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學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會

時間:2022-01-15 10:14:37 心得體會 我要投稿

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(精選16篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(精選16篇)

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇1

  學(xué)習(xí)了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進(jìn)事跡后,感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到:

  一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣

  先進(jìn)人物最突出的一個特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí),鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識,使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí),不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實去學(xué),把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作,反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

  二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)

  先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù),他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。

  三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

  先進(jìn)人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉,就是要發(fā)揚(yáng)“老黃!钡木,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重?fù)?dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

  對照先進(jìn)的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠(yuǎn)做到對自己的工作激情澎湃地干些事情。先進(jìn)事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn),而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以先進(jìn)人物為榜樣,認(rèn)真對照檢查不足,切實改進(jìn)提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實的工作作風(fēng),扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇2

  聽了彭云同志先進(jìn)事跡進(jìn)行了進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識到了自己的不足,更加感受到了彭云同志的不平凡。

  彭云同志的勇于奉獻(xiàn)看自己。彭云同志一心想群眾,一心為群眾,22年不僅盡到了一個村支部書記應(yīng)盡的責(zé)任,而且成了“活雷鋒”,他用家里的四輪車常年為群眾拉水拉炭拉糧食,用壞三輛四輪車,每年補(bǔ)貼的人工費(fèi)和油錢達(dá)兩萬。他卻沒有用四輪車出去掙錢養(yǎng)家。我們和彭云相比差的很遠(yuǎn)。

  彭云同志的敢于擔(dān)當(dāng)看自己。彭云同志在那個無水無煤、靠天吃飯,生存條件非常惡劣的小山村當(dāng)支書當(dāng)?shù)锰浅FD難。他是農(nóng)技校畢業(yè),本來可以靠自己的技術(shù)去謀生,但他覺的組織和鄉(xiāng)親們既然信任他,他就該無怨無悔的擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。所以他找人勘測打井,井里沒水的時候常年為鄉(xiāng)親們拉水,多次累得病倒都無怨無悔,一干就是20多年。比起彭云的這份敢于擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,我們差的很遠(yuǎn)。

  彭云同志的公正無私看自己。縣里給口子梁村發(fā)放的各種補(bǔ)貼,彭云同志從來都是公平公正的分發(fā)給鄉(xiāng)親們,有時還把自己的那一份給了最困難的鄉(xiāng)親。鄉(xiāng)里給了一個低保指標(biāo),他的堂弟家里也很貧困,和他請求想要這個指標(biāo),但彭云說:咱們村里的張仕勇有一身的病,家里負(fù)擔(dān)又那么重,你忍心嗎?這一句你忍心嗎?道出了彭云同志的公正無私和善良厚道。我們和彭云相比差的很遠(yuǎn)。

  通過學(xué)習(xí)彭云同志的先進(jìn)事跡,我們看到了自己的差距,更加感到學(xué)習(xí)彭云精神的及時和必要。在今后的工作中我們要以彭云為榜樣,堅定信念,對黨忠誠,踏踏實實做人做事,在平凡的崗位上努力工作,真正發(fā)揮一個黨員干部的先鋒模范作用。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇3

  上午,我和全體老師一起去村參觀了先進(jìn)事跡陳列室。走進(jìn)陳列室,我就被一段段文字、一張張照片、一件件實物所吸引。陳列室從對黨忠誠、淡泊名利、一心為民、忘我工作等十幾個方面,詳細(xì)地介紹了書記的先進(jìn)事跡。

  印象最深的是書記的日記本,他的日記本有好多本,上面密密麻麻記載著每天發(fā)生的事。從曹書記日記本的字里行間,我看到了曹書記始終把群眾的利益放在心上,為了黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已;從曹書記日記本的字里行間,我看到了曹書記每天非常的忙碌,非常的辛苦,他為了邢柏村的繁榮和富強(qiáng),曹書記嘔心瀝血,日夜操勞。即使身患絕癥仍拼命工作,直到生命最后一刻;從曹書記日記本的字里行間,從平凡中我讀懂了曹書記的偉大,從點(diǎn)滴中,我感受到曹書記的高尚。

  通過學(xué)習(xí)曹書記的先進(jìn)事跡,我深受教育和鼓舞。我明白了人應(yīng)該怎樣活著,應(yīng)該像曹書記一樣有志向、有抱負(fù)、有情義、有尊嚴(yán)的活著,應(yīng)該懷揣夢想、腳踏實地、淡泊名利、勤儉樸素、樂于奉獻(xiàn)、奮勇爭先的活著。

  曹書記就像一面旗幟,在空中迎風(fēng)飄蕩,激勵著我們奮勇向前。學(xué)習(xí)曹書記,就是學(xué)習(xí)他高尚的道德情操,學(xué)習(xí)他扎實的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他敬業(yè)的工作精神,學(xué)習(xí)他親民的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)他廉潔的工作要求。我作為一名教師,應(yīng)該像曹書記那樣,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)守教師職業(yè)規(guī)范,守得住清貧、耐得住寂寞,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事,堅決做到不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去,嚴(yán)于律己,寬以待人,努力學(xué)習(xí),努力成為師德高尚、理念先進(jìn)、學(xué)識豐富的老師,爭做學(xué)生愛戴、家長喜歡、社會滿意的老師。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇4

  學(xué)習(xí)了徐剛同志的先進(jìn)事跡后,感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到:

  一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣

  徐剛最突出的一個特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,他在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學(xué)習(xí),鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識,使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí),不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實去學(xué),把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作,反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

  二、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

  徐剛腳踏實地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)閲姨嵐ぷ,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉,就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重?fù)?dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

  對照先進(jìn)的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。徐剛的先進(jìn)事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn),而他所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以徐剛為榜樣,認(rèn)真對照檢查不足,切實改進(jìn)提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實的工作作風(fēng),扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇5

  真誠奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、用心服務(wù),這正是廊坊農(nóng)信員工先進(jìn)事跡的真實寫照。近期,通過對農(nóng)村信用社優(yōu)秀主任、優(yōu)秀客戶經(jīng)理、優(yōu)秀柜員等事跡的學(xué)習(xí),使我深受教育,被先進(jìn)典型的爭先創(chuàng)優(yōu)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的事跡所感動。我們要學(xué)習(xí)他們對信用社事業(yè)、對法律的忠誠;學(xué)習(xí)他們忠于職守、廉潔奉公的精神;學(xué)習(xí)他們踏實奮進(jìn),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí),精通業(yè)務(wù)的工作水平;學(xué)習(xí)他們不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,對信用社事業(yè)執(zhí)著不變的追求。對照他們檢查自己,在思想、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神等方面還存在諸多不足和缺點(diǎn),這些都要通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,在今后的工作中不斷改進(jìn)自己,完善自己,使自己能夠成為一名合格的信用社員工。

  趙光勢、邢哲香、劉超、燕寧等,信用社平凡而又響亮的名字,令我為之震撼。他們來自不同的地方,不同的崗位,但都在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,他們辛勤的汗水收獲了殷碩的果實,他們無愧“優(yōu)秀主任、優(yōu)秀客戶經(jīng)理、等”稱號。學(xué)習(xí)了他們的事跡,使我對信用社大家庭有了一個更加全面而又系統(tǒng)的認(rèn)識。

  一、愛崗敬業(yè)、誠實守信是信用社職業(yè)道德的基本要求

  信用社的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有誠實守信,愛崗敬業(yè),才能積極的面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺、不斷的完善自我,才能在工作中有所收獲。我們的職業(yè)不僅僅在服務(wù)、在奉獻(xiàn),而且同樣是在汲取,在更新,在升華。我們最大的樂趣就是服務(wù)了別人,卻充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的銀行職員不辭辛勞的為服務(wù)事業(yè)而獻(xiàn)身。要成為合格的行員,就必須學(xué)樹立終生學(xué)習(xí)的理念,不斷更新充實自己的業(yè)務(wù)知識和操作技能,努力提升自己的職業(yè)操守。

  二、更新觀念、努力創(chuàng)新,才能帶來新的發(fā)展

  從思想上真正了解服務(wù)的含義,服務(wù)應(yīng)從被動的服務(wù)向主動熱情地服務(wù)轉(zhuǎn)變,真正站在客戶的角度上考慮問題,做到讓客戶滿意,實現(xiàn)雙贏。對于上級的各項檢查,要從以“應(yīng)付檢查”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂弦?guī)操作,減少操作風(fēng)險”為出發(fā)點(diǎn)。

  三、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,信用社職業(yè)道德的升華

  在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人的知識結(jié)構(gòu)和快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

  通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,使我受到了深刻的教育,靈魂得到凈化,思想得到升華。青年一代的我們,要學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能團(tuán)結(jié)、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神,努力做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,不斷順應(yīng)時代發(fā)展的潮流。在學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡后,對照幾名同志的先進(jìn)事跡,認(rèn)真查找思想上的差距,加強(qiáng)自我教育,促進(jìn)自我提高,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識水平,進(jìn)一步強(qiáng)化自己工作責(zé)任心,,做好本職工作,爭取做出成效。學(xué)習(xí)他們高度的政治覺悟,強(qiáng)烈的事業(yè)心,崇高的思想境界,優(yōu)秀的品質(zhì),勇敢的進(jìn)取精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),高尚的情操,干干凈凈做人,實實在在做事。以他們?yōu)榘駱,提高自己的綜合素質(zhì),不斷加強(qiáng)世界觀改造,認(rèn)真做好本職工作,從一個亮點(diǎn)、一個窗口、一聲問候中來致力于信用社的服務(wù)宗旨、價值觀念和文化道德的弘揚(yáng),我們的信合事業(yè)將乘千里風(fēng)破萬里浪,成為一艘能夠抵抗風(fēng)浪勇往直前的航船。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇6

  通過學(xué)先進(jìn)找差距,確實使我開闊了眼界,增長了見識,學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會很深。

  我們"解放思想"應(yīng)該是有重點(diǎn)、有目標(biāo)的,而不是無的.放矢。因此,我們"促發(fā)展"必須圍繞自身分管的工作,以"促進(jìn)城市公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升人居環(huán)境"這個核心,去想、去做,只有這樣我們"學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展"才能更有效用,才能更結(jié)合宿州發(fā)展的實際,才能更有助于實現(xiàn)更大的目標(biāo)。

  在"學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展"的時候,應(yīng)該樹立正確的權(quán)力觀,打破這些舊思想、舊觀念,不再熱衷于搞花架子,樹"政績工程"、"形象工程",真正做到"為人民服務(wù)"。也只有這樣,我們才能廣闊言路、集思廣益,才能真正做到"從群眾中來,到群眾中去",才能將"學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展"落到實處。

  通過學(xué)習(xí),使我在感性上有了新認(rèn)識,在理性上有了新提高。"他山之石、可以攻玉"。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),查找差距,愈發(fā)加重我做好本職工作、為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感,結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn),在解放思想中統(tǒng)一思想,在破解難題中統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

  做好上級決策決議的貫徹落實到實處,努力學(xué)習(xí)其他城市的城市管理經(jīng)驗。樹立"不把工作做好就誓不罷休"的精神,在各項工作中繼續(xù)加快進(jìn)度,加快速度。認(rèn)真思考,在工程項目、招商引資、安全生產(chǎn)等方面,做細(xì)做全,不斷總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足,提高業(yè)務(wù)工作水平。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實際,可以用身邊的典型指導(dǎo)自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  在以后的工作中我定當(dāng)自我加壓,主動提升工作標(biāo)準(zhǔn)、拉升工作標(biāo)桿,把激發(fā)出來的活力、產(chǎn)生的動力轉(zhuǎn)化為推動工作的執(zhí)行力、落實力。要講學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),積極履職講責(zé)任;優(yōu)化作風(fēng),務(wù)實肯干;講創(chuàng)新,提升工作,務(wù)求實效;講團(tuán)結(jié),凝心聚力,共謀發(fā)展;講規(guī)矩,完善制度,樹好形象,力求在思想觀念上有新提高,在工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變,在發(fā)展環(huán)境上有新提升,在履行職能上有新成效,在促發(fā)展上有新作為。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇7

  蘭中 丁亞平 本學(xué)期在全面貫徹落實教育局文件精神,深化“向王仁老師學(xué)習(xí)”主題教育活動中,我們集體學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師王仁的感人事跡,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會,王仁老師的精神值得我們終身學(xué)習(xí)。聽著他的事跡,有數(shù)次眼眶濕潤,被這位優(yōu)秀教師的語言和行為所感動。他的光輝形象時刻浮現(xiàn)在眼前,同樣是人民教師,他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會:

  一. 立足本職,對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。

  王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時,是王老師不辭辛苦一次又一次家訪,直到學(xué)生上學(xué)為止;當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,他不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因;用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

  二. 對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

  王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象,通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計較個人得失,時時以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識又要學(xué)做人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

  三.教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。

  通過學(xué)習(xí)王仁教師的事跡,我進(jìn)一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重這些學(xué)生,是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

  如今,王老師雖然走了,但是他那高尚的師德,以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神,在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒, 他是一座豐碑,更是一座航標(biāo),他將永遠(yuǎn)激勵著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇8

  ××年是一個極不平凡的一年,全球性的金融危機(jī)讓我國的出口市場受到嚴(yán)重影響,主要涉及到鋼鐵、汽車、造船、石化、輕工、紡織、有色金屬、裝備制造和電子信息、房地產(chǎn)等十大產(chǎn)業(yè)。我們公司屬造紙業(yè),也未能幸免嚴(yán)重的金融危機(jī)的沖擊,公司在面臨這樣的市場低迷的狀況下,為了公司的生存,公司領(lǐng)導(dǎo)號召各級領(lǐng)導(dǎo)和員工一定要同心協(xié)力、共渡難關(guān)。

  在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,各部門、車間都實行了降低成本、減少消耗、提高品質(zhì)等一系列舉措,都取得了很好的效果。尤其是安全科、堿回收車間、7#紙機(jī)更是取得了令人矚目的成績。在××年度中被評為了先進(jìn)。

  ××年春節(jié)剛過,公司工會、企管辦、人力資源部就組織和開展“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的活動,花大力氣以廣播、廣告專欄和會議的形式向各部門和員工宣傳他們在過去的一年中所做出的成績。號召各部門、車間、員工學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)的精神。

  我是一名安全員,我感到很光榮。我很感謝大家對安全工作的理解和支持,也感到很欣慰,我們的付出沒有白費(fèi)。自從四川銀鴿成立以來,安全工作一直都是公司發(fā)展的重中之重,在普遍員工安全意識薄弱的條件下,面臨的挑戰(zhàn)和壓力是無法想象的,經(jīng)過一年多的漫長歲月對安全工作的全面推動所取得的成績,這和我們的各級領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重視和安全科科長王凱鋒他背井離鄉(xiāng)來到我們這里用自己的豐富經(jīng)驗和心血結(jié)合公司的實際情況編制了一套完善而可行的安全管理制度是分不開的。今年的安全工作更加艱巨,所以我們還要不斷的學(xué)習(xí)和努力!

  一、多與員工溝通、交流;這是堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)的一種成功的管理藝術(shù)。只有了解員工的心理想法,激勵他們發(fā)表看法、想法,才能解決他們的思想問題;才能激發(fā)員工的工作激情去積極工作;才能體現(xiàn)出他們的價值。我們干安全工作也要向堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)要與員工多溝通、交流,了解他們對于安全工作有何想法,積極聽取他們的意見和建議,針對存在的問題去想解決的辦法,從而保障員工在生產(chǎn)中干工作更安全。

  二、多獎少罰的激勵;在堿回收車間,多獎少罰確實是一個很好的激勵員工的辦法,正激勵比反激勵更能使員工接受。這也是我們值得學(xué)習(xí)的一種管理藝術(shù)。但安全更適合反激勵,尤其是在普遍員工安全意識不強(qiáng)的情況下,安全工作必須強(qiáng)硬,只要你違章就要受到懲罰,違章就好比一塊燒紅的烙鐵,你一旦靠近就有被烙傷的可能。只有遠(yuǎn)離違章才能更安全,所以在生產(chǎn)中嚴(yán)查違章,也是對員工的一種激勵。

  三、勤巡查、勤檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時處理;這也是堿回收車間在××年中一直堅持的一項工作,而且開展的很好。不但設(shè)備要這樣,安全更要這樣。雖然誰也不能預(yù)先知道事故的發(fā)生,但只要我們勤巡查、勤檢查,發(fā)現(xiàn)違章違規(guī)及時制止和處理、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,也能有效地抑制事故發(fā)生的機(jī)率。所以養(yǎng)成勤檢查的習(xí)慣不只是用于生產(chǎn),更要用于安全。

  四、以身作則;是我們最值得學(xué)習(xí)的一個亮點(diǎn)。首先,李高洪主任和曹洪全主任在××年中就為我們做出了表率。為了共同創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,他們身為車間行政一把手,卻放下了領(lǐng)導(dǎo)的架子,身先士卒,帶領(lǐng)員工一起打掃清潔衛(wèi)生、清理死角。堿回收車間化驗室旁的一塊空地,原來是一片廢墟,亂七八糟堆了些廢鋼材,為了創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境,李高洪主任帶領(lǐng)員工一塊一塊地將鋼板搬走,現(xiàn)在也被整理得干凈平坦,還準(zhǔn)備種植物搞綠化呢!我們干安全工作也是一樣,首先自己不違章,嚴(yán)格要求自己,以身作則。

  五、言傳身教、以德服人;曹洪全主任在生產(chǎn)中,對員工言傳身教,以德服人,他把自己的思想、想法和經(jīng)驗毫不保留地教給了員工。讓員工更快更好地掌握工作技能,提高員工素質(zhì),為公司培養(yǎng)人才,創(chuàng)造效益,他的這種敬業(yè)精神讓我敬佩。他讓我想起了我的母校、我的老師……。我們搞安全工作也應(yīng)向曹洪全主任那樣,把自己學(xué)到的知識教給員工,讓每位員工掌握更多的安全知識、提高他們的安全防范意識。為促進(jìn)四川銀鴿安全和諧地發(fā)展,我們一定要撐起安全這片藍(lán)天。

  通過這次“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”活動的開展,它的意義讓我們永駐心中,相信在新的一年里會涌現(xiàn)出更多的先進(jìn)事跡!

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇9

  我校開展“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動以來,全校上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育活動中,在這次教育活動中,我觀看了“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片,集中學(xué)習(xí)了焦裕祿精神,進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,我深深地認(rèn)識到開展這次教育活動的重要意義。認(rèn)識到解放思想是教育發(fā)展的動力源泉,認(rèn)識到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚教育合力的必然要求。

  活動中我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,深刻領(lǐng)會搞好理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化自我教育。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,加強(qiáng)理論武裝,改造主觀世界,努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺行動和實際能力的含義,不斷反思工作中的差距。我們應(yīng)為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。”與“學(xué)先進(jìn)、找差距”結(jié)合起來,這次“學(xué)先進(jìn)、找差距”的學(xué)習(xí)熱潮,通過學(xué)習(xí),確實使我開闊了眼界,增長了見識,學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會很深。

  在學(xué)習(xí)焦裕祿事跡材料后,我結(jié)合自身實際和本職崗位談以下幾點(diǎn)體會。

  從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:

  一是要堅定發(fā)展方向,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來,把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

  二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。

  三是學(xué)習(xí)他不畏艱險、克服困難,踏實認(rèn)真干好本職工作的勁頭。

  在學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后,我更堅定了自己全心全意為人民服務(wù)的信念。在以后的工作中,我將恪盡職守、踏踏實實的在自己的崗位上做好工作,勤勤懇懇、任勞任怨,主動學(xué)習(xí)充實自己,努力加班加點(diǎn)完成好上級領(lǐng)導(dǎo)賦予的任務(wù)。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的同時,要積極主動幫助身邊同事,為他們也出一份力。

  通過觀看學(xué)習(xí)“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片,使我在感性上有了新認(rèn)識,在理性上有了新提高!八街⒖梢怨ビ瘛。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),查找差距,愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感,結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn),在解放思想中統(tǒng)一思想,在破解難題中統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作:

  一、學(xué)習(xí)上還存在差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作離不開學(xué)習(xí),一旦對學(xué)習(xí)不夠重視,工作就會不扎實,因此必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,在思想上擺正理論學(xué)習(xí)的位置,對待學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到廣泛了解,深入思考,把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)精髓。另外一定要保持一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力,只有這樣,才能切實推動本職工作,促進(jìn)趕超。

  二、作風(fēng)上還存在差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。做好本職工作,開拓工作新局面,必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。面對當(dāng)前依然嚴(yán)峻的督查形勢和亟需解決的存在問題,作為一個督查基層人員必須真抓實干,以飽滿的熱情投入到工作中去,把責(zé)任意識和爭先意識落實體現(xiàn)在崗位上,嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)安排督查工作,切實保證切實工作的務(wù)實性,有效性。

  三、思想上還存在差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)化的思想觀念,發(fā)揮個人的主觀能動性,提高行動的科學(xué)高效性,學(xué)會創(chuàng)新理念,發(fā)散思維,學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造督查工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實實現(xiàn)趕超。

  總而言之,通過本次集中學(xué)習(xí)活動,面對眾多先進(jìn)目標(biāo),要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),深刻認(rèn)識自身差距,努力提高自身綜合素質(zhì),做好本職工作,同時為促進(jìn)趕超實現(xiàn)趕超而努力奮斗。通過“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動和學(xué)習(xí)焦裕祿精神,深入學(xué)習(xí)踐行忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們是教育工作者,肩負(fù)著祖國的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠人民教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn),為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇10

  通過學(xué)先進(jìn)找差距及相關(guān)的討論,我既被先進(jìn)地區(qū)干實事、求實效的務(wù)實作風(fēng)所感染,又深切地感受到我們在思想觀念、體制機(jī)制、工作力度上的差距,但更多的是自省和反思。不禁聯(lián)想自己的過往,不斷尋找與同事們之間的差距,明確學(xué)習(xí)奮斗成長的目標(biāo),堅定解放思想、開拓思路的理念,一切從我做起,以高標(biāo)準(zhǔn)提高推動工作。

  學(xué)先進(jìn)、找差距,思想重視在先;湊合是工作標(biāo)準(zhǔn)低的典型表現(xiàn),我們應(yīng)該為生活和工作都制定一個目標(biāo),并且有為之努力奮斗不懈的恒心和決心。高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的工作實績,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,要堅持做到二個必須:一是必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,在主動加壓上下功夫。干到不僅是工作標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度問題,更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)、一種追求;二是必須強(qiáng)化履職能力,在攻堅克難上下功夫,凡事要高處看,硬里干,精益求精、臻于完善,事不避難、積極主動、敢于擔(dān)當(dāng)。

  找差距、趕先進(jìn)、時刻對比在先;要有永不自滿的意識。不要在工作中有自滿的心態(tài),只有謙遜的心理才能激勵你不斷向前。要堅持做到:一要更新發(fā)展理念。樹立前有標(biāo)兵,后有追兵的憂患意識,強(qiáng)化不進(jìn)是退,慢進(jìn)也是退的趕超意識。二要加快發(fā)展速度,要雷厲風(fēng)行,真抓實干。三要提高發(fā)展質(zhì)量。強(qiáng)化胸懷全局、思考全局、服務(wù)全局的戰(zhàn)略思維,真正實現(xiàn)發(fā)展上的更好更快。

  學(xué)先進(jìn)、樹標(biāo)桿、真抓實干在先;奮力趕超,趕超自我,一是發(fā)揚(yáng)創(chuàng)一流,爭先進(jìn)的精神,二是養(yǎng)成一種能吃苦、耐磨煉的作風(fēng)。勇于吃苦,不計辛苦,不講清苦、不怕艱苦。三是叫響一個“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的口號,要想干一流的工作,必須人人爭一流、事事爭一流,時時爭一流、永遠(yuǎn)爭一流。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)是途徑,創(chuàng)新思想是基礎(chǔ),改變作風(fēng)是手段,提升趕超是核心。只要我們堅定信心,頑強(qiáng)拼搏,真抓實干,有不達(dá)目的不罷休的干勁和韌勁,就一定能夠圓滿完成預(yù)定的各項工作目標(biāo)!

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇11

  下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報一下。我委開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動以來,全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育活動中。聽了全委的動員報告,我深深地認(rèn)識到開展這次教育活動的重要意義。認(rèn)識到開展這場教育活動事關(guān)東營經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展,事關(guān)全市人民的根本利益;認(rèn)識到解放思想是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的動力源泉,認(rèn)識到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求,認(rèn)識到解放思想是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè),推動招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣,我將以飽滿的熱情投身到這場教育活動中,接受時代的洗禮。經(jīng)過集中學(xué)習(xí),科室討論和個人自學(xué),我對外地經(jīng)驗是什么,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問題有了深刻的認(rèn)識。我們要學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗是什么?

  我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險,永不知足,永不停步的思想意識;我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營造加快發(fā)展的良好氛圍,點(diǎn)子多,辦法活的思維方式;我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),善于研究和解決具體問題的工作作風(fēng)。那我們的差距在哪里呢?昆山市是蘇州市的一個縣級市,人口不足我市的一半,20xx年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值314億元,是我市地方國內(nèi)生產(chǎn)總值的1.3倍;實現(xiàn)財政收入41億元,是我市的2.2倍;完成進(jìn)出口總額85億美元,是我市的16倍多。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個數(shù)字上,最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進(jìn)取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

  那要加快東營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們該做些什么呢?我們的基礎(chǔ)條件、環(huán)境與先進(jìn)地區(qū)不同,他們的做法我們也不能照搬照抄,只能結(jié)合我市的具體實際,發(fā)揮比較優(yōu)勢,創(chuàng)造性的吸收和借鑒。近年來,我委在加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做了大量工作,取得了不少成功經(jīng)驗。20xx年我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了快速增長,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅均列全省前茅,涌現(xiàn)出華泰、萬達(dá)等銷售收入過10億元的大企業(yè)集團(tuán)。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn),認(rèn)真抓好招商引資、技術(shù)改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果。成績是有目共暏的。但與先進(jìn)地區(qū)相比,我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟(jì)總量偏小,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不盡合理,企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低,人們的思想觀念還不夠解放,辦事效率不高。目前“非典”的災(zāi)害正向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域蔓延,已對餐飲、商業(yè)、交通和對外經(jīng)濟(jì)造成了不利影響。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵,要真正解放思想,加快發(fā)展。

  做到只要有利于推動?xùn)|營發(fā)展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上,不能在接觸到具體問題時,就這個也不可能,那個也不能辦。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。結(jié)合我委的工作,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,我個人認(rèn)為,要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結(jié)合起來,并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。針對我市經(jīng)濟(jì)總量偏小的問題。要強(qiáng)化招商引資工作,膨脹經(jīng)濟(jì)總量,突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。針對我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理的問題。要加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,通過科技創(chuàng)新,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。針對企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問題,要加大技改投入,通過技術(shù)進(jìn)步,改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。針對企業(yè)規(guī)模偏小的問題,要強(qiáng)化企業(yè)管理,推進(jìn)企業(yè)信息化,提升企業(yè)素質(zhì),鼓勵強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,做大做強(qiáng)企業(yè)。以上是這段時間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見體會,有不妥的地方,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。謝謝大家!

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇12

  2月7日和9日,我有機(jī)會跟隨公司領(lǐng)導(dǎo)去來安、肥西供電公司學(xué)習(xí)考察其“創(chuàng)一流”工作,兩次行程感悟良多。

  在兩地,我們都分別受到了公司領(lǐng)導(dǎo)友好熱情的接待,并得以全面接觸到他們的“創(chuàng)一流”材料,詳細(xì)了解到MIS系統(tǒng)的主要流程和應(yīng)用經(jīng)驗。通過廣泛的交流,我個人有幾點(diǎn)較深的感受:

  首先就是他們非常注重“創(chuàng)一流”的宣傳力度。對內(nèi)表現(xiàn)在對員工們進(jìn)行“創(chuàng)一流”意義的深入宣傳,充分發(fā)掘員工們投身“創(chuàng)一流”工作的積極性;對外則表現(xiàn)在“創(chuàng)一流”氛圍的積極營造上,整齊劃一的布局,隨處可見的標(biāo)語宣傳牌。來安公司專門定做了“創(chuàng)一流”文件夾,而肥西公司則在大廳正堂用一塊巨大的宣傳牌詳細(xì)列出全年主要的工作業(yè)績以及明年工作目標(biāo),并輔以宣傳照片。

  其次是員工們的工作熱情很高。在與來安公司員工的交談中,我了解到,該公司通過全員下崗、全員競聘的方式,實現(xiàn)了定員定編,一個蘿卜一個坑,給員工們上了發(fā)條,有效地解決了長期困擾他們的職責(zé)不清、人浮于事的難題。步入來安公司,最直觀的感受就是員工們的工作節(jié)奏緊張而不紊亂,有一種積極向上的工作熱忱。

  三是細(xì)節(jié)處透露出的人性化管理。在肥西公司調(diào)度班的墻上掛著一塊大牌子,上面是調(diào)度班團(tuán)隊愿景和安全理念;而每個調(diào)度員在自己的辦公桌上都擺放著一張印有自己照片的愿景板,上面寫著每個員工自身的學(xué)習(xí)、工作、個人愿景、座右銘和自我描述,這樣就從整齊劃一的共性中突出了個性。在班組動態(tài)管理欄上有每月一星的評選,調(diào)動了員工的工作積極性。在班組榮譽(yù)欄里羅列著該班組獲得的各項榮譽(yù)獎?wù)、證書,提高了員工們的集體榮譽(yù)感。在兩個公司的辦公樓里,都建有面積不小的健身房,各類健身器材齊全;肥西公司更建有圖書室、棋牌室和球藝室,供員工在工作之余休憩和健身,充分體現(xiàn)了“以人為本,勞逸結(jié)合”的管理理念。

  四是全力加強(qiáng)MIS系統(tǒng)的建設(shè),極大地提高了工作效率。在來安公司,我們在總經(jīng)辦詳細(xì)考察了其辦公MIS的流程和應(yīng)用中的一些問題,并與信息中心主任甘玉進(jìn)行了詳談,在肥西公司,主要了解了其生產(chǎn)MIS方面的情況。通過這些深入考察,可以看出:MIS系統(tǒng)不是一朝一夕就可建成的,各個公司要結(jié)合自身的特點(diǎn)來建設(shè),沒有統(tǒng)一的模板可套。據(jù)來安公司甘主任介紹,其MIS系統(tǒng)從著手準(zhǔn)備到初步完善用了半年,而要想成熟運(yùn)轉(zhuǎn)至少還需要半年,且維護(hù)工作量相當(dāng)大。我以為,我們公司的MIS系統(tǒng)也應(yīng)量體裁衣,產(chǎn)品只是提供了一個平臺,運(yùn)用和磨合則需要我們從上至下的共同協(xié)作。MIS系統(tǒng)就是信息化的流水線,建成以后,公司從領(lǐng)導(dǎo)到員工就象流水線上的一道道工序,任何一個環(huán)節(jié)卡住了,下一個環(huán)節(jié)就只能等待,整個工作流程就無法合環(huán)。在這套系統(tǒng)實現(xiàn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)之前,我們可能要經(jīng)歷較長時間的人機(jī)磨合期;但這套系統(tǒng)建成之后,確實可以在很大程度上解決工作效率不高、運(yùn)作成本居高不下的難題。

  通過學(xué)習(xí)和交流,我們看到了在“創(chuàng)一流”工作中和兄弟公司存在的差距,拓寬了工作思路,提高了危機(jī)意識;同時也感到鼓舞的是,在前幾個月的“創(chuàng)一流”工作中,我們公司已經(jīng)取得了相當(dāng)可喜的成績,某些方面并不比兄弟公司遜色!昂<{百川,有容乃大”。只要我們虛心學(xué)習(xí)兄弟公司的成功經(jīng)驗,取人之長補(bǔ)己之短,銳意進(jìn)取,就一定能夠把我們公司鍛造成為“一強(qiáng)三優(yōu)”的一流供電公司!

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇13

  聽了先進(jìn)事跡報告,被她們那種對學(xué)生真誠、無私的愛以及對工作高度的責(zé)任感、全身心的投入精神所深深感動。她們的敬業(yè)精神值得每個人學(xué)習(xí)。

  關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生,和學(xué)生建立了深厚的感情。對待學(xué)生像慈母一般,用愛心溫暖每一個學(xué)生。無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,都把學(xué)生放在首位,時刻不忘自己的責(zé)任。有調(diào)皮的孩子,不厭煩,主動和孩子交朋友,用自己的耐心、關(guān)心之情感化學(xué)生,使學(xué)生能時刻體會到老師的愛無處不在。

  懷著對事業(yè)的高度責(zé)任感,在教學(xué)中努力實踐,認(rèn)真鉆研教材,不斷創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法,創(chuàng)造了許多切合實際,又令學(xué)生喜愛的教學(xué)方法,她們教藝精湛,堪稱師表。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以愛執(zhí)教。她們的敬業(yè)精神感人至深,催人奮進(jìn)。

  從模范老師身上我感受到了許多可貴的東西,我深深地體會到,是對職業(yè)的熱愛成就了她們,是對學(xué)生不圖回報的愛成就了她們。愛是師德的最高境界,我們不光要教給學(xué)生知識,還要對學(xué)生的人格成長發(fā)生影響,對學(xué)生的愛是教師特有的情感,學(xué)生是教師的生命,失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉,因為這種對學(xué)生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學(xué)生,讓他們從一棵稚嫩的小樹,成長為參天大樹,成為一個真正對社會有用的人才。作為一名光榮的人民教師,不僅具有廣博的知識,更有高尚的道德,在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從這些模范老師身上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的敬業(yè)精神與不朽的師魂。

  作為年輕教師,我們要時刻審視自己,衡量自己,評價自己,以德、行立身處世;同時積極主動地加強(qiáng)自身修養(yǎng)。社會的發(fā)展要求教師從"教書匠"的角色中掙脫出來,成為"學(xué)習(xí)型"、"研究型"的教師,不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè),而是奮斗終身的事業(yè)。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇14

  最近,學(xué)校組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了我縣優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,對我們來說,觸動很多,啟發(fā)很大。

  我們首先要學(xué)習(xí)他們具有的高尚的師德,他們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,全面貫徹黨和國家的教育方針,忠于職守,無私奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中取得了顯著成績。他們牢記“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名訓(xùn)。他們教書育人、愛生如子、為人師表、無私奉獻(xiàn)的高尚師德讓人感動;學(xué)習(xí)他們對教育職業(yè)的無比熱愛,對學(xué)生的無比熱愛。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。他們的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,溫暖著學(xué)生。愛是師德的最高境界,不僅要教給學(xué)生知識,還要對學(xué)生的人格成長發(fā)生影響,對學(xué)生的愛是教師特有的情感,學(xué)生是教師的生命,失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉用師愛鼓舞、感化、教育學(xué)生,讓他們真正成為對社會有用的人才。

  其次,我們要學(xué)習(xí)他們對事業(yè)的執(zhí)著追求。要學(xué)習(xí)他們熱愛祖國,熱愛人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們處處以黨和人民的教育事業(yè)為重,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),為人師表,為教育人恪盡職守,嘔心瀝血的精神;他們熱愛教育事業(yè),對教育教學(xué)工作情有獨(dú)鐘、孜孜以求,視為自己的生命。他們選擇了教育事業(yè),就對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。他們在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從他們的身上,我們看到了他們可貴的敬業(yè)精神與不朽的師魂。

  再次我們要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。他們都是普通的人民教師,可是多年來他們堅持學(xué)習(xí),不斷實踐,不輟筆耕,不停研究,不斷創(chuàng)新,取得驕人的成績。以勤勉踏實、鍥而不舍的治學(xué)精神攀登教育教學(xué)藝術(shù)的高峰,做出了不平凡的業(yè)績,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了很好的引領(lǐng),為做好自身的教育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。他們是我們學(xué)習(xí)的典范。

  最后我們還要學(xué)習(xí)他們不甘寂寞做好教育教學(xué)工作的精神。教學(xué)工作是教師的基本職能。他們以和飽滿的工作熱情和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度做好本職工作。他們?yōu)槲覀儤淞⒘丝,他們的事跡看似平凡、普通,沒有驚天動地的偉業(yè),沒有轟轟烈烈的壯舉,但感人至深,令人尊敬,催人奮進(jìn)。榜樣的力量是無窮的,我們要向他們學(xué)習(xí),像他們那樣無論做人、做事、做學(xué)問,無論在何時何地何種情況下,都有對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的高貴品質(zhì),做最好的自己。

  總之,在今后的學(xué)習(xí)工作生活中,我們以他們?yōu)榘駱,不斷加?qiáng)自身師德修養(yǎng)建設(shè)和教育教學(xué)本領(lǐng)的練就,爭當(dāng)優(yōu)秀人民教師,為社會培養(yǎng)更好更多的棟梁之才。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇15

  從XX年秋季一直到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬兀繛槭裁此氖论E能有如此大的激勵力量?他的精神里面到底蘊(yùn)藏著多少寶貴的財富,告知了我們什么呢?教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任,在教師這個平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。

  孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的,他并沒有因此而怠慢了任何一個方面。他在研究成果方面碩果累累,他不記名利,不顧個人得失,遵循著“板凳寧坐十年冷,文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時間寫就了100多萬字的《登科記考補(bǔ)正》,令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落,但是他始終堅持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域,他卻能潛心研究,而且還樂在其中,這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個市場經(jīng)濟(jì)的時代,在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中,孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子,即使他沒有病倒在講臺上,他也是一個用人格感動社會的高尚的人。

  作為一名普通的教師,孟二冬老師癡情于講臺,教書更育人,學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé),把三尺講臺作為自己終身的事業(yè),當(dāng)作自己的理想;他就象一只辛勤的蜜蜂,把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會,奉獻(xiàn)給了祖國的未來!當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時,當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時候,他還在講臺上帶著同學(xué)們在知識的海洋里遨游?墒,此時,孟老師卻忍受著多大的痛苦啊!孟老師是在珍惜著講臺上的每一分每一秒,他珍惜這來之不易的支教機(jī)會,他深愛著同學(xué)們,深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時候,在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時候,他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上,孟老師仍在工作,他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生,不愿意因為他的病而耽誤學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。

  在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼,一些高校教師不安心教學(xué)和科研,一心追逐個人名利的時候,他以師者最為本真的境界,把心全部交給學(xué)生,傳道,授業(yè),解惑,他都身體力行,完美地詮釋了一個當(dāng)代人民教師的神圣使命。可以說,他真正做到了為人師表、道德高尚。

  當(dāng)我站在三尺講臺上,面對一張張充滿稚氣的臉,我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時,我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中,這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財富!他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟,指引著我們前進(jìn)。讓我們在新的時代背景下堅持和發(fā)揚(yáng)孟二東精神,拼搏奉獻(xiàn),利國利民,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師吧!

  謝謝,以上是我的心得。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會 篇16

  我們學(xué)校組織全校教師一起學(xué)習(xí)了十佳教師先進(jìn)事跡,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點(diǎn)就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。做為新時代的老師,我覺得應(yīng)該做到:

  一、愛崗敬業(yè)

  首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。

  本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

  要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,我們所教育的對象是一群身有殘疾的特殊孩子有的孩子行為控制能力差,經(jīng)常弄壞東西,亂跑亂叫,所以我們要切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,注重培養(yǎng)他們的好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,及良好的社會適應(yīng)能力。

  四、孜孜不倦,積極進(jìn)取

  有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

  五、以身作則、率先垂范

  教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,尤其我們的特殊學(xué)生,教師的一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,老師的行為好壞將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

  總之,作為一名教育的教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)對社會有用的人。

  最后,我用一句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

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