學(xué)講普通話的心得體會(huì)范文(通用8篇)
我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的學(xué)講普通話的心得體會(huì)范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)講普通話的心得體會(huì)1
為了爭當(dāng)“語言文字規(guī)范化示范!,學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)推廣普通話的倡議書,舉辦了推普手抄報(bào)比賽和朗讀比賽,老師還組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于普通話的知識(shí),使我受益匪淺。下面談一談我的學(xué)習(xí)心得。
推廣普通話是響應(yīng)國家號(hào)召的具體表現(xiàn)。普通話是我們?nèi)珖耐ㄓ谜Z言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,是我們中華民族相互交流和對外交往的規(guī)定語言。
推廣普通話便于各民族人民廣泛交流。我國是一個(gè)多民族國家。全國56個(gè)民族,都有自己的語言和方言。只有推廣普通話,才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙,促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話,我們才能更好地和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學(xué)到許多國外的先進(jìn)技術(shù)。只有這樣,才能更好地發(fā)展我們的國家,使各民族人民過上幸福美滿的生活。
推廣普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
我們小學(xué)生,一定要從我做起,學(xué)好、說好普通話。學(xué)好普通話,朋友遍天下,學(xué)好普通話,方便你我他,學(xué)好普通話,建設(shè)我們繁榮昌盛的好國家。
學(xué)講普通話的心得體會(huì)2
說起學(xué)習(xí)普通話,那我可是從幼兒園就開始了,沒記錯(cuò)的話,我四歲就讀了幼兒園小班,雖然幼兒園也讀了三年,但正式的普通話學(xué)習(xí)是從小學(xué)一年級(jí)開始的,從聲母到韻母再到拼音,感覺整個(gè)一年級(jí)的語文課都是在學(xué)習(xí)普通話的正確發(fā)音。
現(xiàn)在又開始學(xué)習(xí)普通話了,是因?yàn)槲覉?bào)名了幼教考試,普通話是必須通過的一關(guān)。在我們上課的大教室里,有來自五湖四海的全國各地的學(xué)生朋友,有些地方的朋友普通話不帶方言,多練習(xí)幾次就讀的很好了,有些朋友的普通話帶著濃重的家鄉(xiāng)味道,甚至一聽就知道他是哪里人,這種情況糾正起來就比較困難,個(gè)人感覺聲母發(fā)音錯(cuò)誤比較好糾正,一些差別小的韻母比較難糾正。而且我們都是成年人了,這種錯(cuò)誤的鄉(xiāng)音一時(shí)半刻還真的不好改過來,正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
所以,要寒冰融化,就需要日積月累的練習(xí),糾正,糾正,練習(xí),如果有小竅門,則要記住一些區(qū)分的竅門。如果沒什么訣竅,那就只能靠不斷的復(fù)讀,重復(fù)學(xué)習(xí)來鞏固經(jīng)驗(yàn),還有一點(diǎn)也非常重要,就是在實(shí)際的工作生活中要注意糾正發(fā)音,而不僅僅是在課堂上保持正確發(fā)音,必要的時(shí)候可以放慢語速,但一定要將所學(xué)的正確發(fā)音應(yīng)用到日常交流中。
不要害怕讀錯(cuò),大聲朗讀會(huì)更有效果,如果有別人指出你的發(fā)音錯(cuò)誤,也不要難為情,改正過來就好,當(dāng)錯(cuò)誤越來越少時(shí),發(fā)音就會(huì)慢慢的準(zhǔn)確、流利。
學(xué)講普通話的心得體會(huì)3
20xx年12月,我有幸參加了臨高縣師培辦舉辦的為期三天的普通話培訓(xùn)。在這短短的三天內(nèi),使我對普通話的發(fā)言技巧,說話藝術(shù)方面,都有了全新的認(rèn)識(shí),我深深體會(huì)到了作為一名低年級(jí)的語文老師學(xué)好普通話的重要性和必要性,也讓我明白,要想學(xué)好普通話,必須下一番功夫,掌握規(guī)律,勤學(xué)苦練,日積月累,持之以恒。
培訓(xùn)過程中,李華丹、鄭海軍等幾位老師為我們深入淺出,精彩地講授了一些知識(shí),我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí),找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)言中的不足之處。要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。第五,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境對普通話產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),從而也提高了自己說好普通話的信心。
總之,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,我將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對語言文學(xué)的學(xué)習(xí),為創(chuàng)造文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)講普通話的心得體會(huì)4
隨著社會(huì)的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),使我感受深刻。
首先,我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次,在上師范的時(shí)候,我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,到了二十世紀(jì),電腦和收集的普及,我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了普通話的強(qiáng)化班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅(jiān)持說普通話,我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。
通過這次學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到,作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師,隨著時(shí)代的變化,社會(huì)的進(jìn)步,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí),同時(shí)隨著知識(shí)的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí),提高自己的理論水平,能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識(shí)來武裝自己,爭取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
學(xué)講普通話的心得體會(huì)5
回想我的學(xué)習(xí)普通話之路,心潮久久難平。
我生在漢壽長在漢壽,是一個(gè)地地道道的漢壽人,一直以來普通話說得非常的一般。改變發(fā)生在我做老師之后。記得有一次學(xué)生集訓(xùn),我大聲地喊:“稍息!”學(xué)生毫無反應(yīng),我更大聲地喊:“稍息!”學(xué)生中間竟傳來一陣哄笑聲。我的耳根一陣一陣地發(fā)燙,我暗下決心:一定要學(xué)好普通話!
怎樣學(xué)?我的體會(huì)是,第一要膽大,要盡可能地突破方言習(xí)慣的約束,做到時(shí)時(shí)講普通話、處處講普通話。我采用逐步擴(kuò)大陣地的方法去實(shí)現(xiàn)“時(shí)時(shí)”和“處處”。首先,我堅(jiān)持在課堂教學(xué)中講普通話,然后,把普通話很自然地帶到課間的'10分鐘,實(shí)現(xiàn)校園完全普通話;接著,我利用自己的孩子年齡小普通話基礎(chǔ)好的特點(diǎn),和她實(shí)現(xiàn)完全的普通話對話,最終實(shí)現(xiàn)家庭完全普通話;最后,在日常交往中,我常常有意識(shí)地蹦出一兩句普通話,如果有人也跟著用普通話,那我就順其自然地說下去。盡管那時(shí)我的普通話不怎么樣,但這種敢于把自己的弱點(diǎn)暴露出來的做法,一方面大大增強(qiáng)了我的普通話語感,另一方面也可以經(jīng)常地得到大家的指正,普通話水平就在不知不覺中得到提高。
其次要耳尖,多聽多學(xué)習(xí)多發(fā)現(xiàn)。我常常聽廣播聽電視,一般是選取自己喜歡的主持人或者是聲線和自己接近的主持人的節(jié)目,有時(shí)甚至用復(fù)讀機(jī)把這些節(jié)目錄下來,然后反復(fù)地聽反復(fù)地揣摩、模仿。
第三要心細(xì),要在多說多聽的基礎(chǔ)上多想,要善于針對自己的語音弱點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。
我希望大家可以從我的經(jīng)歷中得到啟示:一個(gè)地地道道的漢壽人,只要方法得當(dāng)又刻苦努力,完全可以練出一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話!
學(xué)講普通話的心得體會(huì)6
普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。
在上學(xué)的時(shí)候也學(xué)過普通話通過這幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為當(dāng)時(shí)為什么沒有學(xué)好普通話有以下幾點(diǎn):
1、沒有反復(fù)練習(xí)。課堂上講過多少就是多少,回宿舍沒有練習(xí),在學(xué)習(xí)、生活中沒有應(yīng)用,一開口就原形畢露了,也沒有意識(shí)要去糾正。
2、缺乏系統(tǒng)的歸納和積累。書本上歸納了一些東西,但有時(shí)候別人的總結(jié)的并不適合我們,只有自己領(lǐng)悟的東西最重要。
3、基本知識(shí)不牢固。一些死的概念、要求沒有掌握好,比如發(fā)音器官的控制、音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語流音變,以至于有時(shí)候老師講到舌頭要放哪個(gè)部位都不知道該怎樣放,別人有不可能拿著你的舌頭亂擺。
通過兩天的學(xué)習(xí)我認(rèn)為要學(xué)好普通話,只要做到以下幾點(diǎn)就有很大的提高:
(1)有恒心.學(xué)一門語言不是一朝一夕的事,它需要長時(shí)間的不間斷的練習(xí),三天打漁兩天曬網(wǎng)是難以學(xué)好的,因此我們要有恒心,堅(jiān)持學(xué)習(xí)!
(2)安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
(3)整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。都將它們一一列出,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學(xué)習(xí)法。
(4)跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)講普通話的心得體會(huì)7
對于普通話,沒有人會(huì)感到陌生,但如何才能說好普通話,卻是需要專業(yè)的學(xué)習(xí)與練習(xí)來完成的。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我對與學(xué)習(xí)普通話也有了一些自己的感受。 練習(xí)普通話是個(gè)漫長的過程,需要一點(diǎn)一滴去提高。首先,要對普通話有一個(gè)基本的了解,普通話,它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。它是我們?nèi)粘9ぷ鳎钪薪涣鞑豢扇鄙俚墓ぞ。其次,?yīng)該對自己的普通話的水平有一個(gè)初步的評(píng)估,明確自己不足的地方,做有針對性的計(jì)劃與練習(xí)。在課堂中的學(xué)習(xí)只是一個(gè)引導(dǎo)性的,課后的鞏固和練習(xí)才是改正發(fā)音的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
常說堅(jiān)持就是勝利,學(xué)普通話也是這樣的。在南方,相對而言,普通話的說話群體處于弱勢。做為一個(gè)說吳方言的人,在平翹舌方面還是沒有那么標(biāo)準(zhǔn),說話的時(shí)候沒有北方人的那種腔調(diào)與韻味。在學(xué)習(xí)的過程中,我會(huì)聽著老師提供的錄音,邊聽邊練,及時(shí)糾正自己發(fā)音有問題的地方,反復(fù)練習(xí),然后在日常的口語交流中,注重自己發(fā)音的準(zhǔn)確性,也可以找一個(gè)講話的對象,互相糾正。
除了 發(fā)音的準(zhǔn)確性,朗讀也是普通話學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要內(nèi)容。朗讀主要講究的是它的感情以及發(fā)音的準(zhǔn)確性,既有感情又發(fā)音準(zhǔn)確的朗讀會(huì)使聽者有一種舒適的感覺,而不是磕磕絆絆或生硬的感覺。在練習(xí)朗讀的過程中,氣息是很重要的一個(gè)方面,要注重把握氣息的運(yùn)用,即不能過于急促,也不能過于冗長。當(dāng)然,情感是需要體驗(yàn)與培養(yǎng)的,需要理解,朗讀不只是技術(shù)活,更是一種美享受。朗讀是體現(xiàn)普通話魅力的一種特別的方式,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與感受的。
作為一個(gè)教師行業(yè)的人,學(xué)好普通話才能更好的與學(xué)生交流,同時(shí)也能在交流過程中主動(dòng)糾正學(xué)生的發(fā)音。當(dāng)然,即使不是教師行業(yè)的人,也應(yīng)該努力的學(xué)好普通話,俗話說的好,學(xué)好普通話,方便你我他。
普通話早已是中國通用的語言了,每個(gè)人都有責(zé)任去學(xué)好普通話,不管是在工作還是學(xué)習(xí)中,只有每個(gè)人都自覺的去學(xué)習(xí)普通話,注重發(fā)音的準(zhǔn)確性,普通話才能向一個(gè)更高更好的方向發(fā)展。
學(xué)講普通話的心得體會(huì)8
經(jīng)過半年的等待,上個(gè)禮拜六終于結(jié)束了普通話的考試,慶幸的是終于考出了二乙,心理的大石又落下了一塊。其實(shí)在5月份的時(shí)候,我就得知,今年普通話的報(bào)名時(shí)間是在9月份,所以我就從五月份開始準(zhǔn)備了。 期間斷斷續(xù)續(xù)的在練習(xí),但是一直沒有持續(xù)的進(jìn)行鞏固,雖然比練習(xí)前要進(jìn)步,但是離考試所要求的還差很遠(yuǎn)。工作的人就是沒有穩(wěn)定的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
我從拿到普通話培訓(xùn)教材,我就先仔細(xì)的看普通話考試的內(nèi)容和程序,然后從單音節(jié)開始練,念的時(shí)候要住拼音部分遮住,如果讀音有缺陷的話,就要做好標(biāo)記,當(dāng)?shù)诙文畹臅r(shí)候就不會(huì)煩錯(cuò)誤了。如果聲母和韻母掌握的不好的同志就先學(xué)習(xí)小學(xué)的課程,呵呵!把聲母和韻母的掌握扎實(shí)了才能進(jìn)行后續(xù)的內(nèi)容。
練習(xí)完單音節(jié)后就要開始練習(xí)雙音節(jié)了,方法還是和念單音節(jié)的一樣。第三步就是開始讀后面的40篇范文,每篇文章起碼要念4遍。念的時(shí)候要有感情的朗讀,注意停頓和輕聲及兒化音。
最后自由表達(dá)部分,分?jǐn)?shù)占了很大,可以把每個(gè)話題先寫在紙上,自己對著墻壁練習(xí)。供選擇的話題其實(shí)有很多,但是沒有必要每個(gè)都準(zhǔn)備,有幾個(gè)話題可以互相通用,只要稍微做下變通就可以了。
練習(xí)過程中最重要的一點(diǎn)就是,在平時(shí)的講話中,自己要刻意去說,舌頭該翹的就翹,該后鼻音就后鼻音,平時(shí)越是注意,對你來說幫助越大。我們老師可以在平時(shí)上課當(dāng)中多講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,到了考試也就很自然了。
學(xué)習(xí)普通話就是要多念多講,這才是最有效的辦法!
【學(xué)講普通話的心得體會(huì)】相關(guān)文章:
爺爺學(xué)講普通話作文08-28
學(xué)講普通話教案(精選22篇)09-05
爺爺學(xué)講普通話_敘事文03-09
以爺爺學(xué)講普通話為題目的作文03-30
學(xué)講普通話優(yōu)美詩歌(通用6首)09-05
講普通話小報(bào)11-15
講國語講普通話黑板報(bào)03-07