聆聽(tīng)李鳳遐老師講座心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的聆聽(tīng)李鳳遐老師講座心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
聆聽(tīng)李鳳遐老師講座心得體會(huì)1
今天我有幸能聽(tīng)到江蘇省優(yōu)秀特級(jí)教師――李鳳遐老師的講座,真的有一種相遇恨晚的感覺(jué)。從教了33年當(dāng)了32年的班主任,她始終如一,與學(xué)生打成一片。從學(xué)生對(duì)她的稱(chēng)呼中,我能感受到她真正成為了學(xué)生的良師益友,從鳳姐(李姐)到鳳媽再到李奶奶,我能體會(huì)到學(xué)生這樣對(duì)她的稱(chēng)呼可見(jiàn)她在學(xué)生心目當(dāng)中的地位。
在這次講座中給我印象最深刻的就是她那爽朗的笑容和她那充滿(mǎn)著激情的情懷,給人一種很想親近的感覺(jué),很有感染力,我也可以想象的到她講課肯定很受學(xué)生的歡迎,一點(diǎn)也不像60多歲的人。從她的講座中,我知道她作為老師、作為班主任是如何的始終如一日的默默地堅(jiān)守著自己的崗位,她放棄了從政的機(jī)會(huì)而始終都和學(xué)生在一起,而且在教師的工作崗位上、作為班主任是多么地出色。她的工作藝術(shù),作為班主任的藝術(shù)、她的大智慧深深地震撼了我,我暗暗下定決心,在工作中我決定戒驕戒躁,向她學(xué)習(xí),多去學(xué)習(xí)和體會(huì)她的工作方式、工作方法。她把班主任這一崗位、教師這一職業(yè)做得如此極致,真羨慕她的學(xué)生們?cè)谌松膯⒑酵局心苡羞@樣的智慧大師的指點(diǎn)。
這次講座培訓(xùn)所給予我的遠(yuǎn)不止這些,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
聆聽(tīng)李鳳遐老師講座心得體會(huì)2
寒假后開(kāi)學(xué)前一天,用了一個(gè)上午的時(shí)間聆聽(tīng)了徐州一中的歷史特級(jí)教師―李鳳遐的講座。聽(tīng)完后感受頗深,受益匪淺,或者可以說(shuō)是震撼!李老師經(jīng)典的話(huà)太多太多,無(wú)法一一列舉,只就印象最深的一句話(huà)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
李老師說(shuō):“走近學(xué)生的教師是合格的教師,走進(jìn)學(xué)生的教師是優(yōu)秀的教師!薄敖焙汀斑M(jìn)”音同意不同,成就的結(jié)果也不同。我只能算走近學(xué)生而已,還沒(méi)有走進(jìn)學(xué)生。走進(jìn)學(xué)生就必須給孩子平等的愛(ài),尊重的愛(ài),理解的愛(ài),寬容的愛(ài),信任的愛(ài)和自律的愛(ài),要讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到被人關(guān)注,被人欣賞,體會(huì)到溫暖和幸福。
聽(tīng)到這句話(huà),覺(jué)得自己很慚愧。我教了9年學(xué),當(dāng)了4年的班主任,學(xué)生一直是我生活中的主要部分,與學(xué)生談心,督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),遵守紀(jì)律……自認(rèn)為與學(xué)生建立了很好的感情,很認(rèn)真、很負(fù)責(zé),但現(xiàn)在看來(lái),就憑這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,或許這就是教育家與教書(shū)匠的差別吧。如今,李鳳遐老師就給我做出了很好的榜樣,她用科學(xué)的管理,智慧的班級(jí)活動(dòng),用愛(ài)啟迪學(xué)生,使得班級(jí)活動(dòng)那樣的有教育意義,那樣的使人記憶猶新。聽(tīng)報(bào)告就像一面鏡子,照出我們的渺小,又像一條鞭子,催我們奮進(jìn)!
是呀,親其師,信其道,學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門(mén)功課,同樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的教師,其教育效果總是超出一般教師。對(duì)于班主任而言,這一點(diǎn)更加重要。
聆聽(tīng)李鳳遐老師講座心得體會(huì)3
3月8日上午,在五樓會(huì)議室聆聽(tīng)了江蘇省特級(jí)教師教育專(zhuān)家,李鳳遐老師帶來(lái)的精神大餐。李老師對(duì)人生與工作的看法в哪與智慧的工作藝術(shù),使我感受頗深,受益匪淺,現(xiàn)總結(jié)一下自己粗淺的認(rèn)識(shí)。
李鳳遐老師的報(bào)告始終貫穿一個(gè)字“愛(ài)”,愛(ài)自己,愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)學(xué)生。
大愛(ài)之愛(ài)自己:李鳳遐老師六十多歲了,但走上講臺(tái)的她,衣著大方得體,精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),聲音鏗鏘有力,富有激情。這我想正是得力于她良好的心態(tài)和健康的體魄,這也正是我們能夠努力工作的基礎(chǔ)。其二,愛(ài)自己的家人,使家庭和睦,我認(rèn)為這是李老的大智慧之一,如果一個(gè)人連自己親人都不愛(ài),你能相信他會(huì)去愛(ài)他人嗎?通過(guò)自己對(duì)家人的愛(ài),教育學(xué)生愛(ài)自己的家人,尊老愛(ài)幼,從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
大愛(ài)之愛(ài)教育事業(yè):李老師剛畢業(yè)時(shí)放棄從政的機(jī)會(huì),走上社會(huì)上最被歧視的教師行業(yè),這是很多人所做不到的。她從教三十二年,干了三十一年班主任,足見(jiàn)她對(duì)教育的愛(ài)之深。正是他對(duì)教育的`大愛(ài),才激發(fā)了她對(duì)教育的深刻認(rèn)識(shí)和深入的研究,并取得了巨大成功。教育的目的是育人,教育需要大智慧,教育需要我們百分之百的投入,教育需要我們的熱情和激情,這一切的一切的前提是要愛(ài)教育事業(yè)。
大愛(ài)之愛(ài)學(xué)生:其一,教師愛(ài)學(xué)生要站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題為他們著想對(duì)他們負(fù)責(zé)讓他們樂(lè)意接受,要善于放大學(xué)生的閃光點(diǎn)一步步地去挖掘他們的潛力讓他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。其二,愛(ài)在細(xì)微之處,在每一次大考的試卷上送給每位同學(xué)一句體己的話(huà),每一句體己的話(huà)都能抓住孩子的心靈,讓他震憾,使他受到感染。接到一個(gè)班后,她會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生做細(xì)致的的調(diào)查分析,根據(jù)學(xué)生的家庭背景和性格愛(ài)好,揣摩施教良方,用心良苦換來(lái)學(xué)生的尊敬信任和理解。其三,愛(ài)一定要有智慧。只要教師有智慧,就能使貧瘠的土地變成肥沃的土地,使差生變成優(yōu)生,這需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐。
李鳳遐老師的淳淳教誨讓我們真正明白了愛(ài)才是教育的源泉,教師只有有了愛(ài),才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充滿(mǎn)信心和愛(ài)心,才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。正是“選我所愛(ài),愛(ài)我所選”。
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