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親子共成長(zhǎng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-01 23:19:50 心得體會(huì) 我要投稿
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親子共成長(zhǎng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的親子共成長(zhǎng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子共成長(zhǎng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

親子共成長(zhǎng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  在這春意盎然,桃花待放的四月,孩子所在的博淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校及時(shí)的為我們家長(zhǎng)開(kāi)了這個(gè)“親子共成長(zhǎng)”培訓(xùn)會(huì),由心理健康教育專(zhuān)家馬英老師做了兩個(gè)小時(shí)會(huì)議使每位家長(zhǎng)受益良多。馬英老師結(jié)合身邊實(shí)際情況和當(dāng)今初中學(xué)生面臨的心理問(wèn)題及家長(zhǎng)們普遍存在的教育誤區(qū),從三個(gè)方面談到“親子共成長(zhǎng)”的相關(guān)內(nèi)容。

  第一方面初中孩子的現(xiàn)狀處于生理和心理發(fā)展不和諧的階段,身體的發(fā)展快一些,心理的發(fā)展慢一些,不和諧。處于心理斷乳期。

  第二方面,阻礙親子交流的原因

  1、孩子心理上迷茫,自我意識(shí)偏激,對(duì)自己評(píng)價(jià)不正確。

  2、孩子的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),出現(xiàn)逆反心理。

  3、青春期人際交往愿意獲得同伴的認(rèn)可,與父母漸遠(yuǎn)。

  4、父母與孩子交流不夠,愛(ài)需要技巧和方法,口頭教育重復(fù)多,多渠道滲透教育少,特別是“身教”的缺乏,父母缺乏專(zhuān)心聽(tīng)孩子講話,不能平等交流。

  第三方面怎樣建立良好的親子關(guān)系

  1、站在孩子的角度體驗(yàn)情感,給孩子一個(gè)空間,因?yàn)楹⒆幼罱K要獨(dú)立。

  2、必要時(shí),家長(zhǎng)可以退一步,讓孩子自己做決定。

  3、關(guān)注孩子的心理需求,無(wú)私的.接納孩子的一切。

  4、運(yùn)用合理的表達(dá)方式與孩子交流。有話正面說(shuō),有話真說(shuō),有話實(shí)說(shuō),有話好好說(shuō)。

  5、了解自己孩子的個(gè)性,形成交流的習(xí)慣,一個(gè)孩子一個(gè)樣,努力發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)。

  6、家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,最終實(shí)現(xiàn)“親子共成長(zhǎng)”的美好結(jié)局,使我們孩子健康茁壯的成長(zhǎng)。

  通過(guò)培訓(xùn)班會(huì)的學(xué)習(xí),我深深的認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,也學(xué)得了良好家教的一些思想,希望在以后的的親子交流中努力實(shí)踐。

親子共成長(zhǎng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  周六有幸聽(tīng)了馬英老師為我們做的家庭教育報(bào)告,感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)在報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我們樹(shù)立了正確的教育觀和人才觀。升入中學(xué)后,我們家長(zhǎng)感到壓力很重。既希望孩子在學(xué)習(xí)上不輸給別人,又不想讓過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)剝奪他的娛樂(lè)時(shí)間。座談會(huì)中,通過(guò)老師講解,我們深刻地認(rèn)識(shí)到良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。今后,我著重抓好如下幾方面的教育。

  一、要注重言傳身教。一個(gè)人的思想品德首先是在家庭中形成的,因此父母在教育孩子的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)是父母與孩子共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)的過(guò)程。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,“終身學(xué)習(xí)做父母”,要做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人。

  二、勤夸獎(jiǎng),多鼓勵(lì)?洫(jiǎng)使孩子產(chǎn)生自信,鼓勵(lì)使孩子戰(zhàn)勝膽怯。好孩子是跨出來(lái)的。

  三、要注重平時(shí)溝通,建立良好的親子關(guān)系。平時(shí)要多和孩子聊天,關(guān)注孩子生活中的`細(xì)節(jié),進(jìn)行隨機(jī)教育。要通過(guò)講故事、談看法,在潛移默化中影響孩子。利用閑暇多與孩子交流,做孩子忠實(shí)的聽(tīng)眾。對(duì)于孩子的一些想法和念頭不急于批評(píng),而是因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行正面引導(dǎo)在孩子的學(xué)習(xí)上,更多關(guān)注平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,多討論、多溝通、多交流,要做孩子的朋友和伙伴。

  四、要注重孩子的身心健康。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),千萬(wàn)不要忽視孩子的身心狀況:身體方面,孩子正是長(zhǎng)身體時(shí)期,一定要讓孩子每天吃好早餐,營(yíng)養(yǎng)全面;心理方向,每天要讓孩子快樂(lè)地去上學(xué),要讓她喜歡學(xué)校、喜歡老師、喜歡同學(xué),積極參與班集體活動(dòng),融入到團(tuán)隊(duì)中。古人語(yǔ):“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,學(xué)習(xí)本身是個(gè)大概念,只有在孩子生活的方方面面,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓孩子身心健康,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的。

  通過(guò)這期專(zhuān)家講座,使我深深體會(huì)到學(xué)校對(duì)孩子教育的重視,也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都傾注了父母的心血,每個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)很好的未來(lái)。衷心感謝學(xué)校的精心組織和老師們的教育指導(dǎo),希望學(xué)校能繼續(xù)提供家長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì),相信我們的孩子在家庭、學(xué)校的共同努力下,一定會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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