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看《教師快速成長的10個(gè)要訣》心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的看《教師快速成長的10個(gè)要訣》心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
今天我看《教師快速成長的10個(gè)要訣》,我第一眼就看到了《怎樣科學(xué)利用時(shí)間》,這是一直困擾在我心頭的疑問,于是我如饑似渴地讀起來。
對(duì)我觸動(dòng)最大的是美國前總統(tǒng)克林頓的一段話:“一定要記住,這個(gè)世界上根本不存在‘沒時(shí)間’這回事。如果你跟很多人一樣,也是因?yàn)椤Α鴽]時(shí)間完成自己工作的話,那請你一定記住,在這個(gè)世界上還有很多人,他們比你更忙,結(jié)果卻完成了更多的工作。
有些人并沒有擁有比你更多的時(shí)間。他們只是學(xué)會(huì)了更好的利用自己的時(shí)間而已!
是啊,可怎樣更好地利用自己的時(shí)間呢?我仔細(xì)地閱讀了這六大點(diǎn):計(jì)劃一點(diǎn)、結(jié)合一點(diǎn)、授權(quán)一點(diǎn)、節(jié)省一點(diǎn)、利用一點(diǎn)、安靜一點(diǎn)。對(duì)比自己的現(xiàn)狀,不能說自己一點(diǎn)都沒做到,就比如說“計(jì)劃一點(diǎn)”,我并不盲目于自己每天要做些什么事,我也會(huì)按照每天的日程表有序地開展工作,就像那句一直鞭策我的話:不要讓四肢支配大腦,而要讓大腦支配四肢,在思考中學(xué)會(huì)工作。但對(duì)于日后的工作,我想我還需要更多的思考,比如“授權(quán)一點(diǎn)”,學(xué)生能做的事,我不做,分工授權(quán),充分發(fā)展和利用學(xué)生資源;還比如“節(jié)省一點(diǎn)”,不把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)失敗的懊悔上,用主要時(shí)間去做好最重要的事,從每一分鐘得到樂趣和效益;再比如“安靜一點(diǎn)”,學(xué)會(huì)安靜,管理好自己的情緒,學(xué)做“喬木”,不卷入周圍瑣碎地是是非非,靜下心來提升自己的能力。
回到最初愛迪生的故事啟示:方法總比問題多。對(duì)于我們這群振翅欲飛的雛鷹來說,只有想不到的,沒有做不到的。天道酬勤,亦酬術(shù)――我很喜歡這句話,作者詮釋道:“一個(gè)人要真正有效地做好一件事,不僅要有勤奮、肯干的精神,還要有靈活巧妙的方法!倍@也正是我的理解。
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