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學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-21 12:32:33 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì)范文(精選6篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì)范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì)范文(精選6篇)

  學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì)1

  提起憲法,也許會(huì)有同學(xué)認(rèn)為:憲法與我們無(wú)關(guān),離我們還很遙遠(yuǎn)!在生活中,我們似乎又感受不到憲法的存在,感覺(jué)不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系。其實(shí),憲法是治國(guó)安邦的總章程,它規(guī)定了國(guó)家的根本制度、公民的各項(xiàng)基本權(quán)利等等。立法機(jī)關(guān)再依據(jù)憲法制定具體的、有可操作性的法律——就是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸到的一些如《未成年人保護(hù)法》《刑法》《交通法》等行政法律法規(guī)。我們就生活在法制社會(huì)中,我們的社會(huì)有著正常的秩序,是因?yàn)橛腥舾傻姆煞ㄒ?guī)保護(hù)我們幸福快樂(lè)的生活。

  上課時(shí),老師講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)。我們了解了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律,那么就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,只有法制健全的國(guó)家,才是文明發(fā)達(dá)的國(guó)家;還知道了世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因?yàn)橛辛诉@部法典,希臘成為最早的文明古國(guó)。我國(guó)也在建立了新中國(guó)后,制定了《中華人民共和國(guó)憲法》。

  我認(rèn)為法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩,就是因?yàn)橛辛朔,我們的社?huì)才能得以和諧發(fā)展。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。比如,《憲法》就規(guī)定,所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利。在廣東省,每年都有中小學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),失去了受教育的權(quán)利。為此,廣東省政府共計(jì)出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育。其實(shí),這就是政府在保護(hù)著憲法賦予我們的權(quán)利。

  法律像是一件安全的外衣。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)受教育、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害做保護(hù)。法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛,幸福地生?法律也是行動(dòng)的.指針。我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。法律保護(hù)我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣和水一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。作為小學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)。鄧小平同志曾指出:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,要時(shí)刻"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅,打碎電燈時(shí);當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行,隨意破壞學(xué)校規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有車輛亂闖紅燈或逆向行駛時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆物品乘車坐船時(shí)……我們可以視而不見(jiàn)嗎?

  離開(kāi)法律,就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,電腦離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)寸步難行一樣。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋在我們生活的天空。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立!皣(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)”,我們是守法小公民,是祖國(guó)的未來(lái),隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

  什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求,陽(yáng)光照耀之處都有相應(yīng)的法律保護(hù)時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林?/p>

  最后,讓我以《中華人民共和國(guó)憲法》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾:“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)!

  學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì)2

  說(shuō)起憲法,可能有的同學(xué)覺(jué)得陌生,但說(shuō)起“法律”二字,許多人肯定會(huì)說(shuō),太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國(guó)”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國(guó)。

  鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò),法律要從娃娃抓起,作為小學(xué)生的我,必須從小就積極自覺(jué)的學(xué)法,做個(gè)知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長(zhǎng)。

  我曾在電視上看到過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的`嚴(yán)肅性。

  曾聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事:一名本來(lái)成績(jī)很好的中學(xué)生,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,受老師批評(píng)后心里不服,逃學(xué)曠課,連家長(zhǎng)的話也不聽(tīng),慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過(guò)早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。

  在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險(xiǎn)游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有可能釀成無(wú)法挽回的損失。

  在家,爸媽常跟我說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說(shuō)話做事要誠(chéng)實(shí)守信,要孝親敬長(zhǎng),要愛(ài)國(guó)明禮。

  “法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂”,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),還要大力宣傳法律知識(shí),更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。

  我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),希我們的校園更加和諧,我們的社會(huì)更加美好。

  學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì)3

  每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

  知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

  為了我們更好的成長(zhǎng),國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的'生活中起到真正的作用。 下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

  15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)賣出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。

  爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

  學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì)4

  《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法,它是治國(guó)安邦的總章程,是“依法治國(guó)”方略的根本依據(jù),它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障,同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

  《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的,而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者,國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。

  國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用,如果行使不當(dāng),又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害,必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過(guò)于膨脹,權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過(guò)大,權(quán)利空間則必然狹小;反之,如果權(quán)利過(guò)于膨脹,沒(méi)有足夠的權(quán)力空間,導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài),社會(huì)失去秩序,最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此,既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用,侵犯公民之權(quán),以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序,維護(hù)最廣大人民的'根本利益。

  《憲法》的第三十三條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國(guó)公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權(quán)利,同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對(duì)于國(guó)家行政管理部門而言,要想更好地維護(hù)公民權(quán)利,除了做到不侵害公民權(quán)利之外,更重要的是認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為,在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時(shí),要做到依法行政,違法必究,努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣才能保持社會(huì)秩序的良好運(yùn)作,保護(hù)社會(huì)公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障,也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

  總之,要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為一名教育工作者,我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神,牢記權(quán)力是人民賦予的,我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),沒(méi)有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任,也應(yīng)是我們對(duì)人民的莊嚴(yán)。

  學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì)5

  學(xué)習(xí)憲法,就是要樹(shù)立淡泊名利的價(jià)值觀。在基層工作生活,面對(duì)復(fù)雜浮躁的生存環(huán)境,我們面臨的考驗(yàn)就是名與利、得與失之間的矛盾糾結(jié)和思想斗爭(zhēng)。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。既然選擇奉獻(xiàn),就應(yīng)該全力以赴,用平常心做平凡事,不為權(quán)利束縛、不為名利拖累,輕裝上陣、清心寡欲、盡心工作、干出業(yè)績(jī),做出自己的貢獻(xiàn)。

  領(lǐng)會(huì)憲法,就是要保持勤奮努力的進(jìn)取心。立足本職,不斷窮實(shí)我們基層黨組織建設(shè),完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育制度并切實(shí)貫徹執(zhí)行到位;任務(wù)在手中、責(zé)任在肩頭,惟有上緊跟黨中央的總體步驟走、下緊跟著公司黨政決策走,緊緊團(tuán)結(jié)部門全體同志,大家擰成一股繩,時(shí)刻保持時(shí)不我待的緊迫感、唯我其誰(shuí)的'使命感,勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為、放開(kāi)手腳、創(chuàng)造性的勤奮工作,只有這樣才能不辱使命、完成任務(wù)、創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

  貫徹憲法,要胸懷未來(lái)、充滿信心、牢記目標(biāo),激發(fā)出實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的向往感。展望未來(lái),我們必須充滿信心有所憧憬、有所期待,期待通過(guò)公司黨政的英明決策和正確指揮,期待公司全體上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和諧互動(dòng),期待通過(guò)公司全員共同努力、辛勤奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)公司順利轉(zhuǎn)型并不斷發(fā)展壯大。期待實(shí)現(xiàn)人人事業(yè)有成、收入穩(wěn)定、家庭和睦、充滿幸福自豪感。

  我們對(duì)公司的未來(lái)充滿信心,對(duì)和諧、健康、幸福、快樂(lè)的生活充滿信心!

  學(xué)憲法講憲法的心得體會(huì)6

  經(jīng)過(guò)緊張的投票表決,我國(guó)憲法發(fā)展的一座重要里程碑,《中華人民共和國(guó)憲法修正案》被高票通過(guò)。

  憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,在我們黨治國(guó)理政活動(dòng)中具有十分重要的地位和作用。從我國(guó)第一部憲法誕生至今,我國(guó)憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過(guò)程中。通過(guò)不斷地修改,我國(guó)憲法在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn),為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了根本法治保障。

  憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中全會(huì)以來(lái),我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn),提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法,對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

  這次憲法的修改,始終貫穿科學(xué)立法、民主立法、依法立法精神和原則,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法的生動(dòng)實(shí)踐,是堅(jiān)持黨的`領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)的生動(dòng)體現(xiàn)。還根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)新任務(wù),把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國(guó)家根本法,把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定,體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求。這是時(shí)代大勢(shì)所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向,是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的重大作用,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

  憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用。

  憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果,才能具有持久生命力。我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、群眾路線重要思想,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來(lái),推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。只有更加自覺(jué)地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命,把實(shí)施憲法擺在全面依法治國(guó)的突出位置,才能推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)順利發(fā)展。

  總之,我們要嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺(jué)地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。

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