教師開學(xué)心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的教師開學(xué)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師開學(xué)心得體會1
愉快的假期總是過去的非常的快的,經(jīng)過一個假期的調(diào)整,我們也迎來了新的一個學(xué)期,在新學(xué)期的到來的時候,我們也要見到幾個月未見的學(xué)生們,內(nèi)心也還有一點(diǎn)的激動,也不知道他們在假期的時候,有沒有認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè),有沒有好好的學(xué)習(xí),我們XX學(xué)校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長,也可以更加優(yōu)秀和出色,所以我們作為老師,也要盡全力的幫助到他們,也正是因?yàn)檫@樣子的原因,我們在正式的開學(xué)之前,學(xué)校也組織我們?nèi)w的教師參加了一次培訓(xùn),對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,并且也在這次的培訓(xùn)當(dāng)中,讓我們學(xué)習(xí)到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,內(nèi)心深有體會。
通過這次的培訓(xùn),我也認(rèn)識到了自己在工作上的一些錯誤,也結(jié)合自己之前的工作,對自己今后的工作有了一定的改變,我也將會在新學(xué)期開學(xué)之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學(xué)生們成長的同時,也保證自己的進(jìn)步,和我們的學(xué)生一起進(jìn)步,和學(xué)校一起進(jìn)步。我也會將這次的培訓(xùn)深藏在內(nèi)心,將這次培訓(xùn)的收獲珍藏在腦海當(dāng)中,我也相信這次的培訓(xùn)對于我來說也是一個非常寶貴的記憶,將會在未來成為自己教育事業(yè)當(dāng)中的最為珍貴的回憶。
培訓(xùn)的時間并不是很長,但是培訓(xùn)所學(xué)到的東西卻是我這么久的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到的最多的,我們所有的老師都會積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來,也會把自己在教學(xué)上所遇到的難題提出來,所有的教師一起想辦法解決,也在這樣子的溝通當(dāng)中,不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,同時也讓我們在自己的工作上面,得到了更深層次的了解,我們的工作能力也得到了一定的提升,更是在對于學(xué)生的身心健康的建設(shè)上面,以及在學(xué)生對于學(xué)習(xí)和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法,我也會將自己的收獲合理的運(yùn)用到自己的工作的當(dāng)中的,會更好的幫助學(xué)生的成長和進(jìn)步。
我很感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn),讓我們在開學(xué)之前對自己也有了一定的認(rèn)識,對自己之后的工作也有了一定的建設(shè)性的意見,我也會吸取這次培訓(xùn)的建議,將自己的工作更好的完成,帶領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來,也為我們學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師開學(xué)心得體會2
嘉匯教育一直以來,很重視對教師的培訓(xùn),每學(xué)期初都會對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。作為一名青年教師,我嚴(yán)格的`要求自己,每次早早地到會,認(rèn)認(rèn)真真地聽、仔仔細(xì)細(xì)地記,及時地對內(nèi)容進(jìn)行消化與反思,收獲感受頗多!
今天公司進(jìn)行了學(xué)期初的教師培訓(xùn),雖然僅有半天時間,但是收獲頗多。的確像最后姜總在講話中說的那樣,“我們現(xiàn)在有保障、有安全感,也有動力、有目標(biāo)、有榜樣”我想剩下的就是我們自己踏踏實(shí)實(shí)的努力。
會議結(jié)束后,很多中年老師都在談?wù)擆B(yǎng)老保險(xiǎn)的問題,說實(shí)話保險(xiǎn)公司專員講解保險(xiǎn)部分,確實(shí)沒有很認(rèn)真的聽。其一是因?yàn)閷I(yè)性較強(qiáng),很多內(nèi)容聽不懂,也很難理解。其二是像我們這種畢業(yè)后,就走進(jìn)私立學(xué)校的,似乎對這些沒有什么概念,覺得退休離我們較遠(yuǎn)。但是,公司這一舉措,使我意識到了,嘉匯教育公司是有長遠(yuǎn)規(guī)劃的,公司的發(fā)展與我們每個人息息相關(guān)。在這里工作我們有安全感、有保障、沒有后顧之憂。這更堅(jiān)定了我們要扎根于家輝的決心。
董大方老師為我們做了與《同行的交流》的報(bào)告。董老師很謙虛認(rèn)為是與我們的交流。而同樣從事教師這一職業(yè),同樣是班主任。原來似乎還覺得自己工作取得了一點(diǎn)小小的成績,而董老師一直以來不斷的有更高的追求,我與人家的差距是如此之大。還好,我還年輕,還有機(jī)會。對于董老師的報(bào)告,帶給我的是更多的思考,F(xiàn)在將其中感觸最深的幾點(diǎn),談一談。
家庭教育的作用,是學(xué)校教育所無法替代的。今天董老師公布的一系列數(shù)據(jù),就是很好的證明。一直以來,自己與家長的聯(lián)系還算是密切,這確實(shí)為我的班主任工作帶來了一定的成效。家長與我交流時,常說的一句話就是,“您辛苦了!”“讓您費(fèi)心了!” 我的確是越權(quán)做了一些事。試想,如果我能很好的指導(dǎo)家長來完成,相信會收到更好的效果。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、陪伴者、同行者。一路陪伴學(xué)生走完初中三年,我也覺得這是自己又一次成長的過程。學(xué)生進(jìn)入青春期后,就會面臨“早戀”問題,老師家長對于這一問題的看法直接影響學(xué)生。也許是因?yàn)閷W(xué)生對我比較信任,在我面前并不避諱。班級的一些此類問題,大多我都是知道的。有些學(xué)生還會主動的和我聊起,他們的一些煩惱。我從未強(qiáng)加干涉、阻撓過。有時自己還會不斷的發(fā)問,作為老師,這樣做可以嗎?今天董老師給了我很好的回答。相信,以后我會更好處理此類問題。
我的目標(biāo)是讓孩子健康、快樂的學(xué)習(xí)。今天董老師又提出了習(xí)慣。原來自己覺得在學(xué)生規(guī)范方面做得還可以,可是現(xiàn)在班級里還有一些學(xué)生因?yàn)楦鞣N習(xí)慣較差,影響著他們的學(xué)習(xí)。可見,我在養(yǎng)成習(xí)慣對一個孩子來說太重要了。畢竟初中并不是孩子學(xué)習(xí)的終結(jié),他們以后還有很長的一段路要走。以后工作中,我會更加重視對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。即使不能立竿見影的取得效果,哪怕是對于孩子未來的人生之路上起到一點(diǎn)作用,也是值得的。
通過今天的的學(xué)習(xí),作為一個僅從事了幾年教學(xué)工作的我,認(rèn)識又加深了一層。做一個師德高尚的人,開啟學(xué)生的智慧之門,教育學(xué)生作一個品行端正的人,是我矢志不渝的追求。
教師開學(xué)心得體會3
新學(xué)期開學(xué)了,我們這些教師為了迎接開學(xué),也為了之后的工作,學(xué)校開展了一次教師培訓(xùn)課,讓我們以更好的狀態(tài)迎接新學(xué)期。這次培訓(xùn)也讓我體會到了開學(xué)時老師們有多忙。
我作為培訓(xùn)課的一員,在培訓(xùn)時,我才感受到開學(xué)是有多么的麻煩,因?yàn)槲疑蠈W(xué)期是半路入的職,沒有體驗(yàn)過開學(xué)是怎樣的一個情況。這次培訓(xùn)倒是讓我了解了,也真是感慨其他老師的辛苦。課上老師給我們講了開學(xué)要做哪些準(zhǔn)備。開學(xué)教師因?yàn)榧倨谝呀?jīng)有段時間沒有接觸工作,所以一到開學(xué),老師們就要把上學(xué)期的工作做個總結(jié),然后再把學(xué)期計(jì)劃做了,后面還要聯(lián)系學(xué)生家長,下各種通知,在初期的時候,很多事情都會碰到一起,因此就格外的忙碌。所以培訓(xùn)的老師就告訴我們不要著急,一步步的來,先做什么,后做什么,幫我們理清了思緒,我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。
在這次培訓(xùn),還教了我們開學(xué)第一課,不能直接進(jìn)入教學(xué)的主題,要循序漸進(jìn),學(xué)生們在一個假期里還沒緩過神來,不能直接就開始上課,這樣很容易讓學(xué)生反感,所以第一課直接讓學(xué)生們自己講述假期的生活,以此引起大家的共鳴,這樣到后面大家就接受了上課的事實(shí),能夠正面的進(jìn)入上課階段了。這一個點(diǎn),我是第一次知道,以往開學(xué)都是直接就上課的,哪里會讓學(xué)生們這么輕松的開學(xué)。我也是長了見識了,不過這確實(shí)是個好方法,因?yàn)槲乙彩沁@么過來的,所以覺得使用應(yīng)該是很有效果的。
此次培訓(xùn)能夠讓我正視自己的工作,讓我在開學(xué)那天不會手忙腳亂,了解了整個流程,我對之后開學(xué)都沒有害怕的感覺了,我能夠感覺到自己很期待開學(xué),我相信我可以配合好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的工作,一起把新學(xué)期開學(xué)工作做好,迎接新的機(jī)遇。培訓(xùn)讓我對學(xué)校更加了解,雖然我是個入校不久的教師,但是我有自信去做好工作,拿出自己的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,為教育服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。
我一定可以把教學(xué)做好,可以上好第一堂課,把精力投入到工作中,為自己的事業(yè)努力。此次培訓(xùn)我是有很多的收獲,不論是本職還是教學(xué),我都有所增長,未來我事業(yè)會更加好。
教師開學(xué)心得體會4
一個新學(xué)期又開始了,我抱著新的面貌、新的氣象、新的可望,迎來了那群活潑天真的孩子們。迎接我這位“新老師”的是孩子們怯怯的、猶豫地叫聲:“劉老師早上好!”經(jīng)過了三個星期的接觸,逐漸孩子們開始從心底里接受了我,愿意與我一起分享每天的快樂,愿意接受我的批評和教育,愿意拉著我的手竊竊私語了……
同時,先前家長對于老師的不放心,對于該班頻繁更換老師的抵觸心理,經(jīng)過了這幾個星期以來的接觸、交流,逐漸和老師親熱起來,樂意主動地與老師討論孩子的生活、學(xué)習(xí)情況,愿意積極地支持老師的班級工作。
對于這樣一個班級,從一年級開始就頻繁地更換老師(而且是兩位老師同時更換),作為家長也真是無法理解,對這樣的決定會有所懷疑和質(zhì)疑也是在情理之中的。所以對于接收這樣一個班級的老師來說首先要做的是取得家長們的信任,只有讓家長感受到老師的關(guān)心和重視,才能消除他們心中的顧慮,信任老師從而更好的支持學(xué)校的工作。
在接手這個班級以后,首先從原來的老師入手,獲得有關(guān)班級學(xué)生的基本情況,了解了幾個問題孩子的特殊情況。
其次,我們兩位老師認(rèn)真、全面地進(jìn)行了家訪,盡量做到每戶必訪,尤其與特殊孩子的家庭進(jìn)行深切的交流,獲得更多的信息。
另外在開學(xué)幾周內(nèi),更加花心思在了解孩子和親近孩子的工作中,以求贏得孩子們的喜歡,從內(nèi)心里接受我們。
教師開學(xué)心得體會5
新的學(xué)期開始了,迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這所幼兒園,對里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當(dāng)一個人面對一個新的環(huán)境時,不免有些緊張和無所適從。
小e班,是我初進(jìn)的班級。參加了一天小班的親子活動,陪同家長和幼兒一起玩游戲,共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長也很配合,很親切。當(dāng)時感覺我們就像一個大家庭一樣,很溫馨,使我的心情輕松了。第二天中午,主任找了我,又重新安排我去了中班。說真的,當(dāng)時我的心情真有點(diǎn)不開心,剛剛認(rèn)識了這班小朋友和適應(yīng)了這個班級,一下又要重新去認(rèn)識與適應(yīng)了,心情有點(diǎn)焦慮。但想著園里的需要,整理一下自己的情緒,還是帶著笑容到了中a班,一看到這個班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺,溫暖,和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛,很乖巧,讓人打心眼里喜愛他們,之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來這個班級才幾天,對小朋友們的了解不是很多,但跟他們在一起的時間很開心,很期待和他們以后一起快樂學(xué)習(xí)、生活的日子。同時我也相信以后在這個班級里跟著但老師我會學(xué)到很多東西。
班里的環(huán)境擺放得很好,每個孩子都可以在這里開心、快樂、健康的成長?粗麄冇螒颉⑼嫠、上課、看書操作的時候,就吸引著我去了解他們,去和她們一起玩耍、開心,一起歡笑喜悅,一起讀書、學(xué)習(xí)。
輪到但老師上課時,我會坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)?粗粡垙埧蓯壅J(rèn)真的小臉,心里忽然很羨慕他們,真想變得和他們一樣小啊!那樣我也會很幸福,呵呵!不過現(xiàn)在呢,只要和他們在一起,我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會是溫馨的一家,一起帶好我們的孩子!
教師開學(xué)心得體會6
在新學(xué)期之前,咱們校園安排展開了一次訓(xùn)練。這三天的訓(xùn)練讓我這個新教師更有決心了一些,也讓我對往后的路途有了一個愈加清晰的方針。我是這個學(xué)期新參加的青年教師,盡管自己之前有過一些實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,可是關(guān)于教育這一項(xiàng)作業(yè)而言,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我要愈加愛惜每一次訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的時機(jī)。這次訓(xùn)練,就給了我很大一部分的啟示,讓我對往后的日子有了一些更好的方案和主意了。
作為一名教師,一份職責(zé)感便是咱們前行的一股助力,假如少了這一份力氣,那么我的旅程也將越來越含糊,對未來的幻想也會更少一些了。不論咱們做一份什么作業(yè),職責(zé)感都是十分重要的。尤其是在教師這份作業(yè)上,就更應(yīng)該重視職責(zé),只要把職責(zé)扛在肩上,咱們教師才干稱之為教師,才干在這份作業(yè)里逐步發(fā)光,而不是被一股激流所沉沒。
在這次訓(xùn)練傍邊,有一位教師講了一點(diǎn),讓我很有牽動。她說在她的教育作業(yè)里,其實(shí)熱心是很必要的一件作業(yè),但熱心這個東西也會消逝,所以咱們僅有可以做的,便是每天的開端,為自己的熱心澆一次水,告知自己,期望仍舊在,未來仍舊值得等待,這份作業(yè)仍舊是通向成功之路的。這就像是我的學(xué)習(xí)相同,曾經(jīng)沒有方針,所以漫無目的。后來有了目的地,就發(fā)現(xiàn)時刻真的很少了。因而,不論是學(xué)習(xí)仍是作業(yè),時刻和方針,熱心和堅(jiān)持這都是十分重要的一些作業(yè),咱們只要好好的去掌握好身邊的每一件作業(yè),才有或許通向終究的那個目的地。
經(jīng)過這次訓(xùn)練,我也知道自己作為一名新教師,確實(shí)在許多當(dāng)?shù)囟际呛苋鄙俚?墒窃谶@次訓(xùn)練上,我也認(rèn)識了幾個十分有經(jīng)歷的教師,咱們也增添了互相的聯(lián)系方式,如若有什么需求向他們討教的,我也一定會去做。我會不斷的學(xué)習(xí)和前進(jìn)的,也會加油往前走,絕不停下腳步。
我是一名青年教師,現(xiàn)在我的優(yōu)勢便是滿足有干勁,有抱負(fù)也有方針,這關(guān)于這份作業(yè)來說是十分重要的。我也會好好使用自己的這段時刻,好好把作業(yè)根底打安定,為往后自己的作業(yè)開展做好襯托。這次訓(xùn)練給了我許多主意,我也會在往后的作業(yè)傍邊一一去完成,一一去完善。等待自己的體現(xiàn),感謝這一次訓(xùn)練的時機(jī)!
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