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中考研討會心得體會

時間:2021-11-10 09:30:09 心得體會 我要投稿

中考研討會心得體會

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的中考研討會心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中考研討會心得體會

中考研討會心得體會1

  作為教師,在緊張而忙碌的中考復(fù)習(xí)教學(xué)中,需要不斷創(chuàng)新,“怎樣教重于教什么”,通過策略的適當(dāng)選擇和調(diào)整,真正將學(xué)過的知識進行整合,系統(tǒng)復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中不走彎路,關(guān)注班級每一個學(xué)生,形成冀英中學(xué)特色的復(fù)習(xí)模式,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭使復(fù)習(xí)在最有限的時間內(nèi)達到最高的效率。真正地做到:讓每一節(jié)課都為中考服務(wù),每一節(jié)課都為學(xué)生的明天負(fù)責(zé)。

  初三每一位老師在領(lǐng)會此次研討會精神的基礎(chǔ)上重新調(diào)整了復(fù)習(xí)計劃,減少復(fù)習(xí)的盲目性。老師們又結(jié)合個人體會,共同探討出一些提高本學(xué)科復(fù)習(xí)有效性的具有可操作性的方式方法,如:教學(xué)中注重雙基,循序漸進,還要結(jié)合學(xué)生實際,為他們提供量身定做的訓(xùn)練和指導(dǎo);進一步把分層教學(xué)等策略落到實處,注重學(xué)生小組內(nèi)的合作與互助;對于一部分學(xué)困生,我只要求他們做比較簡單的題目,鼓勵他們做一些中考熱點的練習(xí);而大部分學(xué)生,則要求他們基本完成復(fù)習(xí)資料的題目,而對于一部分優(yōu)等生,則要求他們獨立完成復(fù)習(xí)資料,適當(dāng)給一些有難度的題目讓他們探討等,實現(xiàn)高效復(fù)習(xí)。

  開研討會本身也是一種全省同學(xué)科教師的交流機會。見到老朋友是一種幸福,結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂。學(xué)人之長、補己之短就是一種收獲。其實,不斷的學(xué)習(xí)才是一種提高自己的真正路徑。

  老師們出發(fā)時披星戴月,歸來時已是萬家燈火,但大家心里卻是暖暖的。因為這次培訓(xùn)將給我們帶來指引性的作用,通過這次培訓(xùn),我進一步把握了中考的考點和命題方向,明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計劃,也對今年的中考充滿了期待和希望,我們相信今年中考成績一定會有所突破。

中考研討會心得體會2

  在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下,本人有幸于20xx年x月x日參加了xx市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會。兩日學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:x日下午認(rèn)真聽取了xx四中兩位老師觀摩課堂教學(xué)(1)和觀摩課堂教學(xué)(2),兩節(jié)觀摩課后又認(rèn)真聽取了劉xx等數(shù)學(xué)專家的評課交流,我感觸很大,還有就是26日上午,以上幾位專家的經(jīng)驗介紹和孫xx主任的20xx年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方針的總結(jié)報告。這次研討會指明了中考復(fù)習(xí)的方向,理清了復(fù)習(xí)的思路,有利于指導(dǎo)我們在復(fù)習(xí)中更好的進行查漏補缺,以彌補教學(xué)的疏漏之處,也讓我覺得教師不應(yīng)該再是一味地進行無限量的題海戰(zhàn)術(shù),而是應(yīng)該有針對性的復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)建議:

  把各位老師的復(fù)習(xí)建議梳理了一下,加之我自己的一些經(jīng)驗,我認(rèn)為下段復(fù)習(xí)中應(yīng)做到:

  1、組織復(fù)習(xí)時,注重“通性通法”“雙基”“概念”“運算”“數(shù)學(xué)思想”“解題策略”“思維方式的多樣性”“實踐應(yīng)用能力”“數(shù)學(xué)建模能力”方面的復(fù)習(xí)。

  2、復(fù)習(xí)要講究策略,要提高復(fù)習(xí)課的有效性,剩下的只有一個多月,三年沒有解決的問題我們不可能三十多天全部解決好,這就要求我們有效復(fù)習(xí)要講究策略。如總分策略、改錯策略,難度策略、差異化策略,補拙策略,提高考技策略等。

  3、教師要處理好教材與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,要以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,九年義務(wù)教育課本為本,考綱解讀,做到心中有數(shù),課本解讀明晰重點難點,實施單元復(fù)習(xí),夯實學(xué)生基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上對復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的研讀,去掉不合適的題目,補充遺漏的題目,提高復(fù)習(xí)的效果。

  4、復(fù)習(xí)要講求方法:復(fù)習(xí)即要緊扣教材,又要跳出教材,重視例題教學(xué)。提高復(fù)習(xí)效率,解決例題技巧,力爭正確規(guī)范,面向全體學(xué)生,分層設(shè)計復(fù)習(xí),通過綜合模擬,增強學(xué)生信心。

  5、制定合理的復(fù)習(xí)計劃,細分復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)目標(biāo),中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分三輪進行,今年第一輪3月29日到5月18日(兩個月)理清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),進行基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二輪5月19日至6月2日(兩個周)進行綜合訓(xùn)練(模擬練習(xí))這一階段,重點是提高學(xué)生的綜合解題能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強解題指導(dǎo),提高應(yīng)試能力,第三輪6月3日至6月12日(兩個周)進行查缺不漏,教師要對在練習(xí)中存在的問題進行蕩掃,二輪、三輪復(fù)習(xí)同樣不能脫離雙基在最后沖刺階段要做到學(xué)生會了不教,學(xué)生自己會的不教,教了學(xué)生不會的不教一定要有重點的`專題復(fù)習(xí)。

  所以我們要注意做到:低分學(xué)生“高“求:即低分學(xué)生必須做專題,一要讀完題,二要做了簡單的問,三要做好基礎(chǔ)題部分;高分學(xué)生低求,中上等以上學(xué)生至少把課本上講的專題完全掌握;專題也講基本原理,基本方法,精講精煉不圖快,一步一腳印抓落實。

  總之,這兩天的中考復(fù)習(xí)研討會讓我收獲多多,我還要花大量的時間去領(lǐng)會,消化各位老師的研討成果,將這些成果盡快變成我教學(xué)中的財富。

中考研討會心得體會3

  在應(yīng)試教育依然占主導(dǎo)地位的今天,帶畢業(yè)班開中高考研討會顯得尤為重要。我所在的地方,省市縣級很重視這種研討與交流,給予了足夠的人力和財力方面的支持。因而對我們來說,開中考研討會是每個畢業(yè)班老師所津津樂道的,甚至?xí)詾楹。上周末我和幾位同事去xx參加了20xx屆中考研討會,現(xiàn)在叫做教師培訓(xùn)會了。說句實話,沒有那種特別激動人心的感覺,但要說收獲還是有一些的。

  首先,我見到了我們市的英語教研員張xx老師。他流利、地道的英語發(fā)音彰顯了一個英語老師特有的魅力。不斷的學(xué)習(xí)與研究使得他在理論水平方面比我們走得遠了很多。除此之外,張老師對工作的認(rèn)真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓(xùn)”活動中,他為了給大家總結(jié)課堂中所存在的問題,光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個地方學(xué)校進行驗收檢查時,他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著,而是直言不諱,將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課,還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認(rèn)真,一絲不茍,被指導(dǎo)的教師也能盡快在課堂教學(xué)方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人,讓我們盡快地在教育教學(xué)路上成長起來。

  xx中學(xué)的精彩我們耳熟能詳,短短幾年躋身于全國名校之列,靠的是真正的實力。學(xué)生自主管理已不陌生,可是張xx老師介紹的走班教學(xué)使我為之一振。對學(xué)生因材施教,使每一個學(xué)生學(xué)有所獲,量力而行難道不是對人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報紙上看到過的外國的教學(xué)模式,想不到xx中學(xué)已經(jīng)付諸了實踐,這種學(xué)習(xí)意識和實踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進行改革,為何不能在自己的教學(xué)班內(nèi)分層分組實施教學(xué)活動呢?

  xx一中的魏xx老師已是第二次來進行交流了。她依然是那么健談、活潑,善于總結(jié)、富有經(jīng)驗。從她身上,我看到了城里老師的壓力之重,更看到了城里老師對工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導(dǎo)、校本材料的編寫、作文的批改等占用了他們大量的時間,可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個做教師的自豪與幸福。我想,這種職業(yè)幸福感才是城市教師與鄉(xiāng)下教師最大的不同吧。

  參與交流的還有xx中學(xué)的劉xx,實驗中學(xué)的周xx。劉老師能將外出培訓(xùn)所學(xué)即時實踐運用,這一點難能可貴。比如思維導(dǎo)圖,他的學(xué)生做得挺棒。我則是培訓(xùn)時激動,回家不動。周老師一上場,自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。

  開研討會本身也是一種全市同學(xué)科教師的交流機會。見到老朋友是一種幸福,結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂。學(xué)人之長、補己之短就是一種收獲。其實、不斷的學(xué)習(xí)才是一種提高自己的真正路徑。

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