2021開學(xué)心得體會600字(通用11篇)
當我們有一些感想時,馬上將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編精心整理的2021開學(xué)心得體會(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)心得體會1
我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的中學(xué)生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間,有許多同學(xué)急切地擇校,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校,每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說服母親不擇校,家里靠父親一個人養(yǎng)家糊口,錢來之不易。每個月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應(yīng)該把母親準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進了好資源的學(xué)校,以為進了保險箱,就放松警惕,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因,取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅持不擇校,并做好了開學(xué)的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開學(xué)了,為證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計劃。
一、帶著陽光上路,以高昂的熱情迎接新學(xué)校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。
二、做好學(xué)業(yè)的準備,我利用暑假時間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程,做好了記錄,對學(xué)習(xí)中的難點作了記載,梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。
三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學(xué)會應(yīng)用。
四、購買自行車自己上學(xué)。
五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時間。
就要開學(xué)了,我已經(jīng)準備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!
開學(xué)心得體會2
開學(xué)對我來說實在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺郁悶,整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒意思!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天。
高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個星期,每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢,上課也無精打采的,老是昏昏欲睡。過了段時日,勉強好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動。本來是先瘋狂地玩一天,第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫。
經(jīng)常聽人說:讀書的時候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書了?墒俏业母惺軈s并非如此:讀書的時候的確想著放假,但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開學(xué)初這段時間,是心情最低谷的時候。
不知道為什么,每次開學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人,平時不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想。而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說,我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個原因吧!
開學(xué)心得體會3
開學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭,寶寶接走了,哭聲還一直縈繞耳邊,哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@,適當?shù)目奘乔楦行,但是哭的時間長對眼睛,以及心靈都會有很大的傷害,還會影響其它幼兒。因此,回家后又重新查閱了資料,發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因,一是到了陌生的環(huán)境,產(chǎn)生不安全感;二是對家人有著強烈的依戀;三是由于一些要求不能得到滿足,如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒,找到哭的原因才是最重要的。通過對帶班老師的觀察和自己的思考,我覺得能嘗試采取以下措施,這些措施的前提是要求家人馬上離開,因為幼兒看到家人反而會增加哭的情緒,不斷撒嬌:
一是安慰法,適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的,如獎勵貼紙、小紅花,說一些安慰的話,增加身體接觸(可以親親、抱抱,但不能一直抱在手中);
二是轉(zhuǎn)移注意法,除了用物品吸引幼兒外,可以在桌上放置玩具,看看動畫片等,可以馬上開展有趣的教學(xué)活動,今天我們班就開展了音樂活動,老師彈唱歌曲,吸引了寶寶的注意,大部分幼兒很快就能停止哭了;
三是抓住任何有利的時機讓幼兒喜歡上幼兒園,如表現(xiàn)好了哪怕是一點點進步就表揚他,做事多鼓勵,樹立寶寶的自信心,在一日活動中多創(chuàng)造機會讓他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜歡上幼兒園。
從明天開始作為老師的我要認真記住每位小朋友的名字,并且人和名字對應(yīng)好,在幼兒哭的時候就嘗試用以上的方法去處理。
開學(xué)心得體會4
新的學(xué)期開始了,迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這所幼兒園,對里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當一個人面對一個新的環(huán)境時,不免有些緊張和無所適從。
小E班,是我初進的班級。參加了一天小班的親子活動,陪同家長和幼兒一起玩游戲,共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長也很配合,很親切。當時感覺我們就像一個大家庭一樣,很溫馨,使我的心情輕松了。第二天中午,主任找了我,又重新安排我去了中班。說真的,當時我的心情真有點不開心,剛剛認識了這班小朋友和適應(yīng)了這個班級,一下又要重新去認識與適應(yīng)了,心情有點焦慮。但想著園里的需要,整理一下自己的情緒,還是帶著笑容到了中A班,一看到這個班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺,溫暖,和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛,很乖巧,讓人打心眼里喜愛他們,之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來這個班級才幾天,對小朋友們的了解不是很多,但跟他們在一起的時間很開心,很期待和他們以后一起快樂學(xué)習(xí)、生活的日子。同時我也相信以后在這個班級里跟著但老師我會學(xué)到很多東西。
班里的環(huán)境擺放得很好,每個孩子都可以在這里開心、快樂、健康的成長?粗麄冇螒、玩耍、上課、看書操作的時候,就吸引著我去了解他們,去和她們一起玩耍、開心,一起歡笑喜悅,一起讀書、學(xué)習(xí)。
輪到但老師上課時,我會坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)?粗粡垙埧蓯壅J真的小臉,心里忽然很羨慕他們,真想變得和他們一樣小啊!那樣我也會很幸福,呵呵!不過現(xiàn)在呢,只要和他們在一起,我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會是溫馨的一家,一起帶好我們的孩子!
開學(xué)心得體會5
在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫自己學(xué)校的名字)的`大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教?公正嚴明的校風(fēng),校紀;熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱情、夢想來到這個學(xué)校,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這學(xué)校,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。謝謝、新學(xué)期快樂
開學(xué)心得體會6
上初三,我多了一份成熟!
時間總是不動聲色地悄然而逝,我來不及發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活,還是依舊稚嫩,我不知道。也許,我也在不動聲色中悄然長大了,有了自己的思想。
昨日這個稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示著我的過去。初一的我,剛剛踏入中學(xué)的大門,心中自然是無比的好奇跟緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩,經(jīng)常吊兒郎當,卻從不擔(dān)心,下課就抓緊時間打鬧,總拿時間不等人當作幌子,周末里要么騎車去兜風(fēng),要么跟同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚,我有做不完的作業(yè),總是期待著星期天的到來,能夠舒舒服服地睡上一大覺,等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成,我趕緊起來,投入到學(xué)習(xí)之中去。
我知道,上了初三之后,努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的,我時刻提醒著自己,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲。”、“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個日子,我都提醒著自己,少想玩,多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了,初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年,即將成為我的過去,回想這一年的生活,我學(xué)會了很多,與同學(xué)的相幫相助,與父母的溝通聯(lián)系,讓我更加體會到了長大的魅力——這便是成熟。
上初三,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過所有。
開學(xué)心得體會7
這天參加開學(xué)典禮后,回想著在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們,心中有無限感慨,因為當拿到天財錄取通知書時,就想著自我能不能進入教改實驗班,當?shù)弥獩]進去時,心中很失落,但看著領(lǐng)獎的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱,努力奮斗。
也許我會永久進不去那里,可是我想生命的平衡就在那里,像是過分追求金錢和名利,到頭來你會發(fā)現(xiàn)你只是一個乞丐,什么都沒有,你已經(jīng)錯過了整個生命所能給你的一切豐富。我如果只是過分追求進入實驗班,不擇手段想要超越他們,追求那個結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我就應(yīng)以此為目標,享受每一個努力奮斗的過程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。
記得有人曾說:“記住你是個女孩子,心中必須要有夢,不論身處的環(huán)境如何,心中都不會黑暗,讓夢帶給你臉上與眾不一樣的光輝。”我想因為我是個女孩子,我就應(yīng)載著超越他們的夢想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機,職責(zé)讓我們生命充滿好處,壓力讓我們不斷成長,成就讓我們充滿自豪。
“每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會給你最秀麗的光芒!本腿缟钠胶,懂得了生命中這一點好處,不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅僅是讓我們明白擁有再多,也總會有失去的時候,失去的再多,也總會有得到補償?shù)臋C會;所以,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點,從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷!
開學(xué)心得體會8
還記得三年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二;厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進實驗中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。六年級的軍訓(xùn),七年級的志愿者服務(wù),八年級的紅色之旅,都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發(fā)言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點,又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢?
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實驗的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!
最后,讓我們一起大聲宣布:“初三,我們時刻準備著!”
開學(xué)心得體會9
生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),似嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制,成績一出,分數(shù)就成了我們的熱門焦點?嫉煤玫木托,考砸了的就淚如串珠。唉,分數(shù),學(xué)生的命根也。
初三似咖啡,初三似烈酒,初三又似甘甜的果汁,初三更似怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴!
開學(xué)心得體會10
還記得三年前,咱們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在咱們已經(jīng)成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。咱們初三了。
作為初三的同學(xué),初中旅途咱們已走過了三分之二;厥自蹅円黄鹱哌^的那些快樂的日子,咱們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日咱們才踏進實驗中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。六年級的軍訓(xùn),七年級的志愿者服務(wù),八年級的紅色之旅,都將會成為咱們記憶中難以抹滅的時刻。咱們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發(fā)言,咱們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負擔(dān)重了,這樣咱們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說,初三是條洶涌的大河,但只要咱們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許咱們會覺得初三的生活會非常枯燥、無味,但只要咱們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像咱們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點,又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但咱們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢?
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在咱們留在實驗的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!最后,讓咱們一起大聲宣布:“初三,咱們時刻準備著!”
開學(xué)心得體會11
星期三下午,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮和優(yōu)秀三好學(xué)生走向成功路的活動。
隨著運動員進行曲的響起,我們排著整齊的隊伍向操場走去。副校長宣布開學(xué)典禮開始,他先介紹了在主席臺上就坐的領(lǐng)導(dǎo),然后我們的秦校長講話,秦校長給我們講了一個成功人士的故事。一次,有位成功的人士被請去做成功經(jīng)驗的演講。那天,有一次主席臺上吊著一個大鐵球,臺下的人們迷惑不解,過了一會,主持人說:‘有請成功人士上臺!_下的人立刻鴉雀無聲,成功人士說:‘我要請二個身強力壯的人上臺。拿著這個大鐵錘來敲打大鐵球,使勁敲,讓大鐵球搖晃起來。兩位年輕人自告奮勇的上臺來,第一個年輕人舉起大鐵錘用力一敲,大鐵球一動不動,他猛敲了一下,可鐵球還是紋絲不動。第二位年輕人用全力去敲大鐵球,可是鐵球還是沒動,他們知道這樣猛敲顯然不是辦法,可是,在場的人誰也想不出什么辦法來是鐵球搖晃恰來。
這時,成功人士上前一步,他掏出一個小球,然后舉起右手去敲大鐵球,敲一下,聽一下,但大鐵球沒有一點動的意思,可他還是繼續(xù)敲,20分鐘過去了,可鐵球還是不動,大家不勉有點失望了,成功人士繼續(xù)敲打,有過了10分鐘,大家開始大喊大叫起來,可成功人士不管,繼續(xù)敲,大家都喊累了,就走了,因為他們不想等了。又過了10分鐘臺下的人只有幾十個了,突然臺下一個小男孩叫啦起來:球動了。臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,有過了一會球猛烈的搖晃了起來。這個故事主要告訴我們要想成功必須要有耐心、恒心、毅力。后來,我們依次舉行了頒獎走向成功路的活動。雖然我不能上去,但是我不能喪氣,而要努力去爭取。這次開學(xué)典禮雖然腳站麻了,但是一個值得留念的日子。
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