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預防人身傷害安全教育心得體會

時間:2022-06-14 09:54:29 心得體會 我要投稿

預防人身傷害安全教育心得體會(精選12篇)

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家收集的預防人身傷害安全教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

預防人身傷害安全教育心得體會(精選12篇)

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇1

  X月X日,我們學校舉行了“安全教育”消防演習,參加對象是全體師生與各位家長。

  隨著廣播里響起:“消防演習馬上開始”的通知。同學們便個個都有秩序地排好隊伍,快速又安靜地轉(zhuǎn)移到了安全的操場上。站在操場上,聽了消防叔叔給我們講的許多消防知識,我獲益匪淺。

  我記得最清楚也是最深刻的消防知識應該是以下幾點:一、室內(nèi)起火后,如果火勢一時難以控制撲滅,要現(xiàn)將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險物品搶出。二、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心的,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。三、室外著火,發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑冷水降溫,或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號,等待救援,聽了這些“消防安全知識”,我真的收獲了許多知識,也條條都銘記在心。

  我覺得消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

  通過這次消防演習,我也知道了我們要愛惜生命、善待生命、尊重生命,世界上最寶貴的東西就是生命,所以我們不要因為火場帶來的災難而失去寶貴的生命。

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇2

  安全,一直以來都是一個很重要的問題。去上學之前,媽媽會認真對你說:“注意安全,小心過馬路”;在學校,老師會教育我們一些安全的知識,讓我們了解安全的重要性;看新聞的時候,發(fā)現(xiàn)很多新聞都是與安全有關(guān)的。從這些方方面面,我們都可以體會到安全的重要性。

  學校經(jīng)常會安排我們觀看一些有關(guān)安全的教育電影,電影中說到小張與小陳是某校的學生,在一次體育課上進行地滾球練習的時候,小張與小陳不小心發(fā)生了碰撞,導致小張眼部和臉部都受傷了,構(gòu)成輕傷,但是小陳外傷后能復視,但損傷己達10級傷殘程度。最后導致要賠償。

  雖然這只是一起很小型的安全教育的典例,但是不足夠引起我們的重視嗎?安全看起來是一件小事,事實上安全是一件很重大的事情,全世界每一分鐘就有人因為安全的事故喪失了自己的寶貴生命,就拿車禍來說吧,全世界的車禍比世界大戰(zhàn)的人數(shù)死的還要多,我國的交通死亡事故是最高的,尤其是如今這個社會,每個人都拿著自己的手機一邊走路一邊瀏覽,有多少人會命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。多少的家庭因為車禍失去了自己最親的親人,難道這些事例還不足以讓我們看到安全的重要性嗎?

  在血的教訓下,生命是很脆弱的,每天看新聞,我們都會看到一些施工的地方因為沒有做好安全的措施導致工人的死亡,工人親人的痛哭,如果我們做好一點點安全的措施,是不是就會少一例意外的事故?

  在這個社會上,關(guān)于安全的例子還有很多很多,在學校,在公司,在家里,我們都應當重視安全,樹立安全的意識。

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇3

  在小學教育過程中,安全教育從來都是一個不容忽視的問題,應當受到應有的重視和研究,小學生由于年齡小,生活經(jīng)驗少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險,這些都是不安全的因素。我們學校要確保學生的安全,其根本就在于提高學生的安全意識,自我防范和自護自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學校安全工作的基礎(chǔ)。

  對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學生觀看一段學生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻,然后讓學生總結(jié):從這個視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對這個學生說些什么?從學生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結(jié)了出來。而在提問“如果發(fā)生火災時我們應該怎么辦?”時,我又增加了一個模擬環(huán)節(jié):

  1、模擬打電話,讓學生模擬如何撥打火警電話報警,總結(jié)出報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙,模擬當自身受火災的威脅時逃生的方法,總結(jié)出逃生時應盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié),讓學生親身體驗火場的緊張場面,又學到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)如果是學生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深刻。而親身實踐后,就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。

  安全教育的最終目的是使學生能提高安全的意識,養(yǎng)成安全的行為習慣,從而遠離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發(fā)芽開花,并長成參天大樹。

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇4

  安全教育是幼兒園里的重中之重,而教師作為教育活動的主導者,對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立安全意識,是老師義不容辭的責任。

  通過安全教育,幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。知道爸爸、媽媽的電話號碼,家庭住址等,教育幼兒開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上,吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子,上下樓梯時,扶欄桿有序的走,以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請小朋友們相互監(jiān)督。通過這些與日常生活有機的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且提高了幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  活動也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇5

  說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的17種植話踩,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的17

  使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

  此次學習可謂受益匪淺,培訓內(nèi)容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容,實效性、系統(tǒng)性強,一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀,對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動的案例,給了我深深的警示和啟發(fā)。

  通過學習認識到,我們要把安全教育作為一項理論化、系統(tǒng)化的工程來抓,要作為貫穿于學校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》中指出中小學安全教育“四最”,即:最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索,經(jīng)常做無米之炊,資源意識淺。因此,我們在進行安全教育時,特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時期而有所側(cè)重,由淺入深,循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習慣。教會他們保護自己,防范意外傷害。

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇6

  安全是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。

  人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。

  安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的`狀態(tài)。

  因此安全教育是非常重要的,對安全教育的感想也頗多。

  因為上帝只給予每個人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了才有保障。

  因此,我們應該培養(yǎng)安全意識,提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救能力。

  那么,我們就來談談“安全”這個詞吧!生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。

  你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。

  “生命”多么純真鮮活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關(guān)系著每個人。

  自己的安全不僅是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。

  安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手,也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一。

  我們欠缺安全知識,自我保護能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹立強烈的安全意識。

  講安全,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不是一句口號,在每個人心里,要有安全的認識,認識到生命的可貴。

  為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來美好的世界,請大家把“安全記心間”吧!

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇7

  小時候,常聽媽媽講蟬的故事。吃點苦算什么?還有比知了更苦的嗎?在地底下熬了多少年,一出來就叫“命兒――命兒―”,秋風一來就走了,生命多珍貴啊!長大了才體會出母親是在借助蟬的奇特經(jīng)歷對孩子進行生命教育。在母親的心底,“聽蟬說命”比“看圖識字”更重要。

  其實,多少年來,我聽到的蟬鳴只是一片躁音,那是因為我的心太浮躁。后來才發(fā)現(xiàn),只要靜靜地站在那里仔細聽,就會聽到“鳴――鳴――”的蟬叫聲。只有在身靜又心靜的時候用心去聽,才會聽出“命兒――命兒――”的蟬鳴聲,而且每叫一聲都會讓你心動。顯然,這種心動已經(jīng)把蟬的苦難命運融了進去,大概這就是禪吧。大概也因此,“知了,知了,年年知了誰知了”就成了佛門開悟人生的名禪。

  “看圖識字”,已成傳統(tǒng),“聽蟬說命”,也在民間口耳傳承。很高興我的小外孫從小就聽爸爸媽媽講蟬的故事,他在小學作文中寫道:“健康第一,學習第二”。后來他聽到同學溺水、校車被撞的消息后,又改成“安全第一,健康第二,學習第三”,他說,命都沒有了,何談健康?

  很少有人說自己是為了活著而活著,其實,人生的基本目標就是活著;钪,是生命的天職。是自己存在的意義和價值的基礎(chǔ)。

  人類歷史己進入了科技高速發(fā)展的階段,同時,人類也步入了威脅生命最危險的歷史時期!什么心梗腦梗亞健康猝死過勞死…什么酒駕醉駕藥駕毒駕飆駕…危險就在身邊…現(xiàn)代人活著,要十二萬分小心!

  只有時時刻刻亮起心中的紅燈,才能保證人生全程的一路綠燈!

  窗外蟬鳴如潮,“命命”一片!這是生命的贊歌,也是生命的警鐘!

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇8

  俗話說:水火無情,這一點也沒錯,因為,這有多少例子可以證明,火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。

  火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼,F(xiàn)在,各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火!

  但是,如果可怕的災難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。

  常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有利也有弊,有的時候你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,我們每個人都應該掌握一些消防知識,如:怎樣安全使用滅火器。

  火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。

  在平時應當做到以下幾點:

  1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

  2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

  3、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。

  生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇9

  水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

  在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯,這一天卻在學校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學校造成無法彌補的損失。

  這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全:

  不要獨自一人到江河湖海游泳;

  小孩子必須在大人的陪同下游泳;

  不要游到深水區(qū);

  游泳前應做適宜的運動;

  如果身體不適,要立刻上岸;

  下水后不要逞能;

  不要在急流或旋渦處游泳……

  每個人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機會,養(yǎng)成預防溺水的良好習慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇10

  今天下午的第一節(jié)課,我校舉行了“冬季校園安全知識”的主題班會,使我感觸很深。

  剛開始,我并沒認為這隊會有多重要,可是聽著聽著,這講座的內(nèi)容立即在我心中高大尚起來:它完整地向我們敘述了:冬天,當校園下雪時,不能在塑膠場地打鬧,容易摔傷,也不能在結(jié)冰的臺階上走。以及在平常下課時每個年組玩耍的地方。還有,以后上體育課要穿運動鞋,是為了防止我們在練習時受傷。我還知道了在樓道內(nèi)不要造成擁堵,如果有擁堵的情況,應及時疏通,上下樓要秩序地靠右行,避免造成踩踏事件。在路面結(jié)冰時,要少乘坐車輛,因為有時車輛受冰的影響,車輪會打滑,甚至還會剎車失靈,遠離樓頂有積雪或結(jié)冰的房屋,如果積雪或冰從高處下滑,會給人帶來意外傷亡。

  我一定要牢記這些,并積累更多生活中的經(jīng)驗,努力要求自己按照學校的要求去做,同時也時刻提醒同學們和低年級學生,在學校遇到違規(guī)的的行為立即制止。

  同時,我們更應將這些知識轉(zhuǎn)達給親戚、街坊鄰居等,并告訴他們那樣做的危害,做一個對學校、社會都有用的文明小衛(wèi)士。講座結(jié)束后,我又從中感受到了別的東西:那就是學校和老師對我們的愛護。學校的領(lǐng)導費心費力費時地為我們的安全著想,盡力地弄一些對我們安全有益的隊會,而老師也是盡心地讓我們了解。使我知道,教學的另一面是師長對學生們的關(guān)愛。

  我們要學會生活,從每個細節(jié)中汲取經(jīng)驗,并把它用在生活中,推廣到社會。我們還要學會感恩,感恩那些對自己有幫助的人。感恩父母、師長,更要感謝祖國,做一個文明的,對社會、祖國有用的人吧!

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇11

  今天的安全教育講座是面對我們大學生所展開,關(guān)于大學中的多個安全教育問題,大學人群都是成年人了,有很強的自我意識、自主意識,又對自己的行為負擔責任的能力了。大學生不再是小孩子,大學校園也不再是中學只顧讀書的“讀書圣地”了,大學校園是一個“小社會”,也是一個大染缸,所以加強安全教育尤其重要。因為大學生在校期間的安全問題,不僅僅是大學生本人的問題更是關(guān)系到每個學生家庭,關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。

  我們來到大學,是一次真正意識上的獨立。包括行為獨立、經(jīng)濟獨立。每一年大學里都會有筆記本電腦、現(xiàn)金、首飾失竊案件發(fā)生。偷竊者除了會是自己的同學、室友,也有可能會是外校人員。所以我們大學生應該對此提高警惕,對自己的財務要有保護能力,好好保管自己的財物。宿舍是我們?nèi)瘴飳W習、生活的基本地點,而就是在這樣人群密集的樓層中,常常會存在許多的安全隱患。作為學生的我們,有責任和有義務對自己的行為進行規(guī)范,我們更應該遵守學校宿舍管理制度,在周末或者假日,大家就會結(jié)伴而行,去旅游景區(qū)游玩。除了要管理好自己的財務以外,還有自身安全也是不可忽視的。

  大學校園是面對社會開放的,學校中除了在校大學生,也會有些社會人士,所以大學成分就會復雜得多。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。所以加強校內(nèi)安全教育,是增強我們大學生自我保護意識的一門必修課程。

  預防人身傷害安全教育心得體會 篇12

  生命誠可貴,安全價更高。11月5日學校給我們13級新生做了一場安全教育報告會,11月7日班主任有組織召開了“法律在我心中·安全伴我同行”的主題班會。通過這次集中對“法律及安全”知識的學習,使我更加明白學法、知法、懂法、守法的重要性,F(xiàn)如今我們越長越大了,而法律意識和安全意識卻降低了。關(guān)于各種學校的制度和社會法律意識我們還有些淡薄,現(xiàn)在關(guān)于犯罪的問題還不斷浮現(xiàn),遵守法律是我們公民應盡的義務,只要遵守法律我們這個社會才能安定,才能和睦。

  安全,這是一個我們公民生活最重要的一點,人的生命是至高無上的。安全也是幸福生活的保障,是生命的基石。多一份安全思想,少一份事故危機。聽了安全事故的事例,使我感受到了生命的可貴、安全的重要。煙頭雖小,但引發(fā)的后果卻是無窮的,抽煙即對身體不好而且還引發(fā)安全問題,可見吸煙的危害。生命安全是一個不可忽視的問題,也是一個至關(guān)重大的話題,無論是誰,對安全問題都不能掉以輕心。

  我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生。有時一些小事因為處理不當、缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果釀成大錯。所以,不想噩夢成真就要重視安全,了解更多安全知識,學會自我保護。遇到災難時不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當?shù)姆椒ǖ淖跃然蛳蛩饲缶龋U為夷。

  生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對誰都是寶貴的。同學們,從現(xiàn)在開始我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

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