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《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)(精選11篇)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)1
今天,我看了一部漫畫《絕對(duì)小孩》,這部漫畫故事雖簡(jiǎn)單其中卻蘊(yùn)含著深意,讓我受益匪淺。
漫畫內(nèi)容是這樣的,剛考完試回到家的披頭,回想到他這只做了四道選擇題的試卷,心里既緊張又害,怕上回沒考好時(shí)的“男女混合雙打”浮現(xiàn)在眼前,讓她不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),“怎么辦呀?怎么辦……”披頭在房里來(lái)回走動(dòng),焦急不安。忽然披頭看到沙發(fā)茶幾上的電話,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的好法子。他拿起電話撥打110,顫顫巍巍的朝警察說著:“喂,是警察叔叔嗎?我要報(bào)案!笆裁窗缸?”“明天我家……可能會(huì)發(fā)生兇殺案!薄盀槭裁词敲魈?難不成你有預(yù)測(cè)能力?”另一邊的警察腦袋里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào),心里納悶極了!澳銌枮槭裁词敲魈靻幔俊迸^此時(shí)也蒙住了,該說什么呢?只好支支吾吾的回答道:“因?yàn)椤魈焓俏野l(fā)成績(jī)單的日子!
看完這幅漫畫,我哈哈的笑了起來(lái)。世界上怎么會(huì)有如此聰明之人呢?這么好的.辦法,我怎么就沒有想出來(lái)呢?這讓我想起了一件事:那次我考試的分?jǐn)?shù)不理想,自己也如披頭一樣耍小聰明,偷改了分?jǐn)?shù),不想被父母打罵,但最后卻被媽媽識(shí)破,吃了一頓“竹筍炒肉!
在漫畫中,何不能看出披頭是一個(gè)聰明卻不往學(xué)習(xí)上努力的孩子?如果他將這些小聰明放在學(xué)習(xí)上,那豈不是既不用挨打挨罵,也能讓“望子成龍”的父母心安?父母也不能根據(jù)一次的失敗而否認(rèn)了孩子的全部,一次失敗看得出什么來(lái)呢?只能認(rèn)為我們只到此為止了呢?一味的埋怨,只能,增加孩子的心理負(fù)擔(dān)而已,倒不如鼓勵(lì)孩子幫助孩子,我相信,我們終將“逆火重生!”
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)2
今天,我在語(yǔ)文書上看見了一組漫畫,那漫畫上面畫著兩個(gè)小孩在討論長(zhǎng)大后想做什么?一個(gè)小孩問另一個(gè)小孩:“你想長(zhǎng)大后想干什么?”那個(gè)小孩回答說:“我爸要我做總統(tǒng)、還要我做科學(xué)家,又要我做藝術(shù)家!鼻耙粋(gè)小孩又問:“那你長(zhǎng)大到底要做什么?”那個(gè)小孩想了一下說:“我希望以后做爸爸,因?yàn)榘职值臋?quán)利實(shí)在太大了。”
看著看著,我感到這組漫畫真有意思,既幽默風(fēng)趣,又像是在批評(píng)、諷刺這個(gè)小孩的爸爸。
看完這幅漫畫,我陷入了沉思……
換一種角度來(lái)說;父母給我們太多的壓力,也不是一個(gè)壞處,但是我們小孩需要的`是快樂、一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活。多數(shù)的小孩都知道父母的用心,但是我們不是機(jī)器人,我們需要快樂、無(wú)憂無(wú)慮的生活。
漫畫里的這個(gè)爸爸不應(yīng)該這樣給孩子規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖,這樣不僅會(huì)給孩子太多的壓力,還會(huì)誤導(dǎo)孩子,使孩子誤以為爸爸的權(quán)利很大。
在現(xiàn)實(shí)生活上,也有不少這樣的例子。比如說:我們的考試沒有達(dá)到理想的成績(jī),父母應(yīng)該一起來(lái)分解孩子錯(cuò)誤的原因,不是一味地批評(píng)孩子;平且要鼓勵(lì)孩子不要灰心,繼續(xù)加油。
所以,愿天下的父母?jìng)儯瑧?yīng)該給小孩減少痛苦的壓力,這樣我們才能健康、快樂的生活。
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)3
偶然看見朱德庸先生著的《絕對(duì)小孩》我感觸很深,朱德庸先生的《絕對(duì)小孩》反映出了現(xiàn)在的小孩不像小孩。比如漫畫里的孩子在晚上睡覺時(shí)會(huì)一直嘟囔:“世界上沒有鬼,世界上沒有鬼……”來(lái)為自己壯膽;而現(xiàn)在的孩子只會(huì)振振有詞地反駁:“世界上根本沒有鬼!”走開時(shí)還不屑地甩出一句:“幼稚!”
現(xiàn)在的孩子不像孩子,原來(lái)孩子的天真、幼稚在現(xiàn)在的孩子身上幾乎看不到一絲一毫的痕跡。取代它們的.,是與年齡不相稱的成熟;與童年不相稱的多才多藝,在多才多藝后面,誰(shuí)又能想到,一個(gè)孩子的童年就這樣被學(xué)習(xí)班、作業(yè)、書本堆積的看不見一絲光彩。
現(xiàn)在的孩子沒有玩耍,只有作業(yè);沒有動(dòng)畫片,只有課本;沒有體驗(yàn)過大自然,只有在學(xué)習(xí)班里發(fā)呆……
家長(zhǎng)們,給孩子們一些自由吧,不要把他們關(guān)在鐵籠子里,打開籠門,解開束縛,讓他們自由自在地在天空中翱翔吧!讓他們更好地為未來(lái)的自立打好基礎(chǔ)吧!
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)4
每個(gè)女生心里都住著一個(gè)小女生,每個(gè)男生心里也都住著一個(gè)小男生,人們都會(huì)在自己面對(duì)自己的時(shí)候最真實(shí),而小孩不是,什么時(shí)候都是最真實(shí)的,她們沒有面具,她們心里想的就說出來(lái)了,她們傷心了就哭,高興了就笑,喜歡吃這個(gè)就一直吃,不喜歡就是不喜歡,他們的微笑是真正的微笑,來(lái)著內(nèi)心的歡喜,可能就是因?yàn)樗麄冃Φ锰,太善,太美,我一直記著我和小朋友一起玩的那些天,和他們(cè)谝黄鹫娴淖屓撕荛_心,他們要是喜歡你就是真的喜歡你,從心里面喜歡你,要是不喜歡你,那也是真的討厭你,但是不用擔(dān)心,你只要不是太兇,小孩都會(huì)喜歡你的。他們什么都會(huì)直接說出來(lái)。傷心的時(shí)候,他們也會(huì)哭得很真,感覺他們的每一片笑聲,每一次哭泣,都是發(fā)自內(nèi)心,都在用生命在表達(dá),小孩子是很讓人嫉妒的,和他們一起的時(shí)候都會(huì)變得快樂,感覺自己也和他們一樣是小孩子。我也曾經(jīng)是小孩子,有很多人羨慕,很多人喜歡的小孩子。
小孩子的'夢(mèng)想做得很多,很奇怪,可很遺憾,健忘的我對(duì)童年的記憶太少了,所以更覺得珍貴。小時(shí)候,一定對(duì)大人的世界充滿好奇吧!一定希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!可當(dāng)真的要長(zhǎng)大了,是多么的希望時(shí)間可以倒流,回到我是小孩子的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候可以犯很多錯(cuò),再怎么犯錯(cuò)也可以被原諒,那個(gè)時(shí)候什么都可以想,想什么都會(huì)被允許,想什么都很單純;那個(gè)時(shí)候什么都可以說,說什么都不擔(dān)心傷害誰(shuí);那個(gè)時(shí)候什么也不會(huì)想,要是想可能也就是想糖果;那個(gè)時(shí)候什么都不用做,每天負(fù)責(zé)開心就好;那個(gè)時(shí)候小伙伴很多,每天都掏心掏肺的一起玩耍;那個(gè)時(shí)候天空很藍(lán),可以看著星星和月亮聽老人講那些神奇的故事……
童年就那么一次,青年也就那么一次,老年也就那么一次,沒有重復(fù),不可復(fù)制,不會(huì)重來(lái),希望心里的小孩永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)天真。
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)5
每個(gè)人都有童年,只有那些永遠(yuǎn)葆有童?童趣的人,才能真正懂得人生的真諦和什么叫長(zhǎng)大。匆匆而忙碌的人生中,總有一些閑暇時(shí)間需要打發(fā)排譴。人生不能一直向前,不回顧一下來(lái)時(shí)的腳印,怎知道我們下一個(gè)目標(biāo)還是不是那遙遠(yuǎn)的初心?朱德庸的漫畫,充滿童趣,卻又飽含成熟的哲思。一起來(lái),每天做一回小孩!
如果,我們讓自己的內(nèi)心每天再做一次小孩,生命的不可思議每天將會(huì)在我們身上再流動(dòng)一次。
弱小可以得到關(guān)愛,當(dāng)你強(qiáng)大起來(lái),總有力量要摧毀你的成長(zhǎng)和成功。
毎個(gè)人都?自己特?的表達(dá)方式,有的人用言語(yǔ)來(lái)說,有的人用紙筆來(lái)寫,有的人用相機(jī)來(lái)拍,有的人用電腦來(lái)渲染,有的人用漫畫來(lái)幽默,有的.人用行動(dòng)去執(zhí)行……你是否找到了最適合你的表達(dá)方式了?至少,朱德庸是找到了的,他的童心、童年、童愿、童眼、童耳、童鼻、童腦,都可以用嫻熟的線條看似拙稚卻流暢簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái)。
朱德庸創(chuàng)作力驚人,創(chuàng)作視野不斷增廣,幽默的敘事手法和純粹的赤子之心卻未曾受到影響。雙響炮系列描繪婚姻與家庭、澀女郎系列探索兩性與愛情、醋溜族系列剖析年輕世代的觀點(diǎn),他在《什么事都在發(fā)生》里展現(xiàn)朱氏哲學(xué),在《關(guān)于上班這件事》中透徹人生百態(tài),《絕對(duì)小孩》則真實(shí)呈現(xiàn)他心底住著的,那個(gè)絕對(duì)小孩的觀點(diǎn)。
我好喜歡,只可惜一直沒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)練的畫筆畫個(gè)漫畫表達(dá)諸多難以言表的遐想和事理,還有那么多那么多埋在心底難以抹去的童年童趣。
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)6
小孩就是小孩,從出生時(shí)就是小孩;對(duì)于地球來(lái)講,我永遠(yuǎn)是小孩;對(duì)于生我養(yǎng)我的父母來(lái)講,我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩……或許吧,所有的東西都是相對(duì)的,并不是絕對(duì)的,直到……
《絕對(duì)小孩2》讓我漸漸明白,原來(lái)小孩也有絕對(duì)的時(shí)候。書中的她,使一個(gè)搞笑,幽默的人。但是,他的心中永存著一個(gè)夢(mèng)想,雖然那夢(mèng)想會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地改變,但他總會(huì)從那改變的夢(mèng)想中挖掘出新的夢(mèng)想,每每挖掘出新的夢(mèng)想時(shí),他都會(huì)覺得這個(gè)世界又一次不可思議的不一樣了,F(xiàn)在已是13歲的我對(duì)于弟弟妹妹來(lái)說我已經(jīng)不是一個(gè)小孩,但就像作者所說的,我們的心中也依舊永存著一個(gè)小孩……
長(zhǎng)大了,翅膀變硬了,離開父母了,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于那些與爸爸媽媽同一年代的大人來(lái)說我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小孩,一個(gè)經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽撒嬌的小孩;一個(gè)輸?shù)臅r(shí)候會(huì)賴皮的小孩;一個(gè)遇到挫折經(jīng)常會(huì)靠在媽媽肩上哭的小孩……正如作者所說:大人都想把小孩從小孩的世界拉出來(lái),但當(dāng)大人進(jìn)入小孩的世界時(shí),大人都不想出來(lái)。小孩的世界單純,可愛,沒有大人那么計(jì)較;蛟S,大人的幼稚行為只是對(duì)小孩的世界的一種留戀和喜愛吧。我不知道大人是怎么想的,也許以前的朋友是實(shí)的`,現(xiàn)在的朋友是虛的。
說實(shí)話,我很羨慕爸爸媽媽小時(shí)候的這個(gè)年代。那時(shí)的他們雖然很苦,但是很純真,是一張潔白的紙,沒有任何的玷污,那時(shí)的夢(mèng)想或許是“等有錢了,要吃一筐的油條”;那時(shí)的目標(biāo)是“考上一個(gè)大學(xué)”。那時(shí)的他們這么純真,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過我們現(xiàn)在的孩子。因?yàn)闀r(shí)代不同了,待遇不同了。所以努力的目標(biāo)都不同?疾簧洗髮W(xué)的人可以托關(guān)系;在學(xué)習(xí)累的時(shí)候可以放松一下看一會(huì)電視,玩一會(huì)電腦。
真的,我好想回到以前那些歡笑與哭喊夾雜的小時(shí)候,做一個(gè)絕對(duì)小孩。
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)7
趁著這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,我一口氣買了好多書,但那么多書,最讓我愛不釋手的還是這本朱德庸的作品——《絕對(duì)小孩》。
《絕對(duì)小孩》是一本絕對(duì)集朱德庸的幽默、童趣、真實(shí)和靈感的作品。書中既講述了關(guān)于“披頭”、“五毛”、“討厭”、“寶貝”、“比賽小子”、“貴族妞”以及他們的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的故事,由描述了現(xiàn)代兒童的心理壓力及生活負(fù)擔(dān)。雖然這本書能讓所有人回到充滿回憶的童年,但是讓所有看過并看完的人都回去深思許多難以理解卻屬實(shí)的問題。例如:暴力家庭的“離家出走”現(xiàn)象,通過種種行為扼殺童真的現(xiàn)象,“青蛙王子”現(xiàn)象,“外遇”現(xiàn)象,“不公平”現(xiàn)象……
的確,有些想法任何人的`童年中都會(huì)遇到,可是又有幾個(gè)人能夠完整的敘述出來(lái)呢?朱德庸叔叔做到了,他把這幾個(gè)現(xiàn)代兒童的“典型”性格、語(yǔ)氣、思想等的因素巧妙地施加在了“披頭”、“五毛”、“討厭”、“寶貝”、“比賽小子”和“貴族妞”的身上,使得他能成功地推出這本佳作。
讀這本書的感覺真實(shí)太棒了,所以還是請(qǐng)大家趕快去體驗(yàn)一下吧!
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)8
凡是看過《絕對(duì)小孩》的人都會(huì)深刻體會(huì)到那些孩子們的童年。童年只有一次,朱德庸筆下的《絕對(duì)小孩》向我們展示出童年的趣味,童年的快樂。每一個(gè)孩子的童年都不同樣。
每當(dāng)我讀起《絕對(duì)小孩》時(shí),我總會(huì)捧腹大笑,孩子們的天真幼稚的想法,總是很獨(dú)特。那些總考“0”分的孩子,將姥姥的骨灰盒視為獎(jiǎng)杯的,出生在貴族家庭的小孩和思想獨(dú)特的女孩都不時(shí)地映入眼簾中。孩子對(duì)父母的獨(dú)特見解常常引起我的共鳴。文中的孩子們認(rèn)為:“大人們總說我們小孩,竟說出小孩認(rèn)為不應(yīng)該說的話!薄岸笕藗円舱f出了他們認(rèn)為不應(yīng)該說的話!泵恳淮慰肌0”分的小孩,回家總是挨罵,于是用筆來(lái)畫現(xiàn)實(shí)生活,寫出孩子們自己的痛苦,寫出別人的不理解。
朱德庸用一貫幽默詼諧的畫風(fēng)和文字描繪出了小孩眼中的世界,以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯,展現(xiàn)了六個(gè)古靈精怪、各具特性、出人意表的.“絕對(duì)小孩”的“絕對(duì)生活”?纯唇^對(duì)小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間的絕對(duì)的精彩故事,絕對(duì)的經(jīng)典對(duì)白。朱德庸筆下的《絕對(duì)小孩》絕對(duì)是一本很有趣的書,絕對(duì)集幽默、童趣、真實(shí)和靈感于一體的作品。讀讀它,你也許會(huì)有一點(diǎn)小小的失落和隱約的郁悶——唉,大人怎么不懂咱小孩的心?
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)9
“小孩喜歡做夢(mèng),大人也喜歡做夢(mèng),只不過小孩的夢(mèng)是普遍級(jí)的,大人則是限制級(jí)的。”這是我讀過朱德庸的《絕對(duì)小孩》后,最想說的一句話。
很明顯《絕對(duì)小孩》當(dāng)然也懷有某種教育人的使命感,只是這次它的教育對(duì)象變成大人了。雖是漫畫書,不如說是一本哲理書,似乎是給小孩看的,但確切地說更應(yīng)是給大人看的`!向來(lái)的兒童文學(xué)都以道德權(quán)威自居,都以教育小孩為能事,但是《絕對(duì)小孩》微笑著并且生動(dòng)地教育了大人一把。
朱德庸以特有的辛辣幽默,描繪出獨(dú)樹一格、令人噴飯的“娃娃看天下”,諷刺成人世界,反思教養(yǎng)問題,以及孩童世界的天真、頑皮與任性。
在看這本書時(shí),不知為什么,我的煩惱與憂慮完全拋之腦后了。四周一片寧?kù)o,只有咯咯的直笑聲在房間里徘徊。再看完這本書時(shí),原本希望長(zhǎng)大的我,不免對(duì)成人世界進(jìn)行反思:大人的世界不再好玩!不再純粹!《絕對(duì)小孩》真的絕對(duì)有意思,我也是個(gè)絕對(duì)小孩,還有我身邊的同學(xué)們,我們是一群絕對(duì)小孩,我們都會(huì)做一些絕對(duì)的事,有一些絕對(duì)小孩的想法,還有大人們不懂的,只有我們小孩懂的絕對(duì)秘密。
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)10
想借本適合大人看的圖畫書,王老師推薦《絕對(duì)小孩》,但當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候,我心里比較郁悶。這本書根本不適合我讀,太幼稚了吧,同時(shí)我意識(shí)到這本書適合小孩子讀嗎?但是書的封皮上寫著:這本書是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的!合上這本書,就不是這樣的感受,一本與眾不同的漫畫書,色彩與繪畫都是那么的完美,或許是我看不懂的原因,書是絕對(duì)的好書。
因此,我知道了朱德庸先生;因此,我聯(lián)想起《粉紅女郎》,在百度中,我查詢到了朱先生的《什么事都在發(fā)生》,發(fā)現(xiàn)新事物是一件快樂的事情,這是看這本書給我的一個(gè)小小的禮物。
每個(gè)小孩每天都以他們不可思議的方式活在這個(gè)世界上……翻完這本書,我認(rèn)為這是適合二年級(jí)以前學(xué)生看的書,大一點(diǎn)的孩子會(huì)覺得幼稚,像我這樣幼稚的大人也適合看。本書以老頑童朱德庸特有的辛辣幽默,描繪出獨(dú)樹一格、令人噴飯的“娃娃看天下”,諷刺成人世界,反思教養(yǎng)問題,以及孩童世界的天真、頑皮與任性。朱德庸用一貫幽默詼諧的畫風(fēng)和文字描繪出了小孩眼中的世界,以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯,展現(xiàn)了六個(gè)古靈精怪、各具特性、出人意表的“絕對(duì)小孩”的“絕對(duì)生活”?纯唇^對(duì)小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間,有著怎樣絕對(duì)的`精彩故事,怎樣絕對(duì)的經(jīng)典對(duì)白。通過這群“絕對(duì)小孩”的單純和不加掩飾的視角,折射出了作者對(duì)成人世界的反思:大人的世界不再好玩!不再純粹!
昨天,看到一個(gè)家長(zhǎng)喂一個(gè)小孩喝水,心里感嘆到:我要是小孩子就好了;在超市入口處,看到一群小孩子在那里嬉戲,我總會(huì)忍不住瞧瞧看看,看似簡(jiǎn)單的小孩子們,在一起就不簡(jiǎn)單了,就像《絕對(duì)小孩》。
書中寫到:每個(gè)人童年時(shí)那個(gè)孩子,并不像我們以為的那樣的脆弱,比起大人,小孩甚至在心理上更強(qiáng)韌,尤其是他們的本能。小孩在面臨各種抉擇時(shí),永遠(yuǎn)能最快做出對(duì)自己最有利的決定。而“大人”的選擇,往往只是符合身邊眾人的期待,而不是自己的真實(shí)需要。這本書中作者從小孩的角度來(lái)思考問題,看似荒誕,實(shí)際上韻味十足。小孩子們喜歡看,喜歡看其中淘氣的小孩子們,他們應(yīng)該能夠共鳴。
看到三年級(jí)一下的孩子,或許他們都像《絕對(duì)小孩》中的某一個(gè),那么可愛,“可恨”,他們只是用自己的頭腦、自己的眼光來(lái)看問題,問題很簡(jiǎn)單,答案也很簡(jiǎn)單。小學(xué)老師,每天與孩子們?cè)谝黄,不妨讓自己每天再做一做小孩子,?jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂樂地去生活。
看這類書,我還有一個(gè)目的就是,希望我能夠有孩子的視角看問題,希望我自己再設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),或者構(gòu)思電腦作品時(shí)能夠更貼近孩子們的生活,做出有創(chuàng)意的作品,這是我的私人目的。我看書不是純粹的,是很有目的的。
這本漫畫書有:自己玩一玩,自己想一想,自己在家里,自己在學(xué)校,自己在世界。這些小孩子就像《小鬼當(dāng)家》中的小孩一樣可愛,一樣鬼機(jī)靈。其中有十二精靈定律:快樂小精靈、傷心小精靈、無(wú)聊小精靈、臟臟小精靈、勤勞小精靈、懶惰小精靈、夢(mèng)幻小精靈、壞壞小精靈、瘋狂小精靈、軟軟小精靈、動(dòng)動(dòng)小精靈、貪吃小精靈,每個(gè)小孩都是小精靈。我把三年級(jí)以下的孩子,都當(dāng)成小精靈,也許這些家伙們都是一個(gè)個(gè)小精靈。
很佩服朱德庸這個(gè)漫畫家,在書中的人物或者是小人們沒有一個(gè)是雷同的,就連細(xì)節(jié)的裝飾圖片都是不同,真的希望自己也能擁有更多的思路,不斷的構(gòu)思,不斷地進(jìn)步。
《絕對(duì)小孩》讀書心得體會(huì)11
這個(gè)故事在中國(guó)可以說家喻戶曉,是大多數(shù)人在童年時(shí)期接觸最早又印象最深的故事之一,記得在我很小的時(shí)候,媽媽就給我講過《狼來(lái)了》的故事,我有些印象。最近,兒子也纏著讓我講故事,又看到這篇童話,使我身有感觸……
這篇童話中的主人公是一個(gè)小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶,他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來(lái)拉,狼來(lái)拉……”,結(jié)果村民拿起鋤頭等工具,趕到山頂,才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意,感到很好玩,于是就有了第二次、第三次……,村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的,久而久之,就都不去理他啦。有一天狼真的來(lái)了,他拼命地叫喊,村民們卻沒有一個(gè)來(lái),沒有人相信他的話了,他被狼吃掉了。這無(wú)疑是一個(gè)實(shí)施戒謊教育的故事,之所以流傳廣泛,人們往往從道德教育的必要性來(lái)解釋。然而我們說,這個(gè)故事之所以有如此強(qiáng)大的生命力,原因絕非如此簡(jiǎn)單。它所蘊(yùn)含的觸動(dòng)靈魂的力量,幾乎使所有的孩子聽到以后都產(chǎn)生了終生難忘的深刻印象。我也給我們班上的孩子講過這個(gè)故事,引起了強(qiáng)烈反應(yīng)。孩子們往往睜大了眼睛,用摻雜著遐想的驚駭目光仰望著我。讓我充分意識(shí)到故事震懾幼兒心靈的效果。只要注意體會(huì)自己在兒童時(shí)代對(duì)這個(gè)故事的'心靈反應(yīng),或者認(rèn)真觀察孩子們聽到這個(gè)故事時(shí)的反應(yīng),就會(huì)知道,這個(gè)故事的力量并不在于結(jié)局的可怕──遠(yuǎn)比這可怕的童話故事多得很,卻遠(yuǎn)不及這個(gè)故事能夠觸動(dòng)幼兒。
這個(gè)童話也使我想到了“誠(chéng)信”。一個(gè)人要生存,要進(jìn)步,就必須要有“誠(chéng)信”,它是為人之道,做人之本!罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí),老實(shí),“信”就是信用、守信。如果一個(gè)人有“誠(chéng)信”那么他會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、親朋好友的信賴,會(huì)愿意與你交朋友,當(dāng)成知己;如果一個(gè)人失去了“誠(chéng)信”,那么他會(huì)失去一切,甚至自由和生命。
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