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國防教育進校園心得體會

時間:2023-05-26 10:58:36 心得體會 我要投稿
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國防教育進校園心得體會(通用14篇)

  當我們有一些感想時,就很有必要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的國防教育進校園心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國防教育進校園心得體會(通用14篇)

  國防教育進校園心得體會 篇1

  國防教育是人生中不可缺少的一段經(jīng)歷,今天是我人生中第一次國防訓練。在炎炎烈日的曝曬下,在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆、歷經(jīng)風雨、浴血奮戰(zhàn),鍛煉出鐵一般的意志,讓人傾佩,而今天,我有幸當了一回“小軍人”。

  上午,短暫的微風過后,太陽顯露了它的威力。在它嚴峻地注視下,我們開始訓練軍姿。都說站軍姿是每位軍人必須經(jīng)歷的第一關。然而,才剛開始,就陸續(xù)有隊友臣服在酷暑的.淫威下,我的心里打了鼓,不知能堅持到幾時?訓練場上空無一物,太陽指著人皮膚曬,汗水順著臉頰流,我感覺有點撐不住,這時我想到了訓練我們的教官,想到了真正的軍人,他們在“微波爐”的加熱下,就算汗水浸濕了衣襟,也絕不輕易動一下。軍人們堅強的意志與頑強奮斗的精神讓我受到鼓舞!

  烈日當空下,那一個個挺拔的背影是一個國家的象征,是一個民族的象征,是炎黃子孫的象征。今天,受了一次國防訓練的“苦”,也過了一把當軍人的“癮”。一天的國防訓練,最大的感悟是:學習是辛苦的,可跟國防教育相比,它變得容易多了!

  國防教育進校園心得體會 篇2

  首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質(zhì),身體更結(jié)識了!

  在這次國防教育中,我擔任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學,結(jié)識更多的.知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的人在關心我,也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!

  在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班,但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!

  在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結(jié)實了,雖然還是經(jīng)常生病,但我已經(jīng)學會了忍耐,更加學會了堅強地應對困難與疼痛。

  這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的條件,是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要多謝觀音橋中學給我機會,多謝教官對我的教育,多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!

  國防教育進校園心得體會 篇3

  當我告別小學的最后一個暑假,滿懷憧憬邁入中學大門時,迎接我們開學第一課的是軍訓。

  雖然軍訓只是短短的三天,但如果可以選擇,我寧愿坐在教室里上課,拒絕艱苦的訓練。然而,校命不能違,當我穿上又肥又大的軍裝時,儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

  教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責,恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動作。這些動作看似簡單,但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作,然后幫我們糾正,爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿,每次都要練25分鐘,收腹挺胸,身體前傾,兩肩后張,雙眼平時前方,腳后跟并攏,雙腳成60度。持久的演練,讓我們汗如雨下,腳底發(fā)麻,雙肩酸痛,真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們,再苦再累堅持下來就是勝利。于是,我們憑著堅強的意志堅持了下來。

  白天的`操場上有我們訓練的的步伐,陣陣洪亮的號聲;到了晚上,又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌,給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后,我們集中來到操場的觀眾席上,教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師,他的聲音圓潤渾厚,鏗鏘有力。我們放聲豪唱,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡!秷F結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學習,努力奮斗。

  三天的軍訓快要結(jié)束了,每個班正在接受領導的檢閱呢!你看那一排排,一列列可愛的綠色,統(tǒng)一整潔的軍裝,豪邁劃一的步伐,激昂嘹亮的口號,無不訴說著我們的驕傲;叵肫,剛開始練齊步時,如果其中有一個人慌了手腳,整個隊伍錯亂不齊,那么受罰的不僅是個人,還有整個隊伍。所以我們練習時必須要和隊友對齊,邁出腳步劃一,才能體現(xiàn)出軍人那種團結(jié)統(tǒng)一的訓練態(tài)度。團結(jié)就是力量,正是我們每位同學在軍訓中發(fā)揚集體主義精神,才有此時完整的演繹。此時此刻,我為自己的成為20XX年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今后,我會愛自己的班,尊敬老師,團結(jié)同學,互相關心,共同進步。

  軍訓結(jié)束,也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中,我感覺收獲很多,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順,但我決心用軍訓中嚴格的要求來規(guī)范自己的行為,三年如一日的堅持自己的夢想!

  國防教育進校園心得體會 篇4

  老師反復叮囑吩咐我們:國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓練中,我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。

  可是,一聽到“國防訓練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。

  該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈,不得不提起精神。

  不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不小心的觀察揣測,我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團結(jié)整齊的方隊。他們訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個人的松懈導致團體的消極?還是團體的`不足以至于不能帶動每個人的用心投入?

  但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認真地去實施。可是,我那時才發(fā)現(xiàn):站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎?

  現(xiàn)在回想一下,什么感覺都有,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什么呢?

  如今,聽到我們班級同學動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學生的風采。

  國防教育進校園心得體會 篇5

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂,相信每個人對這段經(jīng)歷都感慨頗深。

  五天時間里,我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍,都是我們成長的點點滴滴。閉上眼,那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前:剛到的那個下午,大家匍匐在地上,頂著大太陽,咬牙忍著青草如針扎般的疼痛,一點點前進;探測天臺時,小組成員的齊心協(xié)力和互相合作。

  回顧我們的東方綠舟生活,我們收獲的實在太多。不僅了解到中國的軍事歷史,學會了射擊、槍的拆卸與重裝,在火災中要如何自救,進行了宿舍逃生演練,這不僅鍛煉了自己的能力,更體驗到了許多在學校、在家里體驗不到的東西,嘗到了大家一起生活的滋味。在訓練過程中,我們互幫互助,將校箴“克己互助”四字貫穿到底。

  在8.8公里的.拉練中,同學們有講笑話提精神的,也有唱歌互相鼓勁的,更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累,但是每一個人都堅持了下來,到達了目的地。有幾個同學身體有些不適,然而他們并沒有退卻。生活亦是如此,我們不能讓一些借口理所當然地成為我們的絆腳石,我們應該努力地邁過它,跨出這一步,始終相信自己能做到。

  五天前整裝待發(fā)的我們,還懷著一絲緊張,一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后,我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟,離開教官,離開“地球村”,這五天的經(jīng)歷,無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。

  我還記得,在輕武器演講中,同學們驚訝好奇的神情;我還記得,離開前一天的文藝匯演上,我們高一全體站起來為臺上同校學生鼓掌,跟著他們一起歌唱;我還記得,在離別時的雨里,教官撐著傘,目送我們一個個人上車離去。

  現(xiàn)在我們回到了學校,回到我們熟悉的課堂。再過不久,我們就要迎來期末考試以及合格性考試。高三的同學們也要迎來至關重要的高考。相信在學習中,我們將會遇到許多困難。但是無論何時,我們要謹記在國防教育中學習到的收獲學以致用,并把它們發(fā)揮得淋漓盡致:學會堅持,堅持,再堅持。

  就像教官所說的那樣,做一件事,重要的不是結(jié)果,而是過程,是我們的態(tài)度。

  國防教育進校園心得體會 篇6

  這次的國防教育就如陰晴不定的天空,一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場遭受“炮烙”之刑,可沒有一絲流動的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹,沒過多久汗水便如雨滴般落下,卻并沒有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來的我們,還不能適應這種強度的訓練。當教官下令解散后,勉強拖著已經(jīng)站僵的'腿來到食堂,恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

  軍訓苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻并不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時我們竟不愛吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實際的想法,國防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊含的智慧。

  如果說“杏花春雨江南”是古人對于功成身退、隱居山林的美好向往,那么“白馬秋風塞上”則是古人對于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國的無畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承,這種精神是泱泱中華經(jīng)過時間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報黃金臺上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國為民,俠之大者!边@是每一個時代所必需的精神力量,也是國防教育存在的意義之一、理由之一。

  國防教育所帶來的感受不盡相同,但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時代力量。

  國防教育進校園心得體會 篇7

  踐行強軍使命,藍圖已構(gòu)號角響。作為當代青年,我們是未來社會的新生力量和新鮮血液,滿身熱血、滿腔熱情,一定要在偉大夢想的感召引領下,鑄牢軍魂、維護核心、堅定信念、擔當重任,以舍我其誰、責無旁貸的.擔當精神履職盡責,以抓鐵有痕、踏石留印的實干精神謀事創(chuàng)業(yè),以勇立潮頭、奮楫爭先的創(chuàng)新精神開創(chuàng)未來,為新時代的強軍目標注入活力。

  一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的精神,我們青年努力實現(xiàn)強軍目標,青年興則國興,青年強則國強,作為祖國的花朵,國家未來的中流砥柱,我們要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)站在新起點,進入新階段、面對新使命、實現(xiàn)新目標、迎接新時代,我們要昂起頭、挺起肩、負起責,夯實思想、志存高遠、腳踏實地,努力打牢基礎、提升能力素質(zhì),為完成新的歷史使命,奮進強軍新時代凝聚強大動力,激發(fā)無限力量。

  國防教育進校園心得體會 篇8

  一轉(zhuǎn)眼,為期一周的軍訓生活結(jié)束了。它的結(jié)束不代表我們訓練的結(jié)束,更不代表我們把這件事可以拋到腦后,而是代表了軍訓結(jié)果的保持和發(fā)展。在這短短的五天中,我們以整齊的步伐、嘹亮的口號、昂首挺胸的氣勢來展示軍訓的結(jié)果,但這僅僅是次要的,更主要的是我們的意志和愛國精神得到了鍛煉和洗禮。

  軍訓教會了我們什么是堅定的意志。在烈日炎炎的灼燒下,我們在教官清晰昂揚的口令指示下訓練軍姿,汗水流遍了全身,但卻只能一動不動。雖然教官只讓我們站了短短十分鐘,但是已經(jīng)汗流浹背,兩腿發(fā)軟了。教官訓話說:“就你們這種體格,如果拉到部隊早就被踢回來了。穿著軍裝,就是一名軍人,就應該有軍人的意志和風范,軍人的天職就是堅決服從命令”。教官短短的幾句話和軍姿訓練就是為了培養(yǎng)我們堅定的意志,做什么事情都不能輕言放棄,要堅持到底。

  同時我們也學會了團結(jié),增強了愛國精神。整齊的步伐、嘹亮統(tǒng)一的口號,都是集體譽的體現(xiàn)。團結(jié)就是力量,這句話說起來簡單,但做起來是很難的,整齊的隊列中,任何一個人無心的一個動作、一句話,就會破壞隊列的整齊性,就是不團結(jié)的表現(xiàn)。軍訓時在各班之間進行的“軍事定向”比賽,就要求參賽的每一個成員齊心協(xié)力、互相幫助,以最快的速度最短的'時間去完成,去體驗勝利的喜悅,感悟團結(jié)的力量。這幾天中,我們參觀了許多國防設備,學到許多國防知識,加深了對中國歷史的了解,更激發(fā)了我們的愛國熱情。

  幼苗不經(jīng)歷風雨怎能成長為挺拔的參天大樹、不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹、不經(jīng)歷風雨磨難怎能成為國家的棟梁之材。

  在這里我們體會到了辛苦、勞累、紀律,更重要的是我們過得很充實。

  國防教育進校園心得體會 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,七天的國防訓練生活悄然過去。這七天,我們和初一的同學們嘗遍了酸甜苦辣,這段經(jīng)歷,我終生難忘。

  訓練我們的教官姓早,一個很少聽過的姓。他有濃濃的眉毛,鼻子挺而直,眼睛如同雷達一般,不停地掃視著我們。他雖十分嚴格——在我們訓練時絕不允許有一點馬虎,要求精益求精;但又和藹可親——在有同學受傷或者不舒服的時候,他會以最快的速度將他們攙扶到陰涼處休息,并仔細詢問情況,生怕有一點閃失。這就是我們那嚴格而與讓人感到親切的.早教官。

  國防教育當然少不了一些很特別的項目,例如軍體拳、倒功。

  軍體拳干練而有力,在充滿霸氣口號的配合下,顯得十分莊嚴并具有威懾力。而倒功考驗的更多是勇氣,它分為前倒和側(cè)倒,前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下,在身體與地面呈四十五度角,用小臂和手掌扣向地面,讓身體與地面平行撐住,而側(cè)倒相對簡單,就是利用馬步和雙臂側(cè)立在地面上。剛開始練習時,很多同學根本無法克服自己的恐懼心理,從而也就導致訓練時動作不規(guī)范,讓自己的膝蓋和手肘受了傷,但同學們并沒有放棄,大家繼續(xù)一遍遍地做著訓練,漸漸地,同學們掌握了要領,動作規(guī)范到位,帥氣十足。

  七天的國防訓練,同學們學到了很多,有難忘的回憶,也有開心的時光,為即將開始的高中學習生活開了一個好頭。相信這短短的七天,同學們會一直銘記在心,時而回味。

  國防教育進校園心得體會 篇10

  作為當今高校大學生,同樣在國防上有著不可推卸的義務。

  權利和義務從來相輔相成,準備戰(zhàn)爭就是高校大學生的國防義務,而享受有著強大國防力量保衛(wèi)的經(jīng)濟建設成果則是高校大學生的權利。在我國未來的建設中必須物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,兩手都要硬。在過去的二十多年中,我國的物質(zhì)文明建設取得了長足進步,但是卻由于種種原因,精神文明建設相對滯后了。這其中,人們對四個現(xiàn)代化的理解出現(xiàn)了傾斜。在很多人眼中,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技現(xiàn)代化已經(jīng)凌駕于國防現(xiàn)代化之上了。但事實上,國防現(xiàn)代化是國民經(jīng)濟安全穩(wěn)定發(fā)展的前提,失去了國防現(xiàn)代化,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技現(xiàn)代化是不協(xié)調(diào)的.,是隨時都有可能被別人剝奪的。因而,加強已經(jīng)被淡化的國防素質(zhì)教育就成為了國家精神文明建設的重中之重。

  貫徹執(zhí)行國防素質(zhì)教育成為全體高校大學生的共同責任,成為每一個高校大學生的自覺行動。也只有這樣,國家建設才能實現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明雙豐收。

  國防教育進校園心得體會 篇11

  “依據(jù)國防教育法的第一條和第三條,國家開展國防教育的一個根本目的,就是發(fā)揚愛國主義精神、激發(fā)愛國熱情!标愔鄞碚J為,全民國防教育日應選擇最具警示作用和教育意義、最能夠激發(fā)民族向心力凝聚力的國恥日或勝利紀念日。

  “建議可選9月的一天作為全民國防教育日。這是因為,一是全國學校新學年開始,便于學校集中開展國防教育活動;二是現(xiàn)行全民國防教育日是在9月;三是9月重大節(jié)日或紀念日比較少!标愔鄞斫Y(jié)合調(diào)研情況,提出兩個具體方案。

  “第一個是9月18日。”陳舟代表說,選擇這一日期的主要考慮是:第一,具有重大戰(zhàn)爭紀念意義!熬乓话恕笔伦兪侵袊谷諔(zhàn)爭的起點,中國人民不屈不撓的局部抗戰(zhàn)揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕。中國人民以此為起點而進行的長達14年的`全民族抗戰(zhàn),是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。第二,有利于激發(fā)全民愛國熱情!熬乓话恕笔伦儼l(fā)生后的短短4個多月內(nèi),128萬平方公里的中國東北全部淪陷。在民族災難的危急關頭,不愿做奴隸的中國人民毅然奮起,英勇抵抗。在那場空前壯闊的斗爭中,中華民族進一步弘揚了以愛國主義為核心的民族精神。第三,具有廣泛而深厚的民眾基礎!熬乓话恕弊鳛橐粋具有特殊意義的歷史符號,以其強大的震撼力,早已深深地印在全體國人的心中。

  “第二個是9月7日!标愔鄞斫榻B說,選擇這一日期的主要考慮是:這是近代以來最不平等條約簽訂的日期。1901年9月7日,清政府被迫與11個帝國主義國家簽訂《辛丑條約》。首先這是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權喪失最嚴重的條約。第二,這是近代以來影響中國最為深遠的條約。《辛丑條約》既嚴重損害了中國主權,又深刻影響了中國社會,標志著清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。第三,這一條約從反面證明了中國人民反帝愛國運動的巨大作用。

  國防教育進校園心得體會 篇12

  回顧歷史,我們可以清楚的明白,國家的前途與國防是分不開的。如果當時沒有人民解放軍,沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利,沒有十年內(nèi)戰(zhàn)的成功;或許今天在世界地圖上我們找不到中國,或許在這片土地上,就看不到人民的安居樂業(yè),國家的欣欣向榮?傊,落后就要挨打,因此,我們應該吸取教訓,為了國家的強盛,首先要增強國防實力。當祖國的他們是中國的英雄人物,他們是中國的偉大驕傲,他們?yōu)橹袊鎏砹嗽S多豪氣。這次中國更強盛了,科學技術越來越發(fā)達了。我們也要向先輩們學習,學習他們保衛(wèi)祖國、不怕犧牲的.勇敢精神,為祖國做出了極大的貢獻。正因為有了像他們那樣勇敢的人來保衛(wèi)祖國,人民才能生活在團結(jié)、安寧的健康社會中,不怕被其他國家侵略。

  我們應該努力學習、刻苦鉆研、掌握更多的知識,為祖國的繁榮昌盛作出更多更好的貢獻,F(xiàn)在我們是祖國的花朵,我們應該下苦功夫好好讀書,長大了可以接過保衛(wèi)祖國的重任,可以讓我們的宇宙飛船飛上人類向往已久的火星,飛向神秘的月球,遨游太空,探索宇宙的奧秘!我們要熱愛祖國,我們要保衛(wèi)祖國,國防時刻牢記在我心中,讓我們?yōu)閯?chuàng)造和平家園而努力,讓“和平之花”盛開在每個人的心中。

  國防教育進校園心得體會 篇13

  在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個學習新知識的好機會。

  在此之前,我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴肅的語氣,引領我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防的建設的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的'精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。

  大浪淘沙,淘過千古風流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

  今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強有力的經(jīng)濟基礎奠定了國防的建設的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防的建設,加強國防力量。

  大學生是祖國國防力量的有力資源,我們應在大學時努力學習科學知識,加強國防教育,做好參與國防的建設的思想準備。

  國防教育進校園心得體會 篇14

  “在中國,是什么讓你倍感安全?是危難時刻,救死扶傷的醫(yī)者仁心;是寒冬凜冽下,極限堅守的信念;是勇往直前,挺身而出的責任擔當;是雷霆出擊,懲惡揚善的正義;是攻堅克難,精細入微的嚴謹;是孜孜不倦,對未知領域的追求探索;是不同領域,維護人民安全的恪盡職守;是總體國家安全觀的科學指引;是傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全的`精心統(tǒng)籌;是全面建成小康社會的決心與堅持!边@是總體國家安全觀公益宣傳片中對國家安全的詮釋,體現(xiàn)著中國帶給中國人民的安全感。

  那么到底什么是總體國家安全觀?總體國家安全觀是指以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎,以軍事,科技,文化社會安全為保障,以促進國際安全為依托。更為詳細的是指核安全,經(jīng)濟安全,軍事安全,政治安全,海外利益安全,生態(tài)安全,網(wǎng)絡安全,資源安全,國土安全,科技安全,深海安全,文化安全,極地安全,社會安全,太空安全還有受疫情影響特別提出的生物安全。安全感是由自己或他人帶給自己的,更是在國家安全的保障下,只有國家的安全得以實現(xiàn),有所保障,我們才會有安全感,才會更有安全感。國家安全不僅僅與國家工作人員有關,還與我們每一個平凡的人有關。所以,堅持國家總體安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。

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