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教師觀看《金秋五課》心得體會

時間:2022-09-09 15:41:28 心得體會 我要投稿

教師觀看《金秋五課》心得體會范文(通用8篇)

  心中有不少心得體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的教師觀看《金秋五課》心得體會范文(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師觀看《金秋五課》心得體會范文(通用8篇)

  教師觀看《金秋五課》心得體會1

  全球旅游對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著重要的作用,旅游發(fā)達(dá)的國家振興,節(jié)假日,如果多年來疫情防控沒有影響,鄉(xiāng)村旅游,導(dǎo)致了我們縣旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,但仍然缺乏干事、干事到地方人才的思想,我認(rèn)為我們縣應(yīng)該結(jié)合農(nóng)村地區(qū)的主要特點和不同的發(fā)展需求,去探索和培養(yǎng),因地制宜,鼓勵和支持更有地方情懷的領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新型人才;開展文化旅游行業(yè)培訓(xùn)或外出學(xué)習(xí)、普及和拓展知識,加強對鄉(xiāng)村文化旅游從業(yè)人員服務(wù)意識和能力的培訓(xùn),增強文化認(rèn)同感和自豪感,提高其綜合就業(yè)素質(zhì);探索政策、稅收、土地等優(yōu)惠措施,通過部門聯(lián)動,確保農(nóng)村文化旅游人才可持續(xù)發(fā)展,建立農(nóng)村文化旅游人才持續(xù)留用激勵機制。

  “一流”首先謀求振興工業(yè),一流的繁榮工業(yè)是國家振興的重點,是實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ),我們鎮(zhèn)要堅持與時俱進,以前作后,貴鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展,港澳加強四麒麟馬橋甜瓜產(chǎn)業(yè)、蔬菜基地、臍橙產(chǎn)業(yè)高和阿木葡萄產(chǎn)業(yè),讓村集體努力發(fā)揮帶頭作用,帶動大戶等農(nóng)民增收。

  通過觀看《金秋五課》人才振興文章,感觸頗深。“鄉(xiāng)村振興、人才優(yōu)先”必須把人力資源振興放在首位。人力資源是第一資源,是推動鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造鄉(xiāng)村高質(zhì)量生活的有力支撐。鄉(xiāng)村振興需要人才,鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵是人。我們必須努力吸引、留住和培養(yǎng)人才。

  教師觀看《金秋五課》心得體會2

  這是干貨滿滿,收獲多多的視頻培訓(xùn),70分鐘的課程給予我很大的啟發(fā),也特別期待后面幾天的課程。產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ),也是重中之重,作為村級黨組織負(fù)責(zé)人,我將充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,因地制宜,積極探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,發(fā)揮烤煙產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,帶動水稻全程社會化服務(wù)、屋頂光伏發(fā)電等產(chǎn)業(yè),壯大村級集體經(jīng)濟,助推鄉(xiāng)村振興!

  鄉(xiāng)村振興包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興。產(chǎn)業(yè)興百業(yè)興,產(chǎn)業(yè)振興是產(chǎn)業(yè)作為鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ),是實現(xiàn)農(nóng)村提檔升級的載體,更是鞏固脫貧成果的基石。通過“金秋五課”之產(chǎn)業(yè)為先謀振興的集中學(xué)習(xí),作為基層干部,我們要把村民當(dāng)家人,把村事當(dāng)家事,為村民辦實事,帶領(lǐng)大家齊心合力共同把全村建設(shè)好,真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè),讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。

  教師觀看《金秋五課》心得體會3

  今天觀看了鄉(xiāng)村振興《金秋五課》,令我非常有感觸,其中的鄉(xiāng)村振興“金秋五課”內(nèi)容極為豐富,針對性強,指導(dǎo)性強?戳恕爱a(chǎn)業(yè)振興”和“人才振興”,我深受啟發(fā)。在我看來,人才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。一是建立健全鄉(xiāng)村振興人才吸引機制。出臺鼓勵海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)的激勵支持政策,依靠農(nóng)村人才和人才帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)共同繁榮。第二,加強人員往來。加強與農(nóng)業(yè)高校、農(nóng)業(yè)科研院所的人員交流,派出一批地方技術(shù)人才到農(nóng)業(yè)院校、科研機構(gòu)培訓(xùn),或派出一批高層次農(nóng)業(yè)院校、科研機構(gòu)人才到基層指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展。三是加強“三農(nóng)”勞動力隊伍建設(shè)。加強基層干部培養(yǎng)、配備、管理和使用,加強村干部、村干部、結(jié)對干部隊伍建設(shè),為鄉(xiāng)村振興提供有力人才保障。

  教師觀看《金秋五課》心得體會4

  法治鄉(xiāng)村建設(shè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)在要求,也是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不可分割的組成部分。如何堅持黨建引領(lǐng),依托法治保障助推鄉(xiāng)村建設(shè),提升農(nóng)民群眾的安全感和幸福感是當(dāng)前我們農(nóng)村工作者必須要思考的問題。

  一、強化陣地建設(shè),化解基層矛盾。堅持黨建引領(lǐng)充分發(fā)揮黨支部對農(nóng)村治理的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾,不折不扣貫徹落實法治鄉(xiāng)村建設(shè)各項任務(wù)。在村兩委班子建設(shè)上,將熟悉農(nóng)村工作、善謀敢干、群眾公認(rèn)的精兵強將充實到村級“兩委”中,實現(xiàn)班子優(yōu)化組合;在黨支部書記人選上,注重政治素質(zhì),堅持把政治堅定、辦事公道、清正廉潔、樂于奉獻、群眾擁護的黨員選拔到崗位上來。建立黨支部主導(dǎo)、社會力量參與、人民調(diào)解網(wǎng)格化管理的“一核多元”運行機制,形成“組織聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾”的調(diào)解工作方式,依托法治保障開展各項工作。

  二、健全規(guī)章制度,依法治理各項事務(wù)。村黨支部在開展依法治理工作中要健全和完善了以“四議兩公開”為主要內(nèi)容的村級組織管理制度。建立健全以村民自治章程和村規(guī)民約為主要內(nèi)容的民主管理制度。實現(xiàn)了村民和村委會成員自我約束、自我教育、自我管理。健全和完善了以村務(wù)、財務(wù)公開和民主測評黨員干部等為主要內(nèi)容的民主監(jiān)督制度,使村干部各項管理行為接受廣大群眾的監(jiān)督之下。建立村民監(jiān)督小組及民主監(jiān)督平臺,增加村務(wù)管理工作的`透明度,設(shè)立村務(wù)公開欄,定期向群眾公布村里的重大事項和群眾關(guān)心的財務(wù)收支、宅基地使用等保障村各項工作依法依規(guī)開展。

  學(xué)法、知法、守法、用法,提升農(nóng)民群眾法志意識。二是要借助陣地開展法治培訓(xùn),讓村黨員干部集體學(xué)法,將農(nóng)村陣地打造成尊法學(xué)法守法用法的場所,將黨員干部培育成“普法宣講員”和“法律明白人”。四是要發(fā)揮法律示范帶動作用,在農(nóng)村廣泛開展“尊法學(xué)法守法用法”示范村(示范戶)評選活動,推進民主法治建設(shè)步伐,以示范村(示范戶)先進典型事跡帶動普法工作向社會各領(lǐng)域、各行業(yè)、各方面深化延伸。

  教師觀看《金秋五課》心得體會5

  在“統(tǒng)”字上下功夫!巴ㄟ^觀看‘金秋五課’專題片,深刻地了解到產(chǎn)業(yè)振興離不開政府和社會力量的各種支持。作為產(chǎn)業(yè)辦工作人員,現(xiàn)階段應(yīng)加快梳理現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)扶持政策,用足用好過渡期政策,切實提升湄江鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的市場競爭、抵御風(fēng)險和可持續(xù)發(fā)展等能力,為實現(xiàn)政策有效接續(xù)和產(chǎn)業(yè)振興做好準(zhǔn)備!

  在“融”字上做文章。鄉(xiāng)村振興要發(fā)展,促進一二三產(chǎn)業(yè)融合是關(guān)鍵”!拔覀円⒆沅亟厣Y源,關(guān)注市場需求,發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),促進一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,更多更好惠及農(nóng)村農(nóng)民。鄉(xiāng)村旅游是當(dāng)今旅游業(yè)發(fā)展的新趨勢,也是湄江鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和關(guān)鍵所在。把鄉(xiāng)村旅游作為湄江鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)振興的有效手段,通過鄉(xiāng)村旅游振興有效機制與模式,讓湄江鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游業(yè)為主的.第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁上新臺階,推動旅游發(fā)展轉(zhuǎn)型升級!

  在“新”字上求突破!皩n}片內(nèi)容豐富、形式新穎,讓我更加深刻地明白現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)振興關(guān)鍵應(yīng)聚焦優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品,因地制宜打造特色產(chǎn)業(yè),推動形成區(qū)域公用品牌、企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌,將‘特色’轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鰞?yōu)勢、經(jīng)濟優(yōu)勢。同時,在有特色產(chǎn)業(yè)后,需注重宣傳,充分發(fā)揮三微一端平臺的作用,用直播、抖音小視頻、微信公眾號等,講好湄江鎮(zhèn)自己農(nóng)村產(chǎn)品的故事,從而促進產(chǎn)業(yè)振興,提高農(nóng)村居民收入!

  在“深”字上見實效!爱a(chǎn)業(yè)振興是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ),是解決農(nóng)村一切問題的前提。只有持續(xù)做優(yōu)做強鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興,才能保持鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的旺盛活力,為鄉(xiāng)村振興提供不竭動力。全面深化產(chǎn)業(yè)改革,不是小水坑小池塘,隨便挽起褲腿就可以蹚過;也不是筆直平坦的水泥路,可以輕輕松松地走過,而是爬高山、越深谷,要的是敢闖、敢試,敢破、敢立。在產(chǎn)業(yè)政策、本土資源、人才培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、宣傳推廣等每一步探索和改革,既需要非凡的勇氣、不尋常的智慧,更需要我們突破某些條條框框的魄力!

  教師觀看《金秋五課》心得體會6

  鄉(xiāng)村振興“金秋五課”內(nèi)容豐富,針對性、指導(dǎo)性都很強。觀看了“產(chǎn)業(yè)振興”“人才振興”兩課后,深受啟發(fā)。我認(rèn)為,鄉(xiāng)村要振興,人才是關(guān)鍵。

  一是要建立健全鄉(xiāng)村振興人才引進機制。出臺鼓勵返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的獎勵扶持政策,靠鄉(xiāng)村能人、鄉(xiāng)賢帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)共同致富。

  二是要加大人才交流力度。加大與農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)科研院所的人才交流力度,選派一批本地技術(shù)人員到農(nóng)業(yè)院校和科研單位培訓(xùn)鍛煉,或從農(nóng)業(yè)院校和科研單位派駐一批高層次人才到基層,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村建設(shè)。三是加強“三農(nóng)”工作隊伍建設(shè)。加強對基層干部的培養(yǎng)、配備、管理和使用,培強駐村工作隊、村干部、結(jié)對幫扶干部等隊伍,為鄉(xiāng)村振興提供強有力的人才保障。

  《“金秋五課”之產(chǎn)業(yè)為先謀振興》一課,產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點,是實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ),我們鎮(zhèn)要緊扣時代脈搏,像課程里面好的例子一樣,發(fā)展好自己的鎮(zhèn)域經(jīng)濟,做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產(chǎn)業(yè)、臍橙產(chǎn)業(yè)和高山葡萄等產(chǎn)業(yè),努力讓村集體唱主角,帶動大戶和其他農(nóng)戶增收。

  教師觀看《金秋五課》心得體會7

  今天觀看的鄉(xiāng)村振興“金秋五課”之人才振興篇,受益匪淺。

  第一,這次關(guān)于人才振興的學(xué)習(xí)具有很強的指導(dǎo)性。

  第二,在各個時代人才工作都非常的重要,每一代人都有自己的歷史使命,我們要敢于擔(dān)當(dāng),不辱使命。

  第三,作為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng),加強人才培養(yǎng)和引用非常重要,也十分緊迫。做好人才振興工作,才能更好承擔(dān)救死扶傷的任務(wù),才能提高身體素養(yǎng),才能讓人民群眾有實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)保障。

  《“金秋五課”之產(chǎn)業(yè)為先謀振興》一課,產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點,是實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ),我們鎮(zhèn)要緊扣時代脈搏,像課程里面好的例子一樣,發(fā)展好自己的鎮(zhèn)域經(jīng)濟,做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產(chǎn)業(yè)、臍橙產(chǎn)業(yè)和高山葡萄等產(chǎn)業(yè),努力讓村集體唱主角,帶動大戶和其他農(nóng)戶增收。

  教師觀看《金秋五課》心得體會8

  努力學(xué)習(xí)“統(tǒng)”這個詞?赐辍督鹎镂逭n》,我深刻體會到,產(chǎn)業(yè)振興離不開政府和社會力量的各種支持。作為產(chǎn)業(yè)辦工作人員,現(xiàn)階段要加快梳理現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)扶持政策,充分利用過渡性政策,切實提高梅江鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的市場競爭力、抗風(fēng)險能力和可持續(xù)發(fā)展能力,為政策的有效延續(xù)和產(chǎn)業(yè)振興做好準(zhǔn)備。”

  練習(xí)“融”這個詞。推進鄉(xiāng)村振興,一、二、三產(chǎn)業(yè)融合是關(guān)鍵。我們要立足湄公河特色資源,關(guān)注市場需求,發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),促進一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,讓農(nóng)民得到更多更好的實惠。鄉(xiāng)村旅游是梅江鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展的新趨勢,也是梅江鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和重點。將鄉(xiāng)村旅游作為湄江鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)振興的有效手段,通過鄉(xiāng)村旅游振興的有效機制和模式,推動湄江鎮(zhèn)以鄉(xiāng)村旅游為基礎(chǔ)的第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁上新臺階,推動旅游發(fā)展轉(zhuǎn)型升級。”

  在“新”這個詞上尋求突破。“這部故事片內(nèi)容豐富,形式新穎,讓我更加深刻地體會到,產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵在于優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品,因地制宜打造特色產(chǎn)業(yè),推動形成區(qū)域公共品牌、企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌,將‘特色’轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢和經(jīng)濟優(yōu)勢!蓖瑫r,在特色產(chǎn)業(yè)之后,要注重宣傳,充分發(fā)揮三微一端平臺的作用,用直播、抖音小視頻、微信公眾號等來講述梅江鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村產(chǎn)品故事,促進產(chǎn)業(yè)振興,提高農(nóng)村居民收入。”

  看看“深”這個詞的影響。產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ),是解決鄉(xiāng)村一切問題的前提。只有不斷改善和加強鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),振興鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),才能保持鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的旺盛活力,為鄉(xiāng)村振興提供不竭動力。全面深化工業(yè)改革不是卷起褲子就能蹚過去的小水坑、小池塘。它不是一條筆直平坦的水泥路,可以輕松走過,而是山越高,山谷越深,要敢于打破,敢于嘗試,敢于打破,敢于站立。產(chǎn)業(yè)政策、地方資源、人才培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、宣傳推廣的每一步探索和改革,都需要非凡的勇氣和智慧,更需要突破一定限制的勇氣!

  在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可謂彩虹與風(fēng)雨共生,機遇與挑戰(zhàn)并存。如今,商品直播如火如荼,讓農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品市場豁然大開,不少農(nóng)民借著互聯(lián)網(wǎng)的春風(fēng)發(fā)家致富,這是一個機會;極端天氣、病蟲害等困難重重,這些都是工業(yè)振興之路的“攔路虎”,在以農(nóng)業(yè)為主的西北鄉(xiāng)鎮(zhèn),如何在有限的自然條件下發(fā)展出規(guī)?捎^的工業(yè),是對我們基層干部的重大考驗。

  目前,與城市相比,農(nóng)村在社會服務(wù)和公共設(shè)施方面還存在許多不足。如果脫離實際,試圖“固定”農(nóng)村人才,很可能會傷害他們的“農(nóng)村情感”,挫傷他們對農(nóng)村建設(shè)的熱情,給農(nóng)村人才隊伍建設(shè)帶來負(fù)面影響。因此,農(nóng)業(yè)相關(guān)人才的應(yīng)用戰(zhàn)略應(yīng)更加靈活合理,堅持“不是為我”而是“為我”的邏輯,建設(shè)適應(yīng)不同層次、不同類型、不同專業(yè)的人才隊伍。就我個人而言,作為一個新時代的年輕人,我應(yīng)該自覺承擔(dān)新時代賦予我們的歷史使命。在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我將不斷提高自己的文化素質(zhì)和實踐素質(zhì),更好地服務(wù)社會和人民。

  “一流”首先謀求振興工業(yè),一流的繁榮工業(yè)是國家振興的重點,是實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ),我們鎮(zhèn)要堅持與時俱進,以前作后,貴鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展,港澳加強四麒麟馬橋甜瓜產(chǎn)業(yè)、蔬菜基地、臍橙產(chǎn)業(yè)高和阿木葡萄產(chǎn)業(yè),讓村集體努力發(fā)揮帶頭作用,帶動大戶等農(nóng)民增收。

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