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實習(xí)期間創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會

時間:2021-10-20 14:29:08 心得體會 我要投稿

實習(xí)期間創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會

  當(dāng)我們積累了新的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的實習(xí)期間創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實習(xí)期間創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會

  大學(xué)生在實習(xí)期間,也要爭先創(chuàng)優(yōu),我們學(xué)校有近150名交大學(xué)子走出象牙塔,奔赴上海市6個委辦局和18個區(qū)縣單位,進行了為期45天的掛職鍛煉。掛職鍛煉的日子里,走進里弄小巷,走進委辦機關(guān),接受種種考驗,面對道道真題,交大的年輕學(xué)子們“掛實職、干實事”,深入體驗了社情民意,煉出了真金,F(xiàn)在談?wù)勎业捏w會。

  掛職鍛煉專業(yè)對口創(chuàng)先爭優(yōu)勤于實踐在交大今年的掛職鍛煉中,學(xué)生們被安排到一些國家重點企業(yè)研發(fā)部門或是對口專業(yè)單位,掛職成了貨真價實的“試金石”,考驗了同學(xué)們的專業(yè)知識儲備。

  掛職于電氣集團自動化設(shè)計研究所有限公司研發(fā)中心的吳俊偉同學(xué),來自電信學(xué)院。作為對口專業(yè)的學(xué)生,他剛開始時主要負(fù)責(zé)一些基本活兒,如在電板指定位置焊上電阻、晶針、指針插槽等等。雖然在學(xué)校通過金工實習(xí)的歷練,這些活兒對他而言已是久經(jīng)考驗,但第一次上陣操作時,吳同學(xué)還是有些心里沒底,焊接一個電板便弄出了一身汗。但到了掛職后期,他早已熟能生巧,自己創(chuàng)造發(fā)明了不少工作中的小竅門。掛職讓吳俊偉不僅將課堂知識應(yīng)用于實踐,還在實踐中學(xué)到了新的應(yīng)用知識。

  《港口法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》、《內(nèi)河港航管理實務(wù)》這些聽起來極為專業(yè)的詞匯正是掛職于航務(wù)管理出內(nèi)河港口管理處陳琳同學(xué)的工作內(nèi)容。陳琳來自上海交大船舶與海洋建筑學(xué)院,“港口碼頭”這個詞匯,對于已在國際航運專業(yè)學(xué)習(xí)了六年的她而言并不陌生。但直到此次參加掛職鍛煉陳琳才對上海逾千個的內(nèi)河碼頭有了直觀深入的了解––分布在兩千多公里內(nèi)河航道上的碼頭,承擔(dān)著上海95%以上建筑材料的運輸,并對上海港的集疏運起著重要作用。在各碼頭的巡視檢查等業(yè)務(wù)讓陳琳有些咋舌:“原來公務(wù)員需要這么專業(yè),別看巡查是件小事兒,如果僅按書本上的條條框框去檢查肯定是檢不出啥來的,這需要多年經(jīng)驗的積累。帶教老師一眼就能看出有啥問題,太令我佩服了!”無論是在研發(fā)部門,還是在港口法院,同學(xué)們都被公務(wù)員身上的專業(yè)精神所感染著。幾十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)造就了深厚的專業(yè)功底,專業(yè)對口的掛職成了貨真價實的“試金石”。

  發(fā)揮作用解決難題創(chuàng)先爭優(yōu)融入社會。掛職鍛煉最考驗學(xué)生的莫過于課堂變成了“大社會”,陌生的人事,陌生的工作,短短45天便得融入單位、街道、里弄,還得熟悉業(yè)務(wù)、解決實際問題、發(fā)揮真正作用,這都給象牙塔里的“天之驕子”提出了不小的難題。

  來自電信學(xué)院的劉侃這次被安排到普陀區(qū)婦聯(lián)掛職。之前他當(dāng)過兩年義務(wù)兵,剛從軍營回來;對于劉侃這個學(xué)工程的男生,當(dāng)?shù)弥约罕话才艁淼絽^(qū)婦聯(lián)掛職,多少有點詫異。面對陌生的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,劉侃真有幾分懵。婦聯(lián)主任及時找他談了話,諄諄開導(dǎo)、循循善誘的談話方式,讓劉侃一下豁然開朗,解開了心結(jié),也讓他初次領(lǐng)會了婦聯(lián)工作的魅力。沒過幾天,劉侃就成了辦公室的一把好手。辦公室整理、會務(wù)接待,他都做得得心應(yīng)手,辦公室的老師們都對他贊賞有加。從象牙塔到綠色軍營,再到婦聯(lián)辦公室,劉侃經(jīng)歷了不同的考驗,讓他在豐富專業(yè)知識的同時,既從軍營學(xué)到堅強果敢,又從婦聯(lián)學(xué)到感性細(xì)致。同學(xué)們通過掛職大都對所在區(qū)縣、單位有了更深層的了解,并隨之而進行了不小的自我提升。

  發(fā)揮作用解決難題創(chuàng)先爭優(yōu)融入社會。通過掛職,大學(xué)生們一改往日對公務(wù)員的刻板認(rèn)知,從掛職單位的公務(wù)員身上看到的`敬業(yè)精神和職業(yè)操守也鼓舞了同學(xué)們投身公務(wù)員系統(tǒng),為社會和人民貢獻自己的一份努力!

  “公務(wù)員工作更能讓人全身心投入!”,來自國際與公共事務(wù)學(xué)院、掛職于徐匯區(qū)區(qū)府辦地區(qū)科的姚祺發(fā)出了如此感嘆。在他掛職的地區(qū)科,幾乎是人手一堆工作。除此之外,還得隨時應(yīng)對外來事務(wù)。有一次已是下午五點半下班時間,新聞晚報的記者打來電話說,某街道老式里弄一戶人家門前凹陷了一個大坑,給居民生活造成了不便。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)立刻安排好維修人員一起趕赴現(xiàn)場。45天掛職期間,這樣的事數(shù)不勝數(shù),讓姚祺十分感慨。''群眾無小事''!耙髡劦剑鄙頌楣珓(wù)員,每天面對的就是這個社會,是廣大的老百姓,處理的就是他們實實在在的生活問題。投身其中,自己的每一項工作,每一個舉動都是在為人民更美好的生活作出努力,這種意義更能激勵人為之投入,為之奉獻!“公務(wù)員系統(tǒng)不清閑,為民服務(wù)責(zé)任重。短短的掛職日程對同學(xué)們的影響卻是深遠的。通過掛職,學(xué)生們立體、深入地了解社會,體察民情,更確立了自己的人生坐標(biāo)。經(jīng)過掛職鍛煉,同學(xué)們也更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員的志向。

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