高考物理答題策略

　　高考不僅是知識和能力等智力因素的角逐，更是意志、心理、情感、習慣等非智力因素的競賽．考生一旦進入考場，智力因素水平其實已定量，此時如何充分利用非智力因素，使智力水平得以更好地發(fā)揮而不受抑制便成為高考取勝的關(guān)鍵．以下策略供同學們參考：

　　1．從容應對

　　(1)考生要根據(jù)自己平時的學習情況和心態(tài)，實事求是地確定自己的高考目標．對考生來說，只要在高考中發(fā)揮出自己平時的真實水平就是成功．

　　(2)保證充足的睡眠，要重視科學用腦，不要開夜車，也不要提前睡覺，平時幾點睡覺就幾點睡覺，打破入睡規(guī)律睡不著，反而不利于高考．

　　2．瀏覽全卷

　　拿到試卷后，首先查閱試卷按照要求填涂答題卡，再細看試卷分幾個部分，總題量是多少，對全卷各部分的難易程度和所需時間作一個估測，以便對全卷的整體把握，確定答題的策略．另外這樣做在心理上也有積極作用，因為一般來說高考考卷的結(jié)構(gòu)、題型、題量與當年的《考試大綱》是一致的，當看到試卷與預料的一致時，自己的情緒就會初步穩(wěn)定下來了，信心也會得到增強．

　　3．順序答題

　　試卷一般是按難易程度從前到后排列的，但通常選擇題的最后一兩道稍難些，因此按照試卷題號的順序答題即可，會一題就先做一題，一時不會的題目，做個記號后跳過去，繼續(xù)往下答，直到將全卷會做的題都答完，再回過頭來，把第一遍做記號的題目再答一遍，把會做的全都做好后，如果還有時間，則集中精力去突破最后的難題，如果沒有時間，起碼已經(jīng)把會做的題全做完了，先易后難，是考試的最佳選擇，因為這樣有利于穩(wěn)定情緒，增強信心，能確保自己水平的正常發(fā)揮．先難后易不可�。�有的同學認為剛開考頭腦清醒，先把難題攻克了，解答簡單題就容易了．

　　4．用好草紙

　　對于物理，幾乎所有的演算都在草稿紙上展開．特別是對基礎稍有欠缺或經(jīng)常粗心大意的考生，此時草稿紙就顯得更為重要．考試時考生可將草稿紙疊出格痕，按順序演算，并標上題號，以便檢查、對照．有的同學哪里方便就寫哪里，雜亂無章，到檢查時無法對照，只好重新演算一次，浪費了寶貴的考試時間．根據(jù)規(guī)定，考試結(jié)束后草稿紙必須留下，因此考生不要丟棄草稿紙，更不可把草稿紙帶出考場．

　　5．細準審題

　　考試時審錯了題意可以說是最大的遺憾．為了審好題，可按下面的措施去做：“眼看”“手畫”“腦思”．

　　(1)“眼看”首先要看清題目要求．例如選擇題，就要看清是選正確的選項還是選不正確的選項，是單選題還是多選題．其次要看題述文字和附圖，特別是題中的關(guān)鍵字詞．這一點要特別注意，一字之差，離題萬里．題述中的關(guān)鍵詞語包括研究的對象、討論的過程、題設的條件、始末的狀態(tài)等．計算題讀題時要和圖相配合，重要的語句可在草稿紙上寫出來．

　　(2)“手畫”就是根據(jù)題述的物理過程和物理情境畫出示意圖(或軌跡圖或運動圖象)，在圖上標明已知條件、待求量等．

　　(3)“腦思”就是在審題時一要注意挖掘隱含條件，排除干擾因素；二要分析題述中包含哪些物理過程，這些過程如何銜接，要思考哪個過程可以套用哪個物理模型，可以應用哪些物理規(guī)律，可以列出哪些方程．

　　通過認真審題，從而透徹理解命題的意圖、問題給定的物理情境，進一步找出各物理量間的對應關(guān)系，運用物理過程所遵守的物理規(guī)律，正確快速地進行解答．

　　6．慎“熟”克“生”

　　高考遇到熟題，要注意可能有所改造，避免犯低級錯誤．所以遇到熟題時要找出與平時做的題的差異，嚴格按照“審題、抓關(guān)鍵詞、列式、計算”這樣的解題程序去完成．

　　遇到生題找聯(lián)系．題目生疏，是因為它與平時練的題目不一樣，其實，有些僅僅是因為考題在原來題上稍微作了些變化，比如，所畫圖形換了個角度，問題換了個問法．要以不變應萬變，分析它與過去做的哪個類型的題目類似，又在哪個方面作了巧妙變化，然后對具體問題具體分析，就會找到解決問題的突破口．你也不妨冷靜想一想該題與書本哪部分知識有聯(lián)系，哪些公式可以運用．

　　7．巧解難題

　　高考時遇到難題，要靈活處理，避免只從一個角度想問題，結(jié)果總是想不出來．要“一計不成，再生一計”，從多個角度、用多種方法來分析思考難題．對于解答有困難的大題可采用如下的解題策略提高自己的高考分數(shù)：

　　(1)列標準式．列方程時應列與原始規(guī)律公式相對應的標準形式，而不要列移項后或化簡后的公式．

　　(2)分步列式．從評分的角度來說，計算題都是分步給分的，只要能寫對某一步，就可得到一定的分數(shù)，而列一個大式子，其中只要有一項錯，就全部錯，無法得分．分步列式，既有利于理清思路，又可以在不能正確做完的情況下得到部分分數(shù)．

　　(3)缺步解答．如果遇到難題，確實“啃”不動，一個聰明的解題策略是：將大題分解為一系列的`步驟或者一個個的小問題，能解答出多少就解答多少，能演算幾步就寫幾步．特別是那些解題層次明顯的題目，會做一步就列出一個方程，這樣就可得到一部分分數(shù)，雖然最后結(jié)果尚未得出，但分數(shù)可能會過半．

　　(4)跳步解答．解題過程中卡在某一環(huán)節(jié)上是常發(fā)生的，此時我們可以跳步，跳過“卡殼處”，繼續(xù)做下面的．雖然“卡殼處”不能得分，但后面做對了，照樣可以得到后面的分數(shù)．

　　8．規(guī)范解答

　　現(xiàn)在的高考閱卷都是用計算機在網(wǎng)上閱卷，首先對試卷的各道題進行切割掃描，如果你的答案不在指定的位置，就掃描不進去，閱卷老師當然就看不到你的答案，你也就得不到相應的分值．同時高考閱卷量大，時間緊，這就要求閱卷老師具有較高的批閱速度，有時候，若老師不能在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)答案的正確點，可能就放過去了，從而影響考生得分．因此規(guī)范答題是極為重要的，考生在作答時一定要注意以下幾點：(1)一定要預先考慮周全或在草稿紙上推算完畢之后再在答題紙上填寫，避免大錯重寫現(xiàn)象，即周密思考、慎重下筆．(2)字跡工整、整潔，避免潦草難以辨認．(3)書寫具有條理性，避免東一榔頭西一斧．(4)在書寫答案時應突出要點，避免要點與細節(jié)夾雜不清，混成一團．(5)計算題一定要確保計算的最終結(jié)果正確，若不是來不及做，一定不要列出個算式就完事．(6)文字敘述不一定越多越好，有時多答的部分若有錯誤還可能引起扣分，答出關(guān)鍵點就可以了，在物理實驗中特別要注意這一點．

　　9．認真檢查

　　檢查是答卷的重要一環(huán)，可以按大處著眼、重點檢查、異法驗證進行檢查．

　　(1)大處著眼是指先看答案是否有漏答的整頁、整題，答題卡是否涂完．

　　(2)重點檢查針對的是：第一遍做時不會或沒有把握而做下標記的題目，以及計算結(jié)果比較怪異的題目．

　　(3)異法驗算，是指驗證時可以采用不同方法，如逆向運算．異法驗算可以克服思維定式，查出問題．

　　對選擇題的檢查要相信自己的第一直覺，檢查時，若無絕對把握一般不要改動．重點檢查完后仍不到交卷時間，要沉住氣，可以再從頭開始全面檢查，要堅持到考試結(jié)束．最后檢查時要防止出現(xiàn)誤檢．在沒有確切把握和充足時間的情況下，當你發(fā)現(xiàn)原來的解題過程有問題時，不要把已經(jīng)做的題劃去重新再做．建議考生可以在旁邊重新寫出認為完美的解題過程，寫完后，再劃去原來的．以防新的沒時間寫完，而舊的已劃掉了．

　　10．考后不思

　　一門課程的考試結(jié)束后，最為恰當?shù)淖龇ㄊ牵厚R上把它完全放下，并全面轉(zhuǎn)入對下一門課程的預熱．千萬不要再對前一場考試的情況耿耿于懷了，你再怎么計較，木已成舟，已無法改變．心理學研究證明，許多困難問題的解決，依賴于激活思維．而激活思維需要經(jīng)過一定時間的預熱．如果一個考生從走出考場開始，思維就轉(zhuǎn)到下一門課程的考試，可以使思維在相關(guān)問題的解決上獲得一段時間的預熱，到下一門課程的考試開始時，思維就可以處于較高的激活狀態(tài)，從而使相關(guān)問題的解決更加順暢．

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