職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會范文(精選20篇)
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 1
近一段時間以來,學(xué)習職業(yè)生涯規(guī)劃,了解了職業(yè)對個人存在有著重要的意義,職業(yè)成功是人生成功的重要標志,獲得職業(yè)成功是我們的理想。在競爭日益激烈的時代,社會的競爭就是人才的競爭,人才的`競爭最終取決于人才的職業(yè)素質(zhì)的競爭。
隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,社會對勞動者的綜合素質(zhì)要求越來越高。這就要求求職者不僅應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)和就業(yè)技能,而且應(yīng)具備較強的職業(yè)意識和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和行為習慣。只有具備了這些素質(zhì),我們才能更好的立足工作,適應(yīng)企業(yè),實現(xiàn)自我的發(fā)展。
首先,要認識自我,我的職業(yè)興趣是什么,我感興趣的類型是什么,我有什么樣的職業(yè)能力,我的性格是什么樣的,適合什么樣的工作。
其次,要跟上時代的發(fā)展,社會在向前,經(jīng)濟在發(fā)展,工作所需的職業(yè)能力也在變化。個人所擁有的資源就是自己,這種“資源”就是人的潛能,它是人生的寶藏。我們要做的是把自己的潛能發(fā)揮出來,不斷的添加和更新新知識、新能力,適應(yīng)企業(yè)的新要求。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 2
根據(jù)老師的要求,分析自身,找到自己的優(yōu)缺點,找到自己未來的路。過去雖然也有過這放面的考慮,但是并不全面,可以說非常模糊不確定。
對于自己大學(xué)畢業(yè)后該走什么路,朝著什么方向前進,沒有做明確的分析,因為我并沒有想的那么長遠。眼前路總有一天會結(jié)束,當走完了大學(xué)我該如何做。對于自己大學(xué)生活是否有滿意這些都沒有考慮過。這次老師讓我們自己制定自己的未來人生的職業(yè)規(guī)劃,讓我終于找到了方向,就如同站在十字路口的人,看到了一條通天大道,想朝著一個方向前進努力。
既然分析當然要全面,比如我擅長什么,有哪些興趣,成績?nèi)绾危依锴闆r,學(xué)校的學(xué)習方向,社會的發(fā)展前景都做了全面分析,既然要為自己未來定一條路當然要全力去制定好策略,不能馬虎。雖然要規(guī)劃好需要花費很長時間,但是卻讓我明白了我在大學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習和生活。
沒有目標,沒有了方向,在平靜的水面上想要前進一步都很難,但是找到了方向,就讓我知道該如何走下去,該怎么做好自己。人生的道路上充滿了競爭,想要讓自己沒有遺憾,不后悔,就要抓住時間,找到一個方向,規(guī)劃人生,找到以后的工作,這也會奠定以后工作的基礎(chǔ),因為我需要好好規(guī)劃好自己的人生。
以往自己不重視,是因為從來不知道為自己提前做好布局?吹脑竭h,才能活的更好,想要在一條路上前進,就必須要讓自己有所收獲,老師提出的這個要求,對我的幫助很大,讓我豎起了自己的人生方向標。使我找到了今后前進該朝著哪個方向走,也明白了我白如何去做。
我虛度了大學(xué)一學(xué)期,但是大學(xué)生活很珍貴,也非常有限,我想自己能夠在有限的時間里面做出成績,也想自己今后可以更好的發(fā)展,的確不能缺少提前規(guī)劃,規(guī)劃未來人生,規(guī)劃學(xué)習目標。也規(guī)劃以后要走的路,這樣我可以按照自己定下的方向前進,我可以繼續(xù)朝著自己的目標努力了。
經(jīng)過了這次全面分析,我已經(jīng)明白我適合那條路,路有千千萬,選擇一條合適自己的就行,一直走下去,走到底,不失望,不放棄就好。在人生中需要堅持的'方向,更需要我們繼續(xù)前進。沒有自己的準則,沒有自己的方向,是不可能達成自己的目標,更不可能做好自己的事情。有了這次的規(guī)劃我也會把所有的經(jīng)歷都用在這條道路上,一直走下去,堅持下去。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 3
首先呢,我想說一下,選上你的課真的非常幸運,由于是選修課學(xué)分不夠,通過補選才上的。雖然說是誤打誤撞吧,但是,上完老師您的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,真的很有感觸,似有“與君一席話,勝讀十年書”。
原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。
上老師您的課,從中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。
不經(jīng)意間,8周的課沒了。感覺每次上課,聽到不同故事,聽到不同人的就業(yè)經(jīng)歷,看別人的面試視頻,既是像在聽小說,好奇,感覺有趣;又更發(fā)覺其實是在聽自己的心聲,因為每一個故事自己都是體會,有感受的,并且,心想假如,心想那個人是自己會怎么辦,我身上消失那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢?
《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的,它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀,物競天擇,適者生存,只有強者才能生存下去,F(xiàn)在正逢國際經(jīng)濟不太景氣,我們雖身處在避風港中,但我們不應(yīng)該慶幸,而應(yīng)該知危而進,好好學(xué)習,做好人生規(guī)劃,抓住機遇,打一個有準備的勝仗,迎接自己的光輝明天。最重要的是,老師讓我們每個人都做了一個職業(yè)能力測試(NBS),我發(fā)現(xiàn)了自己的好多不足之處,以后肯定會有計劃、有目的的.增強自己欠缺的部分
其實,作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,此時應(yīng)該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”,不要過分計較一時的順逆,堅信“天生我材必有用”的信念,從“零”做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。
社會競爭是十分殘酷的,要好好準備,使自己在學(xué)習上有緊張感,激勵自己在這四年不斷進取,奮發(fā)向上,勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世,唯有自強才是唯一出路,唯有自強才會闖出一片天地!
就業(yè),是一種人生轉(zhuǎn)折的的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠!
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 4
對于未來的職業(yè),我覺得每個人都會想過,自己未來應(yīng)該要做什么,當然我也不例!我也自己從小時候開始就不斷的想自己未來是當什么!但是隨著年齡的增長,而且加上現(xiàn)在上了這個職業(yè)生涯規(guī)劃這門課之后,我慢慢了解到自己之前想的都是一些美好的幻想而已。知道自己未來要當什么,這只是一個目標而已,而之后要做的工作才是真的。有了一個明確的目標,這只是人生中的一個開頭,而要達到這個目標首先要有一個可以讓自己去奮斗的計劃,加上努力,最后就是要無論遇到再苦的事情都要堅持下去。
以前的我,所謂的“規(guī)劃”我的職業(yè),是完全沒有根據(jù)的,只是有時候從電視上看到別人工作,覺得很好,或者是聽父母、哥哥姐姐他們說現(xiàn)在什么工作好,感覺自己是隨波逐流。一開始我去上這么課的時候我還覺得學(xué)校怎么這么早就開這么課呢,我們才大一呀!但是現(xiàn)在坐下來仔細的想想,其實一點都不早了,規(guī)劃,不僅僅是確定自己未來的職業(yè)方向,我們還要去做準備的,可以讓我們提前去鍛煉我們以后工作所需要的能力。我覺得越早開課我可以越早的根據(jù)自己的目標,去做相關(guān)的準備。我可以從這個方向去努力,我想這樣我大學(xué)四年應(yīng)該不會過的頹廢吧。
現(xiàn)在我念得是師范類的專業(yè),我自己不太確定是不是以后就是當一名老師,我也有聽過專業(yè)不一定對口這些說法。
同時我也有想過考研跟考公務(wù)員。我真的覺得我自己真的需要坐下來仔細的想一想我以后的路該怎么走!真的要為自己定下一個長遠點目標,我敢說我現(xiàn)在是有一定目標或者一個計劃,但是都是一些短期的`,有時候一旦做完這個,就結(jié)束了,我有時候真的是不知道自己接下來要干嘛的!然后就在那里浪費時間,F(xiàn)在想想都點怕怕的。
目前來說,最要緊的是先準備好期末的考試,至于我說我畢業(yè)后是當一名老師,還是去考研還是考公務(wù)員,這個我要等暑假回家,再上網(wǎng)去看看這三個方面的未來前景是什么樣,加上我自己的興趣,自己有一定的想法之后,再去找哥哥姐姐,還有老師聊聊,最后定下來,那么從大二就開始準備將來需要的技能。(首先是四六級英語考試)
在這里我學(xué)到的東西不一定很多,但是我知道人要好好過生活,不浪費時間,首先還是要有一個計劃(包括短中長期的計劃)?赡苡営媱澋臅r候有人說也在浪費時間,但是磨刀不誤砍柴工,有一個好的計劃,我在進行我的學(xué)習或者工作的時候就可以一氣呵成而不用做一下想一下。
在這里,我想給自己一點壓力,以后的路還是自己走下去的,所以寧愿停下來不走,站在那里好好想清楚接下來的該往哪個方向走,也不要隨波逐流了,不要別人走哪就跟哪!
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 5
通過自我評估和職業(yè)分析,我更加了解自己的優(yōu)勢和不足,以及適合的職業(yè)領(lǐng)域。這使我能夠有針對性地提升自己的能力,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的'基礎(chǔ)。
同時,我也認識到職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)的過程,需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化。隨著個人成長和外部環(huán)境的變化,我的職業(yè)目標和發(fā)展路徑也可能發(fā)生變化。因此,我要保持敏銳的洞察力和前瞻性,及時調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,以確保順利實現(xiàn)職業(yè)目標。
總之,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我更加明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標,也讓我更加自信和有動力去面對未來的挑戰(zhàn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 6
經(jīng)過深思熟慮,我為自己的未來制定了詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃。這次規(guī)劃讓我深刻認識到,職業(yè)不僅僅是一份工作,更是實現(xiàn)自我價值和人生目標的舞臺。
在規(guī)劃過程中,我更加明確了自己的興趣、優(yōu)勢和長期目標。我意識到,選擇適合自己的職業(yè)方向至關(guān)重要,這關(guān)乎我是否能在工作中找到滿足感,以及能否在未來的職業(yè)道路上取得成功。
此外,這次規(guī)劃也讓我學(xué)會了如何制定合理的`目標和策略,以及如何不斷地調(diào)整自己的計劃和行動。我明白了,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)的過程,需要不斷地學(xué)習、實踐和反思。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 7
《中庸》中有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睂嶋H上,很多人站在十字路口就業(yè)的十字路口之時,都茫然無措。甚至于無法把握眼前的機遇。然而生涯規(guī)劃卻掃清了我眼前的迷茫。使我認識職業(yè)、理解職業(yè)、掌握職業(yè)的發(fā)展趨勢。對自己職業(yè)生涯進行合理的規(guī)劃。
對于仍處身涯職業(yè)生涯準備階段的我們,就應(yīng)該有自己的計劃,而不是訓(xùn)導(dǎo)主任老師或老師來代替我們決定。在這個時期的我們要掌握好自己的專業(yè)、職業(yè)知識和技能。養(yǎng)成良好的個人情商。只有這樣我們將來才能在自己的職業(yè)這條路是上走的更遠。
職業(yè)意識便是通往這條坦道的一把。一個有責任的人,一個遵守規(guī)范的人,一個注重質(zhì)量的人會,一個懂得民族團結(jié)周圍的人,招致更為重要是受到這個社會歡迎的。所以在大學(xué)階段的我們要有意識的去打造這么匕首精巧的鑰匙。
通過對上賽季的學(xué)習,價值觀我會在未來的日子里樹立終身學(xué)習的觀念,并且有無數(shù)個規(guī)劃的給自己設(shè)定一個個生涯目標,并逐步去完成。使我們“扮演”好自己的角色。并且要培養(yǎng)自己的抗挫能力。在職業(yè)生涯的發(fā)展戰(zhàn)略進程中,誰也不知道你的教育工作成績、工作熱情能否與工資、待遇、上級評價成正比。在工作中遇到不順心的事時,抗挫就很必要。有些人把困難當做絆腳石,但我們有抗挫能力就能把它看成通往成功的`墊腳石。
在對職業(yè)生涯的之中學(xué)習過程中。我突然發(fā)現(xiàn)自己缺少許許多多不足,而社會環(huán)境能夠的是適應(yīng)社會的人才。不免的產(chǎn)生一點害怕,但是職業(yè)生涯卻我還不晚我有計劃的去實現(xiàn)自己的職業(yè)目標還是有希望的。理工大學(xué)畢竟大學(xué)才是職業(yè)生涯的起點,有志者事竟成!
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 8
曾經(jīng)追著彩云的夢,伴隨青春的腳步,我們義無反顧。十二年的期盼,十二年的寒窗,十二年的篤行,使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的,常為之茶不思,飯不想的大門,此時我欣然!我離家千里,繼續(xù)踏上求學(xué)的征程,我諗知我的肩不輕!大學(xué)是美好的,也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業(yè)生涯的規(guī)劃,我有我的想法。我常常自問,我的一生到底在追尋什么,我想要什么,怎么做。每次思考都無功而返,總是陷入自我的妄自菲薄,也常常感覺到惶恐和無助。進入大學(xué)之后,這樣的思考便顯得淺薄。
轉(zhuǎn)眼之間大二生活也只剩下短短的一個多月,我也即將走到生命中的第二十二個年頭,看當今世界,數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異,知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個地理信息系統(tǒng)的大學(xué)生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?在此,我們學(xué)校為了解除我們的困惑,讓我們用職業(yè)規(guī)劃來定位自己的目標。
在做規(guī)劃之前我很認真的詢問了自己的同學(xué)和好友,先請他們對我們的性格做了些評價,以人為鏡嘛~~水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高。江海不擇細流,故能就其深。一室不掃,何以掃天下。只有從小處做起,任勞任怨,才能換來最后的笑容。這樣的道理也許人人都懂,未來不是夢,她掌握在自己的手中。但是,回憶自己走過的歲月,我不禁自慚形穢。
自從上小學(xué),我就是在老師家長的監(jiān)督之下一步步學(xué)習,這樣一直走過了十二個年頭,如今上了大學(xué),學(xué)習的自覺性全來自自己,我大惰性于是暴露無遺。平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W。倘若不及時改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為,導(dǎo)致一生的.遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,現(xiàn)在正是人生的黃金時代,我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。于是我把自己今后六年的目標及計劃大致規(guī)劃一下,以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩(wěn)健前進。
通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃,我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先,人在江湖,有些規(guī)矩是必須要遵守的,如果不去寫職業(yè)生涯規(guī)劃,那就是不做作業(yè)。在大學(xué)課堂,不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多,其結(jié)果必然是被和諧掉,直接表現(xiàn)在,你會被掛科。作為一個學(xué)生,而且是一個不壞的學(xué)生,這是不能夠容忍的。其次,職業(yè)生涯規(guī)劃的確能夠幫助我更多的進步,確定一個又一個的小目標,最終去實現(xiàn)我的大目標,我的夢想。它能夠幫助我并且時時刻刻提醒我去努力。
白駒過隙,人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中,我可能會錯過很多。如果沒有職業(yè)生涯規(guī)劃,當我意識到自己已經(jīng)過了這個年紀的時候,會否覺得自己曾經(jīng)遺失或者遺憾于是,職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要。
制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的,但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。任何目標,只說不做都只是竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序,而是未知多變的,制定的目標可能會受到各方面的影響,這一點,我應(yīng)當有充分的心理準備。因此,在遇到突發(fā)因素和不良影響時,應(yīng)當保持頭腦的清醒冷靜,從而做出正確的分析,果斷拿出對應(yīng)方案,以至于盡量和既定方案接軌。
雖然這些的內(nèi)容每個學(xué)子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦,有人說成功屬于有準備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者,我決心以這份設(shè)計書的作為我的準備,在大家的監(jiān)督下努力拼搏,走出一個無悔的人生!俗話說的好:一年之計在于春,一日之計在于晨。計劃總是趕不上變化。以上只是我實現(xiàn)職業(yè)目標在大學(xué)期間的準備(目標),一旦踏上工作崗位,我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進一步的規(guī)劃!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚。成功,不相信頹廢。成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 9
大學(xué)生活,是探索與成長的黃金時期。近期,我參與了職業(yè)生涯規(guī)劃的課程與活動,深感其重要性。首先,我意識到明確目標的重要性。不再盲目跟隨,而是根據(jù)自己的興趣和能力,設(shè)定短期和長期目標。其次,我了解到自己的不足,需要不斷提升專業(yè)技能和人際交往能力。此外,這次規(guī)劃也讓我認識到團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的.價值,以及持續(xù)學(xué)習的重要性。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我更加清晰地看到了自己的未來方向。我將積極準備,努力實踐,爭取早日實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 10
進入大學(xué),我深感迷茫與焦慮,面對眾多選擇與可能性,常常不知所措。在參加了職業(yè)生涯規(guī)劃課程后,我逐漸認識到,一個明確的職業(yè)方向?qū)τ谖磥碇陵P(guān)重要。
通過課程,我學(xué)習了如何分析自己的興趣、優(yōu)勢和潛力,并嘗試將其與市場需求相結(jié)合。我開始深入思考,自己真正熱愛的是什么,愿意投入時間和精力去追求的又是什么。與此同時,我也意識到,職業(yè)規(guī)劃并非一蹴而就,而是需要不斷地調(diào)整和完善。
這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的.職業(yè)目標和發(fā)展路徑。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 11
今天全體分公司職工參加了總公司人力資源部焦英老師的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)會,全體職工都受益匪淺。我們就這次職業(yè)生涯規(guī)劃做出了總結(jié)。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,就是指個人和組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。
這次培訓(xùn),學(xué)習了集團文化和理念,了解了自己工作的內(nèi)容,適應(yīng)職場生活環(huán)境。在學(xué)習焦英老師職業(yè)生涯課程之后,有很多感想,然后再認真的審視了自己的最初選擇,我很堅定我沒有來錯地方,我有信心的去學(xué)習去提高,去努力的挖掘自己的潛力來展現(xiàn)自己,只是我現(xiàn)在更需要的是時間和自己的努力,也需要領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。一個人想要得到什么要先問問自己能得到什么,你的價值觀、人生觀、世界觀都影響著你未來的發(fā)展甚至你的一生。焦英老師說:“我們的社會價值在于能對社會做多大的貢獻”。我想當你努力創(chuàng)造了你的價值的時候,你已經(jīng)在為社會服務(wù)了,你就是有價值的,只是不同的人對價值實現(xiàn)的層次是不同的。一個人的職業(yè)生涯發(fā)展程度,決定著人生需求,特別是高級需求的滿足程度。
馬斯洛五大需求理論告訴我們,人必須要生存,所以只有未滿足的需要才能夠影響行為,未滿足的需要是激勵最好的動力,所以在職業(yè)生涯中激勵你的首要因素就是生存的需要。然而當人的某一級需要得到最低限度滿足后,才會追求更高一級的需要,如此逐漸上升,成為推動繼續(xù)努力的內(nèi)在動力。所以不管是人的一生還是個人職業(yè)生涯的發(fā)展,我們都為追求生理的需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要而奮斗著。而自我實現(xiàn)的需要是自己通過不斷的學(xué)習進取,實現(xiàn)自己對生活的期望,才會對生活和工作感到真正有意義。職業(yè)生涯是一個險象環(huán)生,但同時也充滿了機遇的道路。越是泥濘的道路,當你走過去的時候腳印才會印得最深。
作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,我的工作經(jīng)驗、我的職場能力、我的職場人際關(guān)系就如同一本還未翻開的書,等待去翻閱,雖然剛開始這本書并不是那么多的人想要去看去知道它的內(nèi)容,但是要相信的是當這本書的口碑變得越來越好的時候,便會有很多人主動的想要去了解其中的精彩內(nèi)容。翻開職業(yè)生涯的`第一頁,主要是學(xué)習為主,不能抗拒成長,必須適應(yīng)社會的發(fā)展和公司的發(fā)展的需要,盡快的提高自己,才有一個良好的發(fā)展平臺去展現(xiàn)自己。這是一個長期學(xué)習的過程,這是一個循序漸進的過程,只為等著厚積薄發(fā)的時刻,給自己更多的希望和更多的自信心讓自己一點一滴進步。機遇都是留給有準備的人的,在職業(yè)生涯的道路上,我相信我是一個時刻準備著的那個人。明確自己的目標,朝著那個目標進步就是最好的職業(yè)規(guī)劃;蛟S我不是最聰明的那一個,但我會是最努力的那個。認真審視自己的優(yōu)點和缺點,身邊的每一個人都會是你的鏡子,面對著鏡子好好的看清楚自己未來的方向。態(tài)度決定一切,自己掌握自己的人生,相信自己就已經(jīng)成功了一半。
職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義。對社會的大了去了就不說它了,僅對自己來說,職業(yè)對于一個人來說,既是謀生的手段,同時也是一個人實現(xiàn)人生價值的舞臺。誠然,職業(yè)是我們生活十分重要的一部分,且很可能伴隨我們生活很長時間。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復(fù)雜的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設(shè)想。它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作準備的,我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時,通常會感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰(zhàn),即便慎重定下的目標,但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前,要去了解社會、了解自己,把現(xiàn)實的同自己的情況相結(jié)合起來。不僅要有對工作的規(guī)劃,也要有對生活的規(guī)劃,因為職業(yè)活動也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃,卻又不是個簡單的事。一般來說,我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項目。同時,重要的是,職業(yè)生涯規(guī)劃,也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以,我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃,它是復(fù)雜的。我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說,應(yīng)該有以下幾個作用:
一、能夠評估目前的成績,也可以說是對目前的自我評價。
二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標,我們通過自我評價、分析,確定自己的職業(yè)路線,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。
三、有助于幫助抓住重點,職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點,增加我們成功的可能性。
四、能讓我們努力奮斗,很多時候,當規(guī)劃具體時,我們每做出一份努力,都能看到成績。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃,有助于我們?yōu)槟繕硕^斗。
五、有助于個人潛能的發(fā)揮,當我們擁有一個規(guī)劃后,就會把主要精力放在實現(xiàn)規(guī)劃的努力上。
這個時候,我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力,在不斷努力下,越來越多的潛力會發(fā)揮出來。
我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來的目標來預(yù)示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。
學(xué)習了就業(yè)指導(dǎo)課后,了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性,所以我很認真的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃。
沒有目標的人,不可能找到人生的方向,有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況,即時調(diào)整,讓自己保持最旺盛的激情,去實現(xiàn)目標。
人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風回路轉(zhuǎn)的時候。我們在實現(xiàn)目標的過程中,總會有失敗的時候,但是只要沒有失去希望,就要勇敢的向著目標一步步邁進,始終堅信總有峰回路轉(zhuǎn)的時候,今天我們很迷茫,明天我們會很堅強。用
堅強的心去學(xué)習目標所需要的各種技能素質(zhì),“永不言棄”
包容:從容維護尊嚴。面對未知的未來,面對社會,我們想必會碰到一些委屈的,難過的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面,或者現(xiàn)在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西。
“光說不練假把式”。所以呢,朝著做下的規(guī)劃,做起來吧!
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 12
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)的過程,它幫助我明確了自己的職業(yè)目標和方向。通過深入分析自己的興趣、優(yōu)勢、價值觀和目標,我更加清晰地認識到了自己適合從事什么樣的工作。在規(guī)劃過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和需要提升的地方,這為我未來的學(xué)習和成長指明了方向。
同時,我也認識到了職業(yè)生涯規(guī)劃的.重要性。它不僅僅是一個簡單的目標設(shè)定,更是一個持續(xù)不斷的自我探索和發(fā)展過程。在這個過程中,我需要不斷地學(xué)習、實踐、反思和調(diào)整,以實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
總之,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑,也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在未來的職業(yè)道路上,我會更加自信、堅定地走好每一步。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 13
做完大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃才認識到,職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們有多重要。一方面,以目前自己所處的地位為基礎(chǔ),分析自己,確定好自己的目標和方向;另一方面,重新安排好自己的時間,規(guī)劃好自己生活與學(xué)習的路線,充實自己。再者,評估了自身的優(yōu)點、缺點,競爭能力,為自己確定職業(yè)方向。
實現(xiàn)目標的第一步就是計劃。沒有計劃的道路必定是一團亂麻。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,為自己的`未來好好的設(shè)計一下顯得尤為重要。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是給了我們一個指定計劃的機會。
而在職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的就是充分認識自己。在現(xiàn)今人才競爭激烈的市場上,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力顯得尤為重要。我是個獨生女,喜歡創(chuàng)新,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致老是達不到最佳狀態(tài),有時又多愁善感。缺乏自信心,有點任性。性格上的缺陷導(dǎo)致我慢熱、溝通力不夠。但我的優(yōu)勢是我做事認真,有熱心,三觀正,平時與人友好相處。雖然性格是很難改變的,但我要學(xué)會控制自己,給別人留下一個好印象,為自己的成功鋪平道路。而且我是大學(xué)生,可以充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
再者,未來的就業(yè)形勢很嚴峻,一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方法等。工程管理專業(yè)作為房地產(chǎn)行業(yè)中不可或缺的一部分,更需要我們學(xué)習好專業(yè)方面的知識。在大一和大二做好專業(yè)方面的學(xué)習,大三學(xué)年要考上造價員。大四要做好就業(yè)準備。堅持在暑假等空閑時間社會實踐,找些與專業(yè)對口的方向?qū)嵙,為日后的工作積累經(jīng)驗。
近期目標:我都要認真學(xué)習工程管理專業(yè)的相關(guān)學(xué)科。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗。
長期目標:做一名優(yōu)秀的造價員,一個人生贏家。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 14
進入大學(xué),我逐漸意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。通過課程學(xué)習和自我探索,我了解到職業(yè)規(guī)劃不僅是選擇職業(yè),更是選擇生活方式和人生方向。
我意識到,只有明確了自己的興趣、優(yōu)勢和目標,才能更有針對性地去努力。我開始關(guān)注行業(yè)動態(tài),了解職業(yè)發(fā)展趨勢,同時也通過實習和社團活動,鍛煉自己的能力和積累經(jīng)驗。
我認識到,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)的過程,需要不斷地調(diào)整和完善。我學(xué)會了如何制定目標、規(guī)劃路徑,并付諸實踐。同時,我也明白了失敗和挫折是不可避免的,關(guān)鍵是要從中吸取教訓(xùn),繼續(xù)前進。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習和實踐,我更加清晰地看到了自己的`未來方向,也更有信心和動力去追求自己的夢想。我相信,只要堅持不懈,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 15
合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯是大學(xué)生走出學(xué)校面向社會,走向成功重要的第一步。它可以使大學(xué)生充分地認識自己,客觀分析環(huán)境,正確選擇職業(yè),采取有效的措施克服職業(yè)生涯開展中的各種困擾,從而實現(xiàn)自己的理想。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃不盡是幫助自身找到一份適宜的工作的,這也是整個人生規(guī)劃的基石。它有利于我們找到自身向往的人生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的根本步驟包括:自我評估、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標定位、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力、反應(yīng)修正等五個環(huán)節(jié)。
1.自我評估:評估自我是為了更好的認識自我、了解自我。要通過科學(xué)認知的方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周圍人對你的評價等,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進展全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與缺乏。評估自我時要客觀、冷靜,不能以點代面,既要看到自己的優(yōu)點,又要面對自己的缺點。只有這樣,才能防止設(shè)計中的盲目性,到達設(shè)計高度適宜。
2 .職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計時要考慮到職業(yè)區(qū)域的詳細特點,比方該地區(qū)的特殊政策、環(huán)境特征;職業(yè)角色的開展與職業(yè)所在的行業(yè)的開展有著密切的關(guān)系,職業(yè)生涯規(guī)劃時,不能僅看重單位的大小、名氣,而要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和開展前景有比擬深入的了解,比方人才供應(yīng)情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體標準等;不同的職業(yè)崗位對求業(yè)者的自身素質(zhì)和能力有著不同的.要求,在職業(yè)生涯規(guī)劃時,除了解所需要的非職業(yè)素質(zhì)要求外,還要了解所需要的職業(yè)素質(zhì)要求,除了了解所需要的一般能力外,還要了解所需要的特殊職業(yè)能力。
3.職業(yè)目標定位:職業(yè)生涯目標是指人們對未來職業(yè)表現(xiàn)出來的一種強烈的追求和向往,是人們對未來職業(yè)生活的設(shè)想和規(guī)劃,確立目標可以成為追求成功的驅(qū)動力。因此在 制定職業(yè)生涯規(guī)劃時,關(guān)鍵是要確立好目標。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力:大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。大學(xué)生進展職業(yè)生涯設(shè)計,除了構(gòu)建自己合理的知識構(gòu)造外,還具備從事本行業(yè)崗位的根本能力和某些專業(yè)能力。一般來說,大學(xué)生應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我開展的終身學(xué)習能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等。
5.反應(yīng)修正:現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃目標有所偏差,這就要求我們不斷地反省并對規(guī)劃的目標和行動方案,作出修正或調(diào)整,從而保證最終實現(xiàn)人生理想。從這個意義上說,反應(yīng)調(diào)整就是一個再認識、再發(fā)現(xiàn)的過程。
從現(xiàn)在開始做好職業(yè)生涯規(guī)劃有利于我們從現(xiàn)在開始一點一滴做起,認識和彌補我們 缺乏,發(fā)現(xiàn)和開展我們的長處,充分挖掘自身能力,為以后有一份美好職業(yè)和人生做好準備。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 16
暑假期間我參加了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)班,聽了xx教授關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講題,現(xiàn)把我聽后的心得體會談?wù)劇?/p>
首先我作為一個才走出學(xué)門到工作崗位的人,分配到學(xué)校做教師,可以說是瞬息而變的事實——學(xué)生的身份變?yōu)榻處。然而,真正能成為一位合格的人民教師,?yīng)說要有一個過渡過程,而實際工作又希望每位老師要縮短過渡時間,盡快成熟。聽過專題講座后使我受益匪淺,讓我體會做一位高等學(xué)府的好教師,是黨和人民,也是學(xué)校,我們先輩和學(xué)生對我們的希望和要求,也將是各位老師“嚴以律己”的必然結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝=處煹母邢耄?/p>
一、大學(xué)教師的地位與作用
教育,是人類崇高的事業(yè),這一事業(yè)的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識,進行思想品德教育,培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命,光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義,用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬!罢衽d民族的`希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師是民族希望之所托,肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù),起特殊的社會作用,構(gòu)成其特殊的社會地位。
大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是:其一,大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才,而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起骨干的作用,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量;生產(chǎn)力水平的提高,國民經(jīng)濟的發(fā)展,文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛,綜合國力的增強,社會的整體進步,很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量,又取決于大學(xué)教師的工作。
其二,大學(xué)教師,既是文化科學(xué)的傳遞者,又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學(xué)家、思想家、活動家,不少是薈集于高等學(xué)府或當過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進步緊密聯(lián)系在一起,用“學(xué)者“、“專家”來稱呼大學(xué)教師,把大學(xué)教師的聲望作為一個國家學(xué)術(shù)水平的標志,把大學(xué)教師的社會地位作為一面文明建設(shè)的鏡子。
其三,大學(xué)教師,既是教育工作者,又是社會活動家,以其專家、學(xué)者的身分,對科學(xué)、文化、經(jīng)濟、政治的遠見卓識,參與社會活動,直接為社會服務(wù)。在現(xiàn)代信息社會中,大學(xué)教師對社會改革的高見,對重大事件的評論,在報刊電臺上,占有重要的地位,起著輿論導(dǎo)向的作用。
由此可見,大學(xué)教師的社會地位,就其實質(zhì)來說,不是人為規(guī)定的等級,而是由其對社會的作用與貢獻決定的。中華民族,歷來有“尊師重教”的良好傳統(tǒng)。人民對于教師,懷著素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒,有著更高的社會地位,因為他們代表著學(xué)問道德。所謂“道之所存,師之所存也”,即使是剝削階級最高的統(tǒng)治者帝王,對于自己的老師,也不得不“執(zhí)弟子禮”,所謂“當其為師,則弗臣也”,以表示對教誨自己的師長的尊敬。
二、大學(xué)教師的任務(wù)
高等學(xué)校一般有三個基本職能,第一培養(yǎng)高級專門人才;第二發(fā)展科學(xué);第三直接為社會服務(wù)。高等學(xué)校要實現(xiàn)這三個職能,主要依靠廣大教師。
大學(xué)培養(yǎng)高級專門人才,主要是通過教學(xué)形式。因此,教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)目標,教學(xué)大綱,認真?zhèn)湔n以及編寫講義教材,有計劃地進行教學(xué),遵循大學(xué)生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律,在傳授科學(xué)文化知識的同時,發(fā)展大學(xué)生的智能,進行思想品德教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 17
這學(xué)期,通過一個學(xué)期對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習,我了解到職業(yè)生涯是一個與職業(yè)生涯相關(guān)的所有行為和活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的持續(xù)體驗過程。而這也是一個人一生中事業(yè)、職位變化和工作理想實現(xiàn)的過程。簡單來說,事業(yè)就是一個人一生的工作經(jīng)歷。一般來說,我們的職業(yè)生涯從就職前的職業(yè)學(xué)習和培訓(xùn)開始,到退休結(jié)束。對于我們每個人來說,選擇什么職業(yè)作為工作是不言而喻的。職業(yè)規(guī)劃對我來說很有教育意義,視頻針對性很強,給我們這些剛進大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,這也是周老師大一開設(shè)這門課的原因。職業(yè)規(guī)劃課就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華班菲爾德博士研究過美國社會進步的動力,發(fā)現(xiàn)成功的往往是對時間有長遠觀念的人。當他們計劃每天、每周和每月的活動時,他們會從長遠的角度考慮。他們將在五年、十年甚至二十年后規(guī)劃未來。他們根據(jù)幾年后的預(yù)期狀況分配資源或做出決策。這一研究成果對剛剛步入社會的專業(yè)人士具有重要啟示。只有規(guī)劃好自己的人生,才能少走很多彎路。
一、自我分析
(1)、出身背景。
我來自中國靠近東南沿海的內(nèi)陸省份,出生在一個相對落后的小縣城。雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達,但我還是感受到了改革開放30年對中國的巨大影響,因為周邊的省份都是沿海省份。雖然不是那種思想上的特殊趨勢,但對于新事物基本上是可以接受的。小城鎮(zhèn)家里條件還可以,所以小時候沒受多少苦。我知道如果我進入社會,我的經(jīng)驗遠遠不夠。社會是復(fù)雜的。對于我們大學(xué)生來說,我們必須嘗試各種各樣的體驗。所以我希望在接下來的三年里,能夠鍛煉自己,加強自己的'獨立生存能力和自我解決能力。
(2)性格和能力。
我的性格不是外向的類型。我愿意自己經(jīng)歷很多事情,有時候也會把自己排除在集體之外。還有,我不喜歡和別人交流,很難接受別人的意見,所以比較武斷。有時候只是對某件事三分鐘的熱情,有時候堅持原來的目標是不可能的。但我有一種不屈不撓的性格。
每一次成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿。我喜歡超越身邊的人。雖然我有時會犯錯,但在關(guān)鍵時刻我可以100%精力充沛。還有,我喜歡幫助身邊的人。
我不在乎現(xiàn)在的得失,我可以看得很遠。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
我主修財務(wù)管理。財務(wù)管理流行的時候是原創(chuàng)的。
會計和出納的工作,當然,現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚,所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習。
就業(yè)前景分析:財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動,因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門,當然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來說就是:“成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻,包括投資、規(guī)避風險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當然,這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。
而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點,在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底,能夠精通財務(wù)知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,能夠精打細算,以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習,不斷地進步。因此,我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,從優(yōu)勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
三,職業(yè)分析
對于我們來說當然是進一些金融機構(gòu),或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè),財務(wù)管理有比較長的歷史,并在管理運營中起著非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ),熟悉市場經(jīng)濟運作原理,通曉管理學(xué)知識。專業(yè)知識面較寬,培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強。要想學(xué)好本專業(yè),應(yīng)該經(jīng)常到實際財務(wù)部門進行專業(yè)實習,了解實際財務(wù)工作的運作情況,熟悉實際財務(wù)資金的流轉(zhuǎn),提高實際工作能力。
財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:
在全球經(jīng)濟一體化影響下,財務(wù)的國際化問題已是必然選擇,中國企業(yè)要走出國門,展開國際競爭,更要強調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風險,例如:業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進行各項財務(wù)決策,在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實現(xiàn)財務(wù)管理目標。
財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:
隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國公司規(guī);、國際經(jīng)濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是,公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構(gòu)中,如中小企業(yè)的財務(wù)管理,非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。 我的第一職業(yè)目標是進入銀行工作
在工作中應(yīng)具備許多方面的知識與能力。
我認為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:能得到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有較強的分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力和科學(xué)研究能力及運用所學(xué)理論結(jié)合實際業(yè)務(wù)進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經(jīng)濟管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力,通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,學(xué)會運用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進行分析和進行財務(wù)預(yù)測。
具體分類就是以下6點:
(1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;
(2), 掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;
(3), 具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力;
(4), 熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針,政策和法規(guī);
(5), 了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進行預(yù)測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下,企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理。因此,參與財務(wù)決策的管理人員,尤其是財務(wù)經(jīng)理,必須具備、掌握基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 18
經(jīng)過深思熟慮,我為自己制定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。這一過程中,我深刻地認識到,規(guī)劃不僅僅是設(shè)定目標,更多的是對自己的深入了解和持續(xù)成長的追求。
在規(guī)劃過程中,我開始審視自己的興趣、特長和未來的發(fā)展方向。我發(fā)現(xiàn),只有真正了解自己,才能做出明智的選擇。同時,我也學(xué)會了如何平衡自己的長短期目標,確保每一步都穩(wěn)健而有力。
這次規(guī)劃讓我更加明確了自己的職業(yè)方向,也為我未來的發(fā)展提供了清晰的路徑。我相信,只要我堅持努力,不斷學(xué)習和進步,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的'職業(yè)夢想。
未來,我將按照規(guī)劃,一步一個腳印地前進。我相信,通過不斷的努力和積累,我一定能夠走得更遠,成為更好的自己。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 19
近期我對自己的職業(yè)生涯進行了深入的規(guī)劃,這個過程讓我更加清晰地認識了自己的優(yōu)勢和不足。在規(guī)劃過程中,我深刻體會到,職業(yè)生涯不僅僅是追求高薪或職位的`晉升,更重要的是找到真正適合自己的職業(yè)路徑,實現(xiàn)個人價值。
這次規(guī)劃讓我更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。我意識到,為了實現(xiàn)這些目標,我還需要不斷學(xué)習和提升自己的能力。同時,我也學(xué)會了如何更好地平衡工作與生活,確保在追求職業(yè)發(fā)展的同時,也能享受到生活的美好。
總之,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)的過程,需要不斷地調(diào)整和完善。我相信,只要堅持努力,一定能夠找到屬于自己的那片天空,實現(xiàn)職業(yè)與人生的雙重成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會 20
那天下午天下著雨,講師劉蓄老師來我校為我們作了一次關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯定位與規(guī)劃的講座。真的讓我們受益匪淺。
劉老師首先講到的是當今大學(xué)生就業(yè)困難的嚴峻形勢看到招聘會上的人山人海,我知道現(xiàn)在的大學(xué)生不再是眾人矚目的天之驕子,就業(yè)形勢壓在我們身上的一座大山,無論我們以后怎樣,我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習,學(xué)知識,學(xué)做一個社會需要的人,所以我們在學(xué)校不能隨波逐流,不能一心只讀圣賢書,要為自己定好一個方向,并努力朝目標邁進。你才會在就業(yè)的時候,有實力和別人競爭。競爭是一個時代的主旋律,沒有競爭哪來的發(fā)展。發(fā)揮自己的優(yōu)勢是關(guān)鍵。
“大學(xué)乃高深學(xué)問也”是的,這也是我們來大學(xué)的初衷。在大學(xué)里,是求知成長的一個搖籃,也是鍛煉意志的訓(xùn)練場地。也許,大學(xué)不會給你任何,但大學(xué)可以幫你實現(xiàn)你的。學(xué)問的`高深不在于它有多難,而是在于你有多努力,有多付出,有多勤勞。我堅信“沒有付出就不回有收獲”,付出的越多,你才有可能收獲更多.
無論畢業(yè)以后找什么工作,是公務(wù)員也好,是科學(xué)家也罷,或是一個管理者,現(xiàn)在都需要我們付出。打好基礎(chǔ),為明天的勝利鋪一座橋,而不是用庸庸碌碌白白地過了這神圣的幾年。努力吧!讓自己的人生畫一個完整的句號吧!
夢想依然,路途依舊,我心坦然。
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