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計算機專業(yè)學生實習心得體會

時間:2021-11-10 09:33:55 心得體會 我要投稿

計算機專業(yè)學生實習心得體會

  我們有一些啟發(fā)后,往往會寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的計算機專業(yè)學生實習心得體會,歡迎大家分享。

計算機專業(yè)學生實習心得體會

計算機專業(yè)學生實習心得體會1

  隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及,各個行業(yè)都在積極使用現(xiàn)代化的手段,利用計算機實現(xiàn)企業(yè)人事、工資、材料、財務(wù)等方面的管理勢在必行,這些都在很大程度上給企業(yè)提出越來越嚴峻的挑戰(zhàn),對企業(yè)體系無論是在行政職能、企業(yè)管理水平以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)上都提出更高的要求。

  xx市XX公司是從事有線電視、環(huán)境與動力系統(tǒng)動態(tài)智能監(jiān)控、工業(yè)監(jiān)控、區(qū)域智能安全防范及家居安防報警、計算機網(wǎng)絡(luò)與信息傳輸?shù)认到y(tǒng)工程的專業(yè)公司。在日益激烈的商業(yè)市場上,公司不僅著力于在工程質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)上求勝,而且在企業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)局域網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)接,以提高辦公效率,資源信息化。因此,公司將多臺計算機連接起來組成了一個局域網(wǎng),實現(xiàn)了文件傳輸,文件共享,程序共享,資源共享,打印共享,internet共享等,從而享受網(wǎng)絡(luò)所帶來的快速、便捷。

  公司將多臺計算機互連通過寬帶共同上網(wǎng),采用的是星型結(jié)構(gòu),主機(即直接與寬帶網(wǎng)連接的電腦)安裝雙網(wǎng)卡,其中網(wǎng)卡A用來通過寬帶接入Internet,網(wǎng)卡B和集線器(Hub)相連接,與其他電腦(從機)組成局域網(wǎng)。其他電腦各安裝一個網(wǎng)卡,并與集線器相連,通過共享主機的寬帶連接來接入Internet。首先在WindowsXP下進入“開始→控制面板→網(wǎng)絡(luò)和Internet連接→網(wǎng)絡(luò)連接”,你會看到兩塊網(wǎng)卡的圖標。雙擊接入寬帶的網(wǎng)卡進入其“屬性”框,選“QoSPacketcheduler”和“TCP/IP”即可。其次設(shè)置局域網(wǎng)參數(shù)。雙擊網(wǎng)卡符號,根據(jù)需要安裝“Clientformicrosoftetworks”,“QoSPacketcheduler”和“TCP/IP”等等一些協(xié)議。然后雙擊框里Internetrotocol(TCP/IP)協(xié)議進入其屬性設(shè)置,IP地址設(shè)為192.168.0.1,子網(wǎng)掩碼設(shè)為255.255.255.0即可。因為WindowsXP自帶PPPoE撥號和網(wǎng)關(guān)軟件,所以我們不用再安裝其他軟件。進入“控制面板→網(wǎng)絡(luò)和Internet連接→網(wǎng)絡(luò)連接”,點擊左邊的“創(chuàng)建一個新的連接”,選擇“新建連接向?qū)АB接到Internet→手動設(shè)置我的連接”,接下來依次填寫“連接名稱”、“用戶”、“密碼”最后點擊“完成”。然后雙擊就可以接入Internet了。各項設(shè)置全部完成,打開“網(wǎng)上鄰居”看到一個工作組中別的電腦標識,那么一個局域網(wǎng)絡(luò)就形成了,使計算機發(fā)揮其作用,提高工作效率,或者能夠快速便捷的獲取各種信息。

  以上的網(wǎng)絡(luò)中主要涉及到硬件物理鏈接和網(wǎng)絡(luò)設(shè)置兩方面。

  我公司的物理鏈接主要采用了雙絞線連接,因其價格低廉、性能良好、連接可靠、維護簡單,是公司局域網(wǎng)絡(luò)布線時的選擇。目前,使用最廣泛的雙絞線是非屏蔽五類雙絞線(UTP),帶寬可至100Mbps,計算機與計算機間的連接通過集線設(shè)備來實現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)設(shè)置上,第一、在一臺電腦上先裝好ADSL,然后做好對等網(wǎng),把IP地址的設(shè)置要正確,實現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)鄰居中能互訪。第二、在主機的控制面板中,選擇“添加/刪除程序”,然后在“WINDOWS安裝程序”選項卡中選擇“Internet工具”——>;“詳細資料”———>;選中“Internet連接共享”,然后按確定,依照屏幕提示就可以為系統(tǒng)安裝Internet連接共享。這樣實現(xiàn)了小型局域網(wǎng)的組網(wǎng),只有一個費用,大家共享。

  另外,涉及到配置協(xié)議的話,我就有必要說明一下TCP/IP協(xié)議了,TCP/IP協(xié)議應(yīng)用于各種類型的以太網(wǎng)中和廣域網(wǎng)中,實現(xiàn)不同類型的網(wǎng)絡(luò)以及不同類型的操作系統(tǒng)主機間的相互通信。IP地址包括兩個部分,即網(wǎng)絡(luò)部分和主機(或節(jié)點)部分。IP地址被劃分為三“類”,即A類、B類和C類。公司網(wǎng)絡(luò)一般采用C類網(wǎng)段地址。首先,安裝TCP/IP協(xié)議。在控制面板→網(wǎng)絡(luò)→配置選項卡中單擊“添加”按鈕,從列表框中選中“協(xié)議”后再次單擊“添加”按鈕,然后在“廠商”列表框中選中“Microsoft”,在“網(wǎng)絡(luò)協(xié)議”列表框中選中“TCP/IP”,單擊“確定”按鈕重新啟動計算機以便使新的設(shè)置生效。其次,指定IP地址。在控制面板→網(wǎng)絡(luò)→配置選項卡中選中與安裝的網(wǎng)卡綁定在一起的TCP/IP議,單擊“屬性”按鈕,在IP地址選項卡中選中“指定IP地址”選項,然后鍵入為該主機分配的IP地址和子網(wǎng)掩碼。設(shè)置完畢,可使用Ping命令來測試設(shè)備間的連通性。但是,任意兩臺計算機或集線設(shè)備的IP地址都不應(yīng)相同,否則會產(chǎn)生IP地址沖突而不能進行通信。局域網(wǎng)內(nèi)的所有的計算機的網(wǎng)絡(luò)號應(yīng)當相同,否則會由于不處于同一網(wǎng)絡(luò)而彼此不能訪問。主機部分全部為0或255的IP地址不能使用,因為該值已經(jīng)定義并保留為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的廣播地址。

  在公司日常辦公中,有一些文件資料需要多人查閱和打印,這就需要實現(xiàn)文件,打印機的共享,那么在控制面板→網(wǎng)絡(luò)→配置中,單擊“文件及打印共享”(“文件及打印共享”)按鈕,在彈出的對話框中選中“允許其他用戶訪問我的文件”(“允許其他計算機使用我的打印機”)復選框,并重新啟動計算機。來實現(xiàn)文件,打印機的共享,這不僅僅節(jié)省了人力,同時也大大節(jié)省了工作時間,更好地在企業(yè)中發(fā)揮著方便快捷的作用。

  在我進入XX大學進一步學習時,這些知識就慢慢進入了我的腦海,我所工作的環(huán)境又涉及到了方方面面的計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域,理論知識結(jié)合工作實踐,在實習的這段日子,我不僅僅對公司計算機及網(wǎng)絡(luò)有了一定的了解,而且也讓我對公司采用的應(yīng)用軟件有了一些了解。

  該公司的部門分為財務(wù)部,工程部,市場部,管理部等部門。我們涉及到的工程有些時候是需要出圖紙的,因此作圖軟件是必不可少的,工程部主要采用了visio和autocad,但前者的局限很大,畫圖的模板小,繪圖實物較于autocad有些具體,不太適合工程繪圖,所以,在工程繪圖中我們采用了圖板無限擴張,尺寸精確,標注專業(yè)的autocad作圖軟件。另外,工程部因圖紙效果還采用了Photoshop,它在圖形圖像處理領(lǐng)域擁有毋庸置疑的。因為Photoshop具有功能強大的選擇工具,極大地方便了用戶的不同要求。而且多種選擇工具還可以結(jié)合起來選擇較為復雜的圖像。綜上所述的這些軟件在公司的應(yīng)用不僅提高了辦工自動化程度,而且很高程度上提高了工作效率,在企業(yè)管理中發(fā)揮著重要作用。

  就日常人事管理來講也有現(xiàn)代常用的人事管理信息的內(nèi)容主要有個人及家庭基本信息,行政(管理)職務(wù)(職級)信息,履歷信息,專業(yè)技術(shù)職務(wù)信息,學位、學歷信息,工資及社會保險信息等等。因此,我嘗試為該公司設(shè)計開發(fā)一套科學化、系統(tǒng)化的人事管理軟件進行企業(yè)管理,同時也檢驗我這三年來所學知識的運用掌握,為我的實習交一分滿意的答卷。

  在Internet飛速發(fā)展的今天,企業(yè)信息化建設(shè)已經(jīng)受到企業(yè)管理人員的重視,F(xiàn)在企業(yè)將計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面使資源共享化,另一方面使企業(yè)有效快速的獲得一些商業(yè)資訊,F(xiàn)在無論是企業(yè)還是個體都已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。

  三年的學習生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。在XX市XX公司工作實習的這段時間,我對計算信息管理知識有了一些粗淺的了解,在工作的同時,我對一些軟、硬件的運用,了解也有了不同程度的掌握和提高,也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝,也對XX市華XX公司給我提供的實習機會和環(huán)境表示感謝!

計算機專業(yè)學生實習心得體會2

  經(jīng)過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

  老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學,經(jīng)過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。

  對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領(lǐng)導及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

  通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

  然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應(yīng)付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的EXCIL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

  電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的`對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖,沉著應(yīng)對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量。

  社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

計算機專業(yè)學生實習心得體會3

  實訓使我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解,但在上課期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會走出理論知識,未真正切身感受本專業(yè)的實際應(yīng)用。所以在實訓之前,本專業(yè)對我來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!

  XX月XX號至XX月XX日,是我們班進行計算機網(wǎng)絡(luò)實訓的時間,雖然時間并不是很長,只有短短的2個星期而已,但是讓我們每一位同學都身有體會,讓我受益匪淺,通過這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓,使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高,理論與實際相結(jié)合,讓我對計算機對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解。

  數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習題后,我加深了對excel的了解,操作也熟練多了,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的不足。

  利用圖片及文字敘職內(nèi)容,利用簡單名的表格來展現(xiàn)自己,突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品,經(jīng)過了XX老師的指導,我也找到了自己的不足,并加以了改正。經(jīng)過這次對word的一些練習,我認識到計算機系統(tǒng)能給我們帶來很多方便,而且也節(jié)省了很多時間和工作。所以我會努力學好計算機這門課,為以后更好的血好計算機網(wǎng)絡(luò)打下堅固的基礎(chǔ)。

  excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法,而且操作熟練程度還有待提高,所以在今后的生活學習中我會努力練習,使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

  在實訓這段時間以來我遵規(guī)守紀,按時上課,部遲到,不早退,積極配合老師,按時順利的完成了老師布置的作業(yè)。

  這次實訓也讓我體會很深:“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實訓,我認為讓我對word有了進一步的了解,對辦公軟件有了更深一步的體會,對以后起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是大學開端以來的一次又意義重要的實訓,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在實訓的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題,但經(jīng)過我和同學討論,向老師請教,讓我學會了很多,了解了很多。

  動化軟件的應(yīng)用能力。老師非常認真負責,只要我們向他提問題他都細心指導,詳細地解答我們的問題,讓我們在實訓中學到更多的知識。此次實訓還培養(yǎng)了同學們耐心的學習作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析能力等,有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。

  在實訓過程中同學們不懂就問,同學之間互相提問、解答,學習氣氛濃厚,假如我們能把這份學習氛圍帶到以后的學習中去,我相信我們班會變得更加優(yōu)秀。轉(zhuǎn)眼間,實訓就結(jié)束了,在這次辦公的實訓過程中,回想著自己是怎樣一步一步地走過來的,真的說不出是什么感覺。在這二周的實訓伴著我的是疲憊與緊張,就像是在和時間賽跑,爭取在短的時間里有效率地完成任務(wù),“時不待我,怎可駐足?”也許是最適合形容當時我的心情了。二周,短短的二周,我學到了很多東西,也更加了解自己的學習情況,實在是獲益匪淺啊。

  通過本次實訓,我收獲頗豐,學到了很多計算機技能知識,特別是提高了一些辦公自,從中我學到了許多東西,從書本上的知識運用到實際動手操作上來,收獲頗多在進行實訓的過程中,我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既鞏固了舊知識,又掌握了新知識,不僅提高了自己的動手能力,更體會到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識的重要性。更加深入的了解了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實際應(yīng)用。為我們將來的實踐打下了良好的基礎(chǔ)。

計算機專業(yè)學生實習心得體會4

  大學繼續(xù)教育XX年中學習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識?蓱(yīng)對社會,我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實習,給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),到達鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,了解設(shè)計專題的主要資料,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  我實習所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機房,主要從事xx市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機房管理方式、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實習生,我在機房,進行實戰(zhàn)訓練,從最基礎(chǔ)的硬件知識開始,比如拆機、裝機等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面,包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機的配置,以及網(wǎng)路拓撲結(jié)構(gòu)的設(shè)計等。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營狀況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護——個性是系統(tǒng)維護有了必須的認識,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

  硬件知識的學習中,我們具體有拆機、裝機、安裝系統(tǒng),以及務(wù)必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū),具體工作中要留意謹慎,尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考,然后進行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論,一齊商量在實際操作中遇到的困難,并共同解決,共同進步。記得有一次,電腦總是無故重啟,檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,最后直接拆機除塵、換內(nèi)存條還是毫無進展,合眾人之力,究其原因,原先是因為此處電壓不穩(wěn),也正值用電高峰,使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題,我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法,要逐個嘗試排除直至解決問題為止。

  作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導,維護領(lǐng)導的威信,適應(yīng)領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領(lǐng)導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升潛力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導的要求按時、準確辦結(jié),不斷提高工作效率。

  我的領(lǐng)導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領(lǐng)導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領(lǐng)導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導的關(guān)系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。

  雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。

  在實習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的群眾。應(yīng)對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實好處,體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的好處,體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念,明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。

  個性令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一齊分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫忙我,給我有關(guān)知識。

  在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,務(wù)必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你能夠有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代能夠自己選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。

  經(jīng)過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風上的,我就應(yīng)抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。

  對于企業(yè)帶給的機會和指導老師的用心輔導十分感謝。

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