社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)1
一、象棋社團(tuán)學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期參加象棋社團(tuán)活動(dòng)的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是13年級(jí)學(xué)生象棋活動(dòng)的輔導(dǎo),低年級(jí)學(xué)生接觸象棋較少,水平相對(duì)較低,難度相對(duì)較大。本期我們社團(tuán)的學(xué)生都是五年級(jí)的,學(xué)生水平相當(dāng),更有利于我們的教學(xué)。每個(gè)周六下午23節(jié),我們社團(tuán)成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
在活動(dòng)的過程中,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的分組,讓他們?cè)谛〗M中學(xué)會(huì)合作,共同成長。但是,剛開始時(shí)學(xué)生并不像我預(yù)料的那樣樂于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人,不敢與水平高的學(xué)生對(duì)弈;有的學(xué)生自認(rèn)為自己水平高,不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作。得知這一情況后,我耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育,告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理,引導(dǎo)他們樂于和同伴合作、分享。通過半個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生基本上都有了合作意識(shí),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
三、在活動(dòng)中注重學(xué)練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力開學(xué)至今,我們學(xué)習(xí)了各個(gè)棋子的走法、吃子的方法、
每個(gè)棋子功力的范圍和大小、勝負(fù)如何裁定等。還學(xué)習(xí)了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動(dòng)過程中,我本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)主體”的原則,以練為主,學(xué)練結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)際中應(yīng)用理論知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,陶冶了學(xué)生的情操。
我相信,有我和孩子們的共同努力,我們的棋技一定會(huì)有大幅度提高。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)2
在這次的實(shí)訓(xùn)中我們小組做的是有關(guān)大學(xué)活動(dòng)滿意度的社會(huì)調(diào)查,針對(duì)我校在校的大二、大三(大一剛?cè)雽W(xué),沒參加社團(tuán)的人任何活動(dòng),不計(jì)入調(diào)查對(duì)象)加入過社團(tuán)的同學(xué)的調(diào)查報(bào)告。由于我本身是一社團(tuán)的會(huì)長,對(duì)很多社團(tuán)有著就多的聯(lián)系,熟人較多才,調(diào)查起來比較的方便,自己也是從大一社團(tuán)干事開始做起的,對(duì)于社團(tuán)的活動(dòng)相當(dāng)了解。
在此次調(diào)查中我的任務(wù)主要是聯(lián)系所有社團(tuán)的會(huì)長,部長要求他們幫忙填寫調(diào)查報(bào)告。在很多社團(tuán)的幫助下我們組完成了所有的調(diào)查問卷(其中包括街頭訪問)。但有些社團(tuán)電話打不通聯(lián)系不到或聯(lián)系到了我們組的成員去做調(diào)查問卷時(shí)不填最后一項(xiàng)的問題(簡答題)。
從我們組調(diào)查訪問回的信息上來看,所有社團(tuán)的活動(dòng)較少,宣傳的不到位,人員的散漫,一些活動(dòng)的策劃較好但受到人員、資金、學(xué)校方面等的限制。
加入社團(tuán)的類型大部分是學(xué)術(shù)科技類與公益實(shí)踐類、語言文學(xué)類為主,文體藝術(shù)類較少,影響了文體藝術(shù)社團(tuán)的人數(shù)(影響1:文體藝術(shù)類社團(tuán)之前的規(guī)模較小,影響不大,不遠(yuǎn)加入。2:文體藝術(shù)的活動(dòng)分較其他社團(tuán)少,在同等條件下能展現(xiàn)自己的才華的程度上,傾向于學(xué)術(shù)科技類與公益實(shí)踐類、語言文學(xué)類。
所有調(diào)查問卷的提社團(tuán)建設(shè)問題都是活動(dòng)較少,不能充分發(fā)揮自己的才能,失去了加入本社團(tuán)的動(dòng)力與興趣。要求加大社團(tuán)活動(dòng)。
對(duì)于這次的調(diào)查問卷總體上是比較滿意的,完成效果良好,問卷的有效性較高。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)3
團(tuán)結(jié),是什么?團(tuán)結(jié),也許只是一個(gè)有兩個(gè)字組成的詞語。團(tuán)結(jié),也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個(gè)詞語。但就是這個(gè)不起眼的詞語讓一群人從相識(shí)到熟悉,從熟悉到了解。
10月14日,我們進(jìn)行了為期一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上,大家一個(gè)個(gè)都興高采烈,眉飛色舞地談?wù)撝。直到教官的出現(xiàn),我們才意識(shí)到這跟以前的活動(dòng)大不相同。我了解到,今天的內(nèi)容主要以團(tuán)體活動(dòng)的形式開展,分為四個(gè)活動(dòng),第一是每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示隊(duì)名,隊(duì)歌,隊(duì)旗;第二個(gè)活動(dòng)是歡樂包餃子;第三個(gè)活動(dòng)是急速六十秒;第四個(gè)活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)浮橋。
最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的是急速六十秒和團(tuán)隊(duì)浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內(nèi)完成兩個(gè)小游戲。第一個(gè)游戲比較簡單是報(bào)數(shù),但第二個(gè)游戲就相對(duì)復(fù)雜,因?yàn)檫@考驗(yàn)了集體的配合性。剛開始,由于教官不在,所以大家大眼瞪小眼,不知道如何是好?粗鴦e的班在奮力地練習(xí)著,我們也開始跟著他們做了起來。當(dāng)教官來的時(shí)候,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了。時(shí)間已經(jīng)不多了,我們爭取著一分一秒練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。雖然最后我們沒有獲得很好的名次,但我們盡力了,這才是最重要的!
最讓我印象深刻也是最具有危險(xiǎn)性的游戲就是團(tuán)隊(duì)浮橋,這個(gè)游戲大大考驗(yàn)了我們。剛開始,看著教官在上面示范的時(shí)候,我不以為然,以為很簡單。但當(dāng)我扛起木板時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很艱難的游戲。當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)走過來的時(shí)候,我感覺肩膀被壓了一下,很疼。但過了一會(huì)兒,我感覺沒那么疼了,我抬頭一看,原來是旁邊的兩位同學(xué)和橋底下的保護(hù)人員幫我扶著木板。這也許就是團(tuán)結(jié),就是在別人遇到困難時(shí)幫助他。輪到我了,我站到桌子上,努力微笑著,我知道自己內(nèi)心其實(shí)很害怕,因?yàn)榭瓷先ンw重一般的我其實(shí)很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時(shí)光的同學(xué)們。在爬的時(shí)候,我聽見同學(xué)們的吶喊,聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時(shí),我覺得自己充滿力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r(shí),我卻忘記對(duì)你們說一聲謝謝,我覺得很內(nèi)疚。其實(shí)不管之前有什么矛盾,畢竟我們還是一個(gè)班的人。
這也許就是團(tuán)結(jié),就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團(tuán)結(jié),它給予我力量,讓我前行!
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)4
隨著G20的腳步越走越近,城市的變化也越來越大,市民們?yōu)榱私o外國貴客留下一個(gè)好印象,紛紛行動(dòng)了起來。我們學(xué)校也不甘落后,舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動(dòng)。這不,又邀請(qǐng)了多所學(xué)校,參加“繽紛五彩橋,連通G20”的大型G20活動(dòng)。
我們學(xué)校以造橋?qū)<摇┮陨,同學(xué)們也在橋梁建造上格外感興趣,這次活動(dòng)目的不僅是為迎接G20,更是為向其他學(xué)校,向社會(huì)展示我們茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)采。
星期四上午,為了能夠順利舉行此次活動(dòng),全校進(jìn)行了一次彩排,我也接受了重要責(zé)任——體驗(yàn)區(qū)志愿者。
終于迎來萬般期待的活動(dòng)了,我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位,忙碌起來。
我們所志愿的項(xiàng)目是“浮橋”,薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋,由鄒金濤負(fù)責(zé);另一座就是由我負(fù)責(zé)的.易拉罐浮橋了。
規(guī)則很簡單,就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上,3秒不掉入水中,就算成功。我的任務(wù)就是管秩序,講解規(guī)則,并在有需要時(shí)幫助參與者。
我見他們倆還有些羞澀,鼓勵(lì)他們:“怕什么?當(dāng)志愿者,別的不用,就是要臉皮厚!蔽业脑挵阉麄兌盒α,但是也是有效果的,他們拋開拘束,熱火朝天地“干”起來。
在炎炎夏日,涼水是最吸引人,很快,浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),趕快介紹了起來:“這個(gè)是浮橋,你們要體驗(yàn)一下嗎?”我一邊教小朋友們?cè)趺醋觯贿呥不忘拉票,不大一會(huì)兒,我們的投票板上就收獲滿滿啦!
我看了看“隔壁鄰居”的投票板,呀,密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的,還要努力。∮辛四繕(biāo),我們更加賣力宣傳起來:“來來來,好玩的浮橋哦,快來體驗(yàn)吧!”
“好的,成功!去那邊蓋章吧……”
“真棒!快去蓋章吧……”
“……”
活動(dòng)進(jìn)行得很順利,2個(gè)小時(shí)很快就過去了,我們累得腰酸背痛,但是看著投票板上一枚枚笑臉?biāo)频男』ǎ孟裨趯?duì)我們說:“你們真棒!”,身上的酸痛全都消失不見,取而代之的,是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)5
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的生活,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心靈深處!苯裉,我告別了童趣盎然小學(xué)時(shí)代,正式踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校門,準(zhǔn)備迎接來自中學(xué)的新挑戰(zhàn)。
我一邊欣賞著古樸清幽的校園,一邊尋找著預(yù)備一班的教室。踏進(jìn)陌生的教室,我看到了許多陌生的同學(xué),和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學(xué)都到齊了,席老師用幽默的話語進(jìn)行了自我介紹,并講了對(duì)我們預(yù)備一班的期望:一馬當(dāng)先,一帆風(fēng)順,一鳴驚人……接下來的時(shí)間里,我們也進(jìn)行了自我介紹,互相了解了一下,教室里不時(shí)傳出一陣陣笑聲。半個(gè)小時(shí)后,我們來到了階梯教室,聽主題為“邁好中學(xué)的第一步”的入學(xué)專題教育。在這次的講座中,校領(lǐng)導(dǎo)先告訴了我們學(xué)校是怎樣建起的,校園的掠影和獲得的許多榮譽(yù),接著又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),讓我迫不及待地想快點(diǎn)兒開學(xué),好盡快地融入其中。蒙山中學(xué)也一直弘揚(yáng)著優(yōu)良的校風(fēng)和教學(xué)思路。通過這次講座,讓我對(duì)蒙山中學(xué)有了更多的了解,也讓我下定決心,在新的學(xué)期里,一定要堅(jiān)持不懈、認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)上遇到的一個(gè)個(gè)困難和自己的缺點(diǎn)全部“消滅”!爸R(shí)在于積累,天才在于勤奮。”我知道只有積累了豐富的知識(shí),努力奮斗,不斷進(jìn)取,成功的大門才會(huì)為我打開。
新的學(xué)期即將到來,我會(huì)以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!向那些為學(xué)校贏得榮譽(yù)的初三的大哥哥大姐姐們一樣,真正做到“今天我以蒙山為榮,明天蒙山以我為榮!”
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)6
還記得大一的我們一起通宵看流星,一起后山探險(xiǎn),一起海邊過夜,那么多值得留戀的回憶,熱血青春得讓人艷羨?墒谴蠖院,我明顯覺得班級(jí)活動(dòng)少了好多,仿佛曾經(jīng)的熱情不再,有時(shí)看到大一新生激情澎湃的樣子都忍不住唏噓不已。
但是今天的團(tuán)生活讓我仿佛又看到了曾經(jīng)的我們,原來我們沒變,依然青春活力。我們會(huì)為了拿第一,在烈日下奔跑不停,雖然我們知道不會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)品。
我們會(huì)為了完成任務(wù),通力合作,雖然平時(shí)之間可能有點(diǎn)小摩擦。當(dāng)然這次團(tuán)生活還是有點(diǎn)小瑕疵的,比如說第七個(gè)點(diǎn)被破壞,但這仍然破壞不了我們一起玩樂的好心情。很讓我感動(dòng)的是班委,他們?yōu)檫@次活動(dòng)真的付出了很多,很感謝他們讓我們的團(tuán)體更加融洽,更具凝聚力,另外我希望以后可以多一點(diǎn)這樣的集體活動(dòng),增加同學(xué)之間的感情。
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生物,這個(gè)詞對(duì)于一個(gè)初二學(xué)生的我并不陌生,但生物社團(tuán)活動(dòng),對(duì)從未參加過任何關(guān)于生物活動(dòng)的我,毫不了解。
我自認(rèn)一開始對(duì)生物毫無興趣可言,但這學(xué)期卻反常的報(bào)了生物社團(tuán)。在這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)了很多生物知識(shí),看到了團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)識(shí)了新朋友,找到了生物中存在的各種奧妙。
在我們的校園里,每一株植物都起到了一個(gè)重要的作用,高大的梧桐,他們?yōu)槲覀冋陉,獻(xiàn)出片片濃蔭,每一片葉子進(jìn)化空氣,給我們帶來新鮮空氣。各種動(dòng)植物的結(jié)構(gòu),名稱,從不知道到知道??雖然我沒參加生物活動(dòng),但我還是看到了他們的團(tuán)隊(duì)精神。來自不同級(jí)不同班,從陌生到熟悉,團(tuán)結(jié)一致,構(gòu)思,做材料,粘貼,一次又一次的重做,堅(jiān)持不懈,依然用心努力的一起完成作品,過程中,組員們可能會(huì)發(fā)生爭論,出現(xiàn)分歧,但還是靠著大家對(duì)生物的熱愛,想好好完成作品的心去解決問題,他們的團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)持不懈的精神真讓我敬佩。
如今初二的我即將成為初三學(xué)生,會(huì)少接觸生物,很可惜,但這學(xué)期的生物社團(tuán),我學(xué)到了不少。
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