精益班組管理心得體會的
當我們心中積累了不少感想和見解時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的精益班組管理心得體會的,歡迎大家分享。
精益班組管理心得體會的1
首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會,做一個關于班級管理方面的發(fā)言,我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太平常,很平淡,無經驗可談,在座的各位,經驗豐富的班主任多的是,如果說是經驗交流倒不如說是拋磚引玉。作為一名班主任,工作能受到領導和同事的首肯,我倍感欣慰。但我深知自己做的還很不夠,有很多地方還有待提高。所以,我又感到慚愧。下面僅簡要的談談我做班主任的一些感受,以期與各位同仁共勉吧!
首先,我覺得班級管理較好得益于校領導的指導和關心。
班級工作千頭萬緒,叫你一時不知從何抓起,我雖擔任班主任工作多年,但自從來到要塞中學以后,我最深刻的體會就是學校領導的精細化管理,對各項工作都有明確的指導,使我明確工作該如何開展下去,使我知道只要嚴格落實政教處的各項要求,班級管理就會步入正規(guī),走向成功!
其次,我們班級管理的成功也源于各學科老師的齊抓共管,以及各學科的均衡發(fā)展。
對我自身而言,我牢記民族英雄林則徐的一句話:壁立千仞,無欲則剛。平日里,身為班主任,我決不利用手中的那點權力偏向我的學科,這樣我少了一份私心,班級就多了七份平衡。
各學科老師也給了我工作上極大的支持和配合,我們心往一處想,勁往一處使,使得班級各項工作蒸蒸日上。
各位領導、老師,我深知作為一名班主任,首先要愛他的學生,與他們同呼吸共命運,正因為我心中充滿了對學生的愛,所以我盡力做到:
一、從愛出發(fā),嚴字當頭。
美國著名軍事家小埃德加.普里爾說過:由一頭獅子帶領一群羊將戰(zhàn)勝一只羊帶領一群獅子。這句話給了我很大的觸動,因為在我看來,班級管理也是一場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭,管理的成與敗,要看班主任這只領頭雁,能否嚴格要求他的群雁,時刻督促他們,不讓任何一只掉隊。作為班主任,我深知對待學生“與其失之寬,不如失之嚴”,因為“法立然后知恩,威立然后知感!币龅健耙云兴_心腸行霹靂手段”才行。
從愛出發(fā),嚴字當頭,我做到了,也確實使得班級管理初見成效。
二、從愛出發(fā),勤字為先。
出自《論語》中的天道酬勤。是我十三年工作中恪守的信條。我始終堅信一分耕耘,一分收獲,上天會實現勤勞、敬業(yè)的人的志愿。只要不懈努力,最大限度的完善充實自己,就會有一個美好的結局。尤其是在逆境中,我會時常的用這句成語勉勵自己、告慰自己。
班主任工作千頭萬緒,大事小情,層出不窮。作為班主任勤勞是基礎,時間的付出是保證。我堅持深入到班級,緊跟學生,這樣才能了解學生,摸清學生思想脈膊,掌握第一手材料,及時發(fā)現問題,從實際出發(fā),有效地組織教育過程,實現班級工作科學化、規(guī)范化,達到預期目的。在自習課或其他空余時間里,我總是及時到班組織,從不使班級處于無序無管理的狀態(tài)。有時間就進入班級與學生一起交流,了解學生的思想動態(tài),讓學生知道老師是一位非常負責的老師,自己也要增強責任感。由于勤到班級,能及時地了解學生的動態(tài),及早發(fā)現學生存在的問題,對班級工作就會心中有數。做班主任多年來,我深刻體會到:做優(yōu)秀班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”……總之,勤能補拙。
各位領導老師,上述所言只是我班級管理的一部分做法,其它就不一一贅述了,相信這些不成熟的經驗,是無法與經驗豐富的老班主任相比的,說出來只是希望領導老師們不吝賜教,以期更好的做好今后的工作。無論何時何地,有一點不會變,那就是:我會一如既往,持之以恒的作好班級管理工作,為老師服務、為同學服務。最后再一次感謝曾經教過我們班的科任教師,感謝學校領導對我工作的支持與肯定,謝謝大家!
精益班組管理心得體會的2
新的學期又開始了,這個學期,初一同學處在打好初中學習基礎的階段,初二的同學處在承上啟下的關鍵學期,將參加生物、地理學業(yè)水平考試,初三的同學將迎來學業(yè)水平考試,同學們會走向更加廣闊的天地。為了給同學們注入展翅高飛的強大后勁,為了讓同學們過一段快樂充實的學校生活,老師們夜以繼日、兢兢業(yè)業(yè)的工作,學;I集資金、想方設法改善條件,我們舉行了英語單詞聽寫比賽,舉辦了優(yōu)秀作業(yè)展,我們?yōu)榻處煾鼡Q了遮光窗簾,我們改造了學校食堂,我們寒假走村入戶表彰獎勵學生,我們設立了讀書超市,我們舉辦了各種活動(運動會、籃球賽、篝火晚會),周五下午放學學校領導到學校周邊巡邏,查看驅趕社會閑散人員,本學期,我們將組建幸福陳中合唱團,在操場上設立長椅、石凳,讓同學們可以在這里休閑或看書,我們還計劃三四月份到花仙子開展實踐活動……我們就想讓每一位同學都能在學校尋找到樂趣,讓每一位同學都留下陳中生活美好的記憶。今年,是學校推行精細化管理的一年,希望同學們注意自己的行為習慣,改掉身上不起眼的小毛病,創(chuàng)設一個優(yōu)美的環(huán)境,把學校建成同學們健康成長的樂園,在這里,我也想同學們提幾點要求。
一、提高個人思想素質,牢固樹立安全意識
1.和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。俗話說“禍從口出”,打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人好像已成習慣,說話極不文明,不帶臟字不成話,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。去年,因為打架斗毆,我們也處理過幾名同學,今年,對打架斗毆的處理仍然非常嚴肅。
2.校園內危險地方不去,危險事情不做。以前,我們多次要求同學們不能趴在窗子上,樓前打掃衛(wèi)生時刻注意樓上墜物,不能從樓上往下扔東西,上下樓不跑跳,不坐在操場花墻上,不爬墻等。自去年來,我們仍然發(fā)現有極個別同學趴在教學樓窗臺上。有的同學就餐時一路狂奔,仍然發(fā)現有同學坐在操場花墻上,仍有同學爬墻,在校園東南角水泥磚被扒掉了兩塊,在校園西南角,校園西南角廁所內還被同學扒掉了一個大石頭,上周,還發(fā)現初二還有五名學生爬墻(學校建議這五名學生走讀)。
3.注意中學生形象,禁止生活成人化。已發(fā)現有女同學涂口紅、指甲油、染發(fā)帶首飾、掛件,男同學染黃發(fā)、留怪異發(fā)型,還有的同學把手機帶到學校等。下一步,我們將在全校開展大檢查,發(fā)現手機首飾一律沒收,涂口紅、指甲油,染黃發(fā)、發(fā)型怪異的限期整改。初三學生照畢業(yè)照時,涂口紅、指甲油,染黃發(fā)、發(fā)型怪異的不得進校。
4.注意其他安全問題。課間不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,來校、回家做到文明行路,不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不得校外的攤點上吃飯,不吸煙、不玩火,不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、等電器;遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待。遠離網吧,遠離游戲廳,
二、養(yǎng)成良好習慣,時刻展現文明形象
做到校園內文明用語,文明著裝、文明用餐、衛(wèi)生整潔。
1.下周開始,學校要求在校必須穿校服,佩戴學生證。
2.食堂就餐要自覺排隊,不得把竹簽帶出食堂;不到校外買東西,有的同學借到校外買學習用品之名,實則順便買零食,有走讀的同學替他人買東西隔門遞進來;校園內不準隨便吃東西(吃東西的地方是食堂,宿舍偶爾也可以),嚴查瓜子皮、小包裝等垃圾,檢查情況納入班級考評;有的同學吸煙喝酒。有的同學開門不用手。
3.亂涂亂畫,墻上、課桌上、校服上,破壞公物。
4.走讀生出校門后不得三五成群,在學校周邊閑逛。
5.晚休后在校園內亂逛,到操場。去年,我們幾次發(fā)現有同學晚上十點半以后到操場上,有的同學蹲在廁所里。我們都對這些學生進行了教育,有的勸其走讀。
6.徹底清理衛(wèi)生、教學樓、學院內、宿舍、花壇等以前疏忽的地方.
“誠于心而行于外”,每寸校園都代表學校面貌,每個班級都是學校的縮影,每個同學都代表學校的形象。同學們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。請大家不要辜負了美好的青春年華。珍惜現在學習的機會,踏實地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!
祝我們的全體同學在新的學年里:每天有好心情,每天都會有進步!
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