關(guān)于班長(zhǎng)心得體會(huì)范文(精選5篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的關(guān)于班長(zhǎng)心得體會(huì)范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)心得體會(huì)1
班長(zhǎng),充滿光環(huán)的一個(gè)職務(wù),要成為一位班長(zhǎng)很容易,但是,要成為一位成功的班長(zhǎng),并不是簡(jiǎn)單的在講臺(tái)上說(shuō)一個(gè)通知就了事的。
中學(xué)時(shí)期,我也有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷,那時(shí)候,班長(zhǎng)似乎只是老師的傀儡,只需要按部就班即可,而大學(xué)的班長(zhǎng),是必須凡事親力親為的,班上所有的事情都必須由班長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),很大程度上鍛煉了我們的管理能力。
新聞班在人文學(xué)院,一直作為一種邊緣的學(xué)科,系領(lǐng)導(dǎo)不重視,有什么評(píng)比也不會(huì)考慮到新聞班,這也許很大程度是因?yàn)槲覀冃侣劙嗟娜颂袀(gè)性了吧,因此,擔(dān)任新聞班的班長(zhǎng)比擔(dān)任其它學(xué)科的班長(zhǎng),更加挑戰(zhàn)我的能力,壓力也隨之而來(lái),我想,這次的班級(jí)管理會(huì)議可以很好的幫助我了解自己的不足。
只是,我個(gè)人認(rèn)為,這次班級(jí)管理會(huì)議舉辦得還算成功,很多班級(jí)的負(fù)責(zé)人都提出了自己的觀點(diǎn),但是,提出觀點(diǎn)很容易,解決問(wèn)題卻是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程,只需要我們班長(zhǎng)和班委多點(diǎn)和同學(xué)們打好關(guān)系,了解他們的生活,而且可以通過(guò)搞班活動(dòng)增加同學(xué)們間的感情,班干進(jìn)行起工作就會(huì)簡(jiǎn)單了多了。
在此,我有一個(gè)小小的建議,是給大一、大二的師弟師妹的,就是我們可以有個(gè)預(yù)選期,每次要選新任的班委成員時(shí),在剛開(kāi)學(xué)時(shí)先選出新任的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),讓他們先了解熟悉他們的工作,到兩個(gè)星期后再讓他們正式上任。班長(zhǎng)和副班團(tuán)支書(shū)通過(guò)兩個(gè)星期的培訓(xùn)期,上任后就可以更加的得心應(yīng)手了。
班長(zhǎng)心得體會(huì)2
在一個(gè)班級(jí)里,總會(huì)有很多同學(xué)想當(dāng)班長(zhǎng),我也不例外。
在沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)之前,我覺(jué)得班長(zhǎng)非常神圣,非常洋氣,感覺(jué)當(dāng)班長(zhǎng)很牛逼,有什么事大家都會(huì)聽(tīng)班長(zhǎng)的。
二年級(jí)上學(xué)期,通過(guò)全班投票,大家“百里挑一”選中了我。那一刻,我比吃了蜜還甜,我恨不得把自己當(dāng)上班長(zhǎng)的事情讓全世界都知道。
當(dāng)上班長(zhǎng)后,同學(xué)們大事小事都來(lái)問(wèn)我,并且還問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,比如:我們湖南為什么沒(méi)有大海,海水為什么是咸的,這種問(wèn)題我也回答不出來(lái)。問(wèn)的次數(shù)多了,我就覺(jué)得很煩。
有一天午睡,班上很多同學(xué)在吵,從午睡鈴響一直吵到下午睡課,后來(lái)值日生把整個(gè)午睡的來(lái)龍去脈和班主任說(shuō)了一遍。
班主任找到我,問(wèn):“午睡的事情你知道嗎?”
“我知道啊!蔽蚁攵紱](méi)想地回了過(guò)去。
“你知道為什么不制止?你是班長(zhǎng)啊!”班主任說(shuō)話的語(yǔ)氣頓時(shí)變得嚴(yán)厲起來(lái)。
我心里嘀咕著:哎,早知道就不這樣說(shuō)了。
班主任把我嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓,當(dāng)時(shí)我很不服氣,恨不得馬上就不當(dāng)班長(zhǎng)了。
吃了這回“虧”,我開(kāi)始長(zhǎng)心眼了,同學(xué)們胡來(lái)的時(shí)候,我就行使班長(zhǎng)的權(quán)力。第十周的時(shí)候,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)齊心協(xié)力,我們班獲得了“文明餐桌”評(píng)比的一等獎(jiǎng)。我作為全班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),德育主任還給我拍了一張?jiān)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的照片;匕嗌虾,我把獎(jiǎng)狀交給班主任,班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,鄭重地表?yè)P(yáng)了我。我聽(tīng)了,心里像開(kāi)了一萬(wàn)朵玫瑰,用驕傲的眼神告訴全班同學(xué),這種榮譽(yù)是只有班長(zhǎng)才能得到的。
自從當(dāng)上了班長(zhǎng),我似乎明白了一個(gè)道理:很多事情說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。只有用心去做,才能?chē)L到甜頭。
班長(zhǎng)心得體會(huì)3
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)瞬間,大學(xué)生活已近過(guò)一半,回顧走過(guò)的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有愛(ài);有同窗的飯后揶揄,有備考時(shí)的緊張情景,有集體游玩時(shí)的開(kāi)懷大笑,有籃球場(chǎng)上全體奮奔時(shí)的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個(gè)學(xué)子的愛(ài),一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進(jìn)的身影,輕松的環(huán)境塑造了我們團(tuán)結(jié)的集體,雖說(shuō)沒(méi)有超群的成績(jī),可活動(dòng)中同學(xué)們盡情釋?xiě)训膼?ài)卻是一種精神上的慰藉。
大一進(jìn)校之時(shí),我?guī)е约盒⌒〉哪繕?biāo)參加班委的競(jìng)選,當(dāng)時(shí)競(jìng)選的是組宣委員一職,有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級(jí)。自此,也開(kāi)始了我大學(xué)的班級(jí)工作生涯。
自擔(dān)任組宣委員以來(lái),我和濤哥(我們班的老班長(zhǎng)王濤)及其他班委共同努力,精心地打造著我們這個(gè)集體——機(jī)電064班。班委會(huì)上班委能夠各抒己見(jiàn),班會(huì)上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言,錯(cuò)誤之處敢于指出,不懂的地方會(huì)追問(wèn),一切使那么的輕松而愉快,這也是值得慶幸的地方了。
有喜亦有悲,活動(dòng)中的努力,學(xué)習(xí)中的拼搏,可最后換來(lái)的成績(jī)(期末成績(jī))并不理想,也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧!但并不排除班級(jí)排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生,怎能任其發(fā)展,有濤哥對(duì)他們的一一督促和勸導(dǎo),也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧。,相信自己的承諾總會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一定的作用吧!
后來(lái),濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,我也自此開(kāi)始了我的班長(zhǎng)工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老謝(我們班的團(tuán)支書(shū)謝臻)、胡賽龍(我們班的`學(xué)習(xí)委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作,班級(jí)里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負(fù)責(zé)人做了。各個(gè)班委都能夠出色高效地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)我“噓寒問(wèn)暖”時(shí),他們總能說(shuō)道:“一切搞定……”,多么令人欣慰的一句話啊!當(dāng)我時(shí)間充裕時(shí)或班級(jí)舉行很大的活動(dòng)時(shí),我們班委會(huì)在一起共同的為班級(jí)建設(shè)出點(diǎn)子。
時(shí)間不等人,該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦,節(jié)日到了,能不愉快輕松一下嗎?是的,我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng),雖說(shuō)不是精彩的瞬間,但也算是高興釋?xiě)褧r(shí)洋相輩出的凝聚吧!
秋游中,為爭(zhēng)取大家的同意,我們搞了民意調(diào)查,有一大半同學(xué)同意出游,不能出游的同學(xué)也許是私事過(guò)于重要了吧,我們是能理解的。不管組織得是否成功,但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的。
籃球賽上,大家瘋狂似的奔跑,開(kāi)懷的歡笑,揶揄的爭(zhēng)斗,都是大家輕松時(shí)凝聚的體現(xiàn)。
輕松娛樂(lè)不忘學(xué)習(xí)。談心班會(huì)上,有班委(主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍)對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào),也有同學(xué)對(duì)近期學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)和總結(jié)及生活狀況的簡(jiǎn)評(píng),當(dāng)然也少不了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享,亦有哄堂大笑時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)情況及個(gè)人表現(xiàn)的警示。
也許過(guò)去的樂(lè)事、趣事還有太多太多,但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體,也許沒(méi)有天天在一起瘋狂玩耍的情景,但餐廳里幾排桌子周?chē)峭暗纳碛白阋宰C實(shí)我們的心是連在一起的。
成績(jī)是令人擔(dān)憂的,但我們的班委和我仍然相信,我們班并不比其他班級(jí)差,只因我們都在努力,相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長(zhǎng)的幫助下,再加上他們的保證和努力必會(huì)取得好的成績(jī)。作為一個(gè)人相信自己是重要的,對(duì)于一個(gè)班級(jí)同樣也是如此,我們相信自己!
期末的成績(jī)還在期待,我們班的“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”和“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”會(huì)花落誰(shuí)家呢?我期待,我喜歡,我快樂(lè),故我做。
班長(zhǎng)心得體會(huì)4
前些天,我當(dāng)選了我們班的副班長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的突破,以前我一直都是我們班的文藝委員,沒(méi)想到這學(xué)期我竟然當(dāng)選了副班長(zhǎng)!我非常高興。
我在學(xué)習(xí)方面也覺(jué)得有很大的進(jìn)步,作業(yè)常常的“3分”或“6分”,我的書(shū)寫(xiě)也進(jìn)步了許多。但是我的缺點(diǎn)也有一些,上課不敢發(fā)言,粗心等等?墒,我很遵守紀(jì)律,只要?jiǎng)e人提醒我一次,我下次馬上改正。在生活中,我經(jīng)常幫助家長(zhǎng)洗衣,掃地等,我可是爹捧娘愛(ài)鄰居夸得標(biāo)準(zhǔn)好孩子。
我在管理班級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn):
1、副科(如勞動(dòng))上課說(shuō)話的太多。
2、早讀時(shí)亂讀(如祖東:“請(qǐng)大家翻到安達(dá)頁(yè)”)
3、練字時(shí)不練(有的說(shuō)話,有的玩。)
這幾點(diǎn)就是我們班的缺點(diǎn),我在管理班級(jí)時(shí),能做到把班級(jí)管理好,但是,我管著管著,就忍不住和別人一起說(shuō)起話來(lái),以后我一定爭(zhēng)取改正。班里同學(xué)在老師進(jìn)教室之前就很亂,有的打架,怎么勸都勸不住,反而還被說(shuō)“管你什么事!走開(kāi)。”老師一來(lái),班里立刻鴉雀無(wú)聲?墒抢蠋熐澳_剛出門(mén),班里就又和集市一樣炸開(kāi)了鍋,任憑我怎么喊,怎么管都沒(méi)用,也很無(wú)奈。但是還是有一部分同學(xué)會(huì)安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們!
我的總結(jié)完畢,謝謝大家!
班長(zhǎng)心得體會(huì)5
想要做一個(gè)讓人尊敬的班長(zhǎng),最重要的是要為班級(jí)負(fù)責(zé),盡心盡力,而且,還要讓班里的同學(xué)認(rèn)可你的努力、認(rèn)可你的工作,讓他們?nèi)χС帜,配合你?/p>
1、不能擺官架子。
切記!切記!記住群眾是你的立足之本,不要忘了抬你的是水,覆你的也是水!自己擺官架子,別的同學(xué)才討厭他,可能他自己是覺(jué)不出來(lái)的,但是大學(xué)里的特點(diǎn)是,學(xué)生們誰(shuí)也不服誰(shuí)。
學(xué)校里的等級(jí)關(guān)系是“老師→同學(xué)→班級(jí)干部”而不是“老師→班級(jí)干部→同學(xué)”,記住這一點(diǎn)對(duì)自己的工作也是很有利的。
2、工作積極主動(dòng)。
學(xué)生干部雖說(shuō)也是個(gè)“官”,但其實(shí)它是世界上最小的官,是為學(xué)生服務(wù)的官。
每一位學(xué)生干部,從他當(dāng)選之日起,就應(yīng)該明白,無(wú)條件地為集體作奉獻(xiàn)、為同學(xué)作奉獻(xiàn)是自己的責(zé)任和義務(wù)。
要牢固樹(shù)立“為同學(xué)服務(wù)”的思想,不要把自己的干部當(dāng)做“官”來(lái)做,不要老是想命令別人,管別人,叫別人怎樣;要能夠身先士卒,以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人,用自身的勤奮來(lái)說(shuō)服別人。
為人民服務(wù),能吃苦就吃點(diǎn)苦,多考慮別人。
即使別人不理解,自己也是問(wèn)心無(wú)愧了。
不要覺(jué)得你只付出了卻沒(méi)有所得,你得到的是別人無(wú)法得到的經(jīng)驗(yàn)和閱歷。
還有人脈!
3、班長(zhǎng)要按原則辦事,避免感情用事。
在處理問(wèn)題時(shí),若不講原則而憑關(guān)系辦事,就會(huì)使班里同學(xué)感受到不公平的待遇,極易產(chǎn)生消極怠工的情緒。
另外,若班長(zhǎng)心胸狹窄,凡事斤斤計(jì)較,就會(huì)使班里同學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒,不但自己精神壓力越來(lái)越大,也使整個(gè)班級(jí)的工作處于被動(dòng),難有起色。
4、一個(gè)班幾十個(gè)人,男女有別,性格各異,難免發(fā)生矛盾或產(chǎn)生誤會(huì),此時(shí)班長(zhǎng)不能視而不見(jiàn),更不能從中離間,否則1個(gè)人的矛盾,可能擴(kuò)大到幾個(gè)人的矛盾,從而導(dǎo)致班組工作無(wú)法開(kāi)展。
最好的方法是找出原因,化解矛盾。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),關(guān)鍵是能否正確認(rèn)識(shí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn),作為班長(zhǎng),要有公正的心理,熱情的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),做到正人先正己,要想令其行,必先正其身,榜樣的力量是無(wú)窮的。
5、每個(gè)人都有自己的關(guān)系網(wǎng),若正確處理好這些關(guān)系則有利于班組管理。
若想利用自己的關(guān)系網(wǎng)左右班組工作,甚至使人不安心本職工作,只會(huì)造成班組人心不穩(wěn),直接影響班組的安全生產(chǎn)。
真誠(chéng)相待,以情動(dòng)人,以行動(dòng)感人。
在生活上熱心幫助,在學(xué)習(xí)上共同探討。
在活動(dòng)中共同分擔(dān),在思想上相互啟迪,用自己的真誠(chéng)情感和實(shí)干精神作為聯(lián)系學(xué)生的紐帶。
采用以點(diǎn)帶線,以線代面的方式,班委帶動(dòng)同學(xué),帶動(dòng)盡可能多的同學(xué)。
6、班組中有個(gè)別人性情孤僻,在集體活動(dòng)中表現(xiàn)漠然,偶然展露一下個(gè)性,不是讓大家掃興,就是讓整個(gè)班組氣氛顯得沉悶和消極。
但這些人大多是有潛能、有專(zhuān)長(zhǎng)、有追求的,只不過(guò)因自尊心特強(qiáng)、特別敏感而顯得性情孤僻,不善于處理人際關(guān)系。
針對(duì)這類(lèi)人,班組長(zhǎng)要注意尊重他們的個(gè)性,多讓他們參與集體活動(dòng),并讓他們感受到你對(duì)他的關(guān)注,使他處處體會(huì)到自己的價(jià)值,從而增強(qiáng)信心,逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來(lái),激發(fā)出工作熱情,切忌對(duì)他們動(dòng)輒采取批評(píng)、打壓和不屑一顧的態(tài)度,這樣不僅會(huì)破壞集體氛圍,還會(huì)使他們?cè)絹?lái)越孤立,更會(huì)使班長(zhǎng)失去人心。
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