輝形象,而更多的是用堅(jiān)定的信仰詮釋了一位共產(chǎn)黨員的使命,用深沉的愛詮釋了一位黨員教師的本色,用無(wú)私的奉獻(xiàn)詮釋了一位黨員追夢(mèng)人的擔(dān)當(dāng),為我們樹立了新時(shí)代四有黨員好老師的標(biāo)桿和旗幟。

  孩提時(shí)總是夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為一名老師,讀書時(shí)細(xì)心觀察:怎樣的老師才是好老師。現(xiàn)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,我還是帶著這樣一個(gè)問(wèn)題慢慢在探索著:我心目中的好老師究竟是怎樣的`?

  我想,他應(yīng)該是一個(gè)帶著微笑,總是充滿著愛心、細(xì)心、熱心、誠(chéng)心、耐心走進(jìn)教室的人。視頻中張桂梅的身體每況意下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)她的生命可能不會(huì)超過(guò)2年了,但多次與死神擦肩而過(guò)的張桂梅總是笑著說(shuō):“感謝每天清晨能夠醒來(lái),又能看到新的陽(yáng)光!”即使傷痛,只要能站到講臺(tái),都會(huì)微笑著面對(duì)孩子,面對(duì)自己,面對(duì)生活的每一天,這才是真心地?zé)釔凵睿瑹釔圻@一份教書育人的職業(yè),把自己身上的正能量一點(diǎn)一滴地傳遞給每一個(gè)學(xué)生。

  其次,只有學(xué)生說(shuō)“老師好”,那他也就是一個(gè)真正的“好老師”了。要讓學(xué)生說(shuō)“老師好”,那恐怕得時(shí)間來(lái)證明了。從多年與學(xué)生接觸得知,隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),對(duì)好老師的要求是越來(lái)越高,越來(lái)越多樣化的,但學(xué)生各種各種樣,性格千差萬(wàn)別,學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法也互不相同,想得到所有學(xué)生認(rèn)同實(shí)在是不容易。但好教師一定是一個(gè)熱愛學(xué)生的人,用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,去愛護(hù)和培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生,扶持她們一步步長(zhǎng)大,只有深入理解、關(guān)心學(xué)生,才能取得相互之間心靈的溝通,贏得學(xué)生的信賴和敬重,才能在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

  一名好老師,還要對(duì)教育教學(xué)工作細(xì)心。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量是每一個(gè)老師的基本要求。雖然傳統(tǒng)教學(xué)要求備課,但在具體對(duì)待學(xué)生,好老師是一個(gè)能從其教學(xué)中體驗(yàn)到快樂(lè)的人,選擇讓學(xué)生容易吸收的方式去教學(xué)相長(zhǎng),比如幽默,在教書中輕松育人,引導(dǎo)學(xué)生解決未來(lái)可能遇到的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。細(xì)心更體現(xiàn)在另一個(gè)方面:關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。學(xué)生看起來(lái)不值得愛的時(shí)候,恰恰是最需要愛的時(shí)候。孩子犯錯(cuò)誤時(shí),最想得到的是理解和幫助,正是不斷地從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),他們才成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。所以好老師要懂得細(xì)心地去觀察學(xué)生,了解他們,幫助他們。

  我想,每個(gè)人心目中都有自己好老師的形象,做好老師,是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,也是每一個(gè)老師的理想和追求。好老師沒有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋、各顯身手。

  在“向張桂梅同志學(xué)習(xí)”的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,要跟張老師比學(xué)習(xí)、比信念、比黨性、比干勁、比奉獻(xiàn)、比成績(jī),我的差距就是“再堅(jiān)持一會(huì)兒”的“一會(huì)兒”沒有張老師的長(zhǎng),所以很多時(shí)候做事要么半途而廢、要么事倍功半。作為新時(shí)代的人民教師,我們一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí),我將在學(xué)習(xí)張桂梅精神的實(shí)踐中,盡自己最大的能力,用心來(lái)工作,用心來(lái)教書,把工作、學(xué)習(xí)和生活都做得更好,爭(zhēng)做學(xué)生、家長(zhǎng)稱道的“好老師”。

  張桂梅的事跡讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 13

  張桂梅,中共黨員,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng),是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無(wú)小事,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪縣建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。

  在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí),我的眼眶一直是濕潤(rùn)的:當(dāng)她寒暑假走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好,只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中,就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭,說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師,自問(wèn)難以達(dá)到張桂梅同志這樣的大愛無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。

  自己和身邊許許多多的人一樣,都是一名教育工作者,而我本身也出生在極其貧困的農(nóng)村。早在我在大學(xué)時(shí)代,我也有幸參加過(guò)一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng),對(duì)貧困有非常直觀的感受,心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后,我堅(jiān)定回到了農(nóng)村教書,一晃眼,幾年過(guò)去了。我身體力行的.投入到了教育工作中,將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù),也體會(huì)和了解到了教育工作者的辛苦,但我所做的一切,和張桂梅同志比起來(lái),卻顯得相形見絀了。

  作為一名鄉(xiāng)村教師,我應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德;學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。要以張桂梅老師為榜樣,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師,將立德樹人作為自己的神圣職責(zé)和使命,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

  密切家校聯(lián)系,與幫扶學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性溝通,共同關(guān)心和教育孩子,努力形成在校老師“幫”,在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 14

  張桂梅在華坪的這些年,在黨組織的培養(yǎng)教育下,自己從一個(gè)普通老師成長(zhǎng)為聞名全國(guó)的人,先后獲得全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)十大女杰、全國(guó)十佳精神文明人物、全國(guó)十大師德標(biāo)兵、全國(guó)十佳知識(shí)女性、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、黨的十七大代表、云南省勞動(dòng)模范、云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,云嶺先鋒獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。作為一個(gè)充滿了正能量的模范和榜樣,社會(huì)各界千千萬(wàn)萬(wàn)的人們,都從她身上受到了精神激勵(lì)。多年來(lái),一批又一批人來(lái)到華坪縣女子高中學(xué)習(xí)張桂梅,體驗(yàn)華坪縣女子高中的精神風(fēng)貌。她也一次次走出校,走出縣門,走出省門,通過(guò)受邀外出演講、出席報(bào)告會(huì)、參加各級(jí)黨委會(huì)議、領(lǐng)取各種獎(jiǎng)項(xiàng),把張桂梅式的人間大愛灑向五湖四海,影響著全社會(huì)……

  在華坪縣女子高中,在張桂梅的影響下,經(jīng)過(guò)十年磨礪,形成了跟張桂梅一樣特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)。教師緊緊團(tuán)結(jié)在張桂梅的身旁,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及各項(xiàng)教育方針,自覺堅(jiān)定理想信念,埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn),教師每天工作16小時(shí)以上,日夜陪護(hù)著這群特殊的學(xué)生,立志要用實(shí)際行動(dòng)把一屆屆貧困山區(qū)女孩送上好的大學(xué),將這些貧困女生真正培養(yǎng)成為以繼承革命傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)延安精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做社會(huì)主義合格的接班人。這些老師當(dāng)中,有的去昆明做手術(shù)出院回來(lái),才請(qǐng)了兩天半的假就走了了講臺(tái)開始上課。有的懷孕七個(gè)月了還堅(jiān)持講課、守早晚自習(xí)。有的摔斷了腿骨,上醫(yī)院做完接骨手術(shù)后,讓丈夫背著到教室繼續(xù)上課。各種讓人感動(dòng)不已的事跡,在華坪縣女子高中層出不窮。正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì),在張桂梅老師的帶動(dòng)下,形成了女子高中如今的朝氣蓬勃與奮勇直前的局面。

  華坪縣女子高中自創(chuàng)建十年來(lái),已經(jīng)有一千多人先后進(jìn)入學(xué)校就讀,六百多人考上大學(xué),走向社會(huì),這些孩子已經(jīng)圓了上大學(xué)的夢(mèng),在各自的大學(xué)里堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰,以能吃虧、能吃氣、能艱苦樸素、能吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)被大學(xué)的同學(xué)親切的稱為“女漢子”。一名考上重慶大學(xué)的孩子,每周都到敬老院照顧老人,一次在給老人表演節(jié)目時(shí)她演唱了《紅梅贊》和《繡紅旗》博得了敬老院老人高度贊揚(yáng),回校后同學(xué)纏著她教這兩首歌曲。目前有兩名女高畢業(yè)的孩子進(jìn)入大學(xué)后,由于品學(xué)兼優(yōu)被部隊(duì)直接招錄,一名在武警廣東某部服役,另一名在陸軍某部野戰(zhàn)部隊(duì)服役。在入伍時(shí)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)她們部隊(duì)的苦你們能吃嗎?她們堅(jiān)定的回答說(shuō):能,從女高畢業(yè)的孩子有什么苦都能吃。這樣的例子在畢業(yè)的女高孩子中枚不勝舉,她們的舉止言行釋意了百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的女高精神也使得優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化得到四處傳承。

  隨著張桂梅老師的“名氣”越來(lái)越大,全省各地的學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)、街道、社區(qū)經(jīng)常邀請(qǐng)她出去做報(bào)告。面對(duì)鮮花和掌聲,張桂梅老師依舊保持著她作為一個(gè)老師的本色、一個(gè)女性的本色、一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,把她幾十年來(lái)從教、辦學(xué)、扶助孩子的感人事跡,一件件、一樁樁如數(shù)家珍地講給千千萬(wàn)萬(wàn)的人聽。掌聲伴著感動(dòng)的淚水,鮮花化為前行的力量,天南海北的人們被張桂梅老師的事跡所打動(dòng),華坪縣女子高中成為了改革開放進(jìn)程中的新時(shí)代號(hào)角,吸引著人們?nèi)W(xué)習(xí),去奮斗。云南省委、麗江市委、中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、云南日?qǐng)?bào)等權(quán)威新聞媒體也對(duì)張桂梅老師的事跡展開了深入報(bào)道。張桂梅,一個(gè)人民老師的楷模的形象,一個(gè)新時(shí)代平民的人生航標(biāo)的嶄新形象,正在全國(guó)人民的視野中,越來(lái)越鮮活,越來(lái)越生動(dòng)。

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,張桂梅和她的華坪縣女子高中,在改革開放的新征程中,伴隨著時(shí)代的腳步一路前行,正發(fā)生著日新月異的變化。在與時(shí)俱進(jìn)的變化中,只有全身心投入基層教育事業(yè)的初心沒變,為了孩子們爭(zhēng)取一個(gè)美好未來(lái)的執(zhí)著沒變,為了黨和人民的重托奉獻(xiàn)一切的宗旨沒變。如今的華坪縣女子高中,每天清晨五點(diǎn)鐘,張桂梅總是會(huì)按時(shí)起床,孩子們一路小跑的腳步聲總是會(huì)在女子高中的校園里響起,這樣一群人,在每一次朝陽(yáng)升起之前,爭(zhēng)分奪秒地跑過(guò)昨天,跑過(guò)今天,奔向中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 15

  女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作幾乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái),重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的.無(wú)私打動(dòng),他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。無(wú)論是在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅在一起住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說(shuō)話。這期間,張桂梅在食堂打飯時(shí),摔了一跤,肋骨摔斷三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái),說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。

  如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題,嘴唇經(jīng)常沒知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直在她們身邊!睆埞鹈氛f(shuō)她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、奧運(yùn)火炬全部捐給了縣檔案館。她說(shuō):“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

  我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基礎(chǔ)、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 16

  矢志不渝、對(duì)照先進(jìn),堅(jiān)定教育初心。教師節(jié)的前一天,環(huán)藝教研室和基礎(chǔ)教研室的全體成員齊聚一堂,共同觀看、學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)前環(huán)藝支部書記李德華同志簡(jiǎn)要介紹了張桂梅通知單額奮斗歷程和先進(jìn)事跡,要求全體在座教師,從三個(gè)方面展開學(xué)習(xí):一是學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格;二是學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德;三是學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。張桂梅同志是全國(guó)教書育人楷模,時(shí)值教師節(jié)來(lái)臨之際,大家要以張桂梅為榜樣,踐行教書育人使命。

  初心不改、使命不棄!叭绻矣凶非,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”張桂梅簡(jiǎn)單的幾句話,詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來(lái),愛崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,全心投入教育事業(yè),學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)方法,取得突出的教學(xué)成績(jī)。

  作為一名普通基層黨員,應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,守初心、擔(dān)使命,堅(jiān)定理想信念,立足崗位,干一行、愛一行、專一行,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,在工作點(diǎn)滴中提升自我、服務(wù)人民、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。

  真愛無(wú)價(jià)、希望無(wú)邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點(diǎn)亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈(zèng)困難學(xué)生,帶學(xué)生去看病,給學(xué)生添置衣被,將自己30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓,張桂梅用實(shí)際行動(dòng)詮釋了她的真愛。作為基層黨員應(yīng)有為民服務(wù)的真情,心系群眾的大愛,在生活中要把群眾當(dāng)家人,把群眾的事當(dāng)家事,將自己的`真情與黨和國(guó)家的關(guān)愛送到田間地頭,想民之所想、急民之所急,在工作中要虛心聽取群眾的心聲,集中群眾智慧,問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖,做群眾的知心人。

  聚力教育、助推扶貧!盀榱素毨絽^(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。張桂梅為了改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平,在幾年間對(duì)400多戶貧困家庭進(jìn)行了家訪,把黨和政府的溫暖送到大山里,把大山里有理想和夢(mèng)想的女孩子帶出來(lái),最終創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中,為貧困家庭的女孩子爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!敖逃亲钄嘭毨ТH傳遞的治本之策,扶貧先扶智、治貧先治愚”,無(wú)不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員,在抓好扶貧基礎(chǔ)工作的同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新扶貧開發(fā)模式,打造“輸血式扶貧+造血式攻堅(jiān)”的扶貧機(jī)制,在抓好子女教育的同時(shí),利用宣傳引導(dǎo)、開展技能培訓(xùn)、以工代賑、生產(chǎn)獎(jiǎng)補(bǔ)、勞務(wù)補(bǔ)貼等方式激勵(lì)貧困戶主動(dòng)學(xué)技術(shù)、找門路,引導(dǎo)他們創(chuàng)業(yè)、興業(yè),“消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕”。

  學(xué)習(xí)張桂梅的先進(jìn)事跡,就是要堅(jiān)定初心如一、使命必達(dá)的的理想信念,用勤勤懇懇的作為、年復(fù)一年的堅(jiān)守,把教育崗位的初心使命化作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃,以鐵打的政治品格守護(hù)住‘教育打鐵人’的初心!

  作為一名黨員教師如何看待“培養(yǎng)什么人,為誰(shuí)培養(yǎng)人”的問(wèn)題。是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo),為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)一代又一代的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)生的素質(zhì)如何,直接關(guān)系到現(xiàn)代化目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),需要我們認(rèn)真思考和研究“立德樹人”這個(gè)根本問(wèn)題,張桂梅的先進(jìn)事跡,給了我們明確的答案。時(shí)值雙高校建設(shè)階段,作為一名黨員教師,要更加關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求,深入學(xué)生當(dāng)中,堅(jiān)持“立德樹人”,在世界觀、人生觀和價(jià)值觀方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),幫助他們扣好人生第一?圩印

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 17

  我是含著熱淚看完張桂梅校長(zhǎng)在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言的,從張桂梅校長(zhǎng)被攙扶著走向會(huì)場(chǎng),到目光落在她布滿膏藥的雙手,我的心很疼,心疼她走過(guò)多少崎嶇坎坷的路,才把那1800多名女孩子們送出大山,改寫了她們一生的命運(yùn),她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍(lán)天。

  耕耘不問(wèn)收獲

  “燃燈校長(zhǎng)”張桂梅用全部的生命教書育人!凹t巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開……”回觀張桂梅校長(zhǎng)這蕩氣回腸的人生歷程,心中滿是感動(dòng)和敬仰,她以自己的行動(dòng)和信仰來(lái)詮釋一名基層教育工作者的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。我驕傲我們有這樣一位提燈人,她常年堅(jiān)持家訪,行程11萬(wàn)多公里,用知識(shí)改變了1300多名學(xué)生的命運(yùn),她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠(yuǎn)見。

  我時(shí)常在想,為人師的我們?cè)谶@條路上究竟又走了多遠(yuǎn)?堅(jiān)守著什么?我不悔今天的選擇,張桂梅校長(zhǎng)的事跡是對(duì)我的心靈的一次蕩滌,有人可以把使命與擔(dān)當(dāng)寫的如此厚重,有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長(zhǎng)的吃穿用度又是如此的簡(jiǎn)樸,對(duì)自己近乎“摳門”,卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來(lái),用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛,一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命,責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  越走近張桂梅校長(zhǎng),越能深切的領(lǐng)會(huì)一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄,她在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求,是那樣樸實(shí),那樣真實(shí)。作為教師中的一員,我唯有用心去感受學(xué)習(xí)張桂梅的精神,竭盡全力去做學(xué)生熱愛、人民滿意的教師,做無(wú)愧于時(shí)代的教師,方能不負(fù)這個(gè)時(shí)代!

  腳下就是遠(yuǎn)方

  “只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔!”張桂梅在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言時(shí)說(shuō)道。

  她數(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著,勤儉節(jié)約,無(wú)私忘我,她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來(lái)!彼龅搅耍v盡種種磨難,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

  我也會(huì)向您一樣,去敬畏那個(gè)講臺(tái),敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的'生命會(huì)因這樣的敬畏與堅(jiān)守而閃耀出光芒,帶著這份初心,希望我們都能遇見最好的自己!

  如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不是只愛他們的成績(jī),我們更愛他們眼里有光彩,臉上有笑容,心中有信仰的樣子。

  如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子,我們更愛他們家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心的胸懷。

  如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不止只愛他們的現(xiàn)在,我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來(lái)。

  通過(guò)對(duì)張桂梅校長(zhǎng)事跡的學(xué)習(xí),讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來(lái)為你們筑夢(mèng)未來(lái),用一支粉筆寫出我對(duì)自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠(chéng),無(wú)悔,無(wú)愧,無(wú)憾!

  今天,再次審視自我,才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的奔流不息的歷史長(zhǎng)河,走過(guò)我們黨這艱苦卓絕,輝煌燦爛的一百年,才真的能體會(huì)到“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平!”這歷史使命的榮光,這才是我們一生要追尋,堅(jiān)守的教育初心!

  只要初心不忘,我們一定可以在那方三尺講臺(tái)之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我們的腳下就是詩(shī)與遠(yuǎn)方;只要初心不忘,鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 18

  張桂梅---“全國(guó)教書育人楷模、“七一”勛章獲得者……”,她是華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者,華坪縣孤兒院院長(zhǎng),少年喪失母親,青年喪父,中年痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟,身患重病卻始終堅(jiān)持上課……

  她是一名共產(chǎn)黨員;她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”。

  十年樹木,百年樹人,張桂梅用自己的教育初心,通過(guò)19年的努力實(shí)踐,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡。她知行合一,身體力行。用行動(dòng)向我們上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)課,她用實(shí)際行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。

  與榜樣相比,認(rèn)為忙忙碌碌、按時(shí)上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們,也著實(shí)讓我們有些無(wú)地自容,因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出的優(yōu)秀人民教師。

  她讓我知道,作為一名教師就應(yīng)該像她那樣愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心的投入到教書育人的`事業(yè)上。要克服一切困難,像母親般關(guān)愛全部學(xué)生,不僅生活上關(guān)心他們,還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和積極向上的業(yè)余愛好。

  學(xué)習(xí)張桂梅老師,就要學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

  作為一名人民教師,我們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí),更要重視孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成,傳授做人的道理。現(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛,孩子在家里是“小皇帝”“小太陽(yáng)”,從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。所以教師在自己熱愛學(xué)生的同時(shí),還要注意讓每個(gè)學(xué)生也學(xué)會(huì)去愛別人、欣賞他人。

  服務(wù)好每一位學(xué)生,我們要做到不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也要關(guān)注學(xué)困生,要做到一碗水端平。對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想品德,身體素質(zhì)都要細(xì)心關(guān)照,服務(wù)周到,促使全面發(fā)展。

  作為一名人民教師,今后的工作中我們對(duì)學(xué)生就要有慈母般的愛心,多與學(xué)生溝通,要熱愛學(xué)生,熱愛生活,艱苦奮斗;要有樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng),立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作;要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,做到因材施教,培養(yǎng)更多新時(shí)代的新人,擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興重任。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 19

  張桂梅同志參加工作以來(lái),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。

  她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己的工資拿出絕大部分來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病嗎,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛她們。

  在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí),我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的:當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好,只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中,就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭,說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),我的內(nèi)心受到了極大的震撼。

  在我畢業(yè)之后,來(lái)到了農(nóng)村教書,一晃眼,十年過(guò)去了。雖然身體力行的投入到了農(nóng)村教育的工作中:上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查閱資料,利用周末和假期進(jìn)行家訪,認(rèn)真完成上級(jí)和學(xué)校布置的`各項(xiàng)任務(wù)。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來(lái),卻顯得相形見絀了,同為教師,自問(wèn)難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將更加熱愛和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,踏實(shí)工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時(shí)更新知識(shí),不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧,認(rèn)真聽取他們的教誨。講好普通話,使用規(guī)范字,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生,以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),積極做好學(xué)生的思想政治工作,采取多種方式與學(xué)生溝通,做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事。有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對(duì)學(xué)生一視同仁,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力工作,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 20

  自xx年參加工作以來(lái),她始終把教書育人作為自己的人生追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。我想著,她曾經(jīng)也是一個(gè)愛美的姑娘,也是爸爸媽媽心目中的小姑娘的,她和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,幸運(yùn)沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下?墒牵褪沁@樣一個(gè)人,將自己的畢生都奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育事業(yè),小小的身軀,托起了貧困山區(qū)孩子的讀書夢(mèng),她因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出。她沒有子女,就把這些孩子當(dāng)作自己的孩子,她不僅是孩子們學(xué)習(xí)上的老師,更是孩子們?cè)谏钪械膵寢。她日?fù)一日,年復(fù)一年,將許許多多大山的孩子送出了大山,培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁之才,孩子們長(zhǎng)大了,可是她卻日漸衰老。

  20xx年6月29日,當(dāng)張桂梅老師被授予“七一勛章”并在頒授儀式上發(fā)言的時(shí)候,看著她因?yàn)椴⊥炊l(fā)抖的.時(shí)候,看著她因?yàn)椴⊥炊鴱?qiáng)撐的時(shí)候,我真的破防了,耳朵聽著她的發(fā)言,腦里浮現(xiàn)出她的種種事跡,眼淚止不住的流。這一刻,我真的非常慶幸我也是一名教師,因?yàn)閺埞鹈防蠋,我引以為傲!雖然這輩子沒有辦法向她一樣偉大,但是我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做幼兒熱愛、家長(zhǎng)認(rèn)可、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 21

  家訪路上,每一個(gè)擁抱都讓人動(dòng)容。

  一次,在永勝家訪,由于路途遙遠(yuǎn),休息的時(shí)間很少。當(dāng)時(shí),張桂梅一直咳嗽,并感覺胸口疼痛。她以為是咳嗽引發(fā)的疼痛,只吃了幾片止疼藥?山酉聛(lái),疼痛加劇,隨后又開始發(fā)燒,到了行走都困難的地步?梢幌氲胶⒆觽兿聦W(xué)期就要參加高考,便咬牙堅(jiān)持走完了這些孩子的家。那時(shí)張桂梅自己都不知道因?yàn)槁吠绢嶔,自己的兩根肋骨已?jīng)被生生顛斷了。還有一次在家訪途中,張桂梅住在寧蒗一個(gè)小旅館里,因?yàn)榘l(fā)燒,半夜口渴找不到熱水喝,也不愿意驚醒大家,就在那樣冰冷的冬夜里,從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過(guò)了那些巨大的疼痛,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進(jìn)每個(gè)孩子的家。

  10年來(lái),張桂梅為了女子高中,一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人的不解、非議,忘記了殊榮,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的'教育事業(yè)中。她就是要讓最底層的百姓看到希望,要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖;她就是要讓學(xué)校培養(yǎng)出能回報(bào)社會(huì)、真正具有共產(chǎn)主義理想的學(xué)生。

  為了省錢,她多年來(lái)從不吃肉,每天生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn)。但在華坪,張桂梅對(duì)別人的慷慨卻是出了名的。張桂梅慷慨的事例不勝枚舉:全國(guó)勞模的5000元獎(jiǎng)金,她考慮到自己重病在身,一次性提前交了黨費(fèi);優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金,剛拿到就捐給了災(zāi)區(qū);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐專門撥給她治病的2萬(wàn)元全部給了山區(qū)缺水群眾打水窖。截至目前,張桂梅捐出的獎(jiǎng)金和大部分工資累計(jì)達(dá)70萬(wàn)元,通通用于資助學(xué)生、幫助困難群眾和發(fā)展教育事業(yè)。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 22

  到底是什么樣的一種精神力氣在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,制造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是由于她心中始終牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正由于如此,張桂梅同志對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和寵愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正由于如此,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)訓(xùn)練事業(yè),用她飽含深情的宏大的“愛”去關(guān)懷貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的幻想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō):“假如說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);假如說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;假如說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”

  我想,作為一名基層訓(xùn)練工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負(fù)和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身訓(xùn)練扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窭蠋煹尿湴?她信念堅(jiān)決、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。 的.確,我們要走群眾路線,就必需情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn),竭盡全力關(guān)懷一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的期望和幻想。

  作為新時(shí)代的人民老師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)學(xué)問(wèn)、學(xué)科學(xué),我們確定要接過(guò)老老師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真來(lái)工作,認(rèn)真來(lái)教書。記住,這里—更需要我們!

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 23

  張桂梅到了華坪縣中心中學(xué),就用忘我的工作努力沖淡心中的痛苦。是山區(qū)的老鄉(xiāng)教育了她,她的行動(dòng)也感動(dòng)了鄉(xiāng)親。一次,一位僳僳族的家長(zhǎng)來(lái)為孩子交書費(fèi)。他伸出黑黑的大手,將一大把一元、一毛的鈔票放在了張老師面前,滿是皺紋的臉不好意思地說(shuō):就這些了啊──有了錢我還會(huì)送來(lái)!看著這位兄長(zhǎng)一般的男子,再看看他身邊背著書包、臉蛋黑黑的小姑娘,清澈的目光中充滿著求知的饑渴,張桂梅被深深觸動(dòng)了。她看到群眾對(duì)教育的期盼,更想到了人民教師的神圣職責(zé)。群眾的需要就是老師的光榮使命。報(bào)名表上,大多數(shù)學(xué)生是僳僳族,還有其它的.少數(shù)民族,都是來(lái)自邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū),家庭條件很差。

  來(lái)自永興鄉(xiāng)的一個(gè)小姑娘,身上的衣服很少換洗,性格內(nèi)向,總是呆呆地坐著,經(jīng)常發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。在她的身上看不到少女的活潑與歡快,功課一門都不及格。于是,張老師把她叫到自己的宿舍里,慈母般地和她交談。終于,她流著眼淚向老師傾訴了壓在心底的秘密:我爸爸也是一名教師,但因病早已去世,母親一個(gè)人辛辛苦苦支撐著我們兄弟姐妹的生活,真不知今后怎么辦?張老師鼓勵(lì)她要勇于戰(zhàn)勝困難,表示一定會(huì)全力幫助她。張桂梅馬上翻箱倒柜給她找了兩套衣服,還把丈夫最后一次給她留下的花襯衣拿出來(lái)給小姑娘穿上,并且?guī)退涣藭M(fèi)。姑娘生病,張桂梅掏錢領(lǐng)她去看病,細(xì)心的照顧和關(guān)心,使小姑娘激動(dòng)地喊出了:張老師,你就是我的媽媽!慢慢地,這位小姑娘恢復(fù)了少女的天真與快樂(lè)。后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考上了高一級(jí)的學(xué)校。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 24

  6月29日下午在昆明舉行“云嶺楷模”專場(chǎng)發(fā)布會(huì),授予張桂梅“云嶺楷模”稱號(hào),號(hào)召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí)。

  張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,現(xiàn)任xx女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),xxx兒童福利院(xx兒童之家)院長(zhǎng),曾榮獲“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)百名優(yōu)秀母親”等稱號(hào)。

  中共xxx委宣傳部授予決定指出,張桂梅同志是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型,她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng),尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問(wèn)題,克服種.種困難,建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。她敬業(yè)奉獻(xiàn),長(zhǎng)期拖著病體忘我工作,在與時(shí)間賽跑和病魔的抗?fàn)幹校詫?shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言;她無(wú)私無(wú)我,給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù),把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想。

  “云嶺楷!睂(chǎng)發(fā)布會(huì)上,xxx女子高級(jí)中學(xué)的`教師代表、xxx兒童福利院的孩子們現(xiàn)場(chǎng)講述了“張校長(zhǎng)”“桂梅媽媽”的動(dòng)人事跡。堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年的張桂梅,也在現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)了自己的愿望,“希望所有山里的女孩都能夠上高中,上大學(xué)!”

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 25

  張xx“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”,華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者,華坪縣孤兒院院長(zhǎng),少年喪失母親,青年喪父,中年痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟,身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對(duì)她最初的了解,或許很多人對(duì)張xx的了解都只停留在這,或許很多人都不理解,難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入,隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧,作為一名中共黨員張xx一直在平凡的崗位,干著不平凡的事,在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿,生活的磨難沒有擊垮她,病魔更沒有讓她倒下,她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的責(zé)任。她用赤誠(chéng)的愛心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想,這一刻我打心眼里敬佩她,她無(wú)愧于“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等一身榮譽(yù)。

  “俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照,也是張xx的寫照,30多年來(lái)愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi),而拿出自己絕大部分的.工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒,這些事跡正如他所說(shuō)的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵,不求回?bào),才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì),張xx老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹,供人們歌頌,更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 26

  我們學(xué)校這段時(shí)間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中表達(dá)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分表達(dá)了一名共產(chǎn)黨員的`崇高思想境界和高尚道德情操,充分表達(dá)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。

  張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克制病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)方法,精心研究,積極探究教育規(guī)律和民族教育開展的新形式,因材施教,進(jìn)展素質(zhì)教育,總結(jié)出一套合適民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女,生活節(jié)省,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大局部工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈祥全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和安康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的老師,我覺得和她相比擬我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為典范,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書育人,培養(yǎng)一批對(duì)國(guó)家有用的人才。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 27

  女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作幾乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái),重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無(wú)私打動(dòng),他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。無(wú)論是在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅在一起住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說(shuō)話。這期間,張桂梅在食堂打飯時(shí),摔了一跤,肋骨摔斷三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái),說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。

  如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題,嘴唇經(jīng)常沒知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直在她們身邊!睆埞鹈氛f(shuō)她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、奧運(yùn)火炬全部捐給了縣檔案館。她說(shuō):“我的一切都是黨和人民給的',我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

  我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基礎(chǔ)、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 28

  張桂梅同志扎根于教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),勇敢克服生活帶來(lái)的困難,沒有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長(zhǎng),愛學(xué)生如自己子女,將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅同志是中國(guó)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。作為一名黨員,更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無(wú)畏精神,工作總結(jié)范文更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,工作中樹立全心全意為人服務(wù)的思想,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 29

  柔弱女子三尺講臺(tái)樹立偉岸身軀,“燃燈”校長(zhǎng)邊陲境地書寫不朽人生。

  張桂梅是一個(gè)平凡的女人,膝下無(wú)子,但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn),?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我”。她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。

  究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是人民的教師”。正因?yàn)槿绱,張桂梅牢記初心使命,心甘情愿為邊遠(yuǎn)地區(qū)人民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳贿x擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的.夢(mèng)想。張桂梅踐行了人民教師的初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如她所說(shuō):如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民!

  作為一名基層教育工作者的張桂梅,始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,她克服一切困難的精神詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。

  蘇霍姆林斯基說(shuō),情感如同肥沃的土壤,知識(shí)的種子就播在土壤里。張桂梅對(duì)教育和孩子充滿愛,與病魔抗?fàn),竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。作為新時(shí)代的人民教師,我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件,但一定要像她那樣,接過(guò)老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),用心工作,恪盡職守,在普通的教師崗位上做出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)!

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 30

  畢竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為清貧山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱,張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱,她毅然決然選擇了清貧山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去關(guān)心清貧山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō):“假如說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);假如說(shuō)我有期盼,那就是我的.學(xué)生;假如說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”

  我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)決、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

  確實(shí),我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地實(shí)施、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn),竭盡全力關(guān)心一批又一批清貧山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的盼望和夢(mèng)想。

  作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是清貧的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們一定要接過(guò)老教師們艱難奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來(lái)工作,用心來(lái)教書。記住,這里—更需要我們!

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 31

  大家是否認(rèn)識(shí)一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅,她創(chuàng)辦了一所免費(fèi)女子高中托起了一個(gè)又一個(gè),在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢(mèng)想。她為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧,這個(gè)活著的榜樣,他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

  還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢,她多年不吃肉,直到后來(lái)“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐,就會(huì)難受”。她去籌款時(shí),被人放狗咬過(guò),腳上鮮血直流;街頭募捐,別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。

  她家中,最醒目的是40多項(xiàng)榮譽(yù)證書:全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)十大女杰、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手……1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來(lái)到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來(lái),她不是一步一步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

  回過(guò)頭來(lái),身處帝都的`我們,北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國(guó)家頂尖級(jí)別的教育條件,教育環(huán)境,教育背景,不像張桂梅老師面對(duì)那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上,我們要傳承的是身為教育工作者為了國(guó)家,為了人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”,我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神,做好祖國(guó)花朵的領(lǐng)路人;未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)路人;甚至是祖國(guó)未來(lái)的領(lǐng)路人。人們大多稱老師為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們唯有加強(qiáng)使命感與責(zé)任感才能對(duì)得起這份贊譽(yù)。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 32

  作為華坪女子高中第二屆畢業(yè)生,如今已是永勝縣公安局三川派出所的民警陳法羽的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓大家看到了教育對(duì)貧困山區(qū)的女孩們有著怎樣的意義。

  2009年陳法羽初中畢業(yè),沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線。因?yàn)榧依锸掷щy,爸爸無(wú)奈地說(shuō):“要不就不讀書了,找個(gè)好人家嫁了吧。”她覺得天都要塌下來(lái)了。就在這時(shí),陳法羽得知華坪縣建了一所免費(fèi)的女子高中,她仿佛找到了救命稻草。

  9月1日,陳法羽到華坪女高報(bào)到時(shí),張桂梅對(duì)她爸爸說(shuō):“學(xué)校不但免除學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、住宿費(fèi),還準(zhǔn)備了統(tǒng)一的校服、被褥、行李箱,你就安心把姑娘交給我吧”。陳爸爸聽完后,拉著張老師的手哽咽著說(shuō):“如果沒有您,我家姑娘再也沒有機(jī)會(huì)讀書了,您就是我們家的大恩人!”

  從進(jìn)入華坪女高起,女孩們就開始接受紅色教育。第一天唱完革命歌曲《紅米飯,南瓜湯》后,張桂梅老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)校的條件雖然很艱苦,但比起紅軍長(zhǎng)征時(shí)不知道要好多少倍。我們必須要有革命先輩們吃苦耐勞、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神!痹谌A坪女高的學(xué)習(xí)是非常辛苦的,但每當(dāng)聽到張老師鼓勵(lì)的聲音,女孩們就感覺有一股強(qiáng)大的力量在身后推動(dòng)著、鼓舞著她們。

  一直以來(lái),張桂梅都教導(dǎo)女孩們做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的女性。大學(xué)畢業(yè)后,陳法羽成為一名人民警察。在工作中,她始終秉承“女高人”不怕吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,立足崗位、勤奮工作。

  現(xiàn)在,從華坪女高考上大學(xué)的`學(xué)生已經(jīng)有1800多名,可學(xué)生們每次跟張老師說(shuō)起感恩的話時(shí),她都會(huì)說(shuō):沒有黨和政府的關(guān)心支持,沒有社會(huì)的積極捐助,女高是辦不成的!你們要感謝就感謝我們偉大的黨和祖國(guó),感謝我們美好的社會(huì)吧!

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 33

  張桂梅,一個(gè)近段時(shí)間在中國(guó)家喻戶曉的響亮的名字,一個(gè)萬(wàn)千教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,一個(gè)真正將大山女孩的幸福放在第一位的老師。

  她擁抱著女生的肩頭,孩子哭,她也抹淚,是因?yàn)樗堰@些孩子都看著是自己的孩子啊!

  她為了孩子捐出了自己大部分收入,金額高達(dá)一百萬(wàn),這需要多么無(wú)私的精神。這是真正的大愛,為了學(xué)生她付出了幾乎全部,這不僅僅是金錢,更是一份濃濃的愛。

  她為了教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,每天夜以繼日地工作,最后查出自己得了三十幾種疾病。一個(gè)并不高大的身軀,需要凝聚多少能量,才能戰(zhàn)勝這些可怕的病魔。

  她說(shuō)每天早上要吃十幾種西藥,中午還要吃中藥。她的'身體其實(shí)早已支撐不住堅(jiān)持不住院治療,當(dāng)她拉開抽屜時(shí),里面是滿滿的一抽屜止痛藥。

  有一天,她暈倒了,人們急忙把她送進(jìn)醫(yī)院搶救,她以為她再也不會(huì)蘇醒。還好,她扛過(guò)來(lái)了。誰(shuí)知,她醒來(lái)后,不是繼續(xù)住院,而是回到了工作崗位,沒有一個(gè)孩子知道她曾經(jīng)去鬼門關(guān)走了一遭。當(dāng)看到她在接受白巖松的采訪后,想要站立起來(lái),努力好久都起不來(lái),最后是白巖松老師伸出雙手,小心翼翼地把她拉起來(lái),我的眼淚奪眶而出。

  這是一位多么堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的老師,她的大愛精神給老師們樹立了好的榜樣。雖然我們不能像她那樣把所有的精力都投入到孩子身上,但是我們要做一位有底線的老師,做一位陽(yáng)光的老師,做一位有職業(yè)幸福感的老師。只有這樣,我們才能更熱愛自己的職業(yè),才能把這份職業(yè)當(dāng)著一份事業(yè)來(lái)做,才會(huì)對(duì)學(xué)生投入更多的時(shí)間與精力,才會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一般疼愛。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 34

  從張桂梅老師的身上,我們不僅看到她是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛的工作和學(xué)生。她是新時(shí)代員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人不忘初心、牢記使命。

  我們要以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為標(biāo)桿,對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問(wèn)題,作為一名黨員干部,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

  20多年來(lái),張桂梅同志始終牢記黨的宗旨,秉持為民情懷,保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用實(shí)際行動(dòng)踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。

  1975年12月,張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召,從黑龍江來(lái)到云南支援邊疆建設(shè),在此后的時(shí)間里,她把全身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年,丈夫去世后不久,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的`工作環(huán)境,申請(qǐng)調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū),越走越偏,越走越苦。來(lái)到華坪后,她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,并承擔(dān)起4個(gè)班的語(yǔ)文和政治課教學(xué)任務(wù)。沒人喜歡艱苦,張桂梅也一樣,但她卻選擇了艱苦,她說(shuō):“艱苦的地方更需要我。”也正是在這個(gè)過(guò)程中,她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 35

  張桂梅幫助過(guò)很多女孩子,每個(gè)女孩的渴望和困難她都感同身受,每個(gè)女孩她都熟悉、記得。也是因?yàn)榇耍粋(gè)放羊女孩從她那里得到了兩次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

  那是一次去往通達(dá)鄉(xiāng)家訪的路上,車子在山路上蹣跚前進(jìn),驚擾了路邊的羊群,與一個(gè)蓬頭垢面的放羊女孩擦肩而過(guò)。

  突然,張桂梅叫住了司機(jī):“柯師,停一下車,那個(gè)女孩好像很熟悉!

  車子停了下來(lái),張桂梅努力在腦海中翻找著回憶,一個(gè)名字脫口而出——張桂梅說(shuō):“對(duì)了,就是她!快倒回去!

  放羊的女孩還在路邊,呆呆地望著去而復(fù)返,最終停在她面前的車子。

  張桂梅下車,一邊迎著女孩走過(guò)去,一邊大聲喊著女孩的名字。

  女孩宛若從夢(mèng)中驚醒,眼淚奪眶而出,沖進(jìn)張桂梅懷中,哭得很傷心。同行的人員略有些驚詫,只是路邊的一眼,張桂梅就認(rèn)出了女孩。

  待女孩的情緒穩(wěn)定一些,張桂梅問(wèn)起女孩在路邊放羊的緣由,女孩曲折的命運(yùn)逐漸顯現(xiàn)。原來(lái),這個(gè)女孩曾經(jīng)因無(wú)人撫養(yǎng)被收入張桂梅負(fù)責(zé)的'孤兒院,在那里生活了一段時(shí)間后,被親戚帶走了。然而,貧困的她還是沒能走進(jìn)校園,只能輟學(xué)牧羊。

  聽罷,張桂梅拉起女孩,說(shuō):“不行,(你)不能這樣毀了,你跟我走!”她給女孩的親戚打了電話,并讓女孩留了地址,說(shuō)過(guò)幾天來(lái)接她,這才與女孩依依惜別。

  過(guò)了幾天,張桂梅果然踐約,把女孩接回了孤兒院,并讓她繼續(xù)讀書。后來(lái),這個(gè)女孩考上了藝術(shù)學(xué)校,徹底走出了大山,一生的命運(yùn)就此改變。

  再回望那一天,回望女孩和張桂梅擦肩而過(guò)的瞬間,讓人不由感慨那也是與命運(yùn)擦肩而過(guò)的瞬間——女孩如果不在路邊放羊,張桂梅如果不經(jīng)過(guò)那里,女孩的一生將完全是另一種模樣,是張桂梅給了她改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),而且是兩次。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 36

  大家是否認(rèn)識(shí)一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅,她創(chuàng)辦了一所免費(fèi)女子高中托起了一個(gè)又一個(gè),在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢(mèng)想。她為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧,這個(gè)活著的榜樣,他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

  還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢,她多年不吃肉,直到后來(lái)“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐,就會(huì)難受”。她去籌款時(shí),被人放狗咬過(guò),腳上鮮血直流;街頭募捐,別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。

  她家中,最醒目的是40多項(xiàng)榮譽(yù)證書:全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)十大女杰、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手……1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來(lái)到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來(lái),她不是一步一步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

  回過(guò)頭來(lái),身處帝都的我們,北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國(guó)家頂尖級(jí)別的.教育條件,教育環(huán)境,教育背景,不像張桂梅老師面對(duì)那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上,我們要傳承的是身為教育工作者為了國(guó)家,為了人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”,我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神,做好祖國(guó)花朵的領(lǐng)路人;未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)路人;甚至是祖國(guó)未來(lái)的領(lǐng)路人。人們大多稱老師為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們唯有加強(qiáng)使命感與責(zé)任感才能對(duì)得起這份贊譽(yù)。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 37

  2021年6月15日,陡溪小學(xué)全體教師利用例會(huì)時(shí)間,對(duì)張桂梅同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。

  張桂梅———“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”,華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者,華坪縣孤兒院院長(zhǎng),少年喪失母親,青年喪父,中年痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟,身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對(duì)她最初的了解,或許很多人對(duì)張桂梅的了解都只停留在這,或許很多人都不理解,難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入,隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的'“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧,作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位,干著不平凡的事,在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿,生活的磨難沒有擊垮她,病魔更沒有讓她倒下,她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的責(zé)任。她用赤誠(chéng)的愛心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想,這一刻我打心眼里敬佩她,她無(wú)愧于“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等一身榮譽(yù)。

  “俯首甘為孺子!笆囚斞赶壬膶懻眨彩菑埞鹈返膶懻,30多年來(lái)愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi),而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒,這些事跡正如她所說(shuō)的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵,不求回?bào),才造就了一片“綠洲”。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì),張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹,供人們歌頌,更是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 38

  2020年高考錄取結(jié)果出來(lái)后,張桂梅不斷收到學(xué)生發(fā)來(lái)的喜訊,又一批大山里的女孩子考上大學(xué)了。

  12年來(lái),她全力推動(dòng)發(fā)展全國(guó)第一所全免費(fèi)的公辦女子高中——云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué),已經(jīng)有1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出,走進(jìn)大學(xué),走向她們更廣闊的人生。半生坎坷半生貢獻(xiàn),張桂梅堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年,把“知識(shí)改變命運(yùn)”的.理念帶進(jìn)大山,她堅(jiān)信,幫助一個(gè)女孩接受更高層次的教育,就是幫助了一個(gè)家庭。

  9月4日,張桂梅當(dāng)選2020年全國(guó)教書育人楷模,她謙虛地說(shuō):“我個(gè)人獲得的榮譽(yù),是由后面無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄支撐的,榮譽(yù)是全縣人民的。”

  “只要還有一口氣,我就要說(shuō)‘同學(xué)們,請(qǐng)坐’”

  難道還不允許我有一個(gè)健康的身體嗎?”張桂梅整整哭了一夜,但哭過(guò)以后,她決定,這病先不治了——馬上要中考的學(xué)生更重要。

  第二天,她一邊吃止痛藥,一邊像常人一樣工作,直到3個(gè)多月后把學(xué)生送進(jìn)了中考考場(chǎng),才向?qū)W校說(shuō)明病情,住院切除了重達(dá)兩公斤的腫瘤。

  常人無(wú)法想象她是怎樣熬過(guò)疼痛這一關(guān)的——她腹腔的器官全都移位,腸子粘連貼在了子宮后壁上。醫(yī)生要求張桂梅休息調(diào)養(yǎng)半年后才能工作,但術(shù)后24天,她就匆匆趕回華坪,來(lái)到新成立的民族中學(xué)任教。

  不幸的是,不久后,她未痊愈的身體再次出現(xiàn)病癥,腫瘤以極快的速度生長(zhǎng)。學(xué)生們知道老師的病情后,哭著說(shuō):“是我們把你累病的!倍鴱埞鹈沸睦锴宄,是學(xué)生一直支撐著她站在講臺(tái)上,給了她生命的火光,“只要還有一口氣,我就要說(shuō)‘同學(xué)們,請(qǐng)坐’!

  1998年7月,直到把民族中學(xué)的又一批學(xué)生送往中考考場(chǎng),她才去做了第二次手術(shù)。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 39

  懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了張桂梅同志的事跡,學(xué)習(xí)完后,我心情更是難以平復(fù)。張桂梅同志扎根于教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),勇敢克服生活帶來(lái)的困難,沒有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長(zhǎng),愛學(xué)生如自己子女,將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的.學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。作為一名黨員,更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無(wú)畏精神,更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的信仰和堅(jiān)持,并將這樣的信仰深深放入心底,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,努力奉獻(xiàn)。工作中樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,全心全意為學(xué)生的前途考慮,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 40

  學(xué)習(xí)了張桂梅同志扎根于教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),勇敢克服生活帶來(lái)的困難,沒有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長(zhǎng),愛學(xué)生如自己子女,將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。

  張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的'優(yōu)秀模范。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。作為一名黨員,更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無(wú)畏精神,更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,思考如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  向張桂梅致敬。

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 41

  6月29日下午在昆明舉行“云嶺楷!睂(chǎng)發(fā)布會(huì),授予張桂梅“云嶺楷!狈Q號(hào),號(hào)召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí)。

  張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng),曾榮獲“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)百名優(yōu)秀母親”等稱號(hào)。

  中共云南省委宣傳部授予決定指出,張桂梅同志是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型,她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng),尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問(wèn)題,克服種。種困難,建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。她敬業(yè)奉獻(xiàn),長(zhǎng)期拖著病體忘我工作,在與時(shí)間賽跑和病魔的抗?fàn)幹,以?shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言;她無(wú)私無(wú)我,給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù),把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的'希望和夢(mèng)想。

  “云嶺楷模”專場(chǎng)發(fā)布會(huì)上,華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的教師代表、華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場(chǎng)講述了“張校長(zhǎng)”“桂梅媽媽”的動(dòng)人事跡。堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年的張桂梅,也在現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)了自己的愿望,“希望所有山里的女孩都能夠上高中,上大學(xué)!”

  張桂梅師德師風(fēng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 42

  “只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力,奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔。”張桂梅老師在“七一勛章”頒授儀式的這段講話讓我熱血沸騰,眼眶濕潤(rùn)。

  一心執(zhí)著為學(xué)生!拔乙糜邢薜纳、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事!睒銓(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍,為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書,家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài),走訪1500多戶家庭,為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況,做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”,哪怕是她自己掏錢,也一定讓她們讀書。

  樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問(wèn)她:這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō):

  “如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨。"她沒有生育自己的兒女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”,那些失去父母的`貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。

  張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我,同樣作為一名人民教師,我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量,今后,我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處,腳踏實(shí)地工作,用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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