小學(xué)老師疫情防控心得體會(精選14篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)老師疫情防控心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇1
通過參加今天上午由省委教育工委、省教育廳舉辦“我們在一起——西安高校百萬師生戰(zhàn)疫云端大課”活動,作為一名高校輔導(dǎo)員我的`感觸很多,想用三個詞來概括,分別是自信、感動和使命。
一是道路自信,制度自信。我為身在中國,堅持走中國特色社會道路,以人民為中心,為人民服務(wù)而感到自豪。自西安疫情發(fā)生以來,國家和地方政府高度重視,果斷采取專項措施,上下一心,戮力同心,共克時艱,突顯中國特色社會主義道路和制度自信。
二是心懷感恩,前路坦蕩。在疫情大考面前,萬眾一心,齊心抗疫,每個人都是抗擊疫情的參與者,沒有身外人。無論是沖在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員、還是留守后方保障人民生活的一線工作人員,他們都是最美逆行者,因為有他們我們才安全。正如視頻中看到的一句話:“我們最大的幸運,是生活在這片土地上,總是被最勇敢的人保護(hù)得很好”,確實是這樣,致敬每一位為抗疫付出行動,無私奉獻(xiàn),無怨無悔的人。每每看到這里,總是熱淚盈眶,也正是因為如此,我們每個人都要多一分寬容,多一分理解,多一分體諒,多一分支持!沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會來到!只要我們齊心抗疫,勝利必將屬于我們!
三是使命在肩,強(qiáng)國有我!高校是疫情防控的重要陣地,輔導(dǎo)員是學(xué)生的主心骨、知心人?偸窃趯W(xué)生需要的時候及時出現(xiàn),不論何時何地。我熱愛輔導(dǎo)員工作,我深知所肩負(fù)的責(zé)任和使命之重大。在打好這場疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)中,守好我們的陣地,守好我們的學(xué)生,讓家長放心,讓學(xué)校放心,讓黨放心!不問前路,不問歸期,我們一直在路上!
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇2
作為開學(xué)疫情防控的教育視頻,它既有對新冠疫情的大概括也有對于校園生活方面和個人返校方面注意事項的總結(jié)。通過觀看疫情防控視頻我們尤其對日常生活中如何防疫有了更充分的了解。減少出行,如需出行應(yīng)該佩戴口罩,避開人流多的地方,及時清洗雙手。堅持運動,盡量避免久坐、熬夜玩手機(jī),注意個人用眼情況,每天保持多種營養(yǎng)的攝入,多喝水多吃水果蔬菜。
同時,作為開學(xué)后在學(xué)校再次做過核酸的同學(xué),我也感嘆于學(xué)校對于公共場合消殺工作的高度重視,從門口測溫到手部消毒都讓我十分安心。
總之,我們要積極響應(yīng)國家防護(hù)疫情的號召,一起齊心協(xié)力抗擊疫情。像是視頻最后歌中唱的“我們每個人都是最平凡最溫暖的天使。世界因為我們每個人在疼痛中也泛出感動”。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇3
疫情防控宣傳片中,社會各界參與防疫的工作人員不辭辛勞,盡職盡責(zé),正是因為有了他們,我們的國家才能取得抗擊疫情的巨大成果。盡管國內(nèi)疫情得到了有效控制,我們?nèi)圆荒芊潘删瑁龊每箵粢咔榈拈L久準(zhǔn)備,打好疫情防控攻堅戰(zhàn)。在公共場合做好個人防護(hù),戴好口罩,勤洗手,避免長時間停留,保持房間通風(fēng),不參加人員密集的聚會,減少出門次數(shù)。
作為新時代的青年我們應(yīng)該肩負(fù)起抗擊疫情的責(zé)任,積極參加志愿服務(wù)活動,傳播疫情防控知識,構(gòu)建社會防疫長城。新冠疫情對全世界來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),一方面對一個國家的經(jīng)濟(jì)起到了巨大挑戰(zhàn),另一方面對一個國家的崛起也是一個很好的機(jī)遇。疫情無情人有情,抗擊疫情,我們在行動!
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇4
今天,我班觀看了疫情防控視頻,對此,我深感而發(fā)。我們都知道當(dāng)前疫情對國家、民族、個人都是一種磨難,中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難,但是從來沒有被打垮過,以愛國主義為核心的民族精神就是凝聚中華民族的力量。我們要做的.就是堅信科學(xué)理論的指引,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時也要具備寬廣的國際視野,再者要相信群眾并依靠群眾。最重要的是,一定要堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國的發(fā)展一定會越來越好。
今天的這堂課,老師分析了大學(xué)生受疫情影響的心理變化,并給我們提供了一些非常實用的解決方法。同時還針對大學(xué)生目前存在的睡眠問題和網(wǎng)絡(luò)成癮問題進(jìn)行了分析。最后,老師給我們提供了一些疫情下保持心理健康的方法:正確認(rèn)識新冠、學(xué)會和不良情緒共存、利用好網(wǎng)課資源、規(guī)律作息健康睡眠、合理的飲食和運動、合理宣泄不良情緒等?傊,今天的課程對我來說非常有幫助。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇5
今天上午,我在宿舍收聽學(xué)習(xí)了西安高校百萬師生戰(zhàn)役云端大課,面對突如其來的疫情,西安高校師生服從大局,聽從指揮,眾志成城,團(tuán)結(jié)奮斗,攜手共筑校園疫情防控安全線。這里面有沖在前線的志愿者;有遵守規(guī)定的普通學(xué)生和隔離學(xué)生;有堅守崗位的輔導(dǎo)員老師……聽了他們的故事,我倍受鼓舞。
請黨放心,強(qiáng)國有我,無論我們身處何處,都應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),樹立起信心,服從上級下達(dá)的政策。作為黨員,更要發(fā)揮帶頭模范作用,相信我們必將渡過難關(guān),戰(zhàn)勝疫情!
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇6
近期,四川省疫情防控形勢持續(xù)向好,社會生活生產(chǎn)秩序正在逐漸恢復(fù)。在疫情防控的上半程,全省各級應(yīng)急管理部門取得優(yōu)良成績;進(jìn)入疫情防控下半程,他們統(tǒng)籌做好各項工作,用實際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng),書寫“后疫情”階段“新故事”。
在新冠肺炎疫情防發(fā)出號召的時候,全國各地的黨員干部、青年、環(huán)衛(wèi)工、警察、工人、教師等,他們站在了疫情防控的最前沿,成為了國家和人民哪里需要就在哪里的“人民戰(zhàn)士”,正是有了他們的全力付出,才有了新冠肺炎疫情防控中一個又一個的“好成績”。當(dāng)新冠肺炎疫情進(jìn)入到常態(tài)化防控階段,他們重新回歸自己的崗位,用履職盡責(zé)的方式書寫了“后疫情”階段新答卷。
他們,從“一團(tuán)火”散為“滿天星”。在新冠肺炎疫情防控的危機(jī)時刻,他們向疫情防控一線集結(jié),成為了溫暖民心的“一團(tuán)火”。脫下“黨員干部先鋒隊”紅馬甲、“黨員志愿者”紅袖標(biāo),回到各自崗位上的他們,始終堅守著為民初心。抗擊疫情先鋒隊隊員鄢洪在完成戰(zhàn)“疫”任務(wù)后,立即投入綜合協(xié)調(diào)和火災(zāi)防治股工作中。不管他們站在那個位置,他們?yōu)槊竦某跣氖冀K未變。
他們,從“防疫一線”走向“安全一線”。生命重于泰山,安全重于泰山。不管是站在“防疫一線”,還是站在“安全一線”,都是為了更好地守護(hù)群眾的生命安全和身體健康。俗話說,為官一任,保一方平安!四川省岳池縣應(yīng)急管理局局長蒲錦榮是這樣想的,更是這樣做的。他每天不是在企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門一線,就是在去一線的路上,協(xié)調(diào)解決他們在疫情防控、安全生產(chǎn)、防汛減災(zāi)等方面的困難。不管站在那里,他們始終不變的身份,就是全心全意為人民服務(wù)的“勤務(wù)員”,始終是守護(hù)群眾生命安全和生產(chǎn)安全的“衛(wèi)士”。
他們,從“疫情戰(zhàn)場”轉(zhuǎn)向“演練戰(zhàn)場”。中國的成長歷程總是蜿蜒曲折的,新冠肺炎疫情只是我們前行中的一個“絆腳石”,我們還需要把那些損害群眾利益,威脅群眾生命安全的“絆腳石”搬開!斑@次演練是縣鄉(xiāng)兩級應(yīng)急管理體制改革后,全縣舉行的首次大型綜合應(yīng)急演練!比涨埃樵鞠蛴浾吆喴榻B該縣2020年應(yīng)急救援綜合實戰(zhàn)演練情況。時刻準(zhǔn)備著,防患于未然,才能夠打好“有準(zhǔn)備”的仗,能夠始終搶占先機(jī),用創(chuàng)新的體制帶來服務(wù)群眾的新成績。
為民一直在路上!昂笠咔椤彪A段,他們依然沖在為民的一線,不曾放松疫情防控的責(zé)任,也未停下服務(wù)群眾的行動,始終心系于民、服務(wù)于民、造福于民,把為民初心寫在“一輩子”的奮斗之中。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇7
孔子以“舉直錯諸枉,則民服”來對答魯國國君的問政。意為把更多正直的人提拔到重要崗位、領(lǐng)導(dǎo)崗位,用良好的德行操守和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來領(lǐng)導(dǎo)下屬,用良好表率來帶動作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,讓這些關(guān)鍵少數(shù)起到重要引領(lǐng)作用,促進(jìn)單位涌現(xiàn)出更多肯干事、能干事、干好事的干部,齊頭并進(jìn),增強(qiáng)難題合力,也為開創(chuàng)更好的未來累積更多的底氣和自信,更有盼頭,從而提升一個單位的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,以上率下轉(zhuǎn)變作風(fēng),“一股繩”同向發(fā)力。領(lǐng)導(dǎo)干部是一個單位的“風(fēng)向標(biāo)”,領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、道德操守、理想追求、理念方法都將影響單位大多數(shù)人的干事走向。領(lǐng)導(dǎo)干部要注重日常言行舉止,要多多對照國家法律法規(guī)、黨內(nèi)法律法規(guī)等相關(guān)要求檢視對照,及時糾偏,自我完善,發(fā)揮特長。要鼓勵單位的良好風(fēng)氣,如團(tuán)結(jié)和諧、服從大局、待人友善、積極進(jìn)取等良好習(xí)慣。要做好榜樣的樹立和宣傳,建立完善正向激勵機(jī)制,傳播“正能量”,也要建立負(fù)面懲戒機(jī)制,讓一些削減團(tuán)結(jié)和諧、降低干事滯銷、破壞良好形象的現(xiàn)象無處遁形。
領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,示范親為錘煉本領(lǐng),“強(qiáng)筋骨”攻堅克難。領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行,對于干部干事創(chuàng)業(yè)本身就是一種激勵。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做,體現(xiàn)的是一個態(tài)度和重視程度,奠定了著手這個目標(biāo)任務(wù)的基調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭做”也是起到了“帶頭抓”“帶頭檢驗”的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為,干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性被調(diào)動起來,用更多的“實戰(zhàn)”“大仗”“硬仗”來錘煉本領(lǐng),增強(qiáng)意志,為取得更大更多的勝利總結(jié)更多的經(jīng)驗和方法,為奪取各項事業(yè)的“漂亮仗”夯實基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,聚焦加壓錨定高標(biāo),“緊拳頭”長效可續(xù)。領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”不是“一陣風(fēng)”“走過場”,而是要切實把工作真正地“帶好”,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、促長效。前期需要的是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)抓實抓、抓細(xì)抓小,對于任務(wù)要持續(xù)加壓,“咬定目標(biāo)”不放松,讓全體干部職工在這樣一個奮勇前進(jìn)、力爭上游、比學(xué)趕超的氛圍中不斷發(fā)揮作用、不斷做出更大的貢獻(xiàn)。要經(jīng)過一定時間加壓推進(jìn),但不意味著領(lǐng)導(dǎo)干部就能撒手,當(dāng)起了優(yōu)哉游哉的甩手掌柜,要用壓力促進(jìn)爭趕習(xí)慣的養(yǎng)成,干部職工把力爭上游、積極進(jìn)取當(dāng)做是一種必然,那么長效機(jī)制就會逐步被確定下來,并且會不斷完善豐富。
領(lǐng)導(dǎo)干部在干事創(chuàng)業(yè)和攻堅克難中起到至關(guān)重要的作用,手中握有一定的權(quán)力,也有著相應(yīng)的影響力,往往就是一個單位人人走向的風(fēng)向標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,做好表率是做好一個領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”,更是“終身課題”,讓領(lǐng)導(dǎo)干部真正起到關(guān)鍵作用要練好“功夫”。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇8
疫情面前,一聲令下,無數(shù)基層黨組織迅速進(jìn)入“戰(zhàn)時”狀態(tài),無數(shù)共產(chǎn)黨員緊急奔赴防控戰(zhàn)場,在一線沖鋒陷陣、攻堅克難,筑起一道道牢不可破的銅墻鐵壁。
在這場沒有硝煙的斗爭中,一個個戰(zhàn)斗堡壘巍然屹立,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,報名在前、引領(lǐng)在前,當(dāng)好“排頭兵”“主心骨”“貼心人”發(fā)揮說服力、感召力,能凝聚起強(qiáng)大的正能量,讓鮮紅的黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。
當(dāng)好“排頭兵”,挺身而出、勇敢逆行。新冠肺炎疫情突如其來,打亂了人民群眾平靜的生活,群眾慌亂,黨員干部不能亂。疫情形式越是嚴(yán)峻,越不能有絲毫疏忽。疫情面前勇?lián)?dāng),越是艱險越向前。干部當(dāng)好“排頭兵”排兵布陣,統(tǒng)籌安排疫情防控工作,人員摸排、體溫檢測、宣傳告知、信息登記……部署好每一項工作、每一個環(huán)節(jié),落實好每一個舉措、每一個細(xì)節(jié)。積極鼓勵企業(yè)復(fù)工生產(chǎn)醫(yī)療用品,解決企業(yè)各類生產(chǎn)難題;聯(lián)合各條線黨員干部包村、包戶,落實人員信息摸排;協(xié)調(diào)各單位力量落實關(guān)鍵點位、重要場所管控管理。在逆行中披荊斬棘,確保群眾防控、生活重要物資,落實人員、車輛管理,穩(wěn)定群眾生活。
當(dāng)好“主心骨”,守土擔(dān)責(zé)、穩(wěn)定人心。在群眾遇到危難的時候,在群眾最需要的時候,廣大黨員、干部率先垂范、沖鋒在前。面對疫情,確診人員有對醫(yī)治的渴求、疑似人員有對隔離的焦慮、居家人員有對生活的擔(dān)憂,這些現(xiàn)實需求與負(fù)面情緒都需要一個解決的途徑以及疏導(dǎo)路徑,這條路從哪開,當(dāng)然是黨員干部。黨員干部要當(dāng)好“主心骨”,通過人員摸排、政策宣傳積極引導(dǎo)居民端正心態(tài)就醫(yī)、隔離;利用互聯(lián)網(wǎng)平臺收集群眾意見、回應(yīng)群眾關(guān)切,解決群眾生活難題。同時,還可以通過錄制視頻、編唱戰(zhàn)“疫”歌曲,為居民加油鼓勁,穩(wěn)定群眾情緒,進(jìn)而穩(wěn)定人心。
當(dāng)好“貼心人”,堅守崗位、無私奉獻(xiàn)。為了“防輸入、防輸出、防蔓延”,很多地區(qū)對小區(qū)采取了封閉式管理。然而,封閉式管理對應(yīng)的面臨著卡點值守、生活保障、困難群眾幫扶,要想落實好每一個細(xì)節(jié),都需要黨員干部當(dāng)好“貼心人”。通過黨員干部的“貼心服務(wù)”,為小區(qū)居民修水電、代辦瑣事、跑腿代購;為老弱病殘等困難人群解決生活難題;幫助危急高熱人員問診就醫(yī)……“紅袖章”“紅馬甲”“防護(hù)服”成了讓群眾最安心的“符號”。疾風(fēng)知勁草,烈火見真金,他們無私無畏、甘于奉獻(xiàn),以實際行動為黨旗增輝添彩,為人民群眾生命安全和身體健康保駕護(hù)航,增進(jìn)群眾戰(zhàn)“疫”信心。
當(dāng)前,疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。黨員干部當(dāng)好“三種角色”,穩(wěn)生活、穩(wěn)民心、穩(wěn)情緒、增信心,全國同心一定能夠筑牢基層戰(zhàn)役堡壘,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇9
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),年輕干部責(zé)無旁貸。近日,陳希部長在電視電話會議上強(qiáng)調(diào),要組織動員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到哪里有疫情、有群眾,哪里就有黨組織堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),哪里就有黨員的先鋒模范作用。年輕干部作為黨員隊伍中的'新鮮血液,要積極響應(yīng)號召,發(fā)揮自身優(yōu)勢,主動在抗“疫”一線接受考驗、經(jīng)受鍛煉,當(dāng)好“護(hù)航員”“網(wǎng)格員”“服務(wù)員”,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量!
要立足崗位,當(dāng)好抗“疫”一線“護(hù)航員”。立足本職崗位,履職盡責(zé),奮發(fā)作為,建功立業(yè)是新時代年輕干部承擔(dān)的歷史使命。廣大年輕干部要切實增強(qiáng)全局觀念,牢固樹立大局意識,服從命令、聽從指揮、恪盡職守,及時成立抗擊疫情阻擊先鋒隊、黨員志愿服務(wù)隊,設(shè)立黨員先鋒崗,嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律,絕不擅離職守、絕不臨陣退縮、絕不應(yīng)付了事、絕不自行其是,在本職崗位上履職盡責(zé)、在管轄區(qū)域內(nèi)護(hù)航群眾健康、在疫情防控中擔(dān)當(dāng)使命。
要勇?lián)?zé)任,當(dāng)好抗“疫”一線“網(wǎng)格員”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。廣大年輕干部要守好“一畝三分地”,以村(社區(qū))為單位,以網(wǎng)格為基礎(chǔ),采取全覆蓋、地毯式、拉網(wǎng)式等方式,逐戶逐家走訪,全面做好重點疫區(qū)返回人員排查和車輛登記工作。對排查出的重點關(guān)注人員,尤其是湖北、武漢等地走親訪友、旅游等人員,要逐一建檔造冊,盡快弄清弄準(zhǔn)相關(guān)人員數(shù)量,確!按(居)不漏戶、戶不漏人”“不漏一車、不漏一人、不漏一項”,及時掌握疫情、及時制定措施、及時采取行動,確保橫向到邊、縱向到底、不留死角,在構(gòu)筑疫情防線中守好一方陣地、維護(hù)一方穩(wěn)定、確保一方平安。
要銘記初心,當(dāng)好抗“疫”一線“服務(wù)員”。從“學(xué)校門”步入“機(jī)關(guān)門”,從學(xué)生跨入公務(wù)員行列,作為一名年輕干部首要任務(wù)就是當(dāng)好人民群眾的“服務(wù)員”。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,廣大年輕干部要把疫情防控作為檢驗初心使命的“試金石”,積極發(fā)揮抗“疫”一線“服務(wù)員”作用,在做好自身防護(hù)的基礎(chǔ)上,通過電話了解、微信聯(lián)系、群眾反饋等形式,幫助隔離人員加油鼓勁、解惑釋疑、疏導(dǎo)心理、化解情緒,熱情周到地為他們解決生活中可能遇到的缺米、缺面、缺油、缺菜等實際生活困難。及時聯(lián)系和配合醫(yī)務(wù)人員為其測量體溫、詢問了解身體健康狀況,一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等身體不適癥狀,要第一時間護(hù)送其到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇10
面對新型冠狀病毒感染的疫情形勢,日益增長的肺炎病例數(shù)量,為了增強(qiáng)學(xué)生自我防病意識和社會信心,響應(yīng)國家號召全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,進(jìn)一步鼓舞斗志,以班級為單位,圍繞青春報國為主題積極展開線上班會,各班分別通過QQ群和微信群,針對如何防治疫情進(jìn)行討論,思考我能做些什么。
愛國報國就是要在平凡的崗位上站好自己的崗,作為一名大學(xué)生,我在我家地區(qū)宣傳抗疫情防方法,積極粉碎謠言,讓我身邊的人不信謠,不傳謠。在疫情面前,我們同學(xué)應(yīng)該眾志成城,不怕困難,堅決做好醫(yī)療宣傳工作,拒絕外出,拒絕聚會,為一線醫(yī)療工作者創(chuàng)造良好的醫(yī)療條件。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇11
作為一名中共黨員,我時刻要求自己樹立好黨員形象,在危險來臨時要身先士卒沖鋒在第一位,因為我認(rèn)為黨組織賦予我的權(quán)力就是在困難面前要排在群眾面前,解決人民群眾的艱難困苦。經(jīng)過大家一個多月的奮戰(zhàn),我們終于掌握了疫情的主動權(quán),把疫情防控體系建設(shè)的非常牢固,取得了顯著成績,這與大家艱辛的付出有著密切的聯(lián)系,作為新時代下的青年大學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為國家為社會為家鄉(xiāng)盡一份自己的責(zé)任!
在這次防疫工作中,我受益良多,學(xué)會了在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,學(xué)習(xí)鞏固了黨的理論政策,使自己的政治素養(yǎng)和理論水平得到了很大的提升,其中最重要的深刻體會是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將繼續(xù)以志愿者精神激勵自己,繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神,為社會做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn),和廣大志愿者們共同建設(shè)美好家園。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇12
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識應(yīng)用于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)!
社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
自縣發(fā)布疫情防控通知后,我及時報名參加,多次參與居委會在村口設(shè)置的崗哨,為進(jìn)出村里面的居民進(jìn)行體溫監(jiān)測,在工作的同時遇到了許多問題,我所生活的地方為農(nóng)村,大多數(shù)常年生活在村里面的居民都為農(nóng)民,在卡點時現(xiàn)在一部分居民雖然能用的上智能手機(jī)了,但是他們對里面的應(yīng)用操作還是特別生疏,這都對疫情防控帶來了一定性難度,這使我深深的感受到知識的重要性。
居住的地方,離汝河較近些,當(dāng)聽說在汝河大橋旁執(zhí)勤的醫(yī)務(wù)工作者在此期間,吃飯是一個很大的問題,為了使他們吃口熱乎的,我也多次多做些飯菜為他們送過去,讓他們體會到社會的溫暖,和我們這當(dāng)代大學(xué)生熱情。
通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇13
已過冬觀初雪之時,未到春觀夜櫻之季,病魔便悄無聲息地來到了武漢。新型冠狀病毒這個名詞一時間深深印在每個人的腦海!耙环接须y,八方支援”,來自遠(yuǎn)方的新鮮蔬菜和醫(yī)用藥品向武漢出發(fā)。在無大風(fēng)大浪的和平時代生活了十九年的我,此刻看到的、聽到的是強(qiáng)有力的中國力量、中國聲音,每一個中國人,都選擇了希望。
作為一名大學(xué)生,我通過“青鳥計劃”這個平臺積極參與到疫情防控的活動中去,這次的實踐經(jīng)驗對我來說十分有意義,它不但豐富了我的社會經(jīng)驗,更是讓我體會到了工作人員的辛苦。在疫情防控的工作中,我們通過打電話來落實詢問每一個外地來訪人員,并與工作人員一起完成防疫宣傳等工作,我深深的感覺到自己的責(zé)任,也懂得了防疫工作人員的辛苦。
暑假的防疫工作讓我感受到了青年力量在社會中的作用,同時也慶幸自己可以為防疫工作盡一份力,在接下來的日子里我也會以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,做有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新青年。
小學(xué)老師疫情防控心得體會 篇14
6月6日零時起,北京市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)級別由二級調(diào)至三級,并相應(yīng)調(diào)整防控策略。根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。河北省決定自2020年6月6日起,將全省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)級別由二級調(diào)整為三級。自2020年6月6日零時起,天津市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)級別由二級調(diào)整為三級。
京津冀下調(diào)應(yīng)急響應(yīng)級別,讓人欣喜,這是我們疫情防控工作形勢日趨向好的標(biāo)志,但是,雖然應(yīng)急響應(yīng)級別下調(diào)了,我們的警惕性不能下調(diào),世界疫情形勢嚴(yán)峻,我們的防控壓力很大!巴夥垒斎,內(nèi)防反彈”的工作策略不能變,“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”這16字防控錦囊不能丟。唯如此,才能讓毫不放松常態(tài)化疫情防控落地生根,才能有效防范“針尖大的窟窿”,從而,有力保障人民群眾生命安全和身體健康,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。
及時發(fā)現(xiàn),最關(guān)鍵。世界疫情形勢依然嚴(yán)峻,中國疫情防控壓力很大。面對這種嚴(yán)峻的形勢,我們必須時刻保持高度警惕,睜大眼睛,及時發(fā)現(xiàn)。唯有及時發(fā)現(xiàn),才能把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。吉林舒蘭疫情,僅用一個月的時間,就取得了明顯效果,很大原因是及時發(fā)現(xiàn),及時做好相關(guān)人員的隔離、檢測、管控,有效防范了進(jìn)一步擴(kuò)大感染。及時發(fā)現(xiàn),是常態(tài)化疫情防控的關(guān)鍵一招。為了這個及時發(fā)現(xiàn),我們的各個工作環(huán)節(jié)必須“火眼金睛”,不容任何懈怠。
快速處置,很重要?焖偬幹檬羌皶r發(fā)現(xiàn)后的第二個重要環(huán)節(jié),快速處置應(yīng)該包括兩個方面的工作內(nèi)容,一是毫不猶豫,及時上報;二是按照預(yù)定方案,馬上進(jìn)行隔離處理。從而,不讓疫情擴(kuò)散、蔓延;吉林舒蘭疫情發(fā)生后,相關(guān)部門快速上報,快速處置,國家疾控中心迅速派出專家檢測組,各級防控環(huán)節(jié)快速啟動。很快摸清了病毒特點,隔斷了病毒傳播鏈條。疫情防控就是與病毒賽跑,與疫情搶時間,這個“快”字必須到位。
精準(zhǔn)管控,是保障。精準(zhǔn)管控,貴在精準(zhǔn),精準(zhǔn)到具體的地區(qū),具體的管控舉措,這是保障人民身體健康安全,保障疫情不擴(kuò)散。做好這個精準(zhǔn)工作,需要譜寫三部曲,一是制定科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),工作不縮水;二是打造硬核隊伍,管控不放松;三是及時調(diào)整,保證精準(zhǔn)不落伍。精準(zhǔn)管控要嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)厲,唯如此,才能滴水不漏。
有效救治,是硬核。人民的生命和健康是第一位的,人民至上,生命至上,有效救治是硬核。我們要有一支時刻待命的隊伍,我們要有一套物資聚集的的體系,保證隊伍高素質(zhì),物資高質(zhì)量。我們要讓“有效救治”成為疫情防控的定心丸。有效救治能夠堅定人民信心,打造人民安心。當(dāng)前,中國在新冠肺炎的有效救治工作方面,世界,我們要繼續(xù)做得更好。
16字防控錦囊是做好常態(tài)化疫情防控工作的必須堅守,要通過堅持閉環(huán)式管理,堅持基礎(chǔ)排查不放松,堅持做好醫(yī)療救治準(zhǔn)備,堅持強(qiáng)化檢測能力建設(shè),堅持預(yù)防為主、專群結(jié)合,堅持壓實各方責(zé)任,強(qiáng)化應(yīng)急保障來等措施,打造疫情防控的銅墻鐵壁。我們的疫情防控工作取得了重大戰(zhàn)略成果,來之不易,我們必須倍加珍惜,以“人民至上”的堅守,統(tǒng)籌做好疫情防控與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。在常態(tài)化疫情防控中,不斷健全公共衛(wèi)生安全體系,在復(fù)工復(fù)產(chǎn)中育新機(jī)開新局,取得雙勝利。
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