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景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-20 19:30:45 毅霖 心得體會(huì) 我要投稿
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景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(通用10篇)

  我們心里有一些收獲后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編精心整理的景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。

景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(通用10篇)

  景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1

  當(dāng)今社會(huì)是信息的社會(huì),世界開(kāi)始全面信息化、全球化。因受疫情影響,故中國(guó)文物報(bào)社和文博圈共同舉辦了“2020講解員線上培訓(xùn)班”,讓我們?cè)谶@種特殊時(shí)期進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,使自己不斷完善,充實(shí)自我。

  這次的教育培訓(xùn)讓我受益匪淺,學(xué)習(xí)資料更是讓我感到十分珍貴。下面我來(lái)談一談我這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得。

  秦始皇帝陵博物院社教部主任何宏老師從博物館的定位開(kāi)始,詳細(xì)的給我們說(shuō)了良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好博物館教育工作的必要保證。并告訴我們要具備使命感、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)守職業(yè)道德、堅(jiān)定職業(yè)自信。從最基本的講解禮儀、語(yǔ)言技巧、心理素質(zhì),再到職業(yè)能力,與擴(kuò)展自己全面的學(xué)習(xí)和研究為博物館發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。在語(yǔ)言與技巧方面,講解員的語(yǔ)言藝術(shù)主要表現(xiàn)為語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,語(yǔ)言的.節(jié)奏感,語(yǔ)言的主動(dòng)性,語(yǔ)言的風(fēng)趣性和語(yǔ)言的情感性。講解員的心理素質(zhì),心理素質(zhì)是指?jìng)(gè)體在心理過(guò)程,個(gè)性心理等方面所具有的基本特征和品質(zhì)。觀眾的心理分為從眾慕名型,休閑娛樂(lè)型,求知求學(xué)型和研究探討型。

  耳朵里的博物館創(chuàng)始人張鵬老師是“針對(duì)兒童的講解藝術(shù)”課程。因?yàn)槲覀児ぷ鞯男再|(zhì),接待對(duì)象肯定免不了有小朋友,但是有的小朋友很調(diào)皮,不聽(tīng)話,很難配合自己的工作,因此張老師以自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)為例,告訴我們?nèi)绾蜗蛐∨笥褌冎v解,首先要了解孩子,(認(rèn)知水平,能不能聽(tīng)明白?知識(shí)水平,能不能有聯(lián)系?經(jīng)驗(yàn)水平,能不能有興趣?)其次講解的內(nèi)容,(親眼看,是不是親眼看了?做分析,是不是做了分析?補(bǔ)延伸,是不是補(bǔ)充延伸?)要做好平等地交流,真誠(chéng)地傾聽(tīng),及時(shí)地反饋,才能激發(fā)他們,才完成自己從翻譯者到分享者最后到教育者的身份轉(zhuǎn)換。

  偽滿皇宮博物院副院長(zhǎng)張微老師教的是強(qiáng)化服務(wù)創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)拓宣教工作新境界。主要圍繞著三個(gè)方面:第一個(gè)方面是博物館公眾服務(wù)的內(nèi)容,第二個(gè)方面是博物館公眾服務(wù)的對(duì)象,第三個(gè)方面是博物館公眾服務(wù)的創(chuàng)新。服務(wù)的內(nèi)容包括了票務(wù)服務(wù)、咨詢服務(wù)、引導(dǎo)服務(wù)、展覽服務(wù)、經(jīng)營(yíng)服務(wù)、教育服務(wù)、講解服務(wù)、安全服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)共九項(xiàng)。服務(wù)的對(duì)象又有四種特點(diǎn)客觀性、廣泛性、可變性、多樣性。觀眾又分為三類現(xiàn)有觀眾、潛在觀眾、虛擬觀眾。服務(wù)的創(chuàng)新分為四種形式化、多樣化、數(shù)字化、人性化。

  博物館是通過(guò)具體的、智慧的以及具有社會(huì)的敏感度,從而幫助觀眾完成獲取信息的、增長(zhǎng)的、愉快的舒適的參觀體驗(yàn)的所有服務(wù)活動(dòng)與過(guò)程。這也是把和服務(wù)認(rèn)定為博物館的兩大核心要素。而講解員則是兩大核心要素的連接樞紐。

  在這四天里,通過(guò)幾位老師在課上的講述,使我獲益很多,比如在接待時(shí)了解觀眾的個(gè)性、掌握觀眾的心理、提升服務(wù)技能、提升溝通技巧。在工作之余鍛煉自己的口語(yǔ)能力以及心理素質(zhì),閱讀更多書籍增加自己的知識(shí)。在此,非常感謝主辦方給我們提供這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),感謝單位給我們的這次機(jī)會(huì)。在今后的工作中我將盡可能地將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在工作中去,讓自己能更好的為博物館社會(huì)教育做出更大的貢獻(xiàn)。

  景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2

  陽(yáng)春三月,春意盎然。在這春暖花開(kāi)的日子里,我省各設(shè)區(qū)市部分導(dǎo)游員、講解員和管理人員匯集在瑞金,從3月28日開(kāi)始到4月2日,進(jìn)行了為期6天的全省紅色旅游景區(qū)(點(diǎn))導(dǎo)游員講解員骨干(師資)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名教授、專家授課,同時(shí)安排了一天的瑞金紅色景點(diǎn)考察,可謂內(nèi)容豐富,形式多樣,一張一弛,勞逸結(jié)合。

  為了貫徹李xx在中央文明委全體會(huì)議上“要促進(jìn)紅色旅游持續(xù)健康發(fā)展,更好地發(fā)揮紅色旅游的教育功能”的講話精神,省旅游局組織了全省紅色旅游景區(qū)(點(diǎn))部分導(dǎo)游員、講解員在瑞金集中培訓(xùn),意欲以培訓(xùn)等方式來(lái)提高x各個(gè)景區(qū)(點(diǎn))導(dǎo)游員講解員的綜合素質(zhì)。井岡山管理局派了四名講解員、導(dǎo)游員去參訓(xùn)。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我被派去瑞金培訓(xùn)時(shí),感覺(jué)很開(kāi)心,很興奮。作為一名井岡山革命博物館的講解員,瑞金一直都是我向往的地方。瑞金的革命斗爭(zhēng)是井岡山斗爭(zhēng)的一個(gè)延續(xù)。毛主席在《星星之火,可以燎原》一文中說(shuō)井岡山的斗爭(zhēng)是“躁動(dòng)在母腹中快要成熟了的一個(gè)嬰兒”,我想,瑞金就是在中國(guó)革命在井岡山十月懷胎后降生的一個(gè)嬰兒。瑞金和井岡山有太多的淵源和聯(lián)系,而且我館的陳列版面中也有較多內(nèi)容提及瑞金和中央的革命根據(jù)地,所以我特別想去瑞金看看。

  到了瑞金之后,感覺(jué)一切都是那么親切自然;疖囌竞臀覀兙畬交疖囌镜娘L(fēng)格一樣,從“紅都大道”、“東升路”等市政命名中充盈著的紅色的氣息使我想到了我們的“紅軍路”,我們下榻的瑞金賓館始建于1958年,是為迎接毛主席視察而建的,其園林式的環(huán)境讓我們感覺(jué)是回到了井岡山賓館。接下來(lái)幾天的培訓(xùn)都在瑞金賓館進(jìn)行。

  省旅游局非常重視此次培訓(xùn),開(kāi)班儀式上邀請(qǐng)了全國(guó)“紅辦”副主任羅迪輝、省旅游局副局長(zhǎng)屈乾娜以及瑞金市委副書記付春華等領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。我印象最深刻的是羅迪輝主任的講話,在他半小時(shí)的講話中多次提到井岡山,提到井岡山的紅色旅游。羅主任對(duì)井岡山的肯定和推崇讓我做為井岡山的普通一員感到非常驕傲。

  接下來(lái)的幾天時(shí)間里有多位教授、專家為我們講課。課程有瑞金革命斗爭(zhēng)史、全國(guó)紅色旅游發(fā)展情況、導(dǎo)游員講解員的發(fā)聲訓(xùn)練及語(yǔ)言表達(dá)、x紅色旅游發(fā)展形勢(shì)及旅游接待服務(wù)要求、導(dǎo)游員講解員的禮儀規(guī)范、中國(guó)革命史及紅色革命精神、如何培養(yǎng)文化型的導(dǎo)游員講解員以及導(dǎo)游員講解員服務(wù)技能等。通過(guò)老師的講課,我較全面地了解了瑞金的歷史,明白了現(xiàn)在紅色旅游發(fā)展的情況,學(xué)會(huì)了多種方法發(fā)聲和語(yǔ)言表達(dá),了解了做為講解員的禮儀規(guī)范和需具備文化知識(shí)底蘊(yùn)等的重要性。

  在這一周的課程中,讓我印象最深的就是來(lái)自x的x老師的發(fā)聲培訓(xùn),真的是使我受益匪淺。因?yàn)樽鰹橹v解員,嗓子就是工作的工具,怎樣去保護(hù)?怎樣去將它發(fā)揮到最佳處?這些一直都是我們講解員關(guān)心的問(wèn)題。杜敏老師的正確意識(shí)觀念和她精心的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)將我們的`問(wèn)題迎刃而解。我們既學(xué)會(huì)了保護(hù)嗓子,又學(xué)會(huì)了利用先天的嗓音條件揚(yáng)長(zhǎng)避短去工作。如杜敏老師傳授的胸腔擴(kuò)大音量、增加中低音能使聲音洪亮渾厚結(jié)實(shí);使用口腔非常重要的共鳴腔(又稱中音共鳴或中部共鳴)可使字音圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng);喉部要放松,“抓兩頭,放中間”,不擠不撐、不模仿別人的聲音;情要取其高、聲要取其中、氣要取其深,以達(dá)到字正腔圓、清晰持久、剛?cè)嶙匀、聲情并茂的境地;有聲語(yǔ)言表達(dá)的是口耳之學(xué),必須勤練多練,才能成功等觀念和方法均是她發(fā)自肺腑的珠璣之言。這堂課是大家問(wèn)題最多但秩序最好、感受最多效果最實(shí)的一堂課,是我終生難忘的一堂課。

  一周的培訓(xùn)結(jié)束時(shí),當(dāng)我們即將踏上歸途時(shí),當(dāng)瑞金的一切將被打包進(jìn)我們記憶的匣子時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是那么飛快地流逝了,才發(fā)現(xiàn)我們還存在很多問(wèn)題和差距,還有很多很多的知識(shí)和理念要學(xué)習(xí),還有很多很多東西需要充實(shí)!肮び破涫,必先利其器”,我們非常感謝館領(lǐng)導(dǎo)給我們這個(gè)開(kāi)拓視野、提高改善的機(jī)會(huì),也非常珍惜這個(gè)幫助我們交流和提高的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我們要這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)帶回去與同事們交流,并在今后的工作中學(xué)以致用、去進(jìn)一步地完善和提高。

  景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3

  今天下午有幸參加站上組織的講解員培訓(xùn),這次培訓(xùn)對(duì)于我們這些需要學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步的年輕員工來(lái)說(shuō),是一次很好的機(jī)會(huì)。從今天老師對(duì)于各位科室講解員的點(diǎn)評(píng)來(lái)看,講解也是一門需要多方面能力的綜合性學(xué)科。

  首先講解稿的質(zhì)量直接可以影響到講解的`最后結(jié)果,許多解釋和形容詞匯都應(yīng)該反復(fù)斟酌,既要結(jié)合實(shí)際工作又要讓x領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)起來(lái)感興趣。再者身為講解員首先在接待禮儀上要面帶微笑,落落大方,即便自己很緊張,也不能忘記微笑,就像今天培訓(xùn)會(huì)上得到老師表?yè)P(yáng)的劉穎超似的,心理素質(zhì)過(guò)硬便可以讓聽(tīng)者聽(tīng)起來(lái)順暢自然。這不是一次兩次的練習(xí)就可以的,需要的是持之以恒。

  最后個(gè)人認(rèn)為其實(shí)普通話說(shuō)的好不好并不是衡量一個(gè)優(yōu)秀講解員的主要方面,每個(gè)人講話的方式都不一樣,專業(yè)的和業(yè)余的講起來(lái),未必業(yè)余的講的就不如專業(yè)的,只要用功夫用心研究,正確的規(guī)避一些專業(yè)禁忌,并發(fā)揮自己的聰明才智,也是一樣可以成為一名好的講解員,并且有可能是一名最接地氣的。

  今天看到總站有這么多優(yōu)秀講解人才,深知自愧不如,讓我意識(shí)到,業(yè)余時(shí)間還是有很多知識(shí)要學(xué)習(xí)的,感謝站領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于我們員工的自身素質(zhì)培養(yǎng),相信總站的優(yōu)秀人才們一定越來(lái)越多,更好的建設(shè)總站。

  景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4

  作為一名員工,我很榮幸參加了8月28、29日講解員培訓(xùn),在本次培訓(xùn)中,張老師用理論結(jié)合實(shí)際給我們上了一堂生動(dòng)、富有感染力的課程。

  本次培訓(xùn)張老師以什么是講解、什么是講解員、講解員的職業(yè)特點(diǎn)、講解員應(yīng)具備那些職業(yè)道德、構(gòu)成講解服務(wù)的三要素、如何成為一名優(yōu)秀的講解員,六個(gè)方面展開(kāi)講解。

  講解以陳列為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)的語(yǔ)言和其他輔助表達(dá)方式,將知識(shí)傳遞給觀眾的一種社會(huì)活動(dòng),講解員是車站與社會(huì)溝通的'橋梁和紐帶,是我們車站一張名片,對(duì)我們車站提高影響力尤為重要。要想做一名優(yōu)秀的講解員首先注重自己的形象,在語(yǔ)言方面具有藝術(shù)性、講解的方式要豐富多彩、對(duì)講解中所提出的問(wèn)題要有正確的處理方法,然后在講解前要有問(wèn)候語(yǔ),結(jié)束講解時(shí)要有結(jié)束語(yǔ)。

  通過(guò)這次講解員的培訓(xùn)使我對(duì)講解員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更使我找到了自己在今后工作中需提升的方向。

  在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),謝謝!

  景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5

  我很榮幸地參加了為期三天的景區(qū)講解員培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,深感景區(qū)講解員工作的艱辛和挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

  首先,這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了景區(qū)講解員的工作職責(zé)和必備技能。講解員不僅需要熟悉景區(qū)的歷史、文化和自然環(huán)境,還需要具備良好的溝通能力和親和力,能夠吸引游客并解答他們的問(wèn)題。此外,講解員還需要注重個(gè)人形象和禮儀,以專業(yè)的形象展示景區(qū)的良好形象。

  其次,這次培訓(xùn)強(qiáng)化了我的講解技巧和應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)演練,我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整講解節(jié)奏和語(yǔ)氣,以適應(yīng)不同游客的需求。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)情況,如游客提問(wèn)無(wú)法回答等問(wèn)題,這些經(jīng)驗(yàn)將使我更好地勝任景區(qū)講解員的工作。

  最后,這次培訓(xùn)也讓我更加了解了自己的.優(yōu)點(diǎn)和不足。我認(rèn)識(shí)到自己在講解過(guò)程中需要改進(jìn)的地方,如語(yǔ)速過(guò)快、講解不夠生動(dòng)等。同時(shí),我也意識(shí)到了自己的講解風(fēng)格,如親和力強(qiáng)、善于溝通等,這些優(yōu)點(diǎn)將為我未來(lái)的工作帶來(lái)更多的優(yōu)勢(shì)。

  總之,這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了景區(qū)講解員的工作,提高了我的講解技巧和應(yīng)對(duì)能力,也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我將把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,努力成為一名優(yōu)秀的景區(qū)講解員,為游客帶來(lái)更好的服務(wù)和體驗(yàn)。

  景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 6

  今年,我有幸參加了公司組織的景區(qū)講解員培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,深有體會(huì)。

  這次培訓(xùn)是在我們公司的一次重要的會(huì)議結(jié)束后進(jìn)行的。會(huì)議主要討論了公司未來(lái)發(fā)展的方向以及如何提高服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題。會(huì)議結(jié)束后,我們被分成幾組,進(jìn)行為期一周的講解員培訓(xùn)。

  作為講解員,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽(tīng)取每一個(gè)環(huán)節(jié),努力掌握講解的技巧,并不斷嘗試講解不同的景點(diǎn)。通過(guò)不斷地練習(xí),我逐漸克服了緊張情緒,能夠自信地講解公司的各個(gè)景點(diǎn)。

  在培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到講解員在向游客展示公司形象和景點(diǎn)特色方面的重要性。一個(gè)好的講解員不僅需要熟悉景點(diǎn),還需要了解公司的歷史和文化,以及如何與游客建立良好的互動(dòng)。同時(shí),講解員還需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),包括語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通技巧和禮儀等方面。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅掌握了講解的技巧,還學(xué)到了許多關(guān)于服務(wù)方面的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到,作為一名講解員,我們不僅代表了公司形象,更是公司文化的傳播者。我們要通過(guò)自己的講解,讓游客對(duì)公司產(chǎn)生深刻的印象,從而促進(jìn)公司的.業(yè)務(wù)發(fā)展。

  總結(jié)來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的工作。我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望公司能夠繼續(xù)關(guān)注員工的發(fā)展,提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 7

  在剛剛結(jié)束的為期兩周的景區(qū)講解員培訓(xùn)中,我有幸作為一名新加入的講解員參加了。這次培訓(xùn)的地點(diǎn)是在美麗的云南,由云南省旅游局和當(dāng)?shù)芈糜尉止餐e辦,得到了各大景區(qū)的全力支持。

  在這次培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了旅游文化知識(shí),包括地方歷史、民俗風(fēng)情、文化藝術(shù)等。這些課程由當(dāng)?shù)氐奈幕瘜<液途皡^(qū)管理者授課,讓我們對(duì)云南的'豐富文化有了更深入的了解。同時(shí),我們也接受了專業(yè)的講解技巧和禮儀培訓(xùn),從如何與游客互動(dòng),到如何控制情緒和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,無(wú)一不學(xué)。

  在實(shí)踐環(huán)節(jié),我們參觀了多個(gè)著名景區(qū),并由富有經(jīng)驗(yàn)的講解員帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)地講解。我深深感受到了景區(qū)講解員的重要角色,不僅要把景區(qū)的美麗展現(xiàn)給游客,也要維護(hù)景區(qū)的生態(tài)環(huán)境和文化傳承。

  這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。我不僅學(xué)到了很多有關(guān)景區(qū)管理和講解的知識(shí),也深深感受到了作為一名景區(qū)講解員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)把這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的工作中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為游客提供更好的服務(wù)。

  總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我深深感受到了景區(qū)講解員的角色和重要性,也更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向。我將會(huì)不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,希望能在景區(qū)講解員的崗位上做出自己的貢獻(xiàn)。

  景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8

  作為一名景區(qū)講解員,我參加了最近的一次培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)由當(dāng)?shù)芈糜尉纸M織,旨在提高我們景區(qū)講解員的講解技巧和服務(wù)質(zhì)量。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),下面是我的分享。

  首先,我明白了講解技巧的重要性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何用生動(dòng)有趣的方式講述景區(qū)的歷史和文化,如何控制自己的情緒,以及如何與游客互動(dòng)。這些技巧可以幫助我們更好地理解游客的需求,為他們提供更好的服務(wù)。

  其次,我學(xué)到了如何更好地與游客互動(dòng)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些角色扮演游戲,讓我們更好地了解游客的需求和期望。通過(guò)這些游戲,我學(xué)會(huì)了如何用更親切的方式與游客交流,如何回應(yīng)游客的問(wèn)題,以及如何鼓勵(lì)他們參與互動(dòng)游戲。

  最后,我學(xué)到了如何更好地服務(wù)游客。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些服務(wù)技巧,如如何處理突發(fā)情況,如何提高游客滿意度,以及如何與游客建立長(zhǎng)期關(guān)系。這些技巧可以幫助我們更好地服務(wù)游客,提高游客滿意度。

  總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)課程對(duì)我非常有幫助。它不僅提高了我的`講解技巧,還讓我更好地了解了游客的需求和期望。我相信,這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作有很大的幫助。我建議旅游局可以定期組織類似的培訓(xùn)課程,以提高我們景區(qū)講解員的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。

  景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9

  6月17日至6月19日,由漢中市文物旅游局、漢中市文物博物館協(xié)會(huì)主辦,漢中市博物館承辦的全市講解員培訓(xùn)班在漢中軍分區(qū)招待所舉行。拜將壇管理處結(jié)合實(shí)際工作情況,由宣教科全體成員參加了此次培訓(xùn),漢中市文物旅游局局長(zhǎng)楊明全、副局長(zhǎng)馮凱、文物旅游局調(diào)研員、市文物博物館協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周化銀、漢陽(yáng)陵博物館副館長(zhǎng)、副研究館員張?jiān)频阮I(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者講解員共計(jì)70余人參加,通過(guò)此次培訓(xùn),總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、作為講解員,應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

  加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)兩年多了,從剛開(kāi)始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,都取得了很大的進(jìn)步,但是我們不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段,熟悉掌握講解內(nèi)容,了解講解環(huán)境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦鉆研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識(shí)點(diǎn),豐富自己專業(yè)知識(shí)量,僅僅是靠當(dāng)時(shí)那一點(diǎn)講解詞內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板枯燥、乏味。幸運(yùn)的是,這次培訓(xùn)中,有很多專家老師從各個(gè)方面為我們講述了“如何做一名合格的文博管員以及漢文化的蓬勃發(fā)展事業(yè)”等等,開(kāi)闊了我們的視野,充實(shí)了我們的知識(shí),為我們的講解注入了新鮮的血液。

  二,我的講解員的夢(mèng)。

  首先,作為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo),通過(guò)學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過(guò)微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的'感覺(jué),同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。

  其次,做一個(gè)專業(yè)化、知識(shí)化的講解員。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識(shí),做到有問(wèn)必答、答之必對(duì),要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。

  最后,做一個(gè)學(xué)者型、教育型的講解員。老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會(huì)教育方面進(jìn)行了積極的探討。我意識(shí)到,我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對(duì)外宣教的紐帶,平時(shí)在做好講解工作的同時(shí),也要擴(kuò)展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)節(jié),在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會(huì)教育。

  三、強(qiáng)化了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  培訓(xùn)還安排了《漢中漢文化資源開(kāi)發(fā)及其研究》、《漢中文化遺產(chǎn)概述》、《做一名合格的博物館工作者》、《蓬勃發(fā)展的博物館事業(yè)》等課程。經(jīng)過(guò)幾位老師的言傳身教,讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)才能干好自己的本職工作。

  通過(guò)三天的學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,同時(shí)要學(xué)以致用。干一行就要愛(ài)一行,就要有深入研究的勁頭。我所掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還不豐富,需要學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的地方還有很多,要努力提高自身的綜合素質(zhì),積極積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),把今后的工作干得更好。

  景區(qū)講解員線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 10

  不經(jīng)意間我到棗園革命舊址從事講解工作已經(jīng)五年多了。時(shí)間過(guò)的真快,這五年里,雖然沒(méi)有太突出的成績(jī)也沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),但對(duì)講解工作還是有頗多的體會(huì)和感觸。就近半年的工作,我想對(duì)自己總結(jié),希望能給以后工作提供更好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先說(shuō)說(shuō)我的重點(diǎn)工作接待,今年是建黨90周年,所以比同年相比游客的數(shù)量明顯增加,(往年長(zhǎng)假期間游客平均每天是8000-10000人次,而今年我覺(jué)得每天的游客數(shù)都幾乎上萬(wàn)人次)就我個(gè)人的接待量來(lái)說(shuō),也比之前增加將近一半還多。一個(gè)完整的講解任務(wù)要求講解員在接待講解當(dāng)中,不但有工作熱情和很強(qiáng)的專業(yè)技能,而且要培養(yǎng)好自己良好的心理素質(zhì),做到對(duì)游客熱情、大方、得體,始終以一個(gè)合格講解員的身份為廣大游客服務(wù)。

  但是,今年面對(duì)這么多的接待量,這樣一個(gè)基本的要求我覺(jué)得自己都很難達(dá)到。在實(shí)際講解中,由于帶的客人太多,有時(shí)候一批就有可能要帶100個(gè)人,這樣很難組織一個(gè)團(tuán)隊(duì),在解說(shuō)不到三分之一的時(shí)間中,大半的游客已經(jīng)掉隊(duì),等整個(gè)講解完成后有時(shí)候只剩下四分之一的人了。看到這種情況的時(shí)候我真的很難過(guò),在想是不是自己講的不好,太無(wú)聊,太死板,調(diào)動(dòng)不起大家的興趣,擔(dān)心被人投訴等等。心里壓力真的很大,后來(lái)我慢慢分析了一下,我想應(yīng)該是這樣的,游客來(lái)自地區(qū),有著不同的職業(yè)、不同的文化背景、不同的年齡性別、不同的興趣愛(ài)好。我們的講解工作要區(qū)別不同的情況分別進(jìn)行,不能千篇一律。

  有的游客其實(shí)只是慕名而來(lái),他們認(rèn)為此地名氣很大,只是簡(jiǎn)單的來(lái)感受這邊的風(fēng)土人情,更多的內(nèi)容就不一定要知道了,而想了解知識(shí)的人一定會(huì)跟你到底也不會(huì)掉隊(duì),并且他們?cè)賮?lái)之前已經(jīng)讀了很多相關(guān)資料,對(duì)此地有了多方面的了解。我開(kāi)始用自己的方法不管游客對(duì)此認(rèn)識(shí)是深是淺,在組織他們參觀時(shí),都對(duì)此地做一簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明之后,在關(guān)鍵的地方或者他們感興趣的地方作詳細(xì)的解說(shuō),解答游客的疑問(wèn),使他們乘興而來(lái),滿意而歸。

  后來(lái)我覺(jué)得這種方法很適合,也就是因人而異了。在上半年的接待中,讓我難忘的就是配合央視希望英語(yǔ)欄目的'錄制,雖然說(shuō)已經(jīng)很多次配合電臺(tái)的節(jié)目錄制了,但是央視臺(tái)我還是很激動(dòng),整個(gè)錄制完成之后,我總覺(jué)得一定沒(méi)問(wèn)題,很成功,但是后來(lái)看了視頻之后才知道自己在講解過(guò)程中還是存在很多問(wèn)題,表情太豐富,提媚太多,雜眼太多,在平時(shí)講解中我是很難發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題,可以說(shuō)這次的錄制又給自己一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

  接待工作是我的重中之重,希望以后自己在講解上有新的突破。在說(shuō)說(shuō)我的個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)吧。這個(gè)單位真的能鍛煉一個(gè)人,我都覺(jué)得自己真的是多才多藝呢。這半年時(shí)間里我們組織同事排練文藝節(jié)目,多次都作為干部學(xué)院的教學(xué)演出活動(dòng)。在整個(gè)排練和演出過(guò)程中,雖然自己并不是跳的最好,演的最好的,但是讓我真真切切的體會(huì)到笨鳥先飛的道理。唱紅歌擔(dān)任指揮,讓我感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力量。擔(dān)任主持讓我學(xué)會(huì)應(yīng)變的能力等等,都是集體的力量讓我變的更加強(qiáng)大。我希望自己以后能多多參加單位的各種活動(dòng),讓自己個(gè)人素質(zhì)在得到一個(gè)提到?傊习肽旯ぷ髦杏泻芏嗖蛔愕牡胤。在下半年里,自己能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,同時(shí)在業(yè)務(wù)主任賀主任的幫助下,希望自己能有個(gè)突飛猛進(jìn)的飛躍,做一名優(yōu)秀的講解員,革命傳統(tǒng)教育,延安精神的宣傳員。

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