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專題講座心得體會

時間:2022-04-29 05:42:07 心得體會 我要投稿

專題講座心得體會范文(精選6篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的專題講座心得體會范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

專題講座心得體會范文(精選6篇)

  專題講座心得體會1

  今天,是本學(xué)期的最后一天,學(xué)校開展了一次安全教育講座,我聽了以后受益匪淺,感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想:

  生命對每次個人來說都只有一次,都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o。生命不是畫在紙上的圖畫,錯了,可以重新畫過;生命不是一顆長青樹,不可以永遠立在風(fēng)雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

  這次的講座,其中一個案例是一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下河,幸好受害者會游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢報案,所以他們作案的實際數(shù)字還沒有統(tǒng)計上來。據(jù)了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。有一個家庭,爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經(jīng)濟來源。所以,他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣,想上學(xué)就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

  家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過早地嘗到苦澀,或把孩子當(dāng)成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡,把細心呵護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的,所以他們就走向犯罪。人生,本來就是友善的,最重要的就是父母親的'教育。不要因為大人間的矛盾,而影響孩子,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途。

  這些案例在我們生活中常常發(fā)生,這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情,我以前有一個同學(xué),他家是單親家庭,他從小都跟著媽媽生活,因為他特別調(diào)皮,所以他媽媽管不住他,所以,他的作業(yè)經(jīng)常不完成,老師多次請家長,可是沒有一點效果。漸漸的他開始逃學(xué),跟那些小混混在一起,時間長了,他開始向低年級的小朋友,索要錢財。這件事既影響到了學(xué)習(xí)。而且,還觸犯到了法律,這都是單親家庭,帶給孩子的陰影,使孩子一步一步走上犯罪的道路。

  聽了這次講座,我覺得我們應(yīng)該加強自我保護意識,學(xué)會抵御不法侵害,學(xué)會保護自己,因為我們的生命只有一次,不可以重新來過。所以,安全對于我們來說非常重要,當(dāng)然,在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命,注意安全,共創(chuàng)一個美好的明天!

  專題講座心得體會2

  這個學(xué)期,我在網(wǎng)上觀看了名師講堂,領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,感受了他們對教育、對生活那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學(xué)生身心發(fā)展以及數(shù)學(xué)教育了解之廣、鉆研之深。

  他們對每一節(jié)課的設(shè)計都有獨到之處,不步人后塵,不因循守舊,不照搬別人的教案,不復(fù)制別人的思路,努力把課講出新意,在某些方面有所突破,能引起同行們產(chǎn)生學(xué)習(xí)仿效的欲望。他新的理念體現(xiàn)先進的教育教學(xué)思想。不同的教學(xué)理念,會帶來不同的教學(xué)設(shè)計,取得不同的`學(xué)習(xí)效果。他認為教師的教育觀念決定著教師的行為,教師教育觀念轉(zhuǎn)變是有效地進行課堂教學(xué)的關(guān)鍵。教師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。充分尊重學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。使每一位學(xué)生都能全面和諧地發(fā)展。思路新——即體現(xiàn)構(gòu)思新穎,實用高效的教學(xué)思路。同樣的教材,同樣的學(xué)生,同樣的40分鐘,同樣的教師,由于教學(xué)設(shè)計思路不同,教學(xué)效果卻大不相同。新手段——即重視現(xiàn)代化手段的運用。近年來,多媒體計算機又進入課堂,運用多媒體計算機輔助教學(xué),能較好地處理好大與小,遠與近,動與靜,快與慢,局部與整體的關(guān)系,能吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生形成鮮明的表象,啟迪學(xué)生的思維,擴大信息量,提高教學(xué)效率?梢哉f,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的推廣使用為教學(xué)方法的改革發(fā)展開辟了廣闊的天地。

  學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道"興趣是最好的老師",孔子也曾說過:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"由此可見,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉快的氣氛中學(xué)習(xí),是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量的至關(guān)重要的條件,也是減輕學(xué)生過重負擔(dān)的根本措施。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)活動對他們來說就不是一種負擔(dān),而是一種享受,一種愉快的體驗,學(xué)生會越學(xué)越愿學(xué)、越愛學(xué)。

  專題講座心得體會3

  接觸市場營銷這個專業(yè)已經(jīng)有一年半了,相信我們每個人在心中對它都有一個理解,而且我們也陸陸續(xù)續(xù)開了一些專業(yè)課程,其中的很多營銷思維、營銷理念都是經(jīng)過一代代經(jīng)濟學(xué)家、管理學(xué)家、營銷大師總結(jié)歸納得來的,更有很多理念值得我們深入研究,同時使我們受益終生的。然而那些理念似乎離我們太遠,我們所能做的就是機械化的記憶,但是在我理解,市場營銷是隨處可見且貼近生活的,如果我們想去了解它,通過課本覺得遙遠而不現(xiàn)實;通過打工缺接觸較少所見所感僅僅冰山一角。而一場營銷講座則能較好的彌補書本和實踐之間的空擋,使我們有所觸動。

  之前也聽過一些關(guān)于營銷的講座,大多數(shù)都是一些較有傳奇色彩的十分成功的案例的講解,但我覺得離我們太遠,因為我們正處于一個渴望接觸社會而又對社會了解較少的階段,我們更想知道的是自己在大學(xué)期間要為營銷這份職業(yè)做什么準備?畢業(yè)5年內(nèi)要有哪些付出、哪些收獲?因此我覺得此次營銷講座讓我對自己未來的規(guī)劃更加實質(zhì)化、具體化,而不是像以前一樣空有一個目標。且通過企業(yè)經(jīng)理對自己求職、工作變遷、升職等經(jīng)理的講解,讓我對自己的能力有一個較好的估計,也能更好地認識自己。又因為年齡比較貼近的關(guān)系,他的'思維方式、處事方式也易于我們了解,對我們今后兩年多的大學(xué)生活有一個較好的指導(dǎo)作用。

  此次講座,我覺得自身受益較大的是他對于自己工作模式的具體的講解,從而讓我對于我今后的工作環(huán)境、待遇、工作強度、工作方式有了一個大概的掌握。而他所講的一些實例或者教訓(xùn),也使我們收獲很多。其中更是蘊含了很多待人處事的方法,值得我們深思。

  從我個人角度來說,我性格比較慢熱,且很難讓別人走近,甚至看到兩個不熟悉的人親切的交談會覺得偽善。因此我覺得我缺乏社會的磨練,而他的講座也給我很大啟迪,讓我對于如何處理好人際關(guān)系有了一些頭緒。

  總的來說,此次講座讓我從營銷手段、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、社會人際等多個角度獲益,也更加明確我要做出的努力。

  專題講座心得體會4

  前些日子,有幸聆聽了著名書法家葉培貴老師的書法講座。講座中,葉培貴老師笑容可掬,不乏親切之感,他從欣賞的角度出發(fā),引導(dǎo)老師感悟書法藝術(shù)中的“雅”與“俗”,講解了如何客觀正確的感受書法藝術(shù)之美,提高了美術(shù)教師對書法藝術(shù)的感悟和鑒賞水平。另外,葉培貴老師還提到了歷代優(yōu)秀碑帖,尤以唐楷為主,對各家書體做出了精煉的闡述。

  本次書法知識的學(xué)習(xí),使我對書法鑒賞有了更進一步的了解。醉過方知酒濃,當(dāng)置身于那一幅幅優(yōu)秀的書法作品中,才知道書法愛好者如癡如醉地“求工于一筆之內(nèi),寄情于點畫之間”那種情結(jié)為何!書法是一門藝術(shù),有道是“內(nèi)行看門道,外行看熱鬧”,要瞧出門道,就必須懂得如此門道的方法,我們平時很欠缺這方面的知識,由此學(xué)習(xí)正確的鑒賞知識尤為重要。我們對書法的學(xué)習(xí)與認識,大多只停留在“好”與“差”的感覺層次上,是非;\統(tǒng)和模糊的。要做到知其然知其所以然,必須多看多寫多練。葉培貴老師建議初學(xué)者學(xué)寫字應(yīng)從楷書和隸書入手,楷書尤以歐體和顏體為宜,掌握各種筆法后再學(xué)習(xí)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必須手段。不臨帖全憑自己想法隨意寫,是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字一定要有恒心和毅力,要持之以恒,戒驕戒躁,不能一曝十寒。常說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  毛筆字比一般的硬筆書畫在書畫的要求上更為細致,它的筆畫并不是從始至終完全一樣的,從提筆、運筆到最后收筆,線條的豐滿程度都有所不同,只有良好的視知覺能力才能對整個字的邊、線和角有一個正確的把握。而且,對墨的多少全控制在手腕和手指之間,對手部小肌肉的精細控制能力要求很高,力度的把握也十分重要。

  練習(xí)書法能使人靜,而靜又是書法的`前提!靜以修身,對書法的追求是一種境界,倫老師還給我們展示了他的一些作品。這也使我聯(lián)想到了很多,快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,導(dǎo)致人心浮躁,做事情缺乏持久力,也總是靜不下心來!祖先留給我們的,是無比寶貴的藝術(shù)財富和精神財富,真的應(yīng)該認真練習(xí)書法,徜徉其中,不但可以提升我們的自身修養(yǎng),還可以讓淵源的文化傳承和發(fā)揚下去。

  有所求,亦有所樂,為此要一往向前!

  專題講座心得體會5

  早上,去宸宸學(xué)校聽了一個育兒講座,主題是“怎么說,孩子才會聽”,針對2-3歲----人生第一個反抗期----孩子容易出現(xiàn)的總是給予解答,老師是一個很棒的心理咨詢師和幼教師,教給我們幾條很重要的方法,讓我受益匪淺,也寫出來分享給大家。

  一、不要強迫孩子分享

  當(dāng)孩子拿了一袋糖不愿分享時,不要強迫他,他的東西有權(quán)決定要不要分享,可以先給孩子嘴里放一顆糖,再把他的口袋裝滿糖,然后再要求他分享,先滿足自己的需求再滿足別人,這樣比強迫更有效。

  二、讓孩子在平靜中入睡

  有的孩子會很難入睡,睡著了也不踏實,那么,在睡前和孩子聊聊天,回憶一天當(dāng)天做過的事,回憶可以增強記憶力,也可以讓孩子說出希望,明天想做什么,想吃什么,想買什么樣的書……這樣做對他的睡眠質(zhì)量有益。

  三、學(xué)會批評孩子

  批評孩子前先說你愛他,否定孩子做的錯事但不要否定對他的愛,要用嚴肅的表情和溫和的口氣,批評切忌時間太長,3歲前不超過30秒,6歲前不超過1分鐘,簡單明確,如果時間過長會讓孩子煩躁,更加叛逆。

  四、孩子為什么愛打人

  很多喜歡打人,有暴力、攻擊行為的孩子,都是過早的看了奧特曼、超人等動畫片所以在六歲前不要給孩子看,年齡小的孩子沒有這方面的需要求,也不要給孩子買劍等玩具,即使文靜膽小的孩子也不要玩。

  五、潛意識暗示法

  這是最重要的一條,孩子的聽力是最早發(fā)育最晚成熟的,聽力是開放式的:比如有時候他正在專心的玩玩具,但聽到媽媽向爸爸要遙控器時,會馬上去把遙控器拿來,所以,我們就利用他這一能力。

  在孩子入睡后,把自己的`愿望對孩子說出來:寶寶,媽媽很愛你,媽媽希望你是個活潑開朗的孩子,你要膽大勇敢一些、要多吃些飯……總之你希望孩子怎樣,就對他說出來。

  有人曾經(jīng)用這個方法幫助孩子戒過安撫奶嘴、戒過吃手、戒過厭食,心理暗示對人的影響非常深遠,所以多給孩子一些正面的、積極的心理暗示。

  孩子在2-3歲,很難安靜下來聽媽媽講很長時間的話,那么就利用孩子入睡后這個最安靜的時間,多給他一些心理暗示吧,我們一起嘗試一下?

  專題講座心得體會6

  通過交通安全培訓(xùn),體會到隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難!

  一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。車禍,車禍,似乎每天,我們的眼前都會掠過車禍這個令人驚心動魄的詞眼。

  寬闊的馬路,先進的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?國家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?

  一次又一次血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的`朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

  我覺得這次講座可以挽救更多的生命,提升文明交通的意識,讓交通更加順暢、讓出行者更加安全、讓人類更加幸福!讓更多市民來重視生命,關(guān)注文明交通、安全出行,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權(quán)利!

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