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三顧茅廬讀后心得體會(huì)

時(shí)間:2022-04-20 10:40:12 心得體會(huì) 我要投稿

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇1

  我相信大家都聽過古今中外聞名的四部名著吧!但我最喜歡的還是數(shù)《三國演義》了。在一個(gè)晴朗的下午,我看到了劉備三顧茅廬的故事讓我受益匪淺。

  所謂天下的君主有誰不想得到有才華的人呢?《三顧茅廬》就講了這樣一個(gè)故事。劉玄德知道了諸葛亮很有才時(shí),就十分想得到他。他三次到達(dá)諸葛亮的寒舍希望他能幫助自己。最后劉備的真情打動(dòng)了諸葛亮。

  這個(gè)故事讓我感動(dòng),因?yàn)閯浼礊榫鲄s為了自己的百姓希望能得到諸葛亮的幫助而冒著風(fēng)雪去找諸葛亮。他放下君主的身份,不理會(huì)自己的顏面,也希望能得到諸葛亮的幫助讓百姓過更好的生活。雖然兩次到諸葛亮的房舍,都遇不到諸葛亮,但他還是堅(jiān)持不懈。而他的誠心最終還是打動(dòng)了諸葛亮。他的耐心更打動(dòng)了我。

  看著劉備這個(gè)故事,讓我想起了有一次,我想姐姐幫助我。但是姐姐卻總是讓我等,這使我火冒三丈,便自己做,結(jié)果卻弄的一團(tuán)糟?戳恕度櫭⿵]》讓我腦子里的問號(hào)開始有疑問了,為什么我不能像劉備一樣呢?就算要等多久都在所不惜。

  如果世界能有多一點(diǎn)像劉備這樣的人,遇事不灰心,靠著頑強(qiáng)的毅力,用真誠來打動(dòng)別人。世界將變的更美好。只有遇到事都像劉備那樣有堅(jiān)忍不拔的精神,和謙虛的氣概。這樣每個(gè)人才會(huì)有更大的進(jìn)步,讓我們一起努力吧!

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇2

  這個(gè)典故講的是三國時(shí)期,劉備經(jīng)過徐州瑯邪郡陽都縣(今山東沂南縣)時(shí)聽說人稱臥龍的諸葛先生就住在此地的山中,劉備就前去請(qǐng)他出山。可第一去因諸葛老師不在家而回,第二去冒著大雪又因已外出而回,第三去終因劉備的真誠打動(dòng)了諸葛老師,請(qǐng)除了這位隱居山林的臥龍先生。如果我們大膽想像,如果劉備只去了一次就沒再去了,就請(qǐng)不出則為臥龍先生,也就不能成就一番驚天動(dòng)地大事業(yè)。精誠所至,金石為開,就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動(dòng),助劉備一臂之力,興復(fù)漢室。

  諸葛老師咋北伐魏國時(shí)在給后主劉禪的信中說:臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動(dòng),愿孝臣子之忠,今日北伐,興復(fù)漢室天下。是什么讓一代臥龍如此忠誠于蜀國呢?是劉備的真誠。真誠?我聽到有人感嘆了,劉備的真誠怎能讓一代臥龍如此忠心?這還要從頭說起。三顧茅廬之時(shí),第一去時(shí)就讓張飛十分不快,心想:小小諸葛村夫何必要大哥親自來請(qǐng),由我?guī)兹藢⑺麕蛠砑纯?第二去時(shí)是大雪封山,馬都走不了了,而劉備卻執(zhí)意要去,最后還生病了。第三去時(shí)正是劉備。關(guān)羽和張飛的結(jié)拜紀(jì)念日。正是這些事,才讓我龍先生諸葛老師出了山,稱了臣。劉備不光對(duì)諸葛老師真誠,還對(duì)別的人真誠,張飛。關(guān)羽。趙云。諸葛老師這些不都是很好的例子嗎?

  如果你真誠,身邊總會(huì)有俠肝義膽的好朋友,如果你可以為朋友兩肋插刀,朋友也后對(duì)你真誠。所以我們應(yīng)該對(duì)人。對(duì)朋友真誠,做人就做真誠的人。

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇3

  今天,老師給我們上了《三顧茅廬》這篇課文。課文記敘了劉備三顧茅廬,誠心誠意請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事,贊揚(yáng)了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。

  有一天,劉備遇到一位賢才,叫徐庶。徐庶對(duì)劉備說:“如果諸葛亮是臥龍,鳳雛則是龐統(tǒng),得到其中一個(gè)就可以安定天下了!眲涿枺骸爸T葛亮住在什么地方呢?”徐庶說:“諸葛亮住在臥龍崗!闭f完便走了。

  于是劉備叫上關(guān)羽、張飛去臥龍崗請(qǐng)諸葛亮。第一次童子說:“先生外出有事去了,不知道什么時(shí)候才能回來?”第二次大雪紛飛,劉備叫上兩個(gè)兄弟又去臥龍崗請(qǐng)諸葛亮,可是童子又說:“先生看望朋友去了。”第三次,劉備挑了個(gè)吉日,又叫關(guān)張一起去拜訪諸葛亮。童子對(duì)劉備說:“先生這會(huì)兒正在睡午覺呢!”

  劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。劉備又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來。常言道:精誠所至,金石為開。這次,諸葛亮不僅和劉備見了面,而且對(duì)劉備分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),提出了攻城拔寨、三分天下的取勝策略,最后幫助劉備打出了一片江山——蜀國。

  通過《三顧茅廬》的故事,我為劉備的真誠、耐心和毅力深深感動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們,為人一定要真誠,特別是對(duì)人才,更要尊重,不能有半點(diǎn)的怠慢。只有這樣,別人才愿意幫助你,支持你。另外,做任何事不能草率,不能急躁,一定要有耐力,有恒心。

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇4

  我很喜歡讀書,每到暑假、寒假,我都沉迷在書海中。今年的暑假,我讀了四大名著之一——《三國演義》中的《三顧茅廬》,受到很大啟發(fā)。

  這個(gè)故事主要講了劉備為了統(tǒng)一天下,想請(qǐng)諸葛亮出山,當(dāng)他的軍師。就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆重臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他,恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望的轉(zhuǎn)回去了。不久,劉備又和關(guān)羽、張羽冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思。

  劉備回去的這段時(shí)間里,茶飯不思,準(zhǔn)備又一次拜見諸葛亮。關(guān)羽可不悅了,說:“諸葛亮也許是圖有一個(gè)虛名,未必有真才實(shí)學(xué),不用再去了!睆堬w主張由他一個(gè)人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他兩第三次訪諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話,討論當(dāng)前的局勢(shì),劉備的.誠心打動(dòng)了諸葛亮,并得到了諸葛亮的幫助,在以后的軍事行動(dòng)中百戰(zhàn)百勝,建立了蜀國。

  劉備為什么會(huì)成功呢?當(dāng)然是因?yàn)樗膱?jiān)持。如果當(dāng)初他和關(guān)羽、張飛一樣放棄的話,他就會(huì)少了一位得力的助手。也不會(huì)知道“三分天下西后合”這樣的道理,這樣便不會(huì)成功了。

  在生活中,堅(jiān)持是取得勝利的關(guān)鍵因素之一,在我們沒有做好的許多事情中,想想看,許多事都只差那最后的堅(jiān)持。

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇5

  在四年級(jí)的語文課本中,有著一則三國時(shí)期著名的歷史故事——《三顧茅廬》,《三顧茅廬》讀后感600字。故事的內(nèi)容大家都耳熟能詳,在這兒就再老生長談一次吧。

  故事講述了當(dāng)初三國時(shí)的賢主劉備一心想要讓當(dāng)時(shí)的軍事奇才諸葛亮歸于自已的帳下,但先前兩次去了諸葛亮都外出游玩去了,可是求賢若渴的劉備依然堅(jiān)持第三次請(qǐng)諸葛亮出山,但是兩個(gè)弟弟卻十分生氣,認(rèn)為這諸葛亮實(shí)在太囂張了,而劉備則狠狠訓(xùn)斥了他們一頓。當(dāng)他第三度來到臥龍崗時(shí),諸葛亮終于回到了自已的住處,但卻在午睡。過了許久,他終于醒來了,后為劉備的禮賢下士所感動(dòng),與劉備談?wù)撥娛戮謩?shì)后歸于劉備麾下。

  這則故事強(qiáng)烈的體現(xiàn)出了劉備的禮賢下士與求賢若渴,為了賢才幾次三番地請(qǐng)求、拜訪。在我們的生活中,可能并不會(huì)去拜求輔佐自已的軍師,但是肯定需要去請(qǐng)教自已的老師,同學(xué)或伙伴,讀后感《《三顧茅廬》讀后感600字》。也許你去請(qǐng)教時(shí)別因?yàn)闆]有空而不理睬你,這時(shí),千萬不要如張飛一樣沖動(dòng),只要稍等片刻,等到他有了空再請(qǐng)教也不遲。當(dāng)然,如果找不到要教求的人,也不用像劉備一般,大可去尋找別的導(dǎo)師。

  在我們身邊。生活中,有許多我們可以請(qǐng)教的人,“不能則學(xué),不知?jiǎng)t問。”有什么不懂的地方便應(yīng)去請(qǐng)教他人,請(qǐng)教時(shí)十千萬不能急躁,要如劉備一般,不急不躁。要心平氣和,不可蠻橫地去請(qǐng)教別人,不然別就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)“冒失鬼”而不給你答案,所以一定得慢慢來,若遇上能人,即使“三顧茅廬”也沒有關(guān)系。

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇6

  今天我用書信的方式感謝親朋好友都來祝賀,可是作為女兒的我卻由于去鄉(xiāng)下外婆家而錯(cuò)過了,好遺憾!睅酌牒螅藙⒋笥獾每煺,所有人都捧腹大笑。我回家了,走在回家的路上,我心想:回家把這件事說給媽媽聽,她會(huì)怎么表揚(yáng)我呢?主人,你不認(rèn)識(shí)我了!耙,明天你別去外面守著了,沒準(zhǔn)貓都走了呢。

  在寒假中,我讀過一些書,但我最喜歡的是《三國演義》。

  記得剛開始寒假時(shí),我買了一本《三國演義》,它像膠水一樣深深地把我吸引了。我貪婪地讀了一遍又一遍。

  看著看著,我被“三顧茅廬”的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗,曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走。臨行前,徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是,劉備打點(diǎn)行李,便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何時(shí)才回來。聽完,劉備覺得惆悵不已。幾天后,劉備又去拜訪時(shí),卻只見到了孔明弟弟諸葛均,劉備無奈,只得怏怏不快離去。轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備打算再次拜訪孔明。此時(shí)張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費(fèi)時(shí)間了,而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬,劉備得知孔明雖在,可正在午睡。當(dāng)孔明醒來,發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請(qǐng)孔明出山相助,孔明不肯,劉備情急流淚,說:“天下大亂,百姓苦難深重啊!”孔明被劉備的誠懇打動(dòng)了,答應(yīng)了劉備的邀請(qǐng)。

  通過“三顧茅廬”的故事,我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng):劉備是一個(gè)有志氣、有追求、有思想的人,做事最終必然成功。我想:不管在我們的學(xué)習(xí)上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標(biāo),最終也會(huì)成功。

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇7

  劉備,蜀漢的開國皇帝,為人誠懇,曾三顧茅廬請(qǐng)軍師諸葛亮。

  諸葛亮隱居隆中。劉備第一次拜訪他時(shí),他的童子說他出去了。第二次諸葛亮又不在,只見得他的朋友。第三次去時(shí),鵝毛大雪,張飛不肯愿道:“一界村夫,何必哥哥親自去,把他綁來!”劉備責(zé)怪張飛太魯莽。去時(shí),諸葛亮正午睡,劉備等在門口,諸葛亮午睡后請(qǐng)他進(jìn)屋,卻不肯答應(yīng)去做軍師,劉備哀求道:“天下大亂,四方云攏,求您幫忙!”諸葛亮被其感動(dòng),終于答應(yīng)了。

  這個(gè)故事讓我不得不敬佩劉備,他為人多么的誠懇,十分謙遜有禮,而且前兩次去拜見諸葛亮卻沒見到人,并不灰心,在鵝毛大雪中還去邀請(qǐng)他,誰能做到?張飛的不禮貌更能襯托出劉備的謙遜有禮,雖是皇帝,卻沒半點(diǎn)架子。即使諸葛亮在午睡,劉備也不打擾他,而在大雪中等候,可見十分有誠意,這樣的人,諸葛亮怎么不被感動(dòng)呢,想必他必能成大業(yè),諸葛亮待他當(dāng)然也要十分禮貌,而且答應(yīng)了他的要求。劉備的謙遜有禮、待人誠懇,不怕困難的品質(zhì)令人敬佩,我要向他學(xué)習(xí)!

  我們?cè)谏钪幸惨鷦湟粯。我看見有人去借橡皮時(shí),奪過橡皮就走人,一點(diǎn)也不在乎別人的意愿,十分不禮貌,這樣的人當(dāng)然不討人喜歡,誰還會(huì)借他橡皮呢!他還擺架子,別人不借他就放棄,并等著那人,喊道:“切,一破橡皮,誰稀罕!”這位同學(xué)跟劉備簡(jiǎn)直是天壤之別,得到的結(jié)果當(dāng)然也不一樣!

  劉備因有禮才請(qǐng)到諸葛亮,我們?cè)谏钪幸惨蛩麑W(xué)習(xí)!

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇8

  上星期,我們學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》這篇課文。劉備兩次到隆中去拜訪諸葛亮,想請(qǐng)他出山,但是諸葛亮就是不見他。后來劉備沒有灰心,他沒有放棄,通過第三次恭恭敬敬地拜訪,終于見到諸葛亮,得到了不可多得的人才,為以后得到三分天下打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

  通過學(xué)習(xí),我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng):劉備是一個(gè)有志氣、有追求、有思想的人,做事最終必然成功。我想:不管在我們的學(xué)習(xí)上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,任務(wù)多么艱巨,只要我們有毅力、有目標(biāo),最終一定會(huì)成功。

  另外,劉備得到諸葛亮后感覺就象魚兒得到水一樣,說明劉備胸懷大志,尊重人才,善于團(tuán)結(jié)比自己能力強(qiáng)的人,充分發(fā)揮大家的長處,努力提高自己,使整個(gè)集體充滿戰(zhàn)斗力。聯(lián)系到我自己,也要看到自己的不足,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

  讀了《三顧茅廬》,在贊嘆劉備求賢若渴的精神的同時(shí),我又不免為諸葛亮擔(dān)心。公元207年,劉備被曹操追殺,屯兵新野。徐蔗向劉備推薦諸葛亮。劉備冒著嚴(yán)寒兩次拜訪他,但都被拒之門外。第三次終于見面了,并堅(jiān)決邀請(qǐng)他出山。這是一段膾炙人口的佳話。值得慶幸的是劉備終于第三次來拜訪了。否則,中國的歷史上是否還會(huì)記下“諸葛孔明”這個(gè)名字。

  諸葛亮是幸運(yùn)的,他終于等到了劉備。使他的才華得以發(fā)揮,成為一代風(fēng)流人物,沒有被埋沒于草廬中。但是,世界上又能有幾個(gè)劉備呢?又有多少人能像諸葛亮這樣幸運(yùn)呢?假如劉備果真沒有來,諸葛亮又會(huì)怎么樣呢?恐怕只能懷著滿腹的韜略庸庸碌碌的度過一生,懷著生不逢時(shí)的概嘆死去。

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇9

  諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,三國時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家和發(fā)明家。他料事如神,才識(shí)過人,一生鞠躬盡瘁死而后已,是我最崇拜的歷史人物之一。這樣一位能人才俊,為何會(huì)對(duì)劉備如此忠心耿耿、肝腦涂地呢?這就要講我講最喜歡的一篇文章—《三顧茅廬》了。

  諸葛亮在蜀國時(shí)留給后主劉禪的信中說過:“臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動(dòng),愿孝臣子之忠,今日,興復(fù)漢室天下”,相信看過《三國演義》的人們都知曉這個(gè)故事!度櫭⿵]》講述了東漢末年,曹操為得到劉備的謀士徐庶,就謊稱徐庶的母親病了,讓他立刻去許都。徐庶臨行前向劉備推薦了諸葛亮,并稱自己與他相比猶如駑馬并麒麟、寒鴉配鸞鳳。于是,劉備先后三次來到隆中,拜訪諸葛亮。最后劉備用自己的謙恭和誠意打動(dòng)了諸葛亮,終于在第三次相邀中得到了諸葛亮的效忠。

  是什么讓一代人杰的臥龍心甘情愿俯首稱臣并三十年忠心耿耿、勵(lì)精圖治呢?我想最最重要的是劉備的真誠。真誠即真實(shí)誠懇,坦誠相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。古人說:“以誠學(xué)習(xí)則無事不克,以誠立業(yè)則無業(yè)不興”,可見“誠”對(duì)一個(gè)人來說是多么重要的品質(zhì)。

  諸葛亮是一個(gè)曠世奇才,本可以盡擇天下雄主,又或閑云野鶴悠然一生。但他卻因?yàn)閯涞摹罢\”而忠心輔佐,為了報(bào)答這份知遇之恩,與劉備出生入死殫心竭慮,在歷史的長河中譜寫出一個(gè)個(gè)至今讓我們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

  由此可見,真誠能夠讓我們的身邊充滿朋友,讓我們的力量變得強(qiáng)大。所以我們要學(xué)會(huì)真誠,真誠待人、真誠處事,在真誠中創(chuàng)造自己的明天。這是我從《三顧茅廬》中品味、收獲的真諦!

三顧茅廬通用讀后心得體會(huì)10篇10

  上星期,我讀了《三顧茅廬》這篇文章。劉備兩次到隆中去拜訪諸葛亮,想請(qǐng)他出山,但是諸葛亮就是不見他。后來劉備沒有灰心,他沒有放棄,通過第三次恭恭敬敬地拜訪,終于見到諸葛亮,得到了不可多得的人才,為以后得到三分天下打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

  看著看著,我被“三顧茅廬”的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗,曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走。臨行前,徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是,劉備打點(diǎn)行李,便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何時(shí)才回來。聽完,劉畚覺得惆悵不已。幾天后,劉畚又去拜訪時(shí),卻只見到了孔明弟弟諸葛均,劉備無奈,只得怏怏不快離去。轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備打算再次拜訪孔明。此時(shí)張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費(fèi)時(shí)間了,而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬,劉備得知孔明雖在,可正在午睡。當(dāng)孔明醒來,發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請(qǐng)孔明出山相助,孔明不肯,劉備情急流淚,說:“天下大亂,百姓苦難深重啊!”孔明被劉備的誠懇打動(dòng)了,答應(yīng)了劉備的邀請(qǐng)。

  通過“三顧茅廬”的故事,我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng):劉備得到諸葛亮后感覺就象魚兒得到水一樣,說明劉備胸懷大志,尊重人才,善于團(tuán)結(jié)比自己能力強(qiáng)的人,充分發(fā)揮大家的長處,努力提高自己,使整個(gè)集體充滿戰(zhàn)斗力。聯(lián)系到我自己,也要看到自己的不足,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。劉備是一個(gè)有志氣、有追求、有思想的人,做事最終必然成功。我想:不管在我們的學(xué)習(xí)上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標(biāo),最終也會(huì)成功。

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