垃圾分類進校園心得體會450字（精選5篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編整理的垃圾分類進校園心得體會450字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類進校園心得體會1
為進一步提高師生、家長的垃圾分類意識，提高他們參與生活垃圾分類的積極性，廣州市白云區(qū)金沙街鳳岡社區(qū)工作人員聯(lián)同社區(qū)志愿者到新正小學開展垃圾分類“進校園”宣傳活動。
據(jù)了解，本次活動共為師生、家長派發(fā)宣傳折頁、倡議書、定制宣傳小扇子各100多份。社區(qū)工作人員向師生倡導垃圾分類的意義，普及生活垃圾分類的知識，教大家在日常生活中如何進行生活垃圾分類。活動還通過有獎問答環(huán)節(jié)激發(fā)同學們學習垃圾分類知識的興趣，同學們踴躍舉手搶答，三年級學生何瑞很高興地表示：“我最厲害，我搶答對了8題！”。在現(xiàn)場活躍的氣氛中結束了此次有趣的宣傳活動。
接下來，鳳岡居委會將陸續(xù)舉辦垃圾分類進學校、進企業(yè)、進家庭“三進”宣傳活動，以創(chuàng)新活動的方式加大宣傳力度，營造良好的生活垃圾分類氛圍。
垃圾分類進校園心得體會2
為進一步倡導垃圾分類理念，營造良好的校園環(huán)境，10月20日，建陽區(qū)城管局在黃花山社區(qū)師范附屬小學開展了以“共創(chuàng)文明城 垃分伴我行 維護校園美”為主題的垃圾分類知識進校園宣講志愿活動。
在活動中，志愿者及宣傳員通過環(huán)保答疑、展板宣傳等多種形式，向學生們普及環(huán)保知識，通過不同宣講的形式，讓學生們反思生活中存在的浪費資源、污染環(huán)境的不良現(xiàn)象，更有效地呼吁學生們在日常的學習和生活中，積極參與環(huán)境保護，同時，也可以帶動家庭參與其中。
“垃圾分類模擬投放”的游戲，吸引了很多學生前來參加，大家自覺地排起了長隊，通過游戲加深對垃圾分類知識的了解，并通過自己的回答得到精美小禮品。
“這個活動很有意義，讓孩子在玩中學習了垃圾分類的知識，寓教于樂，進一步加深孩子們對垃圾分類的認知，培養(yǎng)良好的自覺的垃圾分類習慣，印象深刻�！币晃慌阃⒆訁⒓佑螒虻�.家長表示。
垃圾分類進校園心得體會3
中小學和幼兒園是生活垃圾分類宣傳教育的重要陣地，為培養(yǎng)幼兒從小愛護環(huán)境的責任心，使垃圾分類的宣傳走進更多家庭。近日，桐廬縣鳳川街道的垃圾分類志愿者來到里啟維幼兒園，開展寓教于樂的垃圾分類宣傳活動。
活動現(xiàn)場，垃圾分類志愿者為同學們帶來了一堂生動的垃圾分類宣傳課。在觀看了《浙江省生活垃圾管理條例》宣傳視頻之后，志愿者結合富有童趣的卡通課件，為小朋友們講授垃圾分類最新知識和分類方法，讓小朋友們了解和掌握生活中垃圾的種類，可回收物的利用價值，有害垃圾的危害等相關垃圾分類小知識。
同時，實操演練了如何垃圾分類正確投放，讓小朋友們從小養(yǎng)成正確分類習慣，并把學習知識帶回家庭，引導社會積極參與。
此次活動旨在讓孩子們進一步理解“垃圾分類”的含義，學習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。同時，通過孩子帶動家庭每位成員參與到垃圾分類行動中，為建設美麗家園貢獻出自己的一份力量。
垃圾分類進校園心得體會4
湄洲島城管辦聯(lián)合社會事務管理局在全區(qū)中小學開展以“垃圾分類進校園 立德樹人促發(fā)展”為主題的講故事、演講比賽，引導青少年養(yǎng)成垃圾分類良好習慣，增強生態(tài)環(huán)境保護意識。
“同學們，只有學會垃圾分類，養(yǎng)成習慣，我們的生活環(huán)境和生活質量才會更加美好。”在媽祖中學舉行的生活垃圾分類主題演講比賽中，40名參賽學生分別以“垃圾分類，從我做起”“垃圾分一分，環(huán)境美十分”“踐行垃圾分類，倡導綠色生活”等為題進行演講，分享各自對生活垃圾分類、環(huán)境保護、綠色低碳生活的感悟。獲得高中組一等獎的學生鄭依希說，通過比賽，他對垃圾分類有了更深層次的認識，今后將自覺帶動家人和朋友參與生活垃圾分類。
“校園是傳播知識的主要陣地，也是培育文明的重要基地。”湄洲執(zhí)法局分類辦相關負責人表示，垃圾分類是每一個公民的責任和義務，將扎實推進垃圾分類進校園、進教材、進課堂，通過示范課、演講比賽、知識競答等方式，大力宣傳生活垃圾分類知識，以學生帶動家庭，以家庭牽動社會，積極營造全員參與的濃厚氛圍。
垃圾分類進校園心得體會5
12月17日，他們又前往新城區(qū)光華小學�；顒又校驹刚吖膭钚W生們自愿承擔起垃圾分類小小宣傳員的職責，普及生活垃圾分類知識，并從自身做起，監(jiān)督和帶動身邊的人一起做好生活垃圾分類。隨后，蕓公益協(xié)會的志愿者為同學們認真講解了垃圾分類知識的相關內容。通過講解和小游戲互動，志愿者以寓教于樂、文明健康的形式，讓學生學會識別生活垃圾類別，做到正確分類。
“垃圾分類進校園，不僅加深了孩子對生活垃圾分類的印象，而且了解了垃圾分類的重要意義。從一些家長口中我們得知，自從參與生活垃圾分類教育后，孩子變得不一樣了，對垃圾分類很感興趣也很積極，開始明白回收的價值，不再亂扔垃圾。這些改變是因為在孩子的心中，垃圾分類是一件很偉大、很自豪的事，自然都樂于參與其中�！毙鲁菂^(qū)滿族幼兒園魏老師說。
“我們班級會通過家長課堂的形式，為學生講解垃圾分類的相關知識，引導他們從思想上支持環(huán)保，積極參與垃圾分類。孩子們紛紛表示要養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣，為共同建設干凈、整潔、美好的家園一起努力！”
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