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學習作文

時間:2023-07-17 15:16:29 興亮 心得體會 我要投稿

學習作文(精選39篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學習作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習作文(精選39篇)

  學習作文 1

  突然覺得好多事,好多東西都變了。兩年前我只是一個小小的組員,不用像組長一樣去干涉別人的學習,作業(yè)寫不好,字寫得不好看,書沒背,也沒有去關(guān)心我,可現(xiàn)在呢,好多東西都制約著自己,讓我覺得好累,學習也沒有以前那么快樂,而不像以前那樣每天都是快樂的度過。

  我知道自己要努力學習,但現(xiàn)在有好多誤會,我想在他們說我時解釋,可累了,我也知道,即使解釋也無濟于事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,沒時間去爭論,我是否正確。果然人生如此,也許你不想演還是得演下去,但我現(xiàn)在心中沒有不想演的意思,我也想演好人生這場大戲,但是你的學習的`壓力,生活的壓力使我無法呼吸。

  老師在課上,當著所有同學的面說我,因為張杰迷失了方向,對此我只能說:我才不是因為張杰這樣的呢,對于他說我因為張杰怎么怎么樣,我只想說,你可以說我周末放假經(jīng)常玩手機,影響了學習,而且對于張杰我只是信仰,我沒有為張杰怎么怎么樣,所以這么說我覺得好冤枉。

  還有,對于背書,我只想說我努力背了,我問心無愧,沒有給他肯定說沒有方法的緣故,因為我背書都是靠死記硬背,但我不想因為別人說我沒有背到,就說我沒有努力過,沒有用心。雖然我可能有很多問題,但我也在努力克服,也許你不知道我的變化,但關(guān)我毛事,如果成長只是被別人忽略,看到的只是問題,我還能說什么呢。

  我不會因為別人的話怎么怎么樣,我會改正自己錯誤,就用時間來看吧!

  人生會出現(xiàn)很多很多東西,我們無法改變,只好承受,如果承受不了,我們就會墮落,反之則會在生活中充滿激情,每天都很快樂,我現(xiàn)在還處于困惑之中,正不斷的鼓勵自己,找到自己人生的真諦!

  學習作文 2

  每個人,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,從青年到成年,都在不斷的學習。人是離不開學習的,所以,你還在逃避什么?

  學校是一個讓我們接受科學知識的場所,在學習過程中,你不僅能夠懂得許多科學道理,這在你以后步入社會也是很重要的。即使在課本上所學到的知識以后不能幫到你,但它至少使你明白了學習的技巧與方法,讓你在將來能加以致用。

  許多學生,尤其為中學生為主,由于青春期,在生理上與思想上都發(fā)生了很大變化,開始有了自己的想法,對父母有了叛逆,有的甚至還輟學。

  這種一味行事,不計后果的人,當他真的不聽勸阻退了學步入社會后,所受的苦絕不會比上學的同學少。當然,“富二代”“官二代”啥的就要另當別論了。

  對于這種只圖眼前享樂,不為未來打算的人,步入社會后,因人于人的意志不同,他們的未來也會不同。

  比如只是不擅長學校里的科學知識,但能學會一技之長,或在社會中堅持不懈的'探尋,并且有毅力,不怕吃苦,他們走的歪路多,經(jīng)得風雨多,可能比上學了人會更占上風。這樣,說不定你就是下一個比爾蓋茨呢。進入社會后,雖然你不在學習課本上的知識了,但你也在學習著社會知識。這屬于情商高。

  再比如有些人荒廢學業(yè)不說,還整天吃喝玩樂,交一幫“狐朋狗友”,那么是絕不會有翻身的機會了。人不學習,就是在停止發(fā)展,就是在倒退。但學習也要學會辨別學習的種類,只學對自己有關(guān)的,無關(guān)的略帶過就可以了。一個人的精力是有限的,如果什么信息都接收的話,你的大腦會整理不過來,從而大大降低你的工作效率。

  可能有人會問了,那上學的話未來會更好嗎?

  我的答案是不確定。也許你除了成績好,還懂得一些社會知識或能容易的步入社會,這樣基本上你能走一條好路的。這屬于情商智商都高。但至于哪些除了成績好,智商高,卻沒能力或無法步入社會的人,估計是白上十幾年的學了。

  所以說,不管上不上學,選對路最關(guān)鍵。要懂得抓住機會。不過我還是推薦大家上學,而且要上大學。

  上了大學,大家就都是成年人了,這也是一個讓你從社會中試水的過程。而且,你會交到許多朋友,在以后對你會有很大幫助。而且,從大學里結(jié)識的朋友,相對來說有了這么多年的學習積累,是有文化涵養(yǎng)、道德修養(yǎng)的人,會這絕對比小學畢業(yè)的人有素質(zhì),有才能。即使那些小學,初中畢業(yè)的再有錢,他也只能被人們稱為“土豪”,他所結(jié)實的人估計是和他一類的吧。但上過大學的甚至深修過的,他的朋友們一定也會是有教養(yǎng)的。有才識的他們,會被人們稱為“紳士”。

  說了這么多,到底“學”還是“不學”,怎樣學,還是得由你自己決定。好了,時間不早了,沒關(guān)系沒本事沒錢的我要去啃書了,bye!

  學習作文 3

  同學們,我相信每個人都想提高自己的學習水平,端正自己的學習態(tài)度。然后,請聽我以下的經(jīng)驗、體會和理解:首先,學生應(yīng)該好好利用早晨“一天的計劃在早上”,當學生在家吃早餐時,他們可以在業(yè)余時間聽英語磁帶,記住更多的單詞,讀有關(guān)學習的書。第二,學生應(yīng)做好課前準備,將課文仔細閱讀幾遍,理解課文的要點,把握重點和難點,以便在課堂上理解課文。上課要認真聽講,不隨意走動,善于分析教師講課內(nèi)容,牢記教師知識,踴躍發(fā)言,敢于發(fā)表自己的意見,這也是提高學習的.好方法。

  課后,學生應(yīng)與學生或老師仔細分析問題,并復習所學內(nèi)容。老師布置的作業(yè)應(yīng)由學生按時按質(zhì)完成。然后,在學習中,學生應(yīng)該為自己設(shè)定一個學習目標,并找到一個學習競爭對手。平時,學生應(yīng)該始終瞄準自己的目標,與競爭對手競爭,樹立“我要超越自己和他人”的信念。最后,學生們可以在空閑時適當?shù)亻喿x一些有益身心的課外書籍,這不僅可以豐富我們的思想,豐富我們的知識,開闊我們的視野,而且可以使我們從緊張的學習中放松下來,兩全其美。

  當然,我們不能約束自己太多。到了學習的時候,學生們應(yīng)該全力以赴。相反,他們應(yīng)該在玩的時候玩。有時他們可以從游戲中學習知識,這也是學習的樂趣。從緊張的學習中放松的方法有很多,比如聽音樂、郊游、聊天等。適當?shù)赝嬉恍┬∮螒蚴且粋好方法。但是我們應(yīng)該根據(jù)重要性來玩和學習,不應(yīng)該太沉迷。

  學生們,這些只是我的一些學習經(jīng)歷。當然,真正的學習取決于你自己。我希望同學們能從我的學習經(jīng)歷中學習,也希望能幫助那些成績不好的同學糾正他們的學習態(tài)度。

  同學們,你們不笨。只要你能從現(xiàn)在開始思考你的未來,端正你的學習態(tài)度,改進你的學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,我相信你的成績會逐步提高,你的未來會更加光明。

  學習作文 4

  一寸時間就是一寸黃金,一寸黃金買不到一寸時間;時間是寶貴的,但也是無情的。我們應(yīng)該好好利用寶貴的時間努力學習。

  在中國,有許多人珍惜時間,努力學習,創(chuàng)造自己的偉業(yè)。

  車寅,金代人,出身富家。后來,他的家庭陷入貧困。然而,他可以在逆境中不斷提高自己。當他年輕的時候,他是明智的和勤奮的。因為他必須在白天幫助家人,所以他想利用漫漫長夜讀更多的書,充實自己。然而,他的家庭很窮。起初,他不得不在晚上背誦書籍,直到一個夏夜,他看到幾只螢火蟲在黑夜中閃爍跳舞。于是他抓住了許多螢火蟲,把它們放在一個用白色夏布縫制的小袋子里。他把布袋掛起來,它就變成了一盞燈。車寅努力學習,最終成為一名著名的'學者。后來,他成了一名受歡迎的官員。

  魯迅是當代杰出的作家。魯迅成功的一個重要秘訣是珍惜時間。魯迅12歲時,在紹興市一所私立學校學習,父親病重,兩個弟弟還年輕。魯迅不僅經(jīng)常去當鋪和藥店,還得幫母親做家務(wù)。為了避免影響學習,他必須準確安排時間。從那以后,魯迅幾乎每天都在壓縮時間。他說:時間就像海綿里的水。只要你擠,總會有一些。魯迅對閱讀興趣廣泛,喜歡寫作。他熱愛民間藝術(shù),尤其是傳說和繪畫。正因為他涉獵廣泛,學習面廣,所以時間對他來說非常重要。他病了一輩子,工作條件和生活環(huán)境都不好,但每天都要工作到深夜。

  愛迪生一生中只上過三個月的小學。他的知識來自他母親的教學和自學。愛迪生的成功應(yīng)該歸功于他母親從小的理解和耐心,使原本被視為弱智兒童的愛迪生成長為舉世聞名的“發(fā)明之王”。愛迪生從孩提時代起就對許多事情感到好奇,喜歡嘗試,直到他明白了真相。當他長大后,他根據(jù)自己的興趣致力于研究和發(fā)明。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生中發(fā)明了2000多種東西,如電燈、電報機、留聲機、錄像機、磁選機、破碎機等。愛迪生強烈的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻。

  在閱讀了上述偉人的事跡后,我不斷地感到,作為青少年,我們應(yīng)該珍惜時間,努力學習。我相信勤奮可以彌補弱點,但我也相信只要你愿意努力,你就可以成為一個像車寅,魯迅,愛迪生。

  珍惜時間,努力學習這是我們青少年的共同目標。讓我們的新一代年輕人永遠記住這句話,為祖國的未來共同努力!

  學習作文 5

  我想學習!這個念頭我不知道是從何時開始的,似乎是從那次在電視上看到一個八九歲的孩子在起點文學網(wǎng)已經(jīng)是一名簽約作家,我承認羨慕了,從那時開始,我希望我可以認真學習,成為一個優(yōu)秀的作家,成為作家,是我的夢想。

  不知從何時開始,我變得懶惰,不再有著遠大的追求,僅僅限于班里的前三名,便開始自得,六年級,我沒有一絲一毫的進步,我還是老樣子,馬上進入初中,他們說,女孩小學成績好,初中可能越來越差。我的自尊接受不了這件事,所以,我要開始認真學習。

  我知道我的文筆不好,我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫出的東西雜亂無序,缺乏感情。這些,主要都是因為我不擅長與人交流,不知道怎么表達自己的.情感。說到這件事,和我的父母多多少少也有一些關(guān)系,我常年生活在壓抑的場景,在他們面前,盡量表現(xiàn)的開心,但是,在外面,卻不知怎么和人交流。所以,我想學習,我想和人交流,我從小到大,從未如此渴望過這樣學習。

  還有十幾天便開學了,我有點兒擔心現(xiàn)在開始學會不會遲了。但是,我又想到,學,什么時候都可以。想到這兒,我便充滿了信心。

  我想學習!學習!

  學習作文 6

  我今天一天到晚都是在學習,都在這里寫作業(yè),這已經(jīng)是我努力學習最好的一次了!

  我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開學第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時間充沛,什么時間都可以寫作業(yè)!

  我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒有完成,有的`是必須今天完成,還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機會。

  今天早上起床以后就開始寫作業(yè),這一次是實在是沒有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個錯誤的選擇,可是昨天晚上沒有寫,那么今天早上就必須完成,因為兩個小時后就是上課時間,這個時候也就是開始收作業(yè)的時候。

  今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒有打算在這個時候?qū)懽鳂I(yè),可是我的一個舍友就提議我們今天晚上完成實驗報告,我也沒有辦法,反正在這里也沒有什么事情,寫作業(yè)也是一種耗費時間的方法!

  就這樣,我的一天時間都是在學習,我不知道自己學會了什么,可是我知道今天的時間沒有白白浪費,我也做了一件有意義的事情!

  學習作文 7

  今天我要與大家探討三個話題:自主學習,學習效率和考試心態(tài)。

  首先來說自主學習,自主學習對于每一個學生來說都是很必要的,這是彌補自己知識漏洞最好的方法。因為只有自己才最明白自己學習上的缺陷。這學期以來,晚上的晚自習取消了,每周也有兩天的假期,這樣看來,自主學習對于初四的學生來說就顯得尤為重要了。在校時間少了,并不意味著學習時間也少了。有些同學可能會有這樣的感覺:我也向要自學,但是我的知識漏洞太多了,我從何學起呢?我想,同學們可以先找出自己的漏洞,把它寫下來,這樣就一目了然了。然后再根據(jù)學校老師的復習計劃,做到與老師的計劃相結(jié)合,把這一塊的知識一點點地完整起來。同學們在家中可以準備一本書,可以是這學期的,也可以是以前的,每天找出幾個題來做一做,不需要多,高質(zhì)量就行了。這樣,自己的知識才能越來越豐富,靈活運用,領(lǐng)會貫通的能力也會逐步增強。更好的應(yīng)對考試,不會因為有幾個點的不熟悉而導致整個題都失分。

  其次我要說的是學習效率。有的`同學不喜歡在學校聽老師的課,卻喜歡回家遨游題海。我不能說這不對,但就我自身的感覺來說,我認為聽老師的課可以使學習效率更高。只要課上集中精力,全神貫注,百分之八九十的東西就學到了。在家里面做題比較渙散,因為家里誘惑的東西太多,不能高度的集中精力,所以在學校中一定要聽好每一堂課。珍惜每一分鐘。

  最后我要說的是考試心態(tài),這一點我深有體會。以前考試的時候,總是會很緊張,想著成績會怎么樣,于是就沒有很好的結(jié)果,考試過程中一些簡單的題也做不上。上了初四以后,我就試著調(diào)整自己的心態(tài),我會告訴自己:我考的多么不好肯定也不會是倒數(shù)第一,沒什么可緊張的。然后就輕輕松松的考試,成績出來后就比較理想?赡苡行┩瑢W已經(jīng)習慣了考試緊張,認為這是正常的。但如果學校里的考試就緊張,將來還有中考,高考,面試等等,這些都是需要放輕松的。所以同學們可以著一次考試,試著將自己的心放的低一些,輕松一點,然后等成績出來再選擇以后考試是要繼續(xù)緊張,還是放輕松。

  中考馬上就要來到,希望同學們在最后的時間里,學會自主學習,提高學習效率,放松考試心態(tài),在初中的最后一次考試中取得驕人的成績。加油!

  學習作文 8

  學習就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點兒,就會有人悄悄地從你身旁擦身而過,然后遠遠的把你甩掉。學習不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績就好似一條下劃線,讓成績直線下降。

  也許我并不算得上是個好學生,至少我的成績就不是優(yōu)秀的。在小學的時候,我的成績總不低于全班前三名,因此,每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的優(yōu)秀生獎狀,心里有說不出的甜蜜。但是上,了中學后,就變得有些懶散了,我的成績不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績,但我卻闖彩的了個三好學生,拿著手中的獎狀,并不像以前那樣問心無愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心里在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的,簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

  學習就是當你越過重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨木橋,你不敢過去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的.雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己嗎?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過這根獨木橋,到達鳥語花香的彼岸。

  學習,用金錢買不到,也借不著,它會給勤奮的人帶來智慧和力量,也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

  學習作文 9

  作業(yè)多,考試多,學習真的好累、好煩!現(xiàn)在的中學生總會抱怨學習的苦累,有時會覺得學習的東西對自己以后的工作毫無用處。但我個人認為,學習主要學的是方法,是思維的技巧,這才是學習的真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學習的樂趣就在這,理解了這些,你就不會感到學習的苦累了。

  學習并不是煩人的事。有時你在上課時會感到很無趣,很想睡覺,那么,我可以告訴你,你還沒有真正的投入到課堂中,投入到書本中。我會在上課時全身心的參與進去,時刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的說出來,這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會覺得上課乏味了。全身心的投入,才能體會到上課學習的樂趣。

  作業(yè)并不是件煩人的事。每當做作業(yè)時,你總會覺得心煩意亂,毫無頭緒,覺得作業(yè)如此之多,根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中,有時你可以把作業(yè)當成一個游戲,在做之前先計劃一下時間,這樣你會感到作業(yè)一點不多,然后開始“游戲”,而作業(yè)最大的快樂也在其中:每當你做完一道題,你的心中就會涌出一股成就感,那么在做完所有的`作業(yè)后,你就會感到無比的喜悅,同時知識也暗暗的進入你的腦中。這樣你就不會覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會到作業(yè)學習的樂趣。

  學習作文 10

  對于我們農(nóng)村來的孩子來說,唯一能擺脫貧窮,走出農(nóng)村的方法就是學習,而且要努力學習,認真學習。但其實,不一定努力學習就一定能夠走出農(nóng)村,擺脫貧窮。學習只是一種方法,一種措施,但其實,更多的還要靠自己才行。

  其實學習,不僅是要學習書本上的知識,其實更主要的.是學習書本以外的知識和經(jīng)驗。只有不斷的積累生活實踐中的經(jīng)驗,才能真正成為生活中的強者,才能擺脫貧困,走出農(nóng)村。但這還需要個人的刻苦努力才行。只有刻苦學習,認真努力。才能出人頭地。

  學習,重在積累知識,積累經(jīng)驗。

  如果你想要以后步入社會時,能夠冷靜面對一切困難,能夠有足夠的管理能力和豐富的知識,就請從現(xiàn)在起努力學習吧!

  學習作文 11

  天水蔚藍,浩瀚壯闊,大海泛起深邃的波浪,在七歲的童年里留下夢幻的遐思。

  小時經(jīng)常向往海邊,敬佩著征服大海的勇士。隨著年齡逐漸加深,這一點小小的期盼也逐漸成長,直到孩童的心再也按捺不住,終于在某一個靜謐的夜晚,輕輕依偎在母親的懷中,吵鬧著要去看那廣袤無垠的大海,沐浴在海邊的習習微風中,斜倚著沙灘上低矮的沙丘,數(shù)一數(shù)暮色中晚歸的海鷗。

  于是在七歲那年的暑假,我看海的意愿終于實現(xiàn)了,母親帶著我,坐上了開往海濱的車,向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,寶石般的湛藍襯著閃閃發(fā)亮的金黃色的.沙灘。

  寄蜉游于天地,渺滄海之一粟。我想,這是我唯一的感受。

  可是,那曾征服大海的勇士呢?難道只是在海浪上上躥下跳嬉戲的莽夫嗎?他們征服了大海,他們說他們征服了大海,他們以為他們征服了大海。

  我落寞的坐在海灘上,失望的看著那一群人,可那碧藍的海洋卻一次又一次的輕撫著我的小腿,那時而不起波瀾時而怒濤洶涌時而深邃沉靜時而狂躁熱烈的巨人,反而卻沒有這我這個事不關(guān)己之輩的憤懣不平。

  浪花打著礁石,飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔,面向大海。

  頓時,覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個廣闊的大海包容了萬物,在這時,也包容了這世間的我。

  七歲的那年,我見到了真正的勇者,正是面前這被人所“征服”的大海,我想,這是獨屬于你的驕傲,你只是不愿意用你的咆哮使人們敬畏你,于是你選擇了平靜,一如往昔的平靜而不起波瀾。

  海納百川,有容乃大。是你教會了我,真正的勇者,活在人們的心中。

  喜歡你安靜的模樣,喜歡你熱烈的風格。你沒有勇士那般閃耀的金甲圣衣,但我想,你那不加掩藏的本性和無盡蔚藍的碧波卻是你最好的裝扮。

  感謝你,勇者,是你,教會了七歲的我。

  學習作文 12

  有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  雷鋒叔叔是一個偉大的人物。他去世的時候僅僅只有22歲。但是,他把自己的人生都獻給了人民。

  人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他把迷路的孩子抱回家;在泥濘路里北汽年邁的大娘;偷偷補好同伴的褲子……雷鋒做的這一件件好事,是微不足道的。但是,他用自己的心溫暖了他人的心。雷鋒是一個平凡的人。曾經(jīng)看過他所寫的日記。一字一句,都記錄了他愛黨、愛人民、愛奉獻的精神。在燦爛的夕陽下,在燦爛的星空下,在緩緩流淌的小河里,在每一個地方,都能出現(xiàn)雷鋒叔叔的身影。雷鋒叔叔并沒有死,他的精神是那么崇高,永垂不朽,他值得每一個人去學習。做好事的他從來不留名,也不求回報。遇到困難,只是一笑而過;有一些陳宮,便時常告誡自己,顯得更加嚴肅罷了。

  平時,幫助那些需要幫助的人也是一件快樂的事。為貧困地區(qū)的孩子獻出自己的一份愛心;在公交車上,為年邁的老人讓座;在學校里,關(guān)住孤零零流著的水龍頭。這么多小事,或許會給自己帶來不便,或許會有所麻煩。但是,你做到了雷鋒這樣的品質(zhì),你有一顆助人為樂的心和溫暖他人的心。這是一件件多么值得做而平凡的事呀!人生,是因為幫助別人才更精彩的。因為幫助了別人,雙方都會感到溫暖到溫暖;因為幫助別人,才會明白助人為快樂之本;因為只有幫助別人,生活才會更美好。假如你是一個偽君子,橫行霸道,逍遙自在。那么,你的.一生將會虛度的,沒有一點兒光彩。

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想了想說:“我希望快樂”,于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。

  我們要向雷鋒叔叔學習,做一個做好事不留名的人。我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;關(guān)住沒有捏緊的水龍頭……這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  學習雷鋒叔叔的這種精神吧!你會很快樂。

  學習作文 13

  勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自我提出更高的學習目標。勤奮學習就是應(yīng)對學習作業(yè),能一絲不茍的完成應(yīng)對學習中的困難,能進取找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休?ㄈR爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就必須要立起自我生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人僅有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。

  有些人并不真正懂得勤奮是怎樣回事,如在學習上,他們總想走捷徑,期望有什么秘訣、或作弊等來幫忙他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來讀點書,他們總幻想著成功,坐等著明天,期望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎樣可能呢不學開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白可是的道理。只要你盡力了,無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰(zhàn)勝你自我了。

  海倫·凱勒有一本書,名字就叫做《勤奮好學的`故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學習的故事,其中就有海倫·凱特她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫忙她學習?墒,海倫看不見,也聽不見,怎樣學呢所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就明白了什么叫洋娃娃了。所以,海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以后,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學習、在生活,最終成為一個舉世聞名的作家。此刻,人們的生活條件和學習條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學會不怕困難,不半途而廢,刻苦學習,立志成才,就必須會成功。

  學習必須勤奮!

  學習作文 14

  勤奮實際上是發(fā)自內(nèi)心的動力。沒有勤奮,就不可能取得好成績,成為天才。

  勤奮學習意味著從不滿足于自己的成績,不斷追求更高的指導,擴大課外積累,不斷為自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是處理學習任務(wù),能夠認真完成學習中的困難,有進取心,找出困難的原因,有克服困難的勇氣,不解決困難不罷休?ㄈR爾是對的。天才是無止境的努力。是的,如果你想成為一個有用的人,你必須設(shè)定自己的人生目標,一生的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標和一周的目標。只有當你心中有了目標,你才能朝著這個方向努力,最終成功。

  有些人并不真正理解勤奮是什么。例如,在學習中,他們總是想走捷徑,期望一些秘密或欺騙能幫助他們。他們自吹自擂,滔滔不絕,但他們無法冷靜下來讀一些書。他們總是幻想成功,等待明天,期待有一天餡餅從天而降。這怎么可能?他們不學開車就不會開車,不勤奮就不會開好車。這是最好理解的'真理。只要你盡力而為,不管你的整體結(jié)果如何。你們都是贏家。因為你戰(zhàn)勝了自己。

  海倫和米德·凱勒有一本書叫《勤奮的故事》。這本書記錄了許多名人努力學習的故事,包括美國著名女作家海倫·凱特。當她年輕時,她患了一場重病,這使她又聾又瞎。海倫七歲時,她的父母邀請了一位老師幫助她學習。然而,海倫看不見也聽不見。如何學習?于是老師想出了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然后在她的手掌上寫上“洋娃娃”這個詞,這樣海倫就能明白什么是洋娃娃。所以海倫很快就喜歡上了這種學習方式。從那時起,海倫就這樣學習。她一個接一個地記得。隨著時間的推移,她學會了很多單詞。在困難面前,她以驚人的毅力學習和生活,最終成為一名世界著名的作家。目前,人們的生活和學習條件要好得多。沒有必要“偷墻光”,模仿“刺木掛梁”的做法,但古人勤奮好學的精神值得學習。我們都是健康的人,比海倫和米德·凱勒要好得多。只要我們學會不怕困難,不半途而廢,努力學習,立志成為人才,我們就必須成功。

  學習作文 15

  學過《詹天佑》這篇課文后,讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修筑的,知道了詹天佑爺爺是個杰出的愛國工程師,這篇課文讓我對詹天佑爺爺產(chǎn)生非常深刻的印象,在心中燃起學習老一輩英雄的無限激情!

  詹爺爺遇到困難時總是想:"這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。”面對困難時能想著國家,表現(xiàn)出強烈的愛國情懷,時刻想著要為祖國爭光,這種自強自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對工作及其負責,精益求精,一絲不茍,不放過些小差錯,為了加快進度,虛心請教當?shù)剞r(nóng)民,想辦法改革施工方法、創(chuàng)新施工技術(shù),提早兩年實現(xiàn)京張鐵路全線竣工,這種勇于實踐、敢于創(chuàng)新、埋頭苦干的精神讓我佩服!大長了中國人的'志氣!

  詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格,表現(xiàn)出中國人有理想、有志氣、有能力,我們就要發(fā)揚這種精神。在生活和學習中,我要以詹爺爺為榜樣,要無限熱愛可愛的祖國,掌握知識將來為祖國做出貢獻;要培養(yǎng)勇于實踐,敢于創(chuàng)新的思想,從小做事就要養(yǎng)成—絲不茍的好習慣。在前進的道路上遇到困難或挫折時,要敢于向困難挑戰(zhàn),要樹立辦法總比困難多的思想,發(fā)揚“不怕困難、不怕嘲笑”精神,要認真動腦筋想辦法、找對策戰(zhàn)勝困難,堅定前進步伐,不達目標決不罷休!

  學習作文 16

  學習是我自己的事,我會主動學習。

  在預(yù)習課的時候,我要自覺的把知識點寫在書上。但是做到這里還不夠,我還要用心思考,不能全抄《英才教程》,要有自己的判斷,否則考試時出了類似題型還是不會做。

  在課堂上回答問題的時候,聲音要洪亮,吐字要清晰。想到問題應(yīng)該馬上舉手,而不是怕答案錯誤,不舉手回答。因為老師說過,語文課堂是非常靈活的,沒有絕對的錯誤和絕對的正確,我們都可能有正確的答案。

  在寫作業(yè)的時候,也要動腦子,不能光看后面的.答案,要自己做。要是真的不知道,就翻課本找答案。在別人回答問題的時候, 我們要尊重別人,不能爭著搶著說,要先舉手,后回答。

  身為組長就更不能違反課堂規(guī)定了,我不但要自己學會主動學習,還要幫助小組成員學會主動學習。只有每個小組配合得好,整個班級才能配合好。只有這樣我們整個班級才能刮起主動學習的狂潮,才能使整個班級更上一層樓。

  學習作文 17

  早上,我睡得正香。媽媽把我給叫醒了:“亮亮快點起來看,昨晚你寫的被黃老師表揚了!

  我揉了揉眼睛,立馬從床上爬起來:“媽媽是真的'嗎?”

  我自己都有些不敢相信,我的還能得到黃老師的表揚。我記得第一次黃老師給媽媽發(fā)微信,要媽媽把我的發(fā)過去,我很忐忑。我一直都對自己沒信心,擔心寫不好。這下,我終于有了一點點勇氣。

  看到黃老師對我的鼓勵,我想我應(yīng)該還要做得更好。這次期末考試成績讓媽媽有點失望。我平時上課不夠?qū)P,回家也不怎么聽媽媽的話,現(xiàn)在想想真有些后悔。

  我下定決心,一定四年級一開始就努力學習,爭取進步,不再辜負老師和媽媽對我的期望。

  學習作文 18

  今天,我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒又行膶W習了一些我們在學校里學不到的知識。早晨,同學們一路上都興高采烈的,十分期待今天去那會學些什么新鮮有趣的知識。

  我們首先來到的是一個叫“水力車探秘”的教室。錢老師為我們大家講了水力車的原理后,再拼裝示范給我們看。通過老師的耐心講解,我們知道了現(xiàn)在在我們的生活中已逐漸變少,只有在一些偏僻的小山村才有,而且那兒必須有水。終于輪到我們動手啦!我和;婁佳雯先從工具箱中取出要用的工具,再把磨盤裝到拼裝主件上,接著一次吧水車和其它零件拼裝好經(jīng)過我們的細心琢磨,終于拼裝成功了!我把水車從上倒下去,水車轉(zhuǎn)動后帶動了兩個磨具,真的可以磨面粉了!我和婁佳雯開心地說:“成功了,成功了!水力車的拼裝成功了!”接下來我們要制作DV了。我先把現(xiàn)有的圖片拖到格子中,打些字,再按自動播放就播放成功了。這個看似簡單的“DV”小制作可是讓我琢磨了好久呢!不過這其中的收獲成果還真不少呢!最后,我再插入一首自己喜歡的歌,就“正式成功”了!今天上午的活動很有趣,還讓我們學到了很多本領(lǐng)!讓我對下午的活動更加的期待……

  吃完午飯,下午的`活動有開始了。我們先進入一個叫“太陽能探秘”的教室。在這里,讓我們了了解到了常規(guī)能源有煤、石油、天然氣、,化石能源和風能、水能等,可開發(fā)利用的能源有核能、太陽能等。我們按照說明書上的要求拼裝太陽能汽車。有的失敗了,有的成功了。最后一個活動是制作竹蜻蜓。我們先用鉆孔機打好孔,再取雙面膠貼好木片,就能在花壇邊放飛了!“飛的真高!”我情不自禁地叫了起來。

  這次的活動讓我們學到了許多以前不知道的知識,還鍛煉了我們的動手能力,真是一舉兩得!

  學習作文 19

  學習是一個漫長的過程,有人看來,它總是令人愉快的,也有人看來,它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學習者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績!但當勤奮VS智慧的時候,其結(jié)果又會如何呢?我覺得,我只擁有一個很平常的大腦,我的智力平平!在我們班,就有一個IQ天才,是被老師們公認了的!我和他就展開了一場激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奮!

  每天上課的.時候,我都要求自己要認真聽講,別在課堂上走神,老師講的重點知識要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鐘。我知道,我沒有那種實力,所以就得多付出一些。我不是很聰明,對于數(shù)理化題目,我無法十分迅速地反應(yīng)。但是我不放棄,越不行就越要努力,越要去鉆研,所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績。而對于文科方面的科目,我則更加努力學習。IQ天才的愛好當然是數(shù)理化了,他思維是十分的活躍,老師提問他可以很快的回答,因此,當然是受到數(shù)理化老師的青睞了!但對于文科方面,他則不感興趣,很少會將時間花在文科上,因為他不善于努力!我在課堂上聽了之后,在課后還得花更多的時間去做練習,以此來鞏固自己。IQ天才則可以想做就做,不想做就算了…

  對待學習,我和IQ天才就是這樣的態(tài)度,每一學期,每一月,每一天,我們的反差總是這樣的強烈。當考試的試卷發(fā)下之后,分數(shù)證明了努力是不會白費的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科雖然奪冠,但文科卻掛科!這就是不聰明的我與IQ天才,勤奮與智慧之間的PK,最后的結(jié)果讓我明白了,當智慧遇上勤奮的時候,也是微不足道的。

  學習作文 20

  21世紀的中國已經(jīng)是那么富強,那么獨立,擁有許多先進的技術(shù),以及許多豐富的知識。人們的.生活也過的充實,不在有戰(zhàn)爭,只有和平。

  可是如今的生活又是怎樣得來的呢?

  在印江土家族苗族自治縣木黃左的將軍山腰前臨木黃河。1934年5月,賀龍,關(guān)向應(yīng)率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍第三軍由四川彭水西渡烏江,迅速攻占沿河,德江,印江,松桃,西陽,繡山第6縣的廣大地區(qū),建立黔東特區(qū)和百余個蘇維埃。同年8月,任弼時,王震,簫克率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍第6軍團,作為中央紅軍長征的先隨隊,從江西永新突圍經(jīng)湖南進入貴州,于10月下旬達到印江木黃,松桃是梁一帶與賀部勝利會師。紅三軍恢復2軍番號。然后挺進湘西,開辟了以水順為中心的湘鄂川黔邊革命根據(jù)地,有力的配合了中央紅軍的長征,1976年中共印江縣委決定在木黃建立紀念碑,1978年6月落成。碑程方形,上小下大,高14.2米,沒有護欄和臺階,占地720平方米,碑身正面是王震提‘中國工農(nóng)紅軍第2,第6軍團木黃會師紀念碑’大字楷書。

  在中國人民的努力下,中國才富強,獨立。我們更應(yīng)該好好學習,將來報效祖國。

  學習作文 21

  今天是陽光明媚的一天,太陽暖烘烘的照著大地,放學后媽媽帶我去少年宮學習英語。叮鈴鈴--上課了,英語陳老師走進教室,鄭重其事地對我們說;“同學們今天這堂課我們學英標,大家一定要認真聽課不能開小差”。

  我想:切,學英語是我的強項這個難不到我的,我可是英語高手。接著,陳老師開始講課,他先講的是單元音,后講的雙元音,當老師講完英標的時候我已經(jīng)看得滾瓜爛熟了?墒锹闊﹣砹,老師讓我們把他寫在黑板上的單詞用剛學的英標拼讀出來,。窟@們難,我目瞪口呆了,整么辦?上課我輕視音標的難度了,一個個的.讀到是會讀,可要拼整個單詞里的音標我就不會了,傻了,唉!早知道音標這么難,我就認真學不驕傲自大了。

  回家后,我把不會讀用音標拼單詞的事情告訴了爸爸,爸爸說沒關(guān)系,我來教你。這次一定要專心了哦,爸爸從新教我讀48個音標,讀了很多遍后就給我出單詞,鼓勵我自己拼。并對我說:“不怕,一次不會又來二次,英語要的就是多讀多拼”。就這樣我重復的讀和拼,我拼出來了,終于越拼越準了,太高興了。

  今天在爸爸的幫助下,我克服了用音標拼單詞的困難,我還明白了一個道理;遇到困難不能退縮,更明白了,上課一定要聚精會神地聽講,學知識不能馬虎,驕傲自大干不了好事的。

  學習作文 22

  學習是如此困難,但是我們應(yīng)該堅持,也許我們不是那種讀一遍就會的天才,但是我們需要毅力,我們需要反復的去讀,去思考,去掌握方法,而不是去死記硬背。這樣對我們的學習沒有幫助,我們不是很贊成,那種考前臨時抱佛腳的學習方法,但是如果在很沒有時間的情況下,這種學習方法也是可行的。但這不是我們走的捷徑。

  書本啊,書本我們是多么的愛你,每一刻,都讓你在我們腦海里徘徊,每一都因你而思索,無一刻為你焦慮。作業(yè)也是你的產(chǎn)量,我們需要通過作業(yè)去鞏固你,然而我們又是多么的辛勤勞苦,但是對比那些勞動工作的人,我們又是多么的幸福。書本啊,我們要感謝你,因為你讓我們變得快樂輕松,不用在驕陽烈日下,書本!我們將會怨恨你因為你使我們疲倦,但是我們又束手無策,我們只好仰慕你,你是神圣的,是改變我們?nèi)松\的道路。

  學習是無止境的的,俗話說,活到老,學到老,但是能真正堅持的人有多少呢?學習讓我們收獲知識,讓我們收獲了友情,讓我們收獲了人生哲理,在這學習道路上,我們無不體現(xiàn)的就是知識的力量,我們需要運用知識,去改變自己,讓自己成為有才能的一員。學習也是我們做好自己本分,作為一名學生,只有學習才能成就自我。知識成就力量,知識成就夢想,知識活躍了青春,知識也為我們開闊了道路。我們無無敬仰它。

  學習是為了什么?學習是為了誰呢?這是許許多多的家長,老師,同學都會問的一個問題,那么問問自己,學習是為了誰而學?學習是我們自己的,我們應(yīng)該努力上進,而不是去頹廢,我們能做到的就是盡自己最大的努力去學習,完成自己的夢想。也許你自己現(xiàn)在還在浪費時間,還在浪費青春,但是結(jié)果前面的路不會陪你演戲,自己一時的放松與沖動,在將來會成就一個敗壞的你。你的未來將會為你曾經(jīng)的懶散付出,到將來的自己還怎么感謝曾經(jīng)的你呢?也許有人會說,現(xiàn)在還年輕,時間還長著呢,但是在游樂的過程中,時光正在匆匆的流逝,可你卻一點也沒有感覺到,時光正從你的.指尖穿梭,一去不返。自己的路是還長,但是你有沒有為自己付出努力?有沒有真正做好自己呢?

  我們需要做到,吾日三省吾身,認真反省一下,自己有什么沒有做到的?有什么沒有按照目標方向去前進的?自己的一天的任務(wù)有沒有完成呢?也許你是虛無縹緲的度日。也許你的日子又是充分滿滿的,這些不是一時就能成就的,你需要付出努力與毅力,也許學習會讓自己的時間失去,但是你收獲的無異于是自己最大大的財富。

  有些同學,因為這次疫情能夠奮發(fā)向上,努力超前。而有些同學因為這些疫情在家里無克制地玩耍,打游戲聊天,刷微博,這些哪一件不是浪費時間呢?因為自己無法克制住自己,才會讓我們的時間悄悄的流逝,也許你明明知道這是在浪費時間,但是你又克制不住自己,就是會去浪費它。這是因為你的毅力不夠,是因為你還不知道前方的道路,你還沒有體驗過風吹雨打,沒有挑戰(zhàn)過激情,你的人生將會受到挫折。但是如果你從現(xiàn)在開始悔改的話,那么前面的光彩將為你照耀,前方道路將會為你展開,我們需要做的就是從現(xiàn)在開始放下執(zhí)念,放下那些無所謂的事情,全心全意全身心投入的去學習,這將是我們成長道路上的一大光彩。

  學習作文 23

  有舍才有得舍得,這個詞就是這么來的,隨著年齡的增長,我越來越能夠理解這句話的真諦。l人總是貪婪的,有些人或許拿到的更多他就會更加的貪婪,就比如有一些明星,雖然每一天都能夠賺幾萬,甚至有一場片酬就能賺一千萬,他們身家上億,但是卻還要偷稅漏稅,不服從國家的指揮,違背法律,還有一些直播帶貨的人,他們也能夠賺得很多還是會偷稅漏稅,我就不禁的會想他們都這么的貪婪嗎?明明可以賺的很多了,生活也過得非常的滋潤,還要在意那些比他們賺的要少得多的.多的金錢,這樣有什么意義呢?最終還是會被制裁賠更多的錢。

  人生的定律就是這個樣子,如果我們想要得到一個東西,特別是一個比較大的利益,我們就必定會失去一些東西,不可能一個人在人生的道路中是一直在獲取的,沒有付出或者是沒有舍棄一些,也對自己有價值的東西,在生活中這樣的例子很常見。在很小的時候,我們和爸爸媽媽去逛商場,媽媽走的時候告訴我們,如果你要了這個就不能要那個了,你可要想清楚了,這其實就是一個有舍才有得的例子,我們總不能貪婪的兩個都要,畢竟家里不是特別的富裕,不能什么都要,這個時候媽媽就會讓我們選擇一個自己喜歡的帶走,而另一個就不能夠購買,如果我們兩個都想要只會讓媽媽更加的生氣,覺得我們太貪心,而且也支付不起這么多的費用,如果我們實在是想要,那么就選一個,自己真的喜歡的放棄另外一個,這樣才能得到。

  像小時候媽媽總是給我們報一些補習班,但是如果一個人他既想唱歌又想跳舞又想畫畫,那么他的時間是騰不開的,這樣就要花費很多的精力去把這三門學科都給掌握,這樣也是不切實際的,畢竟如果我們想要精通一門才藝,那么就要把很多的精力投入進去,如果我們所有的事情都平均力量使用,到最后每一個技能都不會學精。在選擇課程的時候,我們也要懂得舍棄,因為矛盾分析法告訴我們要抓住主要矛盾,而不是憑據(jù)力量使用,這樣會讓我們力不從心,而且每一個技能都不能學得非常的好,我的意見是要學會舍棄,我們可以只選擇一門學科或者是兩門學科來學習,只要自己的精力夠或者是時間夠有足夠的精力和時間投入進去學習,那就可以了,但是如果什么都想學,那到最后只會撿了西瓜,丟了芝麻,什么都沒有學會。

  學習作文 24

  秋的使者悄悄降到人間,揮灑起手中的彩筆。這時,天地間赫然一片金黃!在我看來,春雖明艷但過與妖嬈,夏雖奔放但過于炎熱,冬雖圣潔但過于寒冷。只有秋,秋的理智是美的,秋是豐富多彩的。

  充滿詩情畫意的秋呵,迎來了豐收,迎來了又一次的開學。跟隨著秋的腳步,一路上追尋著秋的氣息,終于,我來到了我熟悉而又親切的東方校園。東方再一次清醒了,恢復了往日的熱鬧,到處是一派生氣勃勃的景象。是的,東方啊,就像天際的第一縷陽光,正朝氣蓬勃,正用笑臉迎接著我們!

  在這個季節(jié),在這片土地,我們又將播下學習的種子,只有細心地給它澆水,讓它沐浴充足的陽光水分,它才會茁壯成長。新學期,新起點。你不能為過去的成績而目中無人,那只能成為歷史;你也不必為丑陋的往事而低人一等,那已經(jīng)成為過去。未來還太遙遠,我們能把握的只有現(xiàn)在,只有現(xiàn)在從零開始,一步一個腳印,腳踏實地地學習,才能取得成功。因為,我堅信,良好的開端是成功的一半。

  吾生也有涯,而知也無涯。知識是無限的,就像無邊無際的大海,需要人們?nèi)ネ诰蚝吞骄。只有你會學習,你的知識才會更豐富,你的視野才會更開闊!當我們又一次開啟知識的大門時,就能像樹木貪婪地吮吸陽光雨露般吸收知識了。理所當然的,倘若一個人沒有了知識,也就等于沒有了靈魂,那么,光有一個美麗的軀殼又有什么用呢?金科狀元需要十年寒窗苦讀,臺上一分鐘,需要臺下十年功,誰又能說這一切不是學習努力的結(jié)果呢?因此,學習是通向光明道路的唯一的途徑!

  你想聰明嗎?學習吧!你想美麗嗎?學習吧!你想快樂嗎?學習吧!你想成功嗎?學習吧!

  秋的使者悄悄降到人間,揮灑起手中的彩筆。這時,天地間赫然一片金黃!在我看來,春雖明艷但過與妖嬈,夏雖奔放但過于炎熱,冬雖圣潔但過于寒冷。只有秋,秋的理智是美的,秋是豐富多彩的。

  充滿詩情畫意的秋呵,迎來了豐收,迎來了又一次的開學。跟隨著秋的腳步,一路上追尋著秋的氣息,終于,我來到了我熟悉而又親切的東方校園。東方再一次清醒了,恢復了往日的熱鬧,到處是一派生氣勃勃的景象。是的.,東方啊,就像天際的第一縷陽光,正朝氣蓬勃,正用笑臉迎接著我們!

  在這個季節(jié),在這片土地,我們又將播下學習的種子,只有細心地給它澆水,讓它沐浴充足的陽光水分,它才會茁壯成長。新學期,新起點。你不能為過去的成績而目中無人,那只能成為歷史;你也不必為丑陋的往事而低人一等,那已經(jīng)成為過去。未來還太遙遠,我們能把握的只有現(xiàn)在,只有現(xiàn)在從零開始,一步一個腳印,腳踏實地地學習,才能取得成功。因為,我堅信,良好的開端是成功的一半。

  吾生也有涯,而知也無涯。知識是無限的,就像無邊無際的大海,需要人們?nèi)ネ诰蚝吞骄。只有你會學習,你的知識才會更豐富,你的視野才會更開闊!當我們又一次開啟知識的大門時,就能像樹木貪婪地吮吸陽光雨露般吸收知識了。理所當然的,倘若一個人沒有了知識,也就等于沒有了靈魂,那么,光有一個美麗的軀殼又有什么用呢?金科狀元需要十年寒窗苦讀,臺上一分鐘,需要臺下十年功,誰又能說這一切不是學習努力的結(jié)果呢?因此,學習是通向光明道路的唯一的途徑!

  你想聰明嗎?學習吧!你想美麗嗎?學習吧!你想快樂嗎?學習吧!你想成功嗎?學習吧!

  學習作文 25

  今天,我?guī)Я宋铱蓯鄣墓P記本,想要同學們給我留言。晚自習下課前,我把筆記本交給了小小,讓她幫我拿到女生寢室,讓姐妹們給我留言。

  一晚上我都很期待,我的姐妹們會對我說些什么話呢?鼓勵我好好干,考上三中?愿我們的友誼天長地久?還是加把勁,下次考過班長?……

  面帶著微笑,我進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我早早的起了床,精神飽飽的,像個好奇寶寶沖到教室。終于,小小來了,我眼睛一動不動的盯著小小,想饑餓的人渴望面包一樣渴望著什么。

  小小不太好意思的笑著,臉蛋紅紅的,她手里抱著一摞書,她用另一只手在那一摞書中翻尋著,終于她拿出我的筆記本,我迫不及待的伸手結(jié)果我可愛的筆記本。正準備打開來看,小小卻說:“小雨啊,昨晚上我們的作業(yè)太多了,我拿給她們寫,她們個都不寫,只有我個人寫了的,不好意思哈!”

  我的笑容變得僵硬了,腦海里浮現(xiàn)出姐妹們一個個都絞盡腦汁的寫著作業(yè)的情景,當小小把筆記本遞給她們時,她們邊寫作業(yè),邊有點惱的說:“我作業(yè)還多得很呢!”我雙手緊緊地握著手里沉重的筆記本,小小一定是騙我的,怎么可能只有她一個人寫了的呢?

  小小接著又說:“昨晚我作業(yè)還沒做完,寢室就關(guān)燈了,我還是在床上坐著,打起電筒給你寫的喲!”小小的`語氣好象是要在想我表現(xiàn)著什么,我簡單的道了謝,然后慢慢的轉(zhuǎn)身,很失落的回到自己的座位。

  我坐下來,低著頭看著眼前可愛的筆記本,慢慢打開,面無表情的我隨意亂翻著。出現(xiàn)在眼前的,沒有我期待的姐妹們對我的祝福,只是些美麗但卻沒有意義的圖案,終于有一頁出現(xiàn)了小小給我的留言。我一字一句的看完了她對我的祝福,和希望我們永遠是好朋友這些讓我感動卻更加失落的話。為什么這樣的留言不多一點呢?

  淚花在眼睛里閃爍。初三了,學業(yè)的確很繁忙,難道我們?nèi)甑挠颜x還不如那一點點的作業(yè)重要嗎?

  學習作文 26

  現(xiàn)在,有的同學會認為,中國式的教育太累了,國外的教育多好啊,作業(yè)少,又輕松。對此,你有什么看法呢?

  我的觀點是這樣的,我不贊成這種看法。我們中國在短短七十多年里,就將國家從曾經(jīng)的貧窮落后,轉(zhuǎn)向興旺發(fā)達,是多么的了不起啊!但這”國強“是離不開”少年強“的,而”少年強“也是與我們中國式的教育分不開的。

  況且,國外式的教育也沒有你們想的那么簡單。那兒的學校也分為好的和不好的。普通居民只能上不太好很一般的學校,因為他們付不起好學校的學費,而在普通學校內(nèi),也只能接受很普通的.教學。而且,他們?nèi)绻患颖杜,進入社會,他們也會很累的;而好學校的教育方式跟我們中國的教育方式類似,他們長大以后會成為國家的人才。

  而我們中國,努力讓每個學齡兒童都能在好的教育資源下學習。在國外看似遙遠,在國內(nèi)近在眼前。所以,我們要珍惜我們能在好的教育環(huán)境下學習的機會,要感謝國家讓我們擁有好的教育。

  同學們,讓我們奮發(fā)圖強,堅持做到”好好學習,天天向上“,讓我們的祖國更加繁榮吧!

  學習作文 27

  "書籍是人類進步的階梯。"幾天前,我看了一本名為《學會生活》的書。這個話題深深吸引了我,所以我迫不及待地開始閱讀。文章主要講述了作者在費城納爾高中門口看到的兩個雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。

  作者曾認為鷹代表光明的未來,馬代表成功。直到有一天,作者偶然在網(wǎng)上讀到了這兩尊雕像的來源,他才意識到自己完全錯了。鷹是一種飛遍世界的鷹,忘記學習最基本的覓食技能,最終導致死亡。然而,這匹馬拒絕工作,最終被剝了皮。讀完一萬個解釋,作者呆呆地看著,然后立即給城里最好的兒子打電話,問他是否明白鷹和馬之間的奧秘,作者失望地掛了電話。因為盡管他的`兒子成績優(yōu)異,但他只是一個只知道如何學習而不知道如何生存的人。因此,作者認為不僅僅是學術(shù)成就,而是勞動和生存技能將人們從貧困中拯救出來。

  讀完這本書,我深深地感受到了。這與中國許多父母現(xiàn)在照顧和溺愛他們的孩子有關(guān),但正是這些孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服,張嘴拿食物”的習慣孩子們的壞習慣導致他們忽視了勞動和生存技能。我很震驚!我在報紙和雜志上看到,一些大學生不會洗衣服,也不會乘公共汽車,甚至一些北京大學的畢業(yè)生最終會在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來。

  我也只關(guān)心我在書本上掌握知識的程度,但我沒有考慮到將來的不良后果。讀完這篇文章,我知道我有多無知了!因此,從現(xiàn)在開始,我將學習更多的生存技能,并養(yǎng)成獨立的好習慣。

  學生們,從小就要學習更多的生存技能,懂得多勞多得的原則,否則他們會后悔的。

  學習作文 28

  學習會給我們帶來很多益處,在學習中我們可以學到很多歷史知識,可以知道很多道理,知識就是我們的財富。雖然人們都說學習不是唯一的出路,但我想說,雖然學習不是唯一的出路,但學習絕對是最輕松的一條出路,所以好好學習才是硬道理。

  有的人沒有文憑,只能做一些很辛苦的活,拿到手的工資也是杯水車薪,有的人有文憑、有經(jīng)驗,每天坐在辦公室里,工作輕松,關(guān)鍵的是工資高,就因為人家有學歷。那種沒學歷,但工資高的人少之又少,即使有,他們所干的工作絕對是比較危險的.工作。

  我想,肯定會有人反駁我說“我家的親戚,小學畢業(yè),現(xiàn)在坐在辦公室里,一個月拿著幾萬塊的工資,所以呀,工資和學歷無關(guān)!蔽蚁胝f并不是所有人都是幸運的,都能有一份好的工作,只有努力學習,才能用知識改變自己的命運。

  學習會讓你變得很有文化,說話用語會比別人高級一些,說出來的話別人也喜歡聽。說話好聽的人很討人喜歡,在公司領(lǐng)導會很器重你,在日常生活中也有好處。

  學習會讓你了解很多知識,在書上可以了解到世界歷史,哪年在哪個國家發(fā)生了什么事,都能在書上看到。了解這些歷史知識的同時,也可以從中發(fā)現(xiàn)很多文化差異,不同的國家有不同的習俗。學習可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人,能夠讓我們變得更加強大。

  總之,學習更多的知識對我們有很多益處,俗話說“知識改變命運!彼宰屛覀円黄鸷煤脤W習,在知識的海洋里遨游吧!

  學習作文 29

  今天,老師宣布了成立學習小組,并同時宣布小組組長。這時,老師的神情嚴肅極了,而我們班的同學卻在議論著:“什么?成立學習小組?不早有了嗎?”突然一個同學看到老師的神情,馬上靜了下來,其他同學也跟著靜了下來。蔣老師又宣布了一個條件:每個組要有5人,必須有男有女,還要有優(yōu)秀生,中等生,還要有學習有困難的同學。

  成立學習小組開始了,我可挑剔了,掃瞄了一下四周,看看有沒有坐得近,學習非常優(yōu)秀,關(guān)系又好的組長呢?嘿!孫玉潔,我眼睛一亮,她和我平時關(guān)系挺不錯的,放學還一起結(jié)伴回家,坐得又這么近,學習又好,選她最合適不過了。于是,我到這個組長這里報了個名兒。再看看組長,她可是忙得不可開交,寫完一個名字后又接著寫第二個人的名字。而第一位同學又去給組長“招兵買馬”,馬上,他把組長的“鄰居”——項廣依,起初,他有些不同意,在這位同學的'勸說下,最終,他還是“甘拜下風”地同意了。寫完了名單,我們組的所有組員都松了口氣,笑容從臉上舒展開了。就在這一刻,老師讓所有組長把名單上交,我再次掃瞄四周,有的組長看去緊張極了,有的去很輕松!比绻厦麊握埮娜率,如果不符合的就安靜!笔Y老師和藹地說,接著,老師公布了小組名單!皡魏腈I、蔣英光……”終于報到我們,聽到了一陣掌聲,我們的笑容更燦爛了?墒牵心敲炊嗟慕M沒有得到掌聲,我感到了蔣老師又要給我們講一套又一套的大道理了。果然如此,當她報完所有的名單后,就開始講起了大道理。她說:“同學們,如果我沒說這些條件,說不定你們就會出現(xiàn)好的學生和好的學生在一起,扔下學習有困難的同學不管,今天,我就是想告訴你們,我們不能岐視這些有困難的同學,不管他的多大困難,我們都要盡自己最大的努力去幫助他們。”

  聽了老師這番話,我有所啟發(fā):我們要盡最大的努力去幫助那些學習有困難的學生,而不是岐視他們,把他們當做垃圾一樣,扔在垃圾堆里。

  學習作文 30

  放暑假了,本想好好地玩一玩,最好能出去旅游一下?蛇@個想法根本無法實現(xiàn)。媽媽早早就給我報了兩個假期奧數(shù)班。

  媽媽的良苦用心我是知道的。她是為了我明年能考上一個理想的中學。媽媽說,過完年,有許多重點中學早早就到奧數(shù)班去考試,考好了,人家就會錄取你。如果不上奧數(shù)班,就會失掉這個機會。

  我報的第一個奧數(shù)班,是奧語和奧數(shù)捆綁學習,每天從下午2點到6點上課。奧語主要教《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、背誦古詩、成語接龍,還有大量的閱讀和初中課本上的.詞語,隔一天還要布置一篇作文。奧數(shù)每天都要布置十幾道作業(yè)。我每天下午上學,第二天早上在家里完成老師布置的奧語和奧數(shù)作業(yè),幾乎沒有一點空閑時間。

  學習作文 31

  學習,顧名思義就是通過教授或體驗而獲得知識、技術(shù)、態(tài)度或價值的過程,從而導致可量度的穩(wěn)定的行為變化,更準確一點來說是建立新的`精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^去的精神結(jié)構(gòu),F(xiàn)在,我們學生的任務(wù)就是學習,學好知識,天天向上。然而,有的同學喜歡學習,有的同學卻不喜歡學習。為什么?前者會說學習很快樂,比如當你獨自學完一樣知識后,你會很開心;而后者會覺得學習如果學不好就會被批評,所以討厭學習。我想對后者說:“你既然害怕批評,那么你不會好好學習,這樣就不會被批評了,學習不就快樂起來了嗎?”

  我們現(xiàn)在還小,總是認為作為學生是一件很慘的事,因為學生要上課,寫作業(yè),學習負擔很重。其實不然,等到了你長大之后,你就會認為,當學生真好,校園生活多么有趣。

  如果你學習不好,你的父母親一定總是批評你吧?因為很多人都以成績看待一個人,雖然這不好,而且還很沒素質(zhì),但如果是父母,那這樣父母就是為了我們自己好,即使你被批評會很難受,但請記。焊改赣肋h是為了我們好。

  學習作文 32

  上中學了,關(guān)于如何上學這個問題在我們家可是爭論了一個暑假,最后在我據(jù)理力爭并保證嚴格遵守交通規(guī)則的情況下,爸媽同意讓我騎車上學。這樣,我終于擁有了屬于自己的坐騎――一輛粉紅色的捷安特自行車。從第一次上街時的膽戰(zhàn)心驚到半個月后自如地穿梭在上學路上,我已經(jīng)體驗到不少騎車的樂趣。

  在不同的時候騎車感覺可不一樣呢!每天早晨,我從混混沌沌中醒來,貪睡的我即便是洗漱之后也還惺眼朦朧。走下樓騎車,一踩自行車腳踏車輪就飛了起來,這時的我出于對安全的自我警覺便會立刻清醒。晨曦中騎車而行讓我收獲著別樣的`晨景。剛剛升起的太陽是橙色的,好像一個頑皮的孩子追著我的車奔跑。它時而藏在兩座大樓之間,時而又躲在行道樹的枝頭,透過朦朧的霧氣把光芒灑在我的身上,一股舒暢讓我神清氣爽。

  傍晚放學的時候騎車回家那可就是另一番情趣了。夕陽西下,天邊的晚霞絢爛耀眼。結(jié)束了一天的學習,我騎車行進在城市的慢車道上,由于不趕時間,讓我?guī)е环N悠然的心情欣賞起城市的晚景。下班、放學的人們讓這個城市喧囂起來,交通堵塞的狀況時有發(fā)生。這時的我便喜歡從人縫里穿過,左右拐地鉆進小巷另辟蹊徑繼續(xù)前進,那感覺猶如駕駛威尼斯小艇的舵手。偶爾一抬眼瞥見公交車、私家車上那一張張焦急等待的臉,我還真有一種發(fā)自內(nèi)心的優(yōu)越感。

  學習作文 33

  我有一個學習上的好助手,因為有他在,我就不用抄課本、抄老師布置的各種卷子了,也不用對著手機看資料,這樣既節(jié)約了時間,有保護了視力。

  我的這位好助手的名字叫做“打印機”。雖名為打印機但它的功能可不止打印,還可以復印、彩印。幸好爸爸有先見之明,在我們上網(wǎng)課之前將他帶回了家,不然開學后作業(yè)這么多。而且都是電子版的,抄卷子估計都能抄到手斷。有了助手幫我來干這些活,作業(yè)對我來說就是小菜一碟。

  它來我們家的第一天,是被箱子裝著的,助手從箱子里被搬出來,跳到了路由器的旁邊。因為他是連WiFi的,網(wǎng)絡(luò)不好,可能會影響助手的工作。就這樣,助手就住到我們家里。他并不是很大。規(guī)格也只有A4和B5兩種規(guī)模,但他工作起來很賣力。從來不會活兒干了一半兒就罷工,操作起來也很方便。連弟弟都可以自行打印復印東西。

  助手身穿一身黑色的“燕尾服”,中間有幾個字母“EPSON”。有幾個操作鍵盤,是愛普生公司生產(chǎn)的`打印機。右側(cè)上部是罐油墨的地方。右下角是顯示墨量的地方,其中黑色油墨是消耗的最多的。而其他幾個顏色的墨還沒有怎么動。因為老師發(fā)的電子版資料幾乎都是黑色的。

  每當老師發(fā)了電子版卷子,這時助手就開始工作了,媽媽在手機上將老師發(fā)的卷子發(fā)送到助手里,按一下開始鍵的。機器就發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,一張白紙進入助手體內(nèi),幾秒鐘后就變成了一張卷子。打三張卷子只需不到半分鐘時間。不得不說,這助手的辦事效率還挺高的嘛。

  助手為我的學習提供了方便,我也會每天把它擦得油光锃亮,為他提供一個清潔的工作環(huán)境。

  學習作文 34

  在大屏智能手機、APP、4G移動網(wǎng)絡(luò)所驅(qū)動的移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活被打成了一塊塊碎片。

  在這個“信息大爆炸”的時代,我們的學習也被碎片化了。我們大多數(shù)時間不會拿著一本書苦讀,而大多是拿著手機粗略地泛讀一篇篇來源可信度存疑的短篇文字。

  為什么會造成這樣的情形呢?

  這是由于知識碎片化,信息不系統(tǒng)引起的。何為碎片化?比如以前的活動界限分明現(xiàn)在就可以彼此穿插融合,這就是碎片化。

  移動互聯(lián)網(wǎng)與過去的老式學習方法存在差異的是可以隨時隨地地學習了,過去看著書的你現(xiàn)在可能在地鐵三站路的.時間里就聽完了一本書。

  變化的還有信息量,之前就說過了,這是一個“信息爆炸”的時代,雖然人們都閱讀了朋友圈的“權(quán)威”文字,但我們有沒有仔細想想,這些東西讀了有什么幫助?對于閱讀,現(xiàn)在的人都傾向于標題黨。我們讀一篇篇新聞時,只會這篇讀完了繼續(xù)下一篇,不會仔細地遐想。況且大多數(shù)人喜歡點進那些標題奇特的文字,就會構(gòu)成一個本來是學習后來變成逃避的現(xiàn)象。

  現(xiàn)在的信息不同以往,它們從被搜索轉(zhuǎn)換成了主動推送,這樣人們獲取信息就轉(zhuǎn)主動成為了被動。而且在你做事時,身旁的手機“嘟”地一聲,如果你沒有自制力,可能就會停下來去看手機,而看手機卻也是粗略地泛讀,既耽擱了你原本手頭的事情,又沒有獲取什么新的知識,這就構(gòu)成了惡性循環(huán)。

  科學家驗證表明,學習時應(yīng)采用721原則。何為721原則?10%學習新的知識,20%與好友交流或查閱文獻,70%復習理解并構(gòu)成框架。也就是說我們平常網(wǎng)絡(luò)閱讀應(yīng)該先挑選所好,理解透徹,再在有社會熱點的時候用自己的信息與其直接聯(lián)系,這就是構(gòu)成框架,框架越搭越牢,信息儲備越來越多,這樣長期儲備就會達到與讀書同樣的效果。

  知識碎片化有利有弊,我們應(yīng)該趨利避害。我們要規(guī)劃時間,加強自身時間管理能力,提高求證意識和能力,最重要的就是歸門別類,深度思考。做到以上的所有點,我們就可以將碎片化學習中的所有碎片化知識做到零存整取。

  學習作文 35

  在成長的過程中,每個人都有過失敗,也有過成功,這些都是令人難以忘懷的記憶,而我最難忘的事是學溜冰。

  那天,媽媽帶我們?nèi)チ锉鶊鐾,到了溜冰場,看見許多小朋友在溜冰,有的倒著溜,有的溜著溜著還跳了起來,有的溜了一會兒就下一個橫叉,也有的摔得七葷八素。但是,不管是摔跤的、還是順溜的,都很開心。

  看著他們那么開心,我早已抑制不住體內(nèi)的洪荒之力了,于是,我迫不及待的穿上溜冰鞋,帶好護具。小心翼翼的扶著欄桿,我很自信的自言自語:“溜冰肯定特別簡單,不然小朋友們怎么溜得那么好。”我放開手,正準備開始溜,腳一滑,連翻了幾個跟頭!鞍パ剑此牢伊!”我不由得叫起來。我不服輸,站起來,繼續(xù)滑,但是這次更慘,還沒站穩(wěn)呢,又摔了、反復幾次以后,覺得整個身體都已經(jīng)不是我的`了,于是,我開始打退堂鼓了:“我不學啦!摔死我了!”我一邊揉著手臂,一邊氣呼呼的把溜冰鞋踢得遠遠地。

  這時候,媽媽過來了,身后還跟著一個大哥哥。只見他轉(zhuǎn)了一個圈,輕松地把我扔到一旁的溜冰鞋撿了起來,緩緩地來到我的面前,簡直是收放自如啊!傲锉衲氵@么浮躁可不行哦,我叫可樂,我是你媽媽請來的教練,我來教你溜冰,其實很簡單,來跟著我。”可樂哥哥教我:“先要把腰彎下去,手放在背后,眼睛看著前方,腳擺成“八”字形!蔽艺罩蓸犯绺缯f的去做,慢慢地,我就可以溜一段距離了?蓸犯绺缬纸涛以鯓印皠x車”:“兩只手用力撐住膝蓋,這樣可以減速!蔽以嚵艘幌拢徊诲e。原來溜冰這么簡單!

  其實,不管做什么,都是這樣的,只要靜下心來,堅持不懈的努力,就會成功。

  學習作文 36

  星期天,我媽媽帶我去廣場滑冰。廣場上擠滿了人。天氣晴朗無云。

  我先穿上冰鞋,我媽媽幫我慢慢爬起來。我走了兩步抬起腳,“砰”地一聲,向前摔倒了。我媽媽很快幫我起床。我沒受什么傷,因為我有護膝。我想學,但我不敢學。我媽媽鼓勵我說,“別灰心,加油!”,聽了媽媽的話后,我充滿了活力。我暗暗下定決心,我必須學會滑冰。我練習了又練習,發(fā)現(xiàn)如果我不掌握平衡,我就會摔倒。

  我認為我們不能半途而廢。只有堅持不懈,我們才能有所成就。

  學習作文 37

  看到其他人穿著涼爽的溜冰鞋在廣場上游泳,我心里癢癢的。星期天,我還和朋友去廣場學滑冰。廣場上擠滿了人,有些人在廣場上跳舞,有些人打太極,有些人騎自行車,還有一些人滑冰。

  溜冰者都很熟練,腳上戴著頭盔、護膝和涼爽的溜冰鞋。他們從我身邊飛馳而過。突然一聲急剎車,一陣風吹過我的臉,像母親的`手一樣撫摸著我的臉。我拿出冰鞋穿上。我小心地站了起來。像一個喝醉的醉漢,我東倒西歪,還沒來得及站起來就倒在了地上。當我想到第八個故事并決定重新開始時,我像一個泄氣的球一樣坐在地上。停頓了一會兒后,我沒有任何匆忙或拖延地站了起來。我的手水平伸展,我可以站得很穩(wěn)。我害怕摔跤,不敢滑。摔倒在地上真的很痛。為了讓我開心,我的小朋友買了一瓶可樂來誘惑我?丛诳煽诳蓸返姆萆,克服心理障礙并不難。雖然你摔了幾次,不能像老手一樣游泳,但你可以慢慢地獨立滑行。

  學滑冰提醒我,不管我學什么,我都要靠自己,別人一輩子都不會幫你。如果你沒有經(jīng)歷風雨,你怎么能看到彩虹?你必須學會獨立。堅持就是勝利。

  學習作文 38

  一學期的學習終于結(jié)束了,又要放暑假了,在暑假里,我和我的好伙伴李羅約好了一起去學習游泳。

  7月1日到了,我和李羅如約來到四十二中的游泳班報名,過了幾分鐘,老師帶我們來到了水池邊,老師說:“同學們,從今天起,我們就要相處15天了,希望在這15天中,同學們都能學會游泳。老師的`話音剛落,她就帶著我們做游泳前的準備活動。1分鐘后,老師又帶著我們到水池邊。

  正式的學習開始了。首先老師教我們?nèi)绾蜗滤。上岸,再教打水。下水的動作不難,可起水就難了,因為每個人擠在一起,沒有空隙,如果兩個人一起上岸,會打架的,所以我只好等別人上了岸,我才上岸。

  學打水可有趣了,老師說:“腳要繃直,不能彎曲,而且要有力,整齊,沒有力氣,就罰我們打兩百下水。真嚇人,沒打幾下水,有些人就堅持不住了,他們多想休息一下。】墒菂s被老師潑了一臉的水,真是狼狽不堪啊!

  第二天,老師又要檢查我們學習打水的情況,不合格的又像昨天一樣教我們把動作學標準了,才過關(guān)。

  唉,苦日子什么時候才是個頭!

  學習作文 39

  什么是學習援助?就是別人在學習上給予你的幫助。我家樓上爺爺一直幫助我學習。

  前幾日,爺爺回老房子看看,回來時給我?guī)硪惶渍n外讀物。這套書有十本,開始我不怎么喜歡,因為我很討厭讀書。在媽媽的強迫下,我不得不讀,可后來不知道怎么地,越讀越有趣,怎么也舍不得放下。有一次我居然坐在床上一口氣讀完了一整本。那本書里有的內(nèi)容我現(xiàn)在還沒忘,雖然內(nèi)容很少,但讀起來十分有趣。

  昨天晚上,媽媽上樓和爺爺奶奶聊天,而我在沙發(fā)上睡著了,再次醒來已經(jīng)是五點半了。我問媽媽在哪里?他說還在奶奶家呢,我在家里焦急的等待,沒想到媽媽回來時,帶了高高一摞書,看到這當時我非常震驚,怎么有這么多的書?我拿一本隨手一翻,沒想到居然是第一版,當時我興奮的`不得了,一看印刷時間,有20多年的歷史,居然還能完好如初。其中一本書里面開篇有一句話,“只要一步就好了”,這句話我真的很喜歡。

  我要感謝樓上的爺爺,還有叔叔,要不是他們,我就不可能得到學習上的援助。

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