秋季高中《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)900字(通用5篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的秋季高中《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)900字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋季高中《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)1
今天上午,我們又一次匯集在xx文化宮,聆聽(tīng)了來(lái)自本區(qū)教育一線老師生動(dòng)感人的教育故事。雖然他們沒(méi)有文學(xué)家那華麗的辭藻,沒(méi)有表演家那豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),但那質(zhì)樸而又淳真的話語(yǔ),平凡而又真實(shí)的事例,不經(jīng)意間流露出的那份幸福,卻著實(shí)溫暖、感動(dòng)著每一位教育同仁。
陪同諸位老師一起回首和孩子們?cè)谝黄鸬亩虝簳r(shí)光,是那樣溫馨,是那樣的快樂(lè)!雖然為了孩子的點(diǎn)滴成績(jī),為了孩子們能健康茁壯的成長(zhǎng),我們?cè)?jīng)嘮叨過(guò),我們?cè)?jīng)埋怨過(guò),甚至曾經(jīng)怒氣沖沖過(guò),可只要看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們就象沒(méi)有記性的小孩子一樣,將以往的辛酸一股腦兒地拋向腦后,只顧甜蜜地享受那瞬間的快樂(lè)!
他們——無(wú)論是調(diào)皮還是乖巧,在我們的心里,都是一樣的,因?yàn)樗麄兠總(gè)人身上所散發(fā)的孩子氣,都會(huì)帶給我們爽朗的笑聲和甜美的回憶。其實(shí),他們?cè)缫巡辉偈俏覀兊膶W(xué)生,不再是我們的朋友,而是和我們建立了難以割舍的親情,在我們心中的某個(gè)角落悄然扎根,成了我們?nèi)找龟P(guān)心、惦念的人!
如何才能讓這些羽翼未滿的雛鷹們展翅高飛?如何才能讓我們?nèi)找龟P(guān)心、惦念的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?我想,今天下午觀看了程校長(zhǎng)的視頻講座之后,似乎觸摸到了教育改革之路上那盞明亮的引航燈。他用委婉而又幽默的話語(yǔ)一針見(jiàn)血地指出了當(dāng)今老師的課堂行為弊端,看似有節(jié)奏的鼓掌拍手,不知讓多少孩子滋生了厭煩的細(xì)胞;看似規(guī)矩而又異口同聲的課堂,不知扼殺了多少孩子奇思妙想的細(xì)胞。是啊,不是孩子們心甘情愿的,不是他們發(fā)自內(nèi)心的,談何“有效”二字呢?
為了讓課堂更加高效,充分發(fā)揮教師的作用,程校長(zhǎng)轉(zhuǎn)述了專家對(duì)老師的評(píng)價(jià):“腦中有綱,心中有本,目中有人。”看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的12個(gè)字,又有幾多教師能夠做到呢?
深思程校長(zhǎng)的每一字每一句,無(wú)不時(shí)刻提醒著我們:在面帶微笑用自己的真心、真情和孩子們交往時(shí),更要用自己的智慧與鉆研,激發(fā)他們的參與熱情,賦予他們說(shuō)話表達(dá)的權(quán)利,將課堂還給他們,讓他們真正成為課堂的小主人!
回歸自己的教學(xué),本學(xué)期,我將繼續(xù)研究學(xué)生的小組合作,運(yùn)用好學(xué)生帶動(dòng)中等生,中等生帶動(dòng)學(xué)差生的學(xué)習(xí)方式,在課前充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)之上,讓學(xué)生積極參與,力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣!
各位同仁,讓我們一起為了孩子們那最燦爛的笑容,積極學(xué)習(xí)與切磋,找尋合適的方法,讓他們?cè)谧约旱膼?ài)巢里暢所欲言,盡情地展現(xiàn)自我吧!
秋季高中《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)2
在新校園里,《開(kāi)學(xué)第一課》與我們?cè)僖淮稳缂s相見(jiàn),這一期的課堂主題是夢(mèng)想專欄,我看完后感受頗深。
有夢(mèng)就有動(dòng)力
夢(mèng)想就像天空中的星辰,雖看似遙不可及,但只要我們努力,總有一天可以觸摸到它。課中和我們同齡的付麗娟,從小夢(mèng)想當(dāng)兵,經(jīng)歷過(guò)一次次嚴(yán)格又艱苦的訓(xùn)練:每天早上長(zhǎng)跑幾公里,小小年紀(jì)的她不堪重負(fù),一次又一次地倒下,卻又一次又一次地爬起。愛(ài)上跳傘的她,為了夢(mèng)想,一天又一天“貼凳子”,辛苦的訓(xùn)練曾一度讓她無(wú)法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后;侍觳回(fù)有心人,她成功了。是什么讓她堅(jiān)持到現(xiàn)在?――是夢(mèng)想給予了她動(dòng)力。任何一個(gè)夢(mèng)想都需要?jiǎng)恿,而?mèng)想本身就是動(dòng)力。為了夢(mèng)想我們需要努力向上,遇到困難時(shí)我們要想到自己的夢(mèng)想,這樣你會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的動(dòng)力。相信經(jīng)過(guò)磨練的人才能散發(fā)出最耀眼的光芒!
有夢(mèng)就要堅(jiān)持
課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿,剛開(kāi)始,她認(rèn)為她的人生就此灰暗了,沒(méi)有了雙腿怎么能跳舞?她陷入了的巨大絕望之中。經(jīng)過(guò)反思之后,她的心中很快點(diǎn)燃了斗志:她的生命中缺少不了舞蹈,她仍然要像以前那樣美麗!所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,不斷地失敗,不斷地站起,最終,她學(xué)會(huì)了走路、跳舞、游泳……她猶如一只破蛹的蝴蝶,在陽(yáng)光下翩翩起舞。她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。廖智老師心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持的結(jié)果使她的人生充滿了新的希望。堅(jiān)持是我們要向她學(xué)習(xí)的',俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,舞臺(tái)上她動(dòng)人的倩影,是她用淚水加汗水換來(lái)的。而我們?cè)谄饺盏纳顚W(xué)習(xí)中似乎總是缺少毅力,缺乏持久的學(xué)習(xí)意志,現(xiàn)在看來(lái)這是相當(dāng)不好的。水滴石穿,非一日之寒,做任何事情,唯有堅(jiān)持,夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近;唯有堅(jiān)持,我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開(kāi)的那一天。
有夢(mèng)就能出彩
鄭亞波,一位平凡而又特殊的母親,當(dāng)她的兒子被查出有智力障礙時(shí),她猶如當(dāng)頭一棒、五雷轟頂。她深愛(ài)自己的兒子,她不想放棄他。聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能讓孩子手指靈活,聰明起來(lái),她便自己學(xué)一點(diǎn)教一點(diǎn),就這樣,一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的母親為兒子學(xué)習(xí)了十年音樂(lè)。十幾年后,兒兒子長(zhǎng)大了,可以和常人一樣上中學(xué)了,鋼琴也彈得相當(dāng)好,媽媽笑了,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,她的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。是啊,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的美好
秋季高中《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)3
過(guò)去我總是認(rèn)為長(zhǎng)的漂亮就是美,可是看過(guò)2012年的《開(kāi)學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了,美是要發(fā)自心靈的,外表的美麗只是一個(gè)精雕的花瓶,只是用來(lái)觀賞的,而內(nèi)心的沒(méi)才是有意義的,看過(guò)開(kāi)學(xué)第一課后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我身邊。
美,在我身邊。每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽(yáng)光,聽(tīng)著第一聲?shū)B(niǎo)啼上學(xué)時(shí),我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影,體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥(niǎo)兒共唱時(shí),我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)南方暴雪成災(zāi),許多人們都無(wú)法回家團(tuán)圓時(shí),來(lái)自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品,當(dāng)車(chē)子連夜趕到災(zāi)區(qū),我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛(ài)心之美;當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng),飛往月球,并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí),那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢(mèng)想之美!當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí),我們也悟到了進(jìn)取之美。
美,一直在我身邊。祖國(guó)的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無(wú)垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢(mèng)幻之美;鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中,遠(yuǎn)離世俗喧囂,心底也會(huì)油然而生一種淡然之美……
其實(shí),美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你信心品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無(wú)處不在。
奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視,一耳弱聽(tīng),在視力和聽(tīng)力都不是很好的情況下在我國(guó)弱勢(shì)項(xiàng)目上取得突破,奪得中國(guó)帆船史上首枚金牌。
徐莉佳講述,在她剛開(kāi)始練帆船的時(shí)候,訓(xùn)練條件不是很好,連個(gè)像樣的碼頭都沒(méi)有,她需要自己拖著帆船入海。有一次,她被一個(gè)巨大的海浪卷入了海底,雖然練過(guò)6年的游泳,但是徐莉佳在那一刻還是覺(jué)得個(gè)人能力在大自然下顯得無(wú)能為力。等她好不容易游到海面,發(fā)現(xiàn)他的帆船桅桿已經(jīng)斷裂,帆也撕破了。從此以后,帆船隊(duì)規(guī)定,必須老隊(duì)員帶著小隊(duì)員,男隊(duì)員護(hù)送女隊(duì)員。很多男隊(duì)員明明只需要練半程的距離,卻需要陪著女隊(duì)員到了目的地才回去。“現(xiàn)在雖然條件好了,但是當(dāng)時(shí)互助的一幕幕總在我心里!
除了隊(duì)員的幫助,她還感謝團(tuán)隊(duì)里的醫(yī)生和廚師,他們總是把大家的生活照顧得無(wú)微不至。“我現(xiàn)在很快樂(lè),我也希望把我的快樂(lè)都能傳遞出去!
秋季高中《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)4
“那里有友愛(ài),那里有分享,還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì),歡笑寫(xiě)在臉上,自信寫(xiě)在心里,幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”,聽(tīng)到這美妙的音樂(lè),我情不自禁的跟著唱了起來(lái)。
2011年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸!薄_@個(gè)主題讓我有了疑問(wèn):幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片,我明白了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平,幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律,在“開(kāi)學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍,這讓我覺(jué)得不可思議。“開(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說(shuō):幸福是用心地生活態(tài)度,幸福是一份好情緒,快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步,你,就是第一!
更讓我驚訝的是,“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻,在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師,竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈,邁克爾是世界舞王,沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些,就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了,這讓我無(wú)話可說(shuō),“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞,當(dāng)時(shí)我就驚呆了,卓君實(shí)在是太厲害了,不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。
“開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了,班會(huì)小結(jié)說(shuō):幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人,讓自我更快樂(lè)!
楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng),楊利偉叔叔說(shuō):“無(wú)私奉獻(xiàn),幫忙別人能讓自我更快樂(lè)!”這句話我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié):幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國(guó),未來(lái)有我!
最后,我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結(jié)束,明年,我還會(huì)看——“開(kāi)學(xué)第一課”!
在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí),這讓我很高興,“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目,更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!
大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái),那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
秋季高中《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)5
人就要做到四個(gè)字,孝、愛(ài)、禮和強(qiáng)!}記
《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì)我很多,教的就是四個(gè)字,孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。孝敬長(zhǎng)輩,愛(ài)別人愛(ài)自己,講禮貌,自強(qiáng)不息。這是每個(gè)人必須做到的,最基本的道理。
孝,講的是一位75歲的老人有一個(gè)孝順的兒子。他兒子把家里的一輛舊摩托改造真有后座,而且有靠背的升級(jí)版摩托車(chē)。兒子說(shuō):“趁老人家腿腳還利索,還能走路,帶他出去看看外面的世界!庇谑牵麄兏缸觾勺ν熊(chē)開(kāi)了幾十萬(wàn)公里,去了云南、四川、北京等地方玩。老人說(shuō):“我有這么個(gè)兒子,真是前世修來(lái)的福氣。
愛(ài),講的是搖滾歌手泰勇和他的兒子大珍珠的故事。大珍珠出生時(shí),不幸患上了一種病。這種病使他大腦接受能力變差,別人一天就學(xué)會(huì)的事,他要用幾個(gè)月才能學(xué)會(huì)。泰勇為了兒子放棄了事業(yè)。用了十幾年的時(shí)間教會(huì)了大珍珠騎自行車(chē)、游泳、系鞋帶、寫(xiě)信、彈鋼琴等等。泰勇說(shuō):“大珍珠就是我的一切,為了他我愿意放棄一切!”
禮,講的是容祖兒小時(shí)候,媽媽就對(duì)她嚴(yán)格要求禮儀方面的事。媽媽對(duì)她說(shuō):“要尊敬長(zhǎng)輩,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好。吃飯時(shí),讓長(zhǎng)輩先入座,讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,盡量只夾自己面前的菜,吃完飯后碗里不能剩飯。要打扮的干干凈凈。有一次,容祖兒和弟弟在下雨時(shí)去路邊踩水坑,濺起的水把路人打濕了,媽媽知道后把容祖兒和弟弟教訓(xùn)了一遍。
強(qiáng),講的是一幫孤兒去到了一家武術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)武術(shù)和舞蹈。他們從小父母離異,除了以前孤兒院的院長(zhǎng)和他們比較親近外,就是他們的武術(shù)老師了。他們親切地叫老師“阿爸”。他們沒(méi)想到父母就哭,無(wú)法自拔,是老師在一旁安慰他們,對(duì)他們說(shuō):“做人要自強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng),這樣才是最棒的。”老師用最樸實(shí)的話語(yǔ)令他的孤兒學(xué)生們發(fā)憤圖強(qiáng),自強(qiáng)不息。
孝順的兒子帶老人環(huán)游世界,搖滾歌手放棄了事業(yè)選擇了兒子,用愛(ài)教會(huì)了兒子一切,嚴(yán)格的媽媽教會(huì)了容祖兒禮貌,有愛(ài)心的老師用樸實(shí)的話語(yǔ)和對(duì)他們的關(guān)心教會(huì)了孤兒們自強(qiáng)不息道理。他們之中絕大多數(shù)都是默默無(wú)聞的,可他們卻學(xué)會(huì)了人生最重要的道理。他們之中有普通的的打工族,有孤兒,有歌手,有明星,不同的人,卻有一樣的珍貴的品質(zhì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì)我很多,最重要的就是做人所需要的品質(zhì),也就是那四個(gè)字,孝愛(ài)禮強(qiáng)。孝敬長(zhǎng)輩,愛(ài)別人愛(ài)自己,懂禮貌,注重禮儀和自強(qiáng)不息的精神。
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