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經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-10 13:13:34 心得體會(huì) 我要投稿

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】

  有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】1

  孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著他們茁壯成長(zhǎng),在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,都是孩子健康成才不可或缺的元素。

  在教育孩子成長(zhǎng)的過程中,我最深的體會(huì)是:

  一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉。

  家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌嘴吵架,那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實(shí)際行動(dòng)讓兒子感受到了親情的溫暖。

  二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。

  兒子從四周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為他的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)他一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”獨(dú)生子女的通病。其中一個(gè)我感覺行之有效的方法是誦讀經(jīng)典,比如:讓孩子講“孔融讓梨”“孟母三遷”等故事,并付諸于實(shí)際行動(dòng),讓他明白尊敬長(zhǎng)輩的道理;告訴他幫忙別人是件很開心的事,讓他明白助人之樂;在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí),我常和兒子做連句的游戲,我說上句:“小朋友摔倒了!眱鹤舆B下句:“我立刻扶起來!薄瓨反瞬黄。

  三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理能力。

  孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣要看家長(zhǎng)重視與否,教育方法正確與否。首先是觀念問題。有些家長(zhǎng)望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽之任之。我認(rèn)為孩子多動(dòng)手,愛勞動(dòng)等良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此,我經(jīng)常和兒子比拼廚藝,我讓他干一些力所能及的家務(wù)活。如:買菜、洗菜、煲飯等,當(dāng)然,孩子干活常常有出錯(cuò)的時(shí)候,可能會(huì)不小心把碗摔了、把鍋燒了……干不好的時(shí)候我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力,家長(zhǎng)就要充分肯定并鼓勵(lì)他。對(duì)他們來說是一種挑戰(zhàn),需要付出很大努力。

  四、讓孩子少一點(diǎn)壓力,多一份簡(jiǎn)單。

  在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑,并利用這一時(shí)光,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時(shí)觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待孩子,善于捕捉他身上的閃光點(diǎn),不要將與別人的孩子相比,將此刻和過去進(jìn)行比較?v向看進(jìn)步,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī),使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  孩子教育就像種地,撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果,就會(huì)有什么樣的收獲,因此,我真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖桥、善良、友愛的種子。讓努力、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕松學(xué)習(xí),要相信:沒有耕不好的地,只有不會(huì)耕的人!

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】2

  孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭的學(xué)習(xí)氛圍有密切的關(guān)系。由于所從事的職業(yè)的關(guān)系,我們的家里藏書較多。平時(shí)的閑暇時(shí)間也大多花在閱讀上,孩子從小就處于一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境中,耳濡目染,自然養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。

  肯定鼓勵(lì)與嚴(yán)而有度的要求相結(jié)合,培養(yǎng)孩子自信自律。

  教育孩子有古訓(xùn)“嚴(yán)師出高徒”,現(xiàn)代教育觀念又強(qiáng)調(diào)“好孩子是夸出來的”?捎袝r(shí)要求太嚴(yán)怕壓抑孩子的個(gè)性,鼓勵(lì)太多又怕孩子驕傲自滿,真讓人為難。我認(rèn)為比較妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰隙ü膭?lì)和嚴(yán)而有度的要求相結(jié)合。

  親近自然,終身學(xué)習(xí),與孩子共同成長(zhǎng)。

  人的一生時(shí)光短暫,和孩子共同經(jīng)歷的每一天、每一時(shí)段在將來都會(huì)成為最美好的記憶,我們盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游,見識(shí)外面的世界,平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)村田野,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然聆聽鳥語蟲鳴,春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。

  作為子女,她是爸爸、媽媽的心靈寄托;作為姐姐,她是弟弟的好榜樣;作為學(xué)習(xí)組長(zhǎng),她非常用心的對(duì)待小組的每一個(gè)成員,與小組成員共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】3

  “同心,是一股勁的力量!痹谌招略庐惖臅r(shí)代里,如今的中學(xué)生早已非傳統(tǒng)意義上的“大孩子”,他們擁有獨(dú)立思維的方式,看待問題有自己獨(dú)特的見解。身為父母,在培養(yǎng)孩子廣泛閱讀習(xí)慣的同時(shí),更要以身作則,大量閱讀優(yōu)秀書籍,豐富自身學(xué)識(shí)與涵養(yǎng),提升綜合素質(zhì);與孩子擁有更多共同話題,同心同趣,努力成為孩子的“健康志趣相投者”。

  為自己賦能,通過言傳身教,潛移默化地培養(yǎng)孩子永恒的勤奮之心、進(jìn)取之心,不停滯、不懈怠。在伴隨孩子成長(zhǎng)的路上,家長(zhǎng)要不斷激活自我,朝向未來,追求人生新高度。

  成為孩子生命中的“重要他人”,首先在于家長(zhǎng)的自我磨煉。積極創(chuàng)設(shè)民主平等、溫暖和諧的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子無論何時(shí)何境都積極向上,心存陽光。

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】4

  孩子處于成長(zhǎng)時(shí)期,生活閱歷不深,思想心智尚不成熟,可塑性強(qiáng),必須加強(qiáng)正確引導(dǎo)。就像一棵禾苗,必須經(jīng)過培土、澆水、施肥、刈草、除蟲,才能茁壯成長(zhǎng)。父母要做孩子人生的引路者、思想的奠基者,從思想上加以開導(dǎo),行為上加以引導(dǎo),情緒上加以疏導(dǎo),幫助孩子樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣,使身心能夠健康全面發(fā)展。

  從孩子有閱讀能力開始,經(jīng)常帶她上圖書館,陪著讀書買書,主動(dòng)看她喜歡看的書籍,與她交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),讓她在享受讀書帶來的精神愉悅中不知不覺養(yǎng)成親近書籍、愛好閱讀的習(xí)慣,增強(qiáng)看書學(xué)習(xí)的興趣。從孩子上學(xué)開始,在家中設(shè)置一個(gè)信箱,不定期以書信形式與小孩進(jìn)行交流溝通,當(dāng)她取得成績(jī)時(shí),告誡毋驕傲自滿,要再接再厲,從“零”開始;當(dāng)她考試失利時(shí),勉勵(lì)毋灰心喪氣,要相信失敗是成功之母,堅(jiān)持和付出總有回報(bào);當(dāng)她貪玩怠惰時(shí),提醒毋浪費(fèi)光陰,要相信一寸光陰一寸金,天道酬勤;當(dāng)她與同學(xué)產(chǎn)生小矛盾時(shí),告訴毋斤斤計(jì)較,多理解和包容,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。這樣,達(dá)到了口頭交流難以達(dá)到的效果。

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】5

  以前我也和多數(shù)家長(zhǎng)一樣,怕會(huì)輸在起跑線上,自作主張到書店去幫孩子買大堆的課外試題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子根本不愿意或者沒時(shí)間去做。進(jìn)入初中階段,確實(shí)需要補(bǔ)充一定數(shù)量的課外自主練習(xí),但怎樣才能做到孩子主動(dòng)做題呢?家長(zhǎng)可以通過課后老師推薦比較,翻閱他的錯(cuò)題本,嘗試性地摘抄一些類似的錯(cuò)題和經(jīng)典的題目給孩子做做,并詢問孩子,這些是否能幫助他更好加深對(duì)課本知識(shí)的理解并得以拓展,得到肯定答復(fù)以后,再告訴他這些題目的出處,讓他自己到書店看看,F(xiàn)在孩子的課外習(xí)題訓(xùn)練都是自己購買,每天完成作業(yè)后都會(huì)同步做好練習(xí),這樣也能起到課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固的效果。

  當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是能一朝一夕培養(yǎng)起來的,他離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,更離不開家庭教育的點(diǎn)滴,只要我們有耐心,有恒心,有決心,我相信每位孩子都能夠發(fā)出自己耀眼的光芒。

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】6

  “平和的心態(tài),是一劑治愈良藥!敝袑W(xué)階段學(xué)習(xí)的壓力與日俱增,家長(zhǎng)更需要自我調(diào)節(jié),為孩子樹立榜樣,磨煉平和的心態(tài);幫助孩子排解壓力,逐步縮短適應(yīng)過程,進(jìn)而輕松前行。因此,我們要做正向力的支撐者,而不是焦慮情緒的制造者。

  我們不僅要耐心傾聽孩子的心聲,更要成為智慧的`“陪伴者”。在孩子分享的內(nèi)容中,能敏銳地捕捉有效的信息,即時(shí)給予回應(yīng);要有意識(shí)地導(dǎo)引話題,巧妙地“輸入”教育內(nèi)容,于潛移默化中教育水到渠成。尤其說明的是,在青春期階段,家長(zhǎng)務(wù)必要避免簡(jiǎn)單粗暴的打罵與生硬強(qiáng)行的說教。

  進(jìn)入中學(xué),如何幫助孩子更好地提升學(xué)業(yè)成績(jī)?首先,要直面孩子的認(rèn)知水平與真實(shí)學(xué)力,摒棄不切實(shí)際的學(xué)習(xí)期望;其次,要依循各科老師的要求,制定合理、適切的學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容,按計(jì)劃地逐步實(shí)施,指導(dǎo)孩子腳踏實(shí)地地開展自主預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。如此,日益進(jìn)步,才能收獲成長(zhǎng)的喜悅。

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】7

  在家庭中,如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是我經(jīng)常思考的問題。

  1.多一些鼓勵(lì),少一點(diǎn)批評(píng),樹立孩子良好的自信心

  就拿畫畫來說吧,我家孩子特別喜歡畫畫,每天都拿著水彩筆在各種地方畫來畫去,以至于我們家里面隨處可見她的創(chuàng)作痕跡,比如冰箱上,墻上,門上等等,但是我們從來不會(huì)因?yàn)榕K了墻而且制止她的創(chuàng)作渴望,更多的是鼓勵(lì)她,“畫的真棒”,“好像比上次那個(gè)畫的還好呢”,“你是不是畫在紙上更好些呢,這樣就能做成賀卡送給朋友了”,現(xiàn)在我每次從北京回家都會(huì)收到她精心創(chuàng)作的禮物,有時(shí)候是一張畫,有時(shí)候是一張賀卡。

  2.尊重孩子的選擇,給孩子一些自由發(fā)展的空間

  通常跟她有關(guān)的事情,我們都會(huì)詢問一下她的意見,比如,要不要學(xué)習(xí)一下跳舞?這樣你的氣質(zhì)會(huì)變好;少年宮的手工課,你要不要學(xué)習(xí)一下?要想看動(dòng)畫片,你想看哪一個(gè)等等,生活中的此類事情很多,但是我們從來不給她拿意見,都會(huì)問一下她自己的看法,所以到現(xiàn)在我沒發(fā)現(xiàn)她有選擇困難癥,她都能很快說出自己的看法。

  3.多陪伴,幸福的童年治愈一生

  我們平時(shí)都忙于工作,而孩子平時(shí)都在學(xué)校,每天與孩子相處的時(shí)間都很有限。即便如此,我們家長(zhǎng)無論多忙,還是要多抽出些時(shí)間來陪伴孩子,與孩子對(duì)話,為我們提供了一次掌握孩子的心理動(dòng)態(tài),了解她的班級(jí)生活,了解她的快樂,煩惱,從而更好地關(guān)心她,愛護(hù)她。

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】8

  人們常說:“父母是孩子的第一任老師”,其實(shí)更是孩子的“終身老師”。我們既要做好孩子的物質(zhì)保障,更要做他們堅(jiān)實(shí)的精神后盾。初中階段,孩子進(jìn)入青春期,思想單純,多少會(huì)出現(xiàn)“叛逆心理”、“鉆牛角尖”等現(xiàn)象,加之學(xué)習(xí)任務(wù)變重后孩子與家長(zhǎng)交流溝通的機(jī)會(huì)減少,家長(zhǎng)要刻意的并經(jīng)常的抽出時(shí)間與孩子溝通、交流。

  如在接送孩子的路上、晚飯桌上都是交流談心的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)和孩子彼此敞開心扉,各自分享一天的工作和學(xué)習(xí)情況,長(zhǎng)此以往,孩子會(huì)主動(dòng)將自己的心事告訴我們。有時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)老師的批評(píng)一時(shí)難以接受,“口服心不服”,我會(huì)抽時(shí)間“傾聽”孩子“訴說”,幫著試探性地做一些分析,適時(shí)地也肯定他的一些觀點(diǎn),并及時(shí)地指出他問題所在,逐步引導(dǎo),切忌妄加指責(zé)。有時(shí)父母贊許的眼神和真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)都是增添孩子自信的磚石,是孩子成長(zhǎng)路上的指南針。

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】9

  “家,是最溫暖的港灣!睜I(yíng)造和諧、民主的家庭氛圍,為孩子提供身心自由呼吸的棲息地,是良好家教的基本保障。

  進(jìn)入中學(xué),青春期的孩子帶著些許成熟與叛逆,獨(dú)立與自我意識(shí)日益增強(qiáng),對(duì)周圍的一切有著非常鮮明的看法與態(tài)度。在遇到成長(zhǎng)中的困惑時(shí),作為家長(zhǎng),要第一時(shí)間告訴孩子:父母永遠(yuǎn)是她最有力的支撐,給予孩子戰(zhàn)勝挫折的信心與勇氣;主動(dòng)親近孩子,設(shè)身處地為孩子著想,才能打開心扉,真正走進(jìn)其內(nèi)心深處,準(zhǔn)確把握思維動(dòng)向;有針對(duì)地與孩子一起分析探討問題,共商解決問題的策略;幫助制定循序漸進(jìn)的可行性計(jì)劃,并敦促實(shí)施。唯親其“師”,才能信其道。因而,家長(zhǎng)要努力成為孩子成長(zhǎng)中的老師、朋友與知己,真正做到冷暖與共,喜憂同享。

經(jīng)典家庭教育心得體會(huì)【十篇】10

  對(duì)于家庭教育而言,尚談不上心得體會(huì),有一些努力的目標(biāo)與大家分享。孩子像春天的花朵,天真爛漫、活潑可愛,純真無瑕,對(duì)世界有極強(qiáng)的好奇心和模仿力,但分辨是非理性選擇的能力差,所以,家庭不一定是知識(shí)的強(qiáng)化劑,而首先應(yīng)該是理想教育的指示燈。

  學(xué)會(huì)做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪,對(duì)父母沒有感情,對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯(cuò)誤,要和他講道理。我對(duì)孩子一向是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)當(dāng)成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

  夢(mèng)想是人格的核心。夢(mèng)想是經(jīng)過父母、教師、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo),在孩子的內(nèi)心逐漸構(gòu)成的一種自覺追求,父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),確定夢(mèng)想,并強(qiáng)加給他們。孩子單純而幼稚,他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長(zhǎng)大了當(dāng)作家,因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,也可能因?yàn)橛龅揭粋(gè)可親可愛的教師,便立志自我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)教師。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定,要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志,隨著年齡的增長(zhǎng),根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn),再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

  正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆,必須將愛和?yán)格統(tǒng)一齊來。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,孩子當(dāng)然會(huì)苦一些,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,過于遷就孩子,可能造成他們的任性、依靠性強(qiáng)的性格特點(diǎn),在今后的人生道路上吃不了苦。事實(shí)上,孩子將來幸福與否,更受其性格的影響。

  “自信人生二百年”,自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示。人進(jìn)取的的暗示一旦構(gòu)成,就如同風(fēng)帆會(huì)助你成功;相反,消極的心理暗示構(gòu)成,又不能及時(shí)消除,就會(huì)影響一生的成功。自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,它還需要家長(zhǎng)和教師的密切配合,持之以恒。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,可是,我相信只要方法得當(dāng)、堅(jiān)持不懈,她會(huì)越來越自信。

  所有的孩子都有自我的優(yōu)點(diǎn),但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤,是做家長(zhǎng)要研究的關(guān)鍵問題。孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),理智地對(duì)他進(jìn)行教育,具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情景而論。

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